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中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編四川省散文閱讀85篇(2003—2021)目錄書(shū)箋小祭(2021四川成都) 4犁尖上的往事(2021四川德陽(yáng)) 5成都的賣(mài)水人(2020四川成都) 7春的鑼鼓(2020四川甘孜) 9蘆葦花的精魂(2020四川南充) 11聽(tīng)香(2020四川宜賓) 13巴山夜雨(2019四川成都) 16燃燒的木棉花(2019四川南充) 18草木結(jié)霜(2019四川宜賓) 20門(mén)前那棵桂花樹(shù)(2018四川資陽(yáng)) 21秋光里的黃金樹(shù)(2018四川涼山) 23傾聽(tīng)草木的呼吸(2018四川南充) 24故鄉(xiāng)(2017四川綿陽(yáng)) 26回家的花朵(2017四川宜賓) 28梨花的春天(2016四川資陽(yáng)) 29嘉峪關(guān)(2016四川內(nèi)江) 31燃燒的木棉花(2015四川綿陽(yáng)) 32燃燒的木棉(2015四川資陽(yáng)) 34美哉,嵇康之死(2015四川宜賓) 35詩(shī)與成都(2015四川成都) 38誰(shuí)能脫口叫出你的芳名(2015四川南充) 40那些鄉(xiāng)間的事物(2015四川攀枝花) 42《草木的理想國(guó)》自序(2014四川成都) 43中庸的雪(2014四川宜賓) 45鄉(xiāng)土情結(jié)(2014四川達(dá)州) 47報(bào)秋(2014四川南充) 48春燕來(lái)歸(2014四川資陽(yáng)) 50草屋的聲音(2014四川攀枝花) 52《名人傳》序(2013四川宜賓) 53時(shí)間(2013四川攀枝花) 55燕子(2013四川成都) 57瓷器的雅俗(2013四川自貢) 59神泉(2013四川達(dá)州) 62背景(2013四川涼山) 64風(fēng)箏(2013四川德陽(yáng)) 65鄉(xiāng)土情結(jié)(2012四川達(dá)州) 67月到中秋(2012四川資陽(yáng)) 69枯竹(2012四川眉山) 71游俠李白(2012四川自貢) 72生命之芯(2012四川涼山) 74買(mǎi)花(2011四川內(nèi)江) 76散文閱讀(2011四川達(dá)州) 77曇花開(kāi)的晚上(2011四川涼山) 79水磨鎮(zhèn)的微笑(2011四川資陽(yáng)) 81草垛(2011四川瀘州) 83那樹(shù)(2011四川內(nèi)江) 85與一只蝶不期而遇(2011四川南充) 86野草(2011四川雅安) 88散文閱讀(2010四川達(dá)州) 89三分春色一分愁(2010四川資陽(yáng)) 91怎么跌的有尊嚴(yán)(2010四川成都) 92有家無(wú)長(zhǎng)(2010四川樂(lè)山) 94松子茶(2010四川自貢) 95草屋的聲音(2010四川攀枝花) 98雅舍(2010四川內(nèi)江) 100享受春雨(2009四川眉山) 101關(guān)關(guān)雎鳩(2009四川自貢) 103生活如薊(2009四川南充) 105菊有黃花(2009四川涼山) 107鏡泊湖的黃昏(2009四川內(nèi)江) 108傾聽(tīng)生命行走的聲音(2008四川成都) 110地下森林?jǐn)嘞耄?008四川達(dá)州) 112淚水中收獲力量(2008四川南充) 114牡丹的拒絕(2008四川瀘州) 116空山鳥(niǎo)語(yǔ)(2008四川內(nèi)江) 117自然的風(fēng)(2008四川自貢) 119談生命(節(jié)選)(2008四川巴中) 121遙遠(yuǎn)的島(2008四川樂(lè)山) 123雨的四季(2008四川資陽(yáng)) 125靜悄悄的昆侖山(2008四川內(nèi)江) 127孝心無(wú)價(jià)(2007四川達(dá)州) 128家的概念(2007四川綿陽(yáng)) 130春天在花開(kāi)的聲音中蘇醒(2007四川成都) 132月光下的探訪(2007四川樂(lè)山) 133生命的化妝(2007四川安岳) 135稻子(2007四川資陽(yáng)) 137西風(fēng)胡楊(2007四川內(nèi)江) 138題目:(2006四川廣安) 140聽(tīng)泉(2006四川自貢) 141武侯祠:一千五百年的沉思(2006四川樂(lè)山) 143清凈之蓮(2006四川攀枝花) 145做個(gè)唐朝少年郎(2005四川樂(lè)山) 147初冬月(2005四川資陽(yáng)) 149誰(shuí)趕走了鳥(niǎo)類(lèi)(2005四川廣安) 150輕輕照耀(2004四川自貢) 152觀舞記(2003四川資陽(yáng)) 153
書(shū)箋小祭(2021四川成都)夏堅(jiān)勇①好久不寫(xiě)信了。②寫(xiě)信是一種享受,鋪開(kāi)信紙,聽(tīng)筆尖沙沙地低吟淺唱,恰如紅泥火爐,清茗對(duì)坐;或漫步林間,半日悠游。寫(xiě)到得意處,忍不住回讀一遍,想象著對(duì)方看信時(shí)會(huì)意的神態(tài)。此中快慰,用“如沐春風(fēng)”“醍醐灌頂”都不足以形容。③寫(xiě)最后一封信是在什么時(shí)候呢?大約是那個(gè)暮春的下午吧。我坐在陽(yáng)臺(tái)上給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信。春陽(yáng)日暖,空氣中浮動(dòng)著游絲般的飛絮;市聲浮躁,陽(yáng)臺(tái)內(nèi)升騰著暄氣和燠熱。所有這些,都化成了一種可以稱(chēng)為情調(diào)的東西,在信箋上浸潤(rùn)渲染。寫(xiě)這樣的信會(huì)有一種全身心的投入,可電話(huà)鈴響了,遙遠(yuǎn)而親切的聲音恰恰來(lái)自收信的那一位,欣喜之后是簡(jiǎn)明扼要的回答,然后互道“再見(jiàn)”。④信,自然是不用寄了。因?yàn)檎f(shuō)到底并沒(méi)有什么大不了的事情。對(duì)著電話(huà),我一陣黯然。⑤電話(huà)現(xiàn)在是越來(lái)越普及了,而且還在轟轟烈烈地普及下去,它的觸角幾乎無(wú)所不在。于是,我常常會(huì)想起信箋的溫馨。⑥十年前,我在北京進(jìn)修時(shí),接到一封朋友來(lái)信,信中內(nèi)容早已淡如煙云,但最后兩句話(huà)至今難忘:“你走以后,這里越發(fā)冷寂,只有園子里的杏花開(kāi)了幾朵,其他一切依然。”北京城正瑟縮在料峭寒氣之中,但南國(guó)那幾朵杏花傳遞的溫馨卻充盈了我的情懷。⑦到了秋天,在窗外蕭蕭的落葉聲中給家中寫(xiě)信,隨手便流出這樣的句子:“秋風(fēng)渭水,落葉長(zhǎng)安。天氣越來(lái)越冷了,總念著你和孩子?!逼藓髞?lái)告訴我,她讀到這些時(shí),在燈下流淚了。⑧有時(shí)會(huì)猜想,如果電話(huà)普及早上半個(gè)多世紀(jì),我們今天將不會(huì)看到魯迅和許廣平在《兩地書(shū)》中鮮為人知的傾述,也不會(huì)聽(tīng)到巴金和蕭珊在《家書(shū)》中深情蘊(yùn)藉的低語(yǔ),那將是一種怎樣的缺德!如果電話(huà)普及早上幾十個(gè)世紀(jì),中國(guó)文學(xué)的絢麗畫(huà)廊簡(jiǎn)直將要為之黯然失色,這里會(huì)缺失蘇東坡的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,這首傳唱千古的杰作是他在中秋之夜寫(xiě)給弟弟子由的;會(huì)缺失李白的“思君若汶水,浩蕩寄南征”,因?yàn)檫@首詩(shī)的標(biāo)題是“沙丘城下寄杜甫”;也會(huì)缺失白居易那首長(zhǎng)達(dá)一百韻、一千字的《代書(shū)詩(shī)》,那是他在蘇州刺史任上,代替書(shū)信寄給任越州刺史的好友元稹的。在蘇州和越州之間的官道上,驛馬揚(yáng)蹄疾馳,負(fù)載著摯友之間生死以之的情誼和魂?duì)繅?mèng)縈的思念,也負(fù)載著華夏歷史上一幅流韻久遠(yuǎn)的文化景觀。⑨這樣的場(chǎng)景,因?yàn)殡娫?huà)鋪天蓋地而來(lái),慢慢看不到了。人們都在為方興未艾的電話(huà)熱而歡呼,誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)這種歡呼背后的代價(jià)。電話(huà)方便,快捷,伸手可及,可失卻了情調(diào),失卻了韻味,失卻了等待、期盼、憧憬、焦灼,以及由此而引起的誤解。從根本上講,電話(huà)是一種快速回撞式的語(yǔ)言系統(tǒng),它是體育運(yùn)動(dòng)中的壁球;而書(shū)信卻能傳遞一種更為舒展也更為寬厚的人類(lèi)情感,它是________。⑩又要說(shuō)到陳年舊事了。我在北京學(xué)習(xí)結(jié)束前,給家中寫(xiě)了一封信,告訴回去的日期和車(chē)次??芍钡娇煲x京時(shí),我還沒(méi)買(mǎi)到車(chē)票,再寫(xiě)信是來(lái)不及了。上蒼有眼,最后關(guān)頭我終于上了車(chē)。二十多個(gè)小時(shí),沒(méi)有座位,沒(méi)有水喝,極度困頓中,支撐我意志的就是妻在前方車(chē)站深情遠(yuǎn)眺的身影。晚間十點(diǎn),從車(chē)窗里看到妻孤單的身影,一路的疲憊早已風(fēng)流云散,趕緊沖出車(chē)門(mén),挽起妻溫?zé)岬氖?,在白雪皚皚的大地上走出一路久別重逢的浪漫。?后來(lái)妻責(zé)怪我,買(mǎi)不到車(chē)票,為什么不打電話(huà)回來(lái)更正呢?我說(shuō)偏是這樣好,有意思。
1993年初春
(選自《唐朝的驛站》,有刪改)8.作者在第⑤段說(shuō),他“常常會(huì)想起信箋的溫馨”,這“信箋的溫馨”具體指什么?請(qǐng)聯(lián)系全文,分條作答。(6分)9.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,將文章第⑨段空缺處補(bǔ)充完整,使之成為一個(gè)比喻句,并對(duì)這個(gè)比喻句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(4分)10.文章不要最后兩段,讀來(lái)依然完整,作者為什么要寫(xiě)這一部分內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析。(4分)11.圍繞“信”,作者追憶了多件與之相關(guān)的往事,文章題目可否改為“書(shū)箋小憶”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要作答。(4分)【參考答案】8.①寫(xiě)信時(shí)浸潤(rùn)渲染于信箋的情調(diào)與寫(xiě)到得意處的快慰;②信箋傳遞的溫煦和對(duì)收信人情懷的充盈;③書(shū)信帶給中國(guó)文學(xué)畫(huà)廊的絢麗多彩,帶給中國(guó)文化景觀的豐富情韻。9.示例(略)10.①“我”寫(xiě)家書(shū)告知回家的日期和車(chē)次,出現(xiàn)意外也沒(méi)打電話(huà),表達(dá)對(duì)書(shū)信這種交流方式的偏愛(ài);②照應(yīng)上文書(shū)信所含期盼、焦灼、憧憬、責(zé)怪等情感的論述,豐富了書(shū)信的情感內(nèi)涵;③以充滿(mǎn)溫馨的細(xì)節(jié)結(jié)尾,承續(xù)給妻子的上一次寫(xiě)信,讓文章充滿(mǎn)溫暖。11.不能。“書(shū)箋小憶”只是寫(xiě)出了對(duì)書(shū)信相關(guān)往事的回憶,作者用“祭”想要表達(dá)的是書(shū)信被取代而使生活情味缺失的傷感,因書(shū)信消失會(huì)使中國(guó)文學(xué)及中國(guó)文化有所缺失的遺憾,為人們沒(méi)認(rèn)識(shí)普及電話(huà)所付出的代價(jià)的痛心。
(2021四川成都)犁尖上的往事(2021四川德陽(yáng))在故鄉(xiāng),自古崇尚耕讀傳家之遺風(fēng),鄉(xiāng)土、老屋、畜口、犁鏵、莊稼,是父親一生的守望,我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)父親念念有詞:“好日子,好日子呀?!碑?dāng)春暖乍寒,茫茫曠野,剛剛露出鵝黃色,父親照例起個(gè)毛早,開(kāi)始在他的腳屋里,鼓搗起他視為命根子的犁。一張犁,一張透出古銅色的犁,佇立于父親的面前,父親瞇縫著有點(diǎn)歪斜的眼,端詳著他的犁。犁默然無(wú)語(yǔ),弓著身子,以匍匐于大地的姿勢(shì),傾聽(tīng)父親的心跳。父親用一塊油布,不厭其煩地擦拭著犁,犁被擦得锃亮,光芒四射。接著,父親又拿起斧頭,小心翼翼地敲打著犁頭、犁耳及犁上的附件,瓷實(shí)了、妥帖了,父親才放心地?cái)[弄、扶著犁梢,像撫摸著心愛(ài)的孩子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“好犁,好家伙呀!”轉(zhuǎn)眼谷雨,陽(yáng)雀子叫得人心癢癢,父親蹚著濕漉漉的露水,牽著牛,扛著他的犁,下了田,此時(shí)云霧在山腰、在村莊的上空繚繞。田野里,紫云英開(kāi)得瘋狂,如云的紫色花漫過(guò)了層層疊疊的梯田。父親讓健碩的牛吃了個(gè)飽,開(kāi)始下犁,犁從大田的中間劃過(guò),一壟壟冒著白色水汽的泥土,翻卷著浪花,“嘩嘩”的水聲、牛的反芻聲以及父親的吆喝聲,此起彼伏。大田里,犁滑行自如,一圈又一圈,父親鼻翼翕動(dòng),神態(tài)安詳,似乎看見(jiàn)一浪浪乳白色的稻花撲面而來(lái),父親褶皺的臉上掠過(guò)一抹暖色。待霜降了,白茫茫一片,新栽的油菜蔫著的葉子上,覆蓋著一層厚厚的白霜,麥子剛剛拱出地皮,田野歸于沉寂。田鼠不見(jiàn)了蹤影,一群山雀肆無(wú)忌憚地在柿樹(shù)上啄食紅燈籠。太陽(yáng)暖洋洋的,父親閑下來(lái)了,想起犁,犁在腳屋里顯得落寞。父親挪了挪犁,又用油布反反復(fù)復(fù)地擦,直擦出逼人的光芒。父親面露喜色,要給犁上一層桐油,再趁著日頭曬,曬出桐油的香味。父親覺(jué)得,桐油是大地的底色,上了桐油的犁,才能犁出熟稔的年份。農(nóng)諺說(shuō):“冬天手不閑,春天吃不難?!甭L(zhǎng)的冬天,“鑄犁頭”在故鄉(xiāng),在農(nóng)閑時(shí)節(jié),成為一道獨(dú)特的農(nóng)事與風(fēng)景。一行人,一律黑乎乎的煙火色,挑著擔(dān)子,冷不丁就將一大摞行當(dāng)歇在村邊的曠地上,“鑄犁頭啰!”地道的含山方言,立馬引來(lái)一群圍觀的人,就有三三兩兩的漢子,陸陸續(xù)續(xù)地拎著或銹蝕、或損壞的犁頭、犁耳,哐當(dāng)一聲扔在地上。一群含山佬麻利地?cái)[開(kāi)了架勢(shì),有人迅速地支起爐子,并用耐火泥糊起爐子里的內(nèi)膽;有人砸起廢鐵噼里啪啦的聲音格外刺耳;有人蹲在地上,耐心地用刮刀修補(bǔ)豁口的模具;有人架起一人高的風(fēng)箱,準(zhǔn)備拉風(fēng)……很快,爐子里就躥出通紅的火焰,司爐人不時(shí)向爐子里添加無(wú)煙煤和敲碎的廢鐵。拉風(fēng)箱的是兩個(gè)鐵塔似的漢子,呼呼的拉風(fēng)聲不絕于耳,以至于那姿勢(shì)、那聲音,多年后,一直在我的腦海中盤(pán)旋。也就半小時(shí)光景,一爐鐵水沸騰著,吐著殷紅的火舌,泥瓢中,滾燙的鐵水“哧哧”地冒著熱氣,流入模具中。只半根煙的工夫,模子里的犁頭、犁耳逐漸褪色,“哧”一聲淬火,一股白煙裊裊騰空。敲去毛刺,新鑄的犁頭、犁耳散發(fā)著燒焦的泥土味,被鐵絲貫穿著,“哐當(dāng)、哐當(dāng)”地響著,隨優(yōu)哉游哉的漢子們消失在狹窄的巷弄中。犁,似乎永遠(yuǎn)弓著身子,匍匐于大地。(選自《經(jīng)典美文》2021年第4期,有改動(dòng))13.下列對(duì)文章的內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.開(kāi)篇寫(xiě)故鄉(xiāng)自古便有崇尚耕讀傳家的遺風(fēng),這樣寫(xiě)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,易于進(jìn)入回憶的情境。B.文章描寫(xiě)父親對(duì)犁的態(tài)度,實(shí)際上代表了農(nóng)人對(duì)農(nóng)耕工具的態(tài)度和對(duì)土地的深情。C.文章中兩處描寫(xiě)犁“弓著身子”“匍匐于大地”,雖寥寥幾筆,但意味深長(zhǎng)。D.現(xiàn)在的機(jī)械化農(nóng)業(yè)不需要使用犁這樣的傳統(tǒng)農(nóng)具,對(duì)此作者有深深的遺憾。14.為了幫助同學(xué)們理解文中的農(nóng)事活動(dòng),請(qǐng)完成下面的“助讀小卡片”。(4分)農(nóng)耕時(shí)節(jié)農(nóng)事活動(dòng)①
擦拭、敲打型谷雨時(shí)節(jié)②
③
④
冬天新鑄犁頭
15.賞析文中的劃線(xiàn)句子。(3分)父親讓健碩的牛吃了個(gè)飽,開(kāi)始下犁,犁從大田的中間劃過(guò),一壟壟冒著白色水汽的泥土,翻卷著浪花,“嘩嘩”的水聲、牛的反芻聲以及父親的吆喝聲,此起彼伏。16.作者對(duì)“鑄犁頭”作了濃墨重彩的描述,這樣安排有什么用意?(5分)【參考答案】13、D14①初春
②犁田
③霜降
④上油保養(yǎng)15通過(guò)對(duì)父親的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě),對(duì)犁田場(chǎng)景的有聲有色的描寫(xiě),生動(dòng)具體的描繪了真實(shí)的農(nóng)耕活動(dòng)。16、呼應(yīng)題目,“犁尖上的往事”,選取冬日故鄉(xiāng)這一熱鬧的場(chǎng)面,作為記憶中最有印象的場(chǎng)景和事件,符合回憶真實(shí),富有生活味兒;緊扣主題,農(nóng)人精心打造、愛(ài)護(hù)農(nóng)具,體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)耕活動(dòng)的重視和熱愛(ài),也表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)舊事的懷念。(2021四川德陽(yáng))成都的賣(mài)水人(2020四川成都)何滿(mǎn)子①成都有一句謔語(yǔ),叫作“南門(mén)大河沒(méi)有蓋”。那意思是,你要死就請(qǐng)便,往河里跳都行。但是,河不是溺死人的,而是養(yǎng)活人的。②四十年代成都自來(lái)水廠的供應(yīng)面極小,居民絕大部分的吃水用水,不是河水,就是地下水。所有的公館里,家家有口井;沒(méi)有井的居民則是用挑來(lái)賣(mài)的河水。挑河水賣(mài)的人一般是窮苦人家靠出賣(mài)力氣維持生計(jì)的男子。③當(dāng)年沒(méi)有井的成都住家戶(hù),大都是論月向挑河水賣(mài)的人包水的,家家都有一只貯水缸,挑水的每天來(lái)給倒?jié)M。以當(dāng)時(shí)的幣值,離河近的城圈周遭的人家,包一月每擔(dān)河水大概只需塊把錢(qián),離河較遠(yuǎn)的也不過(guò)兩元錢(qián),通常一家用兩擔(dān)水,每家人買(mǎi)水的支出不過(guò)四五元。為了多掙一些錢(qián),挑水賣(mài)的人都盡量多攬些生意,每天要挑很多趟水,收入依然微薄。④挑水賣(mài)的人摸索出一種以?xún)扇藶橐唤M的流水作業(yè)法。一人從河里裝滿(mǎn)水挑進(jìn)城,另一人就接挑上肩,而把自己的空桶擔(dān)交換給第一人,挑著接過(guò)來(lái)的滿(mǎn)桶水送到包水的人家,如此周而復(fù)始。這樣既節(jié)省了體力又節(jié)約了時(shí)間。我經(jīng)常在新南門(mén)城門(mén)洞一帶看到這種空滿(mǎn)擔(dān)的交換,不用歇下?lián)?,兩人的肩膀一湊,桶?dān)就換過(guò)來(lái)了,桶面上放一塊小木板,交換時(shí)一滴水也不會(huì)外溢。⑤挑著滿(mǎn)桶水時(shí),賣(mài)水人吆喝著一種短促的有節(jié)奏的號(hào)子,一是為了哼哼著減輕疲勞,一是為了招呼行人讓路。一到送水人家門(mén)口,則以同一調(diào)子提高了聲音,用以招呼用水的主人。⑥成都人很講情義,樂(lè)于助人。這種情義不是時(shí)下所說(shuō)的哥們義氣,而是一種淳樸的人情味。賣(mài)水的和主人家混熟后,主人家央他做點(diǎn)下力活也肯幫忙。我的一位住在南城純化街的朋友,自己是教書(shū)的,家里只有寡母一人。成都燒飯用木柴,買(mǎi)來(lái)的是大塊的,必須劈成小塊才能塞進(jìn)灶洞。這位寡母劈不動(dòng),不曾央請(qǐng),送水的漢子就主動(dòng)效勞,只酬謝他一點(diǎn)很少的代價(jià)。有時(shí),只請(qǐng)他吃一頓飯,連錢(qián)也不肯收。留飯大致是陰歷初二、十六打牙祭的日子。之所以規(guī)定為初二、十六,是因?yàn)椴簧偃思?,朔望”是茹素的,因此朔望的次日開(kāi)葷就成了習(xí)慣,這打牙祭的日期也就約定俗成了。⑦如果你注意一下,便可發(fā)現(xiàn)這些挑水賣(mài)的人有一個(gè)特點(diǎn),他們都赤足的,連草鞋也不穿一雙。你以為這是為了節(jié)約,舍不得買(mǎi)草鞋,故而甘愿用光腳板走路么?不然。這里包含著一種職業(yè)道德。他們不在河邊舀水,以避開(kāi)岸邊洗菜淘米浣洗衣服的地方;都要涉水走到離河岸有一定距離的水面,兩只桶不離肩頭,迎流俯身一舀,就是滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶水挑著上岸了。這事我親聞之于一個(gè)挑水人,他說(shuō):“我們賣(mài)的是‘河心水',沒(méi)得一絲絲臟的,行有行規(guī)嘛,未必?fù)?dān)桶水就可以不講良心?”⑧我相信這一自白的真誠(chéng)?,F(xiàn)在有些服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員,只顧自己方便,不講職業(yè)道德,比起這種人來(lái),被挑水人稱(chēng)之曰“講良心”的行規(guī),多值得稱(chēng)頌而且推廣!我曾將挑水人的話(huà)告訴一位熟人,談時(shí)正經(jīng)過(guò)一個(gè)門(mén)口,被一位看門(mén)的大爺聽(tīng)到了,他接茬道:“硬是,不信你早上到南門(mén)大橋上去看嘛!”⑨如今當(dāng)然再也沒(méi)有以挑水賣(mài)為生的人了,自來(lái)水已結(jié)束了這一職業(yè),而且,現(xiàn)在成都城外的河水早已不復(fù)往昔的粼粼清波。每每憶起當(dāng)年挑水賣(mài)的人,他們是大有令人慨嘆的理由的。(選自《蓉城憶往》,有刪改)【注】①朔望:農(nóng)歷每月初一為朔,十五為望。8.作者“每每憶起當(dāng)年挑水賣(mài)的人”,認(rèn)為“他們是大有令人慨嘆的理由的”,這理由有哪些?請(qǐng)聯(lián)系全文分條概括。(6分)
9.第六段寫(xiě)了打牙祭的內(nèi)容,與題目關(guān)聯(lián)不大,作者為何寫(xiě)這些內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。(4分)
10.將第七段畫(huà)線(xiàn)句刪去并不影響上下文銜接,這句話(huà)用在這里有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)
11.本文選自何滿(mǎn)子先生回憶自己上世紀(jì)四十年代成都生活的《蓉城憶往》,作者將其放入《蓉城憶往》可能有哪些意圖?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分條作答。(4分)
【參考答案】8.①賣(mài)水人社會(huì)地位低下,卻樂(lè)于助人,重情重義。②挑水是很辛勞的苦力活兒,賣(mài)水人卻勤于摸索,講究方法。③賣(mài)水人收人低微,卻很重視職業(yè)道德,講良心。9.①打牙祭之日留賣(mài)水人吃飯,表現(xiàn)出主人家的誠(chéng)意;這與賣(mài)水人主動(dòng)幫助主人家的事例共同體現(xiàn)段首的“成都人很講情義”。②打牙祭的內(nèi)容,使對(duì)留飯的敘寫(xiě)更具體,也是對(duì)成都風(fēng)俗的介紹,使文章內(nèi)容更豐富,激發(fā)了讀者興趣。10.①設(shè)置了“挑水人赤足究竟是為什么”的懸念,引起讀者興趣,也使行文生出波瀾。②以設(shè)問(wèn)句強(qiáng)調(diào)挑水人赤足不是為節(jié)約,自然地引出赤足的真正原因,加深讀者印象,從而強(qiáng)化了挑水人重職業(yè)道德的形象。11.①通過(guò)寫(xiě)成都賣(mài)水人來(lái)追憶上世紀(jì)四十年代成都的城市風(fēng)貌及百姓生活。②表達(dá)對(duì)以賣(mài)水人為代表的普通成都人的贊美。③通過(guò)對(duì)成都賣(mài)水人職業(yè)道德的贊美,表達(dá)對(duì)當(dāng)前服務(wù)行業(yè)不講職業(yè)道德現(xiàn)象的批評(píng)。④表達(dá)對(duì)挑水賣(mài)這一職業(yè)的消失及成都城市變遷的感慨。(2020四川成都)春的鑼鼓(2020四川甘孜)喬忠延①春,是從何時(shí)開(kāi)始蘇醒涌動(dòng)的?②是從崖畔上垂下第一枝黃燦燦的迎春花嗎?不是,一枝獨(dú)秀的迎春花,猶如從天地間穿過(guò)的第一只燕子,傳遞的僅僅是春將要到來(lái)的消息。是從漫山遍野紅艷艷的山桃花嗎?不是,芬芳競(jìng)艷的山桃花,猶如楊樹(shù)梢頭嘰嘰喳喳的喜鵲,那已是春盈滿(mǎn)天地間的捷報(bào)。那春到底從何時(shí)開(kāi)始蘇醒涌動(dòng)的?我固執(zhí)地認(rèn)為,從大年的威風(fēng)鑼鼓猛然爆發(fā)、齊聲轟鳴,春便蘇醒、便起步、便奔涌……③在我童年的記憶里,春和我一樣,都是貪睡的孩子。一旦入睡,就久久享受著酣夢(mèng),遲遲難以蘇醒。那時(shí),媽媽在枕頭邊擺好過(guò)年的新衣服、新棉帽,還有小鞭炮,可我就是賴(lài)在被窩里不想起床。忽然,我的眼睛燦亮,我一躍而起,穿上衣服,飛跑出去,恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀,一下就能飛出好遠(yuǎn)。讓我眼睛燦亮、一躍而起的,正是那翻江倒海般轟鳴的威風(fēng)鑼鼓。④威風(fēng)鑼鼓,是我家鄉(xiāng)山西臨汾特有的打擊樂(lè)。樂(lè)器很簡(jiǎn)單,就四樣:鑼、鼓、鈸、鐃。敲打時(shí),鼓居中,鐃、鈸在鼓的四個(gè)角,鑼圍在外圈。這樣組合在一起,演奏成一曲,能夠迸發(fā)出驚心動(dòng)魄的聲威。有人描寫(xiě)過(guò),如霹靂轟鳴,如暴雨傾盆??晌铱傆X(jué)得還不夠勁,那鑼鼓聲,比霹靂還要威武,比暴雨還要狂猛。那氣勢(shì),不是山呼海嘯,勝過(guò)山呼海嘯;不是石破天驚,勝過(guò)石破天驚。那鑼鼓能長(zhǎng)勁,那鑼鼓能生威,能讓懵懵懂懂的我?jiàn)^然躍起,奔跑開(kāi)來(lái),跑向村正中的大院,隨著激昂的聲響,和村里的老老少少歡天喜地度過(guò)萬(wàn)象更新的大年初一。⑤我無(wú)論如何也想象不出,汾河兩岸的先輩們?yōu)楹文芫喸斐鐾L(fēng)鑼鼓,并且用威風(fēng)鑼鼓激活每年這最重要、最隆盛的新春佳節(jié)?;蛟S是我居住在黃土高原的緣故,春節(jié)來(lái)臨時(shí)卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)春天的氣息。冰封河山、寒凝大地。正因?yàn)槿绱?,我才一廂情愿地認(rèn)為春和那個(gè)兒時(shí)的我一樣,正在被窩里貪睡。需得猛擊一掌,需得大吼一聲,才能驚醒春,春才會(huì)迎著寒冽的西北風(fēng)起步,奔走,直至奮跑,跑進(jìn)萬(wàn)紫千紅,跑進(jìn)林茂禾盛,跑進(jìn)五谷豐登。而如這一掌猛擊、一聲大吼一般,見(jiàn)氣勢(shì)、具活力的,無(wú)疑就是先輩們締造的威風(fēng)鑼鼓。⑥曾經(jīng)沾沾自喜,以為破譯了威風(fēng)鑼鼓蘊(yùn)含的奧秘。然而,自從威風(fēng)鑼鼓被列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,我不得不重新鑒賞感悟其中的豐饒真諦。再觀看鑼鼓表演,耳邊震蕩的是多變的鼓點(diǎn),胸中翻騰的竟然是李白的詩(shī)句,要么是“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”;要么是“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”;要么是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”……同風(fēng)起,壯思飛,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆,這才是威風(fēng)鑼鼓千秋相傳、萬(wàn)代不衰的永恒魅力。⑦我曾經(jīng)盯著被譽(yù)為鼓王的程三洪,用他打鼓的姿態(tài)解讀威風(fēng)鑼鼓魅力的內(nèi)涵。他那眼時(shí)睜時(shí)閉,臂時(shí)舞時(shí)停,腿時(shí)起時(shí)伏。我驀然領(lǐng)悟,威風(fēng)鑼鼓的聲威交織著多種力量,使用的是心力,張揚(yáng)的是外力,積蘊(yùn)的是內(nèi)力,下壓的是重力,上翹的是彈力,渾身噴射的是爆發(fā)力。毫無(wú)疑問(wèn),只有將精氣神集于一身,融為一體,才能擊打出波瀾壯闊的聲威。⑧喜滋滋、笑盈盈的家鄉(xiāng)兒女吃過(guò)闔家團(tuán)聚的年夜飯,喝過(guò)人壽年豐的喜慶酒,一開(kāi)大門(mén),新年光臨。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的鄉(xiāng)親們?cè)缫芽嬷?,舉著鈸,持著鑼?zhuān)嬷t,吶喊著飛步奔上場(chǎng)來(lái)。腳跟站定,雙槌敲擊,盈耳的全是滾滾春雷!⑨在驚天動(dòng)地的春雷聲中,春草在萌動(dòng),春水在融冰,春在蘇醒、奔涌,和著人們眾志成城的熱浪歡悅地奔涌,奔涌?。ㄓ袆h改)20.在作者筆下,威風(fēng)鑼鼓具有哪些魅力?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括。21.作者為什么覺(jué)得春天是從威風(fēng)鑼鼓的齊聲轟鳴開(kāi)始蘇醒涌動(dòng)的?22.第②段畫(huà)線(xiàn)句使用了比喻和設(shè)問(wèn)的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。23.文章最后一段有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?!緟⒖即鸢浮俊敬鸢浮?0.有驚心動(dòng)魄的聲威,有氣勢(shì),有活力,有千秋相傳、萬(wàn)代不衰的永恒魅力,波瀾壯闊的聲威。21.威風(fēng)鑼鼓的氣勢(shì)壯闊,那鑼鼓能長(zhǎng)勁,那鑼鼓能生威,讓村里的老老少少歡天喜地,給大地帶來(lái)春的生機(jī)和活力。22.運(yùn)用了設(shè)問(wèn)和比喻的修辭手法,激發(fā)讀者的思考,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“燕子”和“山桃花”對(duì)于春天的作用,進(jìn)而說(shuō)明威風(fēng)鑼鼓是促使春天蘇醒涌動(dòng)的,表現(xiàn)了作者對(duì)威風(fēng)鑼鼓的贊美之情。23.結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭。內(nèi)容上:此處將鑼鼓的聲音形容為春雷,寫(xiě)出了威風(fēng)鑼鼓給大地帶來(lái)生機(jī)和活力,鼓舞著人們?yōu)槊篮蒙疃^斗。深化文章的主題。【解析】【20題詳解】此題考查的是對(duì)文章的感知。文章圍繞家鄉(xiāng)的鑼鼓,在第④段中寫(xiě)到“樂(lè)器很簡(jiǎn)單”“這樣組合在一起,演奏成一曲,能夠迸發(fā)出驚心動(dòng)魄的聲威”,“那氣勢(shì),不是山呼海嘯,勝過(guò)山呼海嘯;不是石破天驚,勝過(guò)石破天驚”;第⑤段中“如這一掌猛擊、一聲大吼一般,見(jiàn)氣勢(shì)、具活力的,無(wú)疑就是先輩們締造的威風(fēng)鑼鼓”;第⑥段中“同風(fēng)起,壯思飛,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆,這才是威風(fēng)鑼鼓千秋相傳、萬(wàn)代不衰的永恒魅力”;⑦段中“只有將精氣神集于一身,融為一體,才能擊打出波瀾壯闊的聲威”。據(jù)此我們可以概括出威風(fēng)鑼鼓的魅力所在?!?1題詳解】此題考查的是對(duì)文章的理解。文中說(shuō)春天是從威風(fēng)鑼鼓的齊聲轟鳴開(kāi)始蘇醒涌動(dòng)的,這里的春天象征的是一種朝氣蓬勃,充滿(mǎn)力量的生活狀態(tài)。文中用詳細(xì)的描寫(xiě)表現(xiàn)了威風(fēng)鑼鼓的氣勢(shì),“不是山呼海嘯,勝過(guò)山呼海嘯;不是石破天驚,勝過(guò)石破天驚”,這種氣勢(shì)“能讓懵懵懂懂的我?jiàn)^然躍起,奔跑開(kāi)來(lái),跑向村正中的大院,隨著激昂的聲響,和村里的老老少少歡天喜地度過(guò)萬(wàn)象更新的大年初一”,可見(jiàn)鑼鼓帶給人們的是生機(jī)和活力,是“精氣神集于一身”的飽滿(mǎn)熱情。所以作者說(shuō)春天是從鑼鼓聲轟鳴開(kāi)始蘇醒涌動(dòng)的。據(jù)此理解作答?!?2題詳解】此題考查的是對(duì)句子的賞析。我們可以采用的答題模式是:此句運(yùn)用了(修辭手法、人物描寫(xiě)方法、詞語(yǔ))+表達(dá)效果(如生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩)+寫(xiě)出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。劃線(xiàn)句運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法,這種修辭手法能激發(fā)讀者的思考。將“迎春花”比作“燕子”,“山桃花”比作“喜鵲”,運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“燕子”和“山桃花”只是起到了傳遞訊息的作用,進(jìn)而說(shuō)明春天是從威風(fēng)鑼鼓的齊聲轟鳴開(kāi)始蘇醒涌動(dòng)的,表現(xiàn)了作者對(duì)威風(fēng)鑼鼓的喜愛(ài)之情?!?3題詳解】此題考查的是結(jié)尾在文中的作用,結(jié)尾的作用通常有:結(jié)構(gòu)上:點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。內(nèi)容上:突出人物品質(zhì)/情感、點(diǎn)明中心、深化中心。文章結(jié)尾“在驚天動(dòng)地的春雷聲中,春草在萌動(dòng),春水在融冰,春在蘇醒、奔涌”照應(yīng)開(kāi)頭,首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?!霸隗@天動(dòng)地的春雷聲中”將鑼鼓聲比喻為春雷,寫(xiě)出了鑼鼓催醒了春天,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),“和著人們眾志成城的熱浪歡悅地奔涌,奔涌”一句將感情升華,表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求。(2020四川甘孜)蘆葦花的精魂(2020四川南充)扶云①蘆葦花隨風(fēng)飄逸,那一片片的風(fēng)景,搖曳在家鄉(xiāng)的冬春季節(jié)。②我站在蘆葦蕩旁邊,眼看、心感,總覺(jué)得蘆葦花有一種說(shuō)不清的精魂在那里飄拂。真的,很少有植物的花帶給人這種感覺(jué),即便是颯颯秋菊也要輸給蘆葦花。秋菊還是帶有些艷的顏色,蘆葦花的樸素與柔細(xì)像極了母親,歷經(jīng)滄桑,還是那般親切,她渾濁的老眼透溢出慈祥的光芒。③蘆葦花內(nèi)里,最深邃的那份情感,魂系著蘆葦蕩的仁心雄魄。細(xì)想下去,天地造蘆葦,這葦卻不盡是干癟,雖然它腹中空洞,卻詮釋了“空也是富有”的極妙哲理。這也許有些難懂,“空”與“有”本是相反的兩極,怎么能搞在一起?但及待蘆葦抽出了蘆葦之花,我才真正懂得蘆葦?shù)臍赓|(zhì)——心那般空,愛(ài)是這般厚。④蘆葦?shù)男拈g呀,盛著一片天,它怕這個(gè)天太空寂,慢慢捧出充滿(mǎn)質(zhì)感的蘆葦花。這花似人生的徹悟,在黃葉與綠葉中間綻放一種白發(fā)蒼蒼的弧度美。⑤我心中不由一驚,沒(méi)有什么比這樣的畫(huà)面更讓人感受到冬野之真味了……有什么植物能把毛茸茸的花,撐過(guò)一個(gè)又一個(gè)清冷的黃昏,與寒冬深情地去握手,你來(lái)說(shuō)一說(shuō)?請(qǐng)不要講,瀟瀟冷雨打滄桑,呼呼寒風(fēng)吹斷腸。整個(gè)蘆葦蕩,已然跨越清冷,不知是蘆葦花溫暖了殘陽(yáng),還是落日渲染了荻花美。⑥我想起一個(gè)女性朋友,在遭遇身體誤診、丈夫背叛、失去女兒的苦難后,她的心沒(méi)有灰暗甚至死去,卻用自己的愛(ài)去溫暖一個(gè)又一個(gè)孤兒。她說(shuō),在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài),自己很像一捧蘆葦花。我聽(tīng)后,在淚眼模糊中,突然感到了蘆葦花人性的甜美。⑦這讓我想起患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,他在抗擊新冠肺炎疫情第一線(xiàn)堅(jiān)守,同為醫(yī)護(hù)人員的妻子感染了病毒被隔離治療,他說(shuō):“我怕得哭了。”當(dāng)時(shí),分身乏術(shù)的張定宇不能陪在妻子身旁,有時(shí)一連三四天都看不上妻子一眼。談到自己的漸凍癥,張定宇卻沒(méi)有半點(diǎn)害怕。但他說(shuō),在開(kāi)車(chē)去看妻子的路上,自己害怕得哭了,心里怕失去她。所幸,妻子感染后已經(jīng)康復(fù)。⑧就像初春依然挺立的蘆葦花一樣,張定宇的雙腿已開(kāi)始萎縮,全身會(huì)慢慢失去知覺(jué)。他對(duì)時(shí)間特別敏感,因自己的身體會(huì)漸漸被這種罕見(jiàn)的病魔“凍”住。他曾說(shuō),自己跑得更快,才能跑贏時(shí)間,一定把重要的事情做完;必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人。⑨初春依然挺立的蘆葦花,像張定宇一樣,如同一面面旗幟,站在蘆葦蕩的那頭遙遙照耀而來(lái),拉出一片片暖意,一點(diǎn)點(diǎn)在我的心扉展開(kāi),似有一個(gè)聲音在呢喃和訴說(shuō),一點(diǎn)一點(diǎn)地將生命的抗?fàn)幱妹P在天地間一筆一畫(huà)地寫(xiě)著、寫(xiě)著,像慢鏡頭一樣。每年三月燒蘆葦做草木灰,觸目即是的蘆葦花顏將不復(fù)存在,過(guò)去的艱澀和榮光只有蘆葦根知道。⑩有人說(shuō),秋天蘆葦花開(kāi)了,就意味著生命光華鋪射,那便是高峰閃現(xiàn)。內(nèi)心質(zhì)樸的人們,一直把蘆葦花裝在心頭,陽(yáng)光不斷透過(guò)指縫進(jìn)入瞳孔,似乎新葦在眼前努力地生長(zhǎng)。(選自《意林》,有刪改)14.文章以蘆葦花貫穿全文,為何在第②段寫(xiě)到菊花?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)15.聯(lián)系上下文,理解第⑤段中畫(huà)線(xiàn)句子的含義。(3分)整個(gè)蘆葦蕩,已然跨越清冷,不知是蘆葦花溫暖了殘陽(yáng),還是落日渲染了荻花美。16.作者為什么要把張定宇比作“初春依然挺立的蘆葦花”,請(qǐng)結(jié)合文本分析。(4分)17.本文題為《蘆葦花的精魂》,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括蘆葦花的“精魂”體現(xiàn)在哪些方面。(4分)18.結(jié)合文本并聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“空也是富有”的理解。(4分)【參考答案】【分析】本文是一篇抒情散文,寫(xiě)了蘆葦花具有的“精魂”:像母親般樸素與柔細(xì),永遠(yuǎn)讓人感到親切和慈祥;詮釋了“空即富有”的哲理;表現(xiàn)出在愛(ài)中去愛(ài)人的人性甜美;展現(xiàn)出對(duì)生命的抗?fàn)幘?。結(jié)合“我”的女性朋友、張定宇醫(yī)生等人的事跡,文章借物抒情,謳歌了具有“蘆葦花”精神那樣堅(jiān)韌品質(zhì)、給人帶來(lái)溫暖的奉獻(xiàn)精神的人。【解答】(1)本題考查對(duì)表現(xiàn)手法作用的分析。文章第②段寫(xiě)到菊花,是把“蘆葦花”與“秋菊”作對(duì)比,其作用可結(jié)合本段文字中的“蘆葦花的樸素與柔細(xì)像極了母親,歷經(jīng)滄桑,還是那般親切,她渾濁的老眼透溢出慈祥的光芒”分析,從情感的角度看,也表達(dá)了作者對(duì)蘆葦花的喜愛(ài)。本題也可以從襯托手法的角度分析作答。(2)本題考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。這類(lèi)試題,要結(jié)合語(yǔ)境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題分析其深層意思。語(yǔ)句“整個(gè)蘆葦蕩,已然跨越清冷,不知是蘆葦花溫暖了殘陽(yáng),還是落日渲染了荻花美”的意思是:因?yàn)橛小疤J葦花”和“落日”的映襯點(diǎn)綴,使得整個(gè)蘆葦蕩給人帶來(lái)溫暖和美好,讓人們感受到的不再是“冬天的清冷”。作答時(shí)抓住“清冷”“溫暖”“美”三個(gè)詞語(yǔ)分析。(3)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。本題要抓住蘆葦花和張定宇之間的相似點(diǎn)進(jìn)行分析作答。閱讀文章第⑧⑨段可知,張定宇在生命的最后關(guān)心,與罕見(jiàn)的病魔進(jìn)行抗?fàn)帲c時(shí)間賽跑,從病毒手里搶回更多病人。而蘆葦花要在每年三月燒做草木灰,初春挺立的蘆葦花所展現(xiàn)的是其對(duì)生命的最后抗?fàn)?。從中可以看出:“蘆葦花”“張定宇”都展現(xiàn)出了對(duì)生命的抗?fàn)幒皖B強(qiáng)品質(zhì)。所以作者說(shuō)“張定宇”就像初春的蘆葦花一樣。據(jù)此理解分析作答。(4)本題考查篩選并整合信息的能力。本題可結(jié)合“蘆葦花的樸素與柔細(xì)像極了母親,歷經(jīng)滄桑,還是那般親切,她渾濁的老眼透溢出慈祥的光芒”“天地造蘆葦,這葦卻不盡是干癟,雖然它腹中空洞,卻詮釋了‘空也是富有’的極妙哲理”“在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài),自己很像一捧蘆葦花……突然感到了蘆葦花人性的甜美”“初春依然挺立的蘆葦花,……一點(diǎn)一點(diǎn)地將生命的抗?fàn)幱妹P在天地間一筆一畫(huà)地寫(xiě)著、寫(xiě)著,像慢鏡頭一樣”等內(nèi)容概括作答。(5)本題考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。針對(duì)題目中“空也是富有”的理解,結(jié)合文章中的“蘆葦花的氣質(zhì)--心那般空,愛(ài)是這般厚。蘆葦?shù)男拈g呀,盛著一片天,它怕這個(gè)天太空寂,慢慢捧出充滿(mǎn)質(zhì)感的蘆葦花”可概括出蘆葦?shù)膼?ài)是深厚的,其表現(xiàn)出的精神是富有的。由此,聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活中的那些身份卑微,生活在困境中,卻表現(xiàn)出來(lái)的是人間大愛(ài)的人來(lái)闡釋作答即可。答案:(1)把蘆葦花與秋菊作對(duì)比,突出蘆葦花的樸素和柔細(xì),點(diǎn)明了蘆葦花帶給作者親切感覺(jué)的原因,表達(dá)了作者對(duì)蘆葦花的喜愛(ài)。(2)蘆葦花和落日互相點(diǎn)綴,因此蘆葦蕩是溫暖和美麗的,沒(méi)有人們一般印象中冬天的清冷。(3)每年三月蘆葦要燒做草木灰,蘆葦花顏將不復(fù)存在,初春挺立的蘆葦花展現(xiàn)的是生命的最后抗?fàn)?;張定宇在生命的最后關(guān)頭與時(shí)間賽跑,就像初春的蘆葦花一樣;贊美了張定宇堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)。(4)像母親般樸素與柔細(xì),永遠(yuǎn)讓人感到親切和慈祥;詮釋了“空即富有”的哲理;表現(xiàn)出在愛(ài)中去愛(ài)人的人性甜美;展現(xiàn)出對(duì)生命的抗?fàn)幘?。?)蘆葦?shù)母怪惺强斩吹?,卻怕天太空寂,捧出自己的花來(lái)陪伴天,它的愛(ài)是深厚的,因此它的精神是富有的。正如社會(huì)中的一些人,雖然身份卑微、物質(zhì)貧乏,或身處逆境,卻擁有一顆大愛(ài)之心,精神無(wú)比富有?!军c(diǎn)評(píng)】表現(xiàn)手法包括象征、對(duì)比、烘托、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、抑揚(yáng)結(jié)合、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映、引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類(lèi)比推理、首尾照應(yīng)等。(2020四川南充)聽(tīng)香(2020四川宜賓)白音格力①第一次知道“聽(tīng)香”這個(gè)詞,絕不是在開(kāi)始學(xué)著附庸風(fēng)雅的年代,更不是知道文人雅士書(shū)房取名“聽(tīng)香齋”之類(lèi)的,自然也不是在蘇州園林獅子林看過(guò)“聽(tīng)香”的題額。②我知道這個(gè)詞很早,在我0.1歲或0.5歲的時(shí)候,應(yīng)該就知道了。甚至在我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)就聽(tīng)到了,因?yàn)槎涫谴蜷_(kāi)的。事實(shí)是,在我還沒(méi)有記憶、不會(huì)說(shuō)話(huà)的小時(shí)候,一定就聽(tīng)過(guò)“聽(tīng)香”這個(gè)詞了。是我們家鄉(xiāng)的土話(huà),“聞香”說(shuō)成“聽(tīng)香”,比如“聽(tīng)聽(tīng)這菜香不香”。我曾覺(jué)得我們的土話(huà)太土了,太沒(méi)有“文化”了,香又沒(méi)有聲音,耳朵怎么能聽(tīng)到呢?我大概在上大學(xué)后,就再?zèng)]說(shuō)過(guò)這句“土話(huà)”,只要一回到家鄉(xiāng),“聽(tīng)香”一詞就無(wú)處不在,頓頓飯都離不開(kāi)。③清代畫(huà)家張問(wèn)陶有詩(shī):“早聽(tīng)時(shí)務(wù)夜聽(tīng)香,鎮(zhèn)日茶瓜習(xí)送迎。洗耳已無(wú)清澗水,到門(mén)恰喜賣(mài)花聲。”說(shuō)的是每天早晨聽(tīng)當(dāng)世的事務(wù),夜晚聽(tīng)著賣(mài)花聲,好似聞到花香,整天喝茶吃瓜,習(xí)慣過(guò)著迎來(lái)送往的生活??墒遣辉敢饴?tīng)那些世俗雜事,想用清水洗洗耳朵,卻已經(jīng)沒(méi)有清澗水,可喜的是賣(mài)花聲送到家門(mén)口。④對(duì)詩(shī)中“聽(tīng)香”的解釋?zhuān)沂菂⒖剂速Y料的,就我個(gè)人而言,還是寧愿將其理解為一種生活姿態(tài)。不論是花香,還是墨香,能讓人心悠然從容、不理世事,沉浸于自我的世界之中。這時(shí)的香,一縷縷在飄著,仿佛耳朵能聽(tīng)見(jiàn)一般。⑤同是清代的李慈銘為其友敘云所畫(huà)《湖南山桃花小景》題詩(shī):“山氣花香無(wú)著處,今朝來(lái)向畫(huà)中聽(tīng)?!弊x來(lái)妙不可言,從畫(huà)中聽(tīng)山氣花香,這樣的人內(nèi)在自有乾坤,是在世最美的姿態(tài)了。⑥明代“吳中四杰”之一的張羽,為涼亭取名為“聽(tīng)香亭”,題詩(shī)云:“人皆待三嗅,余獨(dú)愛(ài)以耳。”查得此資料時(shí),覺(jué)得這樣的想法甚是可愛(ài)。這樣的亭,人坐其中,聽(tīng)一壺茶香,或一池荷香,該是如何的逍遙自在。⑦金庸武俠小說(shuō)《天龍八部》回目名稱(chēng)詩(shī)詞,《蘇幕遮·其二》中有“水榭聽(tīng)香”句,也是阿朱的居所名稱(chēng)。多么讓人艷羨啊,臨水而居,聽(tīng)得水聲如樂(lè),緩緩流進(jìn)心田,于靜謐中,自然也聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音,聞得到香氣。盡是自在悠閑,一派天真之趣。⑧香要聞、要嗅、要嘗、要品,用聽(tīng),卻真的是別有韻致的。⑨我覺(jué)得對(duì)“聽(tīng)香”的理解,應(yīng)該有此二類(lèi):一是聽(tīng)到與香有關(guān)的聲音,比如開(kāi)花聲、賣(mài)花聲,就會(huì)因美而產(chǎn)生美好的聯(lián)想,耳朵里聽(tīng)到這樣與花有關(guān)的聲音,自然而然會(huì)感覺(jué)聞到花香;二是香本身好似有聲音,因?yàn)殪o謐,因?yàn)樾拇婷篮茫苈?tīng)到那香在飄動(dòng),雖然看不見(jiàn),耳朵卻又似聽(tīng)得著。?⑩我特別喜歡這樣的描述,不管是聽(tīng)到與花有關(guān)的聲音聯(lián)想到香,還是花香本聲是有聲音的,都是非常好的心境。?試想,巷子里突然傳來(lái)一聲賣(mài)花聲,你枯坐窗前,耳朵里會(huì)不會(huì)一下子開(kāi)出花來(lái)呢??試想,那些個(gè)夜晚,你案頭一枝荷也罷,一枝梅也罷,靜靜守著你,你在一抬眼間,看到不知什么時(shí)候,花已初綻,你是不是仿佛聽(tīng)到花香在屋子里飄著的聲音,你是真的能聽(tīng)到香的。?香到骨頭里,鼻子能聞見(jiàn),耳朵能聽(tīng)見(jiàn),眼睛也能看到,我相信是這樣的。?聽(tīng)香,原來(lái)就是你的心境之地長(zhǎng)了耳朵,那一聲香,讓你的耳朵有了一場(chǎng)別有韻味的遇見(jiàn),帶著溫慈的美。?從一枝冬窗下的枯枝上,能聽(tīng)到香的夢(mèng)囈;從初春綻出的第一縷香瓣上,能聽(tīng)到香的私語(yǔ);從一幅畫(huà)的山河里,能聽(tīng)到香的淺笑;從一縷墨的走筆里,能聽(tīng)到香的腳步聲……?這樣的人,心上長(zhǎng)著耳朵,細(xì)膩而美好。(選自作者作品集《喜歡你,是一首詩(shī)的樣子》)12.下面關(guān)于“聽(tīng)香”的相關(guān)理解,不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.把“聞香”說(shuō)成“聽(tīng)香”是比較土氣的方音誤傳。B.“聞香”側(cè)重體現(xiàn)嗅覺(jué),“聽(tīng)香”側(cè)重體現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)。C.“香”可以嘗,可以品,可以嗅,可以用心感受。D.“香”還能夠香到你的骨頭里,香到你的生活中。13.下面關(guān)于文章內(nèi)容的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章的筆法靈動(dòng)且思路清晰,體現(xiàn)出散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。B.“在我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)就聽(tīng)到了”語(yǔ)帶夸張,意在突出我聽(tīng)覺(jué)很好。C.文章舉清代畫(huà)家張問(wèn)陶詩(shī)句為例,把“聽(tīng)香”理解為一種生活姿態(tài)。D.第⑧段承上啟下,引出下文“用聽(tīng),卻真的是別有韻致的”之感悟。14.文章緊扣“聽(tīng)香”展開(kāi)。請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容。(6分)段落范圍有關(guān)“聽(tīng)香”的主要內(nèi)容①②自然段我與“聽(tīng)香”這種說(shuō)法的淵源。③~⑧自然段⑨~?自然段??自然段15.結(jié)合全文簡(jiǎn)要作答:“這樣的人”是怎樣聽(tīng)到香的?(6分)?【參考答案】【分析】這篇文章主要講聽(tīng)香。作者覺(jué)得對(duì)“聽(tīng)香”的理解,應(yīng)該有二類(lèi):一是聽(tīng)到與香有關(guān)的聲音,比如開(kāi)花聲、賣(mài)花聲,就會(huì)因美而產(chǎn)生美好的聯(lián)想,耳朵里聽(tīng)到這樣與花有關(guān)的聲音,自然而然會(huì)感覺(jué)聞到花香;二是香本身好似有聲音,因?yàn)殪o謐,因?yàn)樾拇婷篮?,能?tīng)到那香在飄動(dòng),雖然看不見(jiàn),耳朵卻又似聽(tīng)得著?!窘獯稹浚?)本題考查內(nèi)容分析。A.有誤,結(jié)合第二段“是我們家鄉(xiāng)的土話(huà),‘聞香’說(shuō)成‘聽(tīng)香’”可知,作者家鄉(xiāng)的人把“聞香”說(shuō)出“聽(tīng)香”,是土話(huà),并沒(méi)有提到方音誤傳。結(jié)合第三段“早聽(tīng)時(shí)務(wù)夜聽(tīng)香,鎮(zhèn)日茶瓜習(xí)送迎。洗耳已無(wú)清澗水,到門(mén)恰喜賣(mài)花聲”及后文作者的觀點(diǎn)句可知,還有一些人是有意的把“聞香”說(shuō)成“聽(tīng)香”,不是方音誤傳,這樣一種有意的說(shuō)法,表現(xiàn)的是他們的一種自在、悠閑的生活態(tài)度,故A錯(cuò)誤。BCD.符合文意。故選:A。(2)本題考查內(nèi)容分析和鑒賞。ACD.正確。B.有誤,結(jié)合第二段“我知道這個(gè)詞很早,在我0.1歲或0.5歲的時(shí)候,應(yīng)該就知道了。甚至在我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)就聽(tīng)到了,因?yàn)槎涫谴蜷_(kāi)的”可知,這里用夸張的手法突出了知道“聽(tīng)香”這個(gè)詞之早,目的是寫(xiě)“聽(tīng)香”這個(gè)詞在家鄉(xiāng)應(yīng)用之普遍,進(jìn)而引發(fā)后文自己對(duì)這個(gè)詞情感態(tài)度的變化,以及對(duì)這個(gè)詞的深入解析、理解。不是為了突出聽(tīng)力好,故B錯(cuò)誤。故選:B。(3)本題考查內(nèi)容概括。①文章第三到第七段分別舉出了四位作家、詩(shī)人在自己詩(shī)文里用“聽(tīng)香”這個(gè)詞語(yǔ)的例子,結(jié)合“對(duì)詩(shī)中‘聽(tīng)香’的解釋?zhuān)沂菂⒖剂速Y料的,就我個(gè)人而言,還是寧愿將其理解為一種生活姿態(tài)”等句子可知,突出了“聽(tīng)香”這種說(shuō)法的深層內(nèi)涵,一種生活姿態(tài)。第八段總結(jié)上文。結(jié)合第八段“香要聞、要嗅、要嘗、要品,用聽(tīng),卻真的是別有韻致的”可知,文章第三到第八段舉詩(shī)文例子展現(xiàn)“聽(tīng)香”韻致。②結(jié)合第九段“我覺(jué)得對(duì)‘聽(tīng)香’的理解,應(yīng)該有此二類(lèi)”等句子可知,文章第九段到第十四段寫(xiě)出了我對(duì)“聽(tīng)香”的理解感悟。③文章第十五段采用排比的手法,具體舉例寫(xiě)出了生活中“聽(tīng)香”的美好;第十六段寫(xiě)能“聽(tīng)香”的人必然是美好的人。故第十五和第十六段,深化主題,突出了“聽(tīng)香”之美好。(4)本題考查內(nèi)容分析。①結(jié)合第九段“一是聽(tīng)到與香有關(guān)的聲音,比如開(kāi)花聲、賣(mài)花聲,就會(huì)因美而產(chǎn)生美好的聯(lián)想,耳朵里聽(tīng)到這樣與花有關(guān)的聲音,自然而然會(huì)感覺(jué)聞到花香”可知,“這樣的人”運(yùn)用豐富的聯(lián)想,通過(guò)聽(tīng)到的具體的“聲音”去“聽(tīng)香”,可概括為:聽(tīng)到與香有關(guān)的聲音聯(lián)想到香。②結(jié)合第九段“二是香本身好似有聲音,因?yàn)殪o謐,因?yàn)樾拇婷篮?,能?tīng)到那香在飄動(dòng),雖然看不見(jiàn),耳朵卻又似聽(tīng)得著”可知,這里突出香本身好似有聲音能夠被心存美好的心靈所聽(tīng)到,可概括為:香好似有聲音能讓有心者聽(tīng)到。③結(jié)合第十四段“聽(tīng)香,原來(lái)就是你的心境之地長(zhǎng)了耳朵,那一聲香,讓你的耳朵有了一場(chǎng)別有韻味的遇見(jiàn),帶著溫慈的美”可知,要想聽(tīng)香,則要讓心境“長(zhǎng)耳朵”;結(jié)合第四段“對(duì)詩(shī)中‘聽(tīng)香’的解釋?zhuān)沂菂⒖剂速Y料的,就我個(gè)人而言,還是寧愿將其理解為一種生活姿態(tài)”可知,“聽(tīng)香”展現(xiàn)了一種生活姿態(tài),一種心存美好、悠然的生活姿態(tài);故這樣的人通過(guò)擁有美好的、自在悠閑的心境讓心上長(zhǎng)了“耳朵”,進(jìn)而感受香的聲音??筛爬椋盒纳祥L(zhǎng)了“耳朵”感受香的聲音?!敬鸢浮浚?)A(2)B(3)舉詩(shī)文例子展現(xiàn)“聽(tīng)香”韻致;我對(duì)“聽(tīng)香”的理解感悟;深化主題,突出“聽(tīng)香”之美好。(4)聽(tīng)到與香有關(guān)的聲音聯(lián)想到香;香好似有聲音能讓有心者聽(tīng)到;心上長(zhǎng)了“耳朵”感受香的聲音?!军c(diǎn)評(píng)】概括主要內(nèi)容一定要通讀全文,抓住文章的中心。(2020四川宜賓)巴山夜雨(2019四川成都)錢(qián)歌川①我對(duì)雨雖不特別愛(ài)好,也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不覺(jué)得難過(guò),毋寧有一種超然的心情。②你只要不以打濕衣帽為意,便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的,那就和春蠶剛吐出來(lái)的絲一樣光亮、細(xì)長(zhǎng),而且整齊地排列著,似乎要把天空和大地縫織起來(lái)。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過(guò)。③雨不僅可看,而且可聽(tīng)。聽(tīng)雨最好是在夜里,沒(méi)有市聲混雜,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲,什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹,瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號(hào),霏霏細(xì)雨如嗚咽,一個(gè)是英雄氣短,一個(gè)是兒女情長(zhǎng)。④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩(shī)人大半都有寫(xiě)巴山夜雨的詩(shī)句,尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩(shī),使得巴山夜雨更多了一重意義,令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話(huà)了。⑤說(shuō)來(lái)奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦蓋的,夜來(lái)雨灑庭前樹(shù),仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書(shū)睡去,夢(mèng)中還在低吟“蜀星陰見(jiàn)少,江雨夜聞多”之句。早晨出門(mén),路面已千,夜雨化成朝云橫在山腰,遮斷樹(shù)身,構(gòu)成絕好圖畫(huà)。你想會(huì)有人不愛(ài)巴山夜雨么?⑥然而妤景不常,城中居不多時(shí),我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少,于是我出建筑費(fèi),在本地人的地上蓋茅屋,約定住兩年,就把房子送給地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道這房子終將屬于他人,不愿投資過(guò)多,能蔽風(fēng)雨就不錯(cuò)了。⑦那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏,后來(lái)竟妤幾處。南邊漏水,恰在床頭,只妤把床北移,雨水跟著追來(lái),最后追到床鋪靠緊北窗,無(wú)法再退。我既不能把床移到墻外,只好以困獸精神,作背水之戰(zhàn)。所有的武器,一把雨傘而已。我把它撐在床頭,像臨到危險(xiǎn)的鴕鳥(niǎo),只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿(mǎn)足。⑧巴山多夜雨,室內(nèi)少睛夭,又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人,滿(mǎn)望他可以負(fù)責(zé)來(lái)修理。他果然滿(mǎn)口答應(yīng),并說(shuō)要換瓦,以作一勞永逸之計(jì)。我只希望早點(diǎn)動(dòng)工,從春望到夏,從夏等到秋。直到秋盡冬來(lái),房主人才叫匠人預(yù)備來(lái)興工了。⑨瓦匠到來(lái),第一步工作,當(dāng)然是破壞。他們爬上屋頂,把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好第二天來(lái)釘格子,一片瓦也沒(méi)有蓋,但天氣已有雨意。我提心吊膽過(guò)了一夜,滿(mǎn)以為早晨瓦匠來(lái),誰(shuí)知直到下午還是毫無(wú)人影。天色暗淡,云霧翻涌,看去十分險(xiǎn)惡,而時(shí)候已近黃昏。原來(lái)他們又在別家接了生意,過(guò)兩天再回頭來(lái)做。⑩巴山之雨,與夜俱來(lái)。起初幾滴,后來(lái)愈下愈大,萬(wàn)箭齊集;跟著竟像黃河決口,滿(mǎn)屋泛濫。我將家中所有草席,全鋪在床頂。睡不多時(shí),忽聽(tīng)枕邊有滴水聲,伸頭去看,床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無(wú)辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過(guò)方停。⑩張志和《漁歌子》描寫(xiě)漁翁,說(shuō)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,似乎很可羨慕。讀者讀這些詩(shī)句時(shí)被詩(shī)人支配,欣賞那詩(shī)中有畫(huà),用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚(yú),在他本身并無(wú)詩(shī)情,也無(wú)畫(huà)意,毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書(shū),我相信你對(duì)雨不會(huì)發(fā)生惡感。?你對(duì)巴山夜雨,一定會(huì)覺(jué)得怪可愛(ài)的。然而,我可不能和你發(fā)生同感了。8.關(guān)于雨有無(wú)詩(shī)意,作者的看法是什么?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析。(6分)9.本文題為“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描寫(xiě)巴山夜雨。請(qǐng)說(shuō)明這四段在文中的作用。(4分)10.第二段中畫(huà)線(xiàn)的比喻句有哪些妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過(guò)。11.文章第十一段,提及哪些讀詩(shī)的方法?你更贊同哪一種?請(qǐng)以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”為例簡(jiǎn)要分析。(5分)【參考答案】8.在作者看來(lái),雨是否有詩(shī)意,不能一概而論,要看人的經(jīng)驗(yàn)和心境。只有在欣賞文學(xué)或現(xiàn)實(shí)中悠閑不迫的時(shí)候,雨才可能是有詩(shī)意的,如初到四川,居住城里,夜雨伴讀,充滿(mǎn)詩(shī)意;當(dāng)它帶來(lái)現(xiàn)實(shí)生活的妨礙,詩(shī)意就不復(fù)存在,如居住鄉(xiāng)下,夜雨漏屋,飽受雨淋之苦,雨之詩(shī)意頓消。9.①?gòu)挠陮?xiě)到夜雨再到巴山夜雨,漸次引出下文關(guān)于巴山夜雨的經(jīng)歷和感受;②從看雨聽(tīng)雨到話(huà)雨,表現(xiàn)雨的詩(shī)意和情趣,與后文中巴山夜雨帶來(lái)的痛苦經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)比。10.①用梭子在絲中穿過(guò)的情形,生動(dòng)寫(xiě)出了人在雨絲中穿行的情景。②梭子在絲中輕巧穿行的比喻,貼切地表達(dá)出雨中行走的愜意。③與前面“織女機(jī)”和以蠶絲喻雨相呼應(yīng),前后一體。11.第一問(wèn):①根據(jù)詩(shī)中的畫(huà)境,欣賞詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意;②設(shè)身處地進(jìn)入詩(shī)中的世界,去感受和認(rèn)識(shí)詩(shī)所反映的生活現(xiàn)實(shí)。第二問(wèn):示例略(2019四川成都)燃燒的木棉花(2019四川南充)楊春山①在金沙江、怒江、瀾滄江三江并流的地帶,木棉花如一位淸逸的隱士,不時(shí)把它孤傲的身影投射在江畔的某個(gè)地帶。金沙江在高山峽谷里穿行。湍急時(shí),江水激蕩岸石,雷霆萬(wàn)鈞,滾瀉奔騰,形成了虎跳峽等壯美的奇觀;泙緩時(shí),江水波瀾不驚,瑩碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一緩之間,具有神性和自由意味的金沙江,讓滇西北高原具有了重疊的層次和流動(dòng)的質(zhì)感一條江的奔流,會(huì)讓江岸承受無(wú)處不在的沖擊,而一條江的靜滯,會(huì)讓江畔擁有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿線(xiàn)綻放的木棉花,聚成了一道絕美的風(fēng)景。挺立在江岸邊的木棉花樹(shù),不離不棄地依偎著金沙江,用自己的身影,點(diǎn)綴著江水的寂寞。有了木棉花的點(diǎn)綴,金沙江就擁有了明媚的色彩與春光。木棉花樹(shù)的俊逸挺拔和金沙江的激情交織碰撞,滇西北高原停駐在人們的視野里。③春會(huì)讓木棉花隱忍了一年的生機(jī)在瞬間綻放,滿(mǎn)樹(shù)的鮮紅與艷麗成就了木棉花,成就了它“英雄花”的稱(chēng)謂。一樹(shù)木棉花,就是一樹(shù)春夭里綻放的火紅與希望。有了木棉花嬌艷的容顏,滇西北高原就有了亮麗的底色;有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲憊。在金沙江的穿行路線(xiàn)圖里,始終有木棉花若隱若現(xiàn)的身影。④除了金沙江邊的干熱河谷地帶,在滇西北的一個(gè)個(gè)村莊,木棉花樹(shù)依然有著挺拔不凡的氣度。在鄉(xiāng)村,一只只在花朵旁駐足的小鳥(niǎo),一只只在碩大花瓣里穿行的蜜蜂,會(huì)讓木棉花變得更加生動(dòng)和溫情。五星形的花瓣,緊緊簇?fù)碇锏幕ò?讓木棉花充滿(mǎn)了凝聚的象征意味。選擇了鄉(xiāng)村的木棉花,把自己的根深深扎進(jìn)紅土地里,用俊俏而大氣的容顏,和村莊兩相廝守。那些碩大而肥厚的花朵,在喧鬧了春光之后,便會(huì)被摘下、曬干,成為味蕾上的誘惑。⑤有了木棉花,鄉(xiāng)村就擁有了另一副容顏。在木棉花樹(shù)的綠蔭下納涼、聊天,或是做些手里的活計(jì),是村人的最?lèi)?ài)。爺爺在世時(shí),曾守過(guò)生產(chǎn)隊(duì)的窩棚多年,院里長(zhǎng)著一棵高大的木棉花樹(shù)。毎年春天木棉花如期綻放,他會(huì)把木棉花摘下,曬干后當(dāng)作枕芯,或是用來(lái)做萊,讓我們?cè)趦簳r(shí)便享受到了來(lái)自木棉花的誘惑。這縷鮮香,至今讓我回味,是我在外打拼的日子里不斷的一縷鄉(xiāng)愁⑥沒(méi)有了木棉花,滇西北的金沙江肯定會(huì)失去不少美。河灣里的一樹(shù)木棉花,倒映在河水里,與天空的云彩互相唱和;江岸邊的一樹(shù)木棉花,把笑臉展示在崖畔上,與山林中的飛鳥(niǎo)和鳴;村莊里的一樹(shù)木棉花,用它的靜默付出,溫暖農(nóng)人的樸素生活。給予、奉獻(xiàn)、樸實(shí)、隱忍,是木棉花的氣度,也應(yīng)該是鄉(xiāng)村的氣度。⑦木棉花始終在提醒著鄉(xiāng)村,只有不斷地弘揚(yáng)美好,摒棄丑陋,才能獲得踏實(shí)的幸福生活木棉花的美,在目光所及之內(nèi),也在目光所及之外,當(dāng)它的一樹(shù)花朵開(kāi)始凋零,褪去了原有的繁華,失去了原有的光澤,它作為美食的歷程卻才剛剛開(kāi)始。我們的生命,也應(yīng)該如木棉花一樣,勇敢綻放。⑧蟄居小堿二十多年的時(shí)光里,我會(huì)在夜晚不時(shí)地懷念木棉花。懷念木棉花,其實(shí)也是在懷念曾經(jīng)擁有的鄉(xiāng)村生活與氣度。那在味蕾上逐漸洇開(kāi)的淡淡鄉(xiāng)愁,那散發(fā)出木棉花瓣清香。⑨被木棉花染紅的春天是幸福的,有了木棉花的滇西北是幸福的。我們?cè)谕庑凶邥r(shí)略顯踉蹌的腳步,和故鄉(xiāng)的明媚春光里的木棉花相遇之后,開(kāi)始變得堅(jiān)實(shí),如同我們凝望故鄉(xiāng)時(shí)的深情目光。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)14.文章第①段寫(xiě)金沙江對(duì)描寫(xiě)木棉花有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)15.作者筆下的木棉花具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)16.第③段劃線(xiàn)句子“有了木棉花的陪伴,路奔行的金沙江就不再感到疲憊?!边\(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑧段在全文中的作用。(3分)【參考答案】14.金沙江是木棉花生長(zhǎng)的環(huán)境,描寫(xiě)它也是從側(cè)面描寫(xiě)了木棉花(1分);金沙江洶涌奔流的壯美、悠然徐行的柔美的特點(diǎn)也能烘托出木棉花所具有的特點(diǎn)(1分)。15.①花朵碩大肥厚,鮮紅艷麗。②花樹(shù)挺拔不凡(俊逸挺拔)。③瞬間綻放,勇敢熱烈。④曬干后可當(dāng)做枕芯,或是用來(lái)做菜。⑤擁有給予、奉獻(xiàn)、樸實(shí)、隱忍的氣度。(意近即可,每點(diǎn)1分,共4分,答出任意4點(diǎn)即得滿(mǎn)分)16.本句運(yùn)用了擬人的修辭手法(1分),賦予木棉花與金沙江以人的情態(tài),生動(dòng)形象的寫(xiě)出了金沙江沿線(xiàn)的木棉花樹(shù)和金沙江的激情交織碰撞,用自已的身影點(diǎn)綴著江水的寂寞,讓金沙江擁有了明媚的色彩與春光(2分)17.①結(jié)構(gòu)上總結(jié)上文引出下文。(1分)②內(nèi)容上寫(xiě)出了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念(1分)及木棉花對(duì)作者在人生道路上的陪伴(1分(2019四川南充)草木結(jié)霜(2019四川宜賓)鮑爾吉?原野①草并不知道,秋天,它們要披上白霜的鎧甲。②草出生之后被稱(chēng)為青草,它們身穿綠衫在天涯奔跑。草給黑色、紅色和黃色的泥土打上綠印,綠是植物的命,是無(wú)處不在的生長(zhǎng)。天下沒(méi)有黑草,就像沒(méi)有綠色的煤炭。只有綠才可以打通陽(yáng)光的能量通道。綠把陽(yáng)光變成蛋白質(zhì),草們吃陽(yáng)光,喝地下水,草的生活方式至簡(jiǎn)至凈、至廣大。③草在綠里安家,綠色的脈絡(luò)里有水渠和馬路。草的葉子既是肉身也是房子,自己住在自己身上,不假外求。這一點(diǎn)比人強(qiáng)多了,自由從此誕生。春天起,草一直生長(zhǎng)。它早上長(zhǎng)還是夜里長(zhǎng)?草什么時(shí)候都在長(zhǎng),如同聽(tīng)過(guò)“草活一秋”的咒語(yǔ)。人的一生如果只活三個(gè)季節(jié),他一定拼命生長(zhǎng),而不去打麻將喝酒看電視劇。草所做的只是生長(zhǎng),它只會(huì)生長(zhǎng),那就一直生長(zhǎng)。生長(zhǎng)很舒服,它覺(jué)出自己的腰拔高了。陽(yáng)光攏在葉子里,暖暖洋。草不悲觀。悲觀是干什么?是跟自己作對(duì)嗎?大凡生長(zhǎng)者都不悲觀。當(dāng)你無(wú)選擇地置身足以悲觀的處境里面,先要剔除悲觀。我相信草在短短一生看到的東西比人一生看過(guò)的更多。草看到天鵝絨的黑夜鑲滿(mǎn)銀鉆。草看到雨水在空氣中亦疾亦徐地跳舞。草看到白粉沾滿(mǎn)蝴蝶的翅膀。草看到陽(yáng)光從天邊爬進(jìn)自己脖子。甲_____.乙______.丙_____。④秋天到了,草停止生長(zhǎng)。草長(zhǎng)了一生也不過(guò)一巴掌高。它們站立不動(dòng),一如等待判決。它不知是誰(shuí)、是什么不讓它們繼續(xù)生長(zhǎng),是立秋白露還是歐陽(yáng)修的《秋聲賦》?自然界,不生長(zhǎng)就意味著凋亡。但草不知道什么叫死,太陽(yáng)照耀它,雨還在下,土地還有許多地方?jīng)]長(zhǎng)草。草離開(kāi)此世,世上似乎什么都沒(méi)少,草沒(méi)有草的遺產(chǎn),沒(méi)有草的車(chē)輛和文字。只不過(guò),沒(méi)有草的土地露岀了土地。草站在秋天的驛站張望等待,這時(shí)候五谷豐登,果樹(shù)掛滿(mǎn)亮晶晶的水果取悅?cè)祟?lèi)。草在告別,一身之外一無(wú)所有,甚至發(fā)不出一聲?shū)B(niǎo)鳴來(lái)辭行。⑤草葉等待霜降。霜降之前,天要下上幾場(chǎng)雨,為霜準(zhǔn)備原材料。土地變成一片爛泥之后,白霜從天而降,于子夜,于星星全體明亮之時(shí),草換了衣裝。它們白衫白冠,凜然發(fā)亮。這是要出征嗎?每一根草都像一位士兵,披著亮甲,莖葉猶如銀槍。這是去殺誰(shuí)呢?草有什么可殺的東西嗎?大地沉寂,無(wú)物可殺。陽(yáng)光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),每每融化草的刀槍。至凌晨,它們?cè)俣扰"薨姿獌霾凰罉?shù)木與河流。它之降臨,只為讓草退場(chǎng)。霜讓綠色從草的身上飛逸,為每一株草換上黃衫。陽(yáng)光從此停止與草的能量交換,草的葉子呈現(xiàn)白金色-人類(lèi)高檔時(shí)裝的顏色。從此,大地長(zhǎng)出一層迷蒙的金羊毛,曰枯草。在落日邊上,枯草看上去像血流遍地,像炭火暗燃,像鮮艷的毯子。⑦秋日里,山坡的枯草以黃金的色調(diào)顯示高雅??莸舻牟贿^(guò)是草的軀殼,草的綠色靈魂升上天庭牧場(chǎng)與上帝歡聚。風(fēng)吹不走草的白金軀殼,它站在它原來(lái)站立的地方。草一生未走半步,卻早把種子送往四面八方,換來(lái)成千上萬(wàn)條命。于是,枯萎的草仍然優(yōu)雅,在冬日越來(lái)越近的夜晚,它們披掛白盔白甲,而后在陽(yáng)光下卸妝。⑧跑步時(shí),我見(jiàn)到北陵后面結(jié)霜的草。結(jié)了霜的草似乎比原來(lái)高了。它們好像剛從西伯利亞回來(lái),好像在卸車(chē),好像張著毛茸茸的睫毛。我放緩腳步并慶幸我還沒(méi)結(jié)霜--跑過(guò)這些草的身旁。在近于黝黑的松樹(shù)下面,霜草的模樣如同下了半場(chǎng)雪,比夏天在松樹(shù)腳下環(huán)繞的霧氣更白,卻不像雪那么呆板。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,草葉上沒(méi)有一滴水,依然干凈。(1)文中的“草”具有哪些美好品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子“在落日邊上,枯草看上去像血流遍地,像炭火暗燃,像鮮艷的毯子”的表達(dá)效果。(3)文中多次將“草”與“人”對(duì)比,有何用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。(4)請(qǐng)仿照第③段的句子“草看到陽(yáng)光從天邊爬進(jìn)自己脖子”,結(jié)合語(yǔ)境,在橫線(xiàn)處續(xù)寫(xiě)三句?!緟⒖即鸢浮浚?)①生活方式簡(jiǎn)單、質(zhì)樸;②積極樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)自立;③朝著理想不懈奮斗;④功成即身退,坦然面對(duì)死亡。(2)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,將落日邊下結(jié)霜的枯草比作“遍地的血”“暗燃的炭火”“鮮艷的毯子”等,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了結(jié)霜枯草映著紅日的情景,渲染出一種壯烈的場(chǎng)景,突出枯草在功成名就后,面對(duì)死亡的坦然。(3)運(yùn)用對(duì)比,以人的行為反襯出草的自強(qiáng)自立、熱愛(ài)生命,積極向上等高貴的品質(zhì)。(4)示例:草看到風(fēng)伸開(kāi)透明的手指卻抓不住任何東西。草看到鳥(niǎo)兒在飛翔中相愛(ài)。草看到老鼠的眼珠亮比鉆石。草看到云彩打墻阻擋河流。草看到月亮的山谷堆滿(mǎn)黃金。草看到波浪在河里回頭瞭望。(寫(xiě)出三句即可)(2019四川宜賓)門(mén)前那棵桂花樹(shù)(2018四川資陽(yáng))陳奕純一棵新來(lái)的桂花樹(shù),剛到時(shí)一身盛裝,不久便繁華褪盡,靜靜地站在天空下,睡著了一般。再不久,嫩綠的葉子,一小叢一小叢地從樹(shù)干上鉆出來(lái),有點(diǎn)興奮,還有點(diǎn)兒害羞的樣子,從樹(shù)下往樹(shù)上排列,像五線(xiàn)譜,有音符的韻律。我覺(jué)得它的每片樹(shù)葉都是眼睛,甚至能感覺(jué)到它的性別和氣息。在它沒(méi)有落葉的時(shí)候,它的葉子茂密如林,透著靈氣;在它收斂了一身盛裝,落盡繁華,讓自己變得非常不好看的時(shí)候,透著神秘。有一天晚上,大約9點(diǎn)鐘,我來(lái)到樹(shù)下,也許是因我的腳步聲,突然樹(shù)上“嘩啦啦”騷動(dòng)起來(lái),“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,我看到密不透風(fēng)的樹(shù)冠像一個(gè)大搖籃,在空中晃動(dòng),有鳥(niǎo)在樹(shù)枝上逗鬧。方知驚了它們的好夢(mèng),我悄悄地不敢出聲。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得這棵桂花樹(shù),實(shí)在是鳥(niǎo)兒的天堂。俗話(huà)說(shuō),人往高處走。鳥(niǎo)站高枝,這是因?yàn)檎驹诟咛幍镍B(niǎo),更有安全感的緣故,這個(gè)道理,不經(jīng)歷,是不會(huì)理解鳥(niǎo)類(lèi)的生存之道的。大約一個(gè)月后,樹(shù)上繁茂的葉子漸漸脫落,再過(guò)了一個(gè)月,下面的全掉光了,樹(shù)梢上的葉子所剩無(wú)幾。站在陽(yáng)臺(tái)上往下看,沒(méi)有掉落的葉子呈灰褐色,干枯而硬邦。這時(shí)再看樹(shù)身,覺(jué)得挺拔而清冷,心里受了傷似的,仿佛杵在冬日里的一把大掃帚。但是我對(duì)它充滿(mǎn)信心。它是在經(jīng)歷化蛹為蝶的蛻變,是鳳凰涅槃。重生是痛苦的,我應(yīng)該對(duì)它充滿(mǎn)信心,看著它受苦的樣子,我的內(nèi)心里還有一絲絲憐憫和不忍,能對(duì)它做的,只能是澆水再澆水,使它喝飽喝足后積攢力量。我常??粗惺芩暮粑蜌庀?。我對(duì)它說(shuō),你知道我在乎你,你一定會(huì)煥發(fā)生機(jī),要加油!人站在一棵高大的樹(shù)前,是渺小和微不足道的。但它能感受到我強(qiáng)大的心愿,我的力量來(lái)自靈魂深處,來(lái)自于我對(duì)它生命的尊重和呼喚。就這樣,從春到夏,兩個(gè)多月后,它的主干上發(fā)出了嫩綠的新芽。生命的奇跡,有時(shí)候不是我們可以想象得到的。我天天盼著它長(zhǎng)出新芽,它卻緩慢地不肯露頭。有一段時(shí)間我不再把注意力放在它的身上,不再去觀察它,它卻給了我意外的驚喜。這個(gè)時(shí)候我確認(rèn)它已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境,可以盡情地生長(zhǎng)了,心中充滿(mǎn)歡喜。但是內(nèi)行的人說(shuō),第一年活不算活,因?yàn)樗€沒(méi)有真正扎住根呢。它在遷移的時(shí)候,植樹(shù)的人們削去了大部分根系,樹(shù)梢也被剪去,它是受到重創(chuàng)之后來(lái)到這里的。其實(shí)在你夸它、欣賞它的時(shí)候,它是忍著巨大的痛苦的。這里的水土服不服,這里的養(yǎng)料跟上跟不上,對(duì)它是生命攸關(guān)的大事,直接影響到它的生存。重生的磨難,我們哪能體諒得到呢?桂花樹(shù)是高貴的植物,它的生命靈氣是絕對(duì)存在的。端午節(jié)的那天傍晚,我在純凈的桂花樹(shù)下冥想,我的內(nèi)心仿佛被過(guò)濾了一般,清澈明凈。之后我透過(guò)樹(shù)隙向天空望去,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那晚的月牙是金色的,彎彎細(xì)細(xì)的金色月牙鑲嵌在低空,離月牙兒不遠(yuǎn)的地方,有一顆亮晶晶的星星,也是金色的,宛如一幅充滿(mǎn)故事的水墨山水畫(huà)。它是在與月亮遙遙相望、默默對(duì)話(huà),它一定會(huì)告訴月亮:到了八月,我也是金色的!我?guī)缀跬?,這棵桂花樹(shù)是金桂,開(kāi)金色的花。我要做的是,一定給你一個(gè)心靈的家。(選自《文藝報(bào)》有刪節(jié))11.結(jié)合文章內(nèi)容,請(qǐng)分析第1段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“睡著了”的表達(dá)效果。(2分)答:(2分)=1\*GB3①將桂花樹(shù)擬人化,=2\*GB3②生動(dòng)形象地表現(xiàn)了桂花樹(shù)活力不足。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)12.第2段中桂花樹(shù)的葉子有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)答:(2分)①嫩綠;②羞澀;③富有生命力(或富有活力、生氣);④排列有韻律(每點(diǎn)0.5分,意思對(duì)即可)13.通讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)析作者對(duì)桂花樹(shù)的情感變化。(2分)答:(2分)①既對(duì)桂花樹(shù)充滿(mǎn)信心又憐憫桂花樹(shù)重生的痛苦。②敬重桂花樹(shù)強(qiáng)大的生命力。③欣喜桂花樹(shù)長(zhǎng)出新芽。=4\*GB3④贊美桂花樹(shù)的高貴。(每點(diǎn)0.5分,意思對(duì)即可)14.從藝術(shù)手法的角度,請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)析第12段中描寫(xiě)月牙、星星的作用。(2分)答:(2分)=1\*GB3①采用襯托手法,以天空中的金色的月牙和星星來(lái)襯托桂花樹(shù)。=2\*GB3②表現(xiàn)了桂花樹(shù)的高貴、美麗、靈氣與追求。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)15.文章第3段和第4段中寫(xiě)鳥(niǎo)兒的內(nèi)容能否刪除?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。(2分)答:(2分)示例一:不能刪除。①鳥(niǎo)兒的逗鬧與寫(xiě)作對(duì)象“桂花樹(shù)”密切相關(guān)。②表達(dá)了適應(yīng)環(huán)境的“生存之道”,與全文主旨一致。示例二:能刪除。①鳥(niǎo)兒的逗鬧與桂花樹(shù)的重生關(guān)聯(lián)不大。②刪除后文章內(nèi)容更集中,主題更突出。(每點(diǎn)1分,言之成理即可)(2018四川資陽(yáng))秋光里的黃金樹(shù)(2018四川涼山)①這里就正是秋天。②它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開(kāi):它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它說(shuō)“我管那些?”說(shuō)完,就在闊野間放肆地躺下來(lái),凝視天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神。③那樣一種專(zhuān)注,一派寧?kù)o;④它不驕不躁,卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈;⑤它不想不怨,卻透出了包容一切的凄涼。⑥在這輝煌的儀式中,它開(kāi)始奢侈,它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動(dòng)著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣,揮撒,或者掛滿(mǎn)樹(shù)枝,叮當(dāng)作響,擲地有聲。⑦誰(shuí)又肯躬身趨前拾起它們呢?在這樣豪華慷慨的饋贈(zèng)面前,人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。⑧只有一個(gè)孩子,一個(gè)女孩子。她拾起一枚落葉,金紅斑斕的,宛如樹(shù)的大鳥(niǎo)身上落下的一根羽毛。她透過(guò)這片葉子去看太陽(yáng),光芒便透射過(guò)來(lái),使這枚秋葉通體透明,脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個(gè)至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑,一塵不染,經(jīng)絡(luò)優(yōu)美?!把?!”那女孩子說(shuō),“它的五臟六腑就像是一幅畫(huà)!”⑨還有一個(gè)老人,一個(gè)瘦老頭,他用掃帚掃院子,結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來(lái)吸煙,順手用火柴引著了那堆落葉,看不見(jiàn)火焰,卻有一股灰藍(lán)色的煙從葉縫間流瀉出來(lái)。這是那樣一種煙,焚香似的煙,細(xì)流輕繞,柔紗舒卷,白發(fā)長(zhǎng)須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著一股特殊的香味,黃葉慢慢燃燒涅磐的香味,醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙,精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。⑩這時(shí)的每一棵樹(shù),都是一棵站在秋光里的黃金樹(shù),在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧,與朝陽(yáng)也和諧;它們站立的姿式高雅優(yōu)美,你若細(xì)細(xì)端詳,便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類(lèi)無(wú)法摹仿的高貴站姿,令人驚羨。它們此時(shí)正豐富燦爛得恰到好處,渾身披滿(mǎn)了待落的美羽,就像一群繽紛的傘兵準(zhǔn)備跳傘,商量,耳語(yǔ),很快就將行動(dòng)……大樹(shù),小樹(shù),團(tuán)團(tuán)的樹(shù),形態(tài)偏頗的樹(shù),都處在這種輝煌的時(shí)刻,豐滿(mǎn)成熟的極限,自我完美的巔峰,很快,這一刻就會(huì)消失,剩下一個(gè)個(gè)骨架支楞的荒野者。eq\o\ac(○,11)但是樹(shù)有過(guò)憂(yōu)傷么?eq\o\ac(○,12)但是樹(shù)有過(guò)拒絕落葉的離開(kāi)么?eq\o\ac(○,13)當(dāng)然沒(méi)有。它作為自然的無(wú)言的兒子,作為季節(jié)的使者和土地的旗幟,不準(zhǔn)備躲避或遷徙,這是它的天職。eq\o\ac(○,14)當(dāng)我們?cè)谠吧峡吹揭豢每脴?shù)的時(shí)候,哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子,我們也會(huì)感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會(huì)遺憾太少,要是更多一些該多好,要是有一片森林該多好!但是畢竟是因?yàn)橛辛诉@幾棵樹(shù)才引起我們內(nèi)心更大的奢望。eq\o\ac(○,15)對(duì)森林的奢望,是每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)古生活本能的回憶和依戀。eq\o\ac(○,16)荒野是那么寥廓;eq\o\ac(○,17)荒野上的道路是那么漫長(zhǎng);eq\o\ac(○,18)原先駐守在這片荒野上的樹(shù)呢?它們?cè)?jīng)無(wú)比強(qiáng)大,像一支永遠(yuǎn)不可能消失的大兵團(tuán),密集的喧嘩的笑聲,仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量,而且它們擁有鳥(niǎo)類(lèi)和眾多的野獸,這些鳥(niǎo)獸類(lèi)也不相信森林會(huì)消失。eq\o\ac(○,19)但是時(shí)間被人利用了;eq\o\ac(○,20)時(shí)間使人成了最強(qiáng)大的;eq\o\ac(○,21)人類(lèi)堅(jiān)持不懈地努力著,一斧頭砍死一棵樹(shù),就像殺死一個(gè)士兵,最終,整個(gè)兵團(tuán)消失了,連骨頭也不剩。eq\o\ac(○,22)后來(lái)的人,誰(shuí)還記得荒原不久以前的童話(huà)呢?關(guān)于樹(shù)的呼吁已經(jīng)很多了,我不打算重復(fù)了。我只是覺(jué)得,樹(shù)在中國(guó)北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。eq\o\ac(○,23)我忽然想到,當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴?shù)的時(shí)候,人類(lèi)肯定是更發(fā)達(dá)、更神奇了。但是那時(shí)人類(lèi)將用什么辦法復(fù)制一棵樹(shù)呢?復(fù)制一棵真正的樹(shù)--會(huì)增長(zhǎng)年輪的、會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、葉子變成金幣自動(dòng)飄落的樹(shù)--假如有誰(shuí)可以做到,那無(wú)疑會(huì)成為科學(xué)史上的嶄新一頁(yè)。eq\o\ac(○,24)但那將是多么滑稽的一頁(yè)呀!eq\o\ac(○,25)因此,對(duì)樹(shù)充滿(mǎn)敬意吧——從現(xiàn)在就開(kāi)始,對(duì)任何一棵樹(shù)充滿(mǎn)敬意,就像對(duì)自己的上司那樣。(節(jié)選自《周濤散文·伊犁秋天的札記》,有改動(dòng))14.認(rèn)真閱讀文章,用詞語(yǔ)概括“秋光里的黃金樹(shù)”的特點(diǎn)。(2分)答:它們與落日和諧,與朝陽(yáng)也和諧;姿式高雅優(yōu)美;豐富燦爛得恰到好處15.文中第⑩段劃線(xiàn)句“這一刻就會(huì)消失”中的“這一刻”指代什么?為什么會(huì)消失?聯(lián)系全文分析作者此時(shí)的情感。(6分)答:“這一刻”指代“都處在這種輝煌的時(shí)刻,豐滿(mǎn)成熟的極限,自我完美的巔峰”。此時(shí),作者既有因黃金樹(shù)“輝煌”“成熟”的一種自豪,也有因下一刻就會(huì)消失的憂(yōu)傷和遺憾。16.分析第eq\o\ac(○,24)段畫(huà)線(xiàn)句子在文中的含義及表達(dá)作用。(3分)答:文中的含義是如果人類(lèi)用科學(xué)復(fù)制一棵“真正”的樹(shù),那將時(shí)十分荒唐可笑的“科學(xué)”。表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)不尊重自然,試圖用“科學(xué)”解決自然問(wèn)題的擔(dān)憂(yōu)、憤怒和譴責(zé)。17.本文文尾有一句“對(duì)樹(shù)充滿(mǎn)敬意”,請(qǐng)聯(lián)系你的生活體驗(yàn),從生命或自然方面寫(xiě)出你的理解。(4分)示例:樹(shù)也是有生命的,它也有自己的喜怒哀樂(lè),自己的感情表達(dá),我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該把它們當(dāng)作是有生命的精靈,給予他們應(yīng)有的呵護(hù)、尊重,和他們和睦相處,完美融合。(2018四川涼山)傾聽(tīng)草木的呼吸(2018四川南充)曹潔①煙花三月,沒(méi)有下?lián)P州,只一路北上,抵達(dá)在北京的魯院,與草木在一起。一個(gè)人,走遍院子的每一個(gè)角落,安靜極了。聽(tīng)得見(jiàn)陽(yáng)光落地的聲音。浴在藍(lán)色的光里,某些無(wú)可名狀的情緒被洗凈,身體與靈魂如水一樣清透。②這個(gè)院子,就是一個(gè)世界,這么小,也這么大。③輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩(wěn)了走,放慢了走。每一棵草木都在春陽(yáng)中舒緩呼吸。④小院花欲燃,“燃”不單是梅的艷紅,更是一種奔放熱烈的開(kāi)放姿態(tài)。白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開(kāi)得奔放,落得決絕。梅種很多,豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前從未見(jiàn)過(guò)。梅是貼近女子的花,以梅為名,是梅的幸,也是人的幸?;ㄈ藘上嘤?。自然才美,生物才活,人類(lèi)才安生。⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹(shù),看看她,也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美,驚艷滿(mǎn)樹(shù)。這是一種古老的花,也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐菊之落英”,將玉蘭推向春秋?!耙严虻は忌鷾\暈,故將清露作芳?jí)m”,這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香,無(wú)藥味;玉蘭的花是柔軟的,即使落地,踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花,攤在手心,默然對(duì)視,想聽(tīng)懂她干干凈凈的語(yǔ)言。她開(kāi)時(shí)極盛,謝時(shí)決絕,有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭,暮年老區(qū)乃春時(shí)”。若女性晨夕賞閱玉蘭,嗅其芳香,可人老心童,留駐歲月。其實(shí),這不是歌者妄言,若以本真之心感受,詩(shī)吟出來(lái)了,春也留駐了。⑥花樹(shù)之外,是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色,已泛出春暖的綠,像正在成長(zhǎng)的青少年。每一日都在變化,柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠,而今,已是蓬蓬勃勃的綠了。它們?cè)谒呄嘁?。在水里擁抱,穿?shù)而過(guò)的風(fēng),是他們親和的呢喃嗎?一邊花謝,一處柳綠,一水相依,兩樣風(fēng)物?;▋旱囊蠹t與嫩柳的青色,水汽一般氤氬,坐在花紅柳綠的云氣上,仿佛連自己也花紅柳綠了。⑦不傷花謝,不羨柳青,花柳為木,樹(shù)生盎然,這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時(shí)候盼望長(zhǎng)成一棵樹(shù),長(zhǎng)大才明白。人不能成為樹(shù)不是因?yàn)椴荒芟駱?shù)一樣高大,而是缺失樹(shù)干凈、堅(jiān)守、溫暖的靈魂。所以,先得學(xué)著好好做人,而后,學(xué)著做一棵向著陽(yáng)光的樹(shù)。⑧我不是樹(shù),但行走草木間,總能看見(jiàn)自己的靈魂,干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜,散著長(zhǎng)發(fā),往深處而去,風(fēng)不冷,只是遠(yuǎn),遠(yuǎn)得吹不來(lái)暖,也帶不走寒。這是自然常態(tài),也是人間常態(tài)。⑨還有荷塘和竹林。等著再暖一些,等著夏天來(lái)了,荷花會(huì)開(kāi),竹子也會(huì)青。鳥(niǎo)兒也不甘寂寞。它們?cè)谀憧吹靡?jiàn)、看不見(jiàn)的地方鳴叫,叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高,樹(shù)太低,站在窗前,伸長(zhǎng)了耳朵,用眼睛聆聽(tīng)。每每被鳥(niǎo)鳴誘惑,離開(kāi)書(shū)桌,雀躍下樓,小院生長(zhǎng)在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽(yáng)從城市的高樓縫兒灑進(jìn)來(lái),院子沐浴在柔和寧?kù)o的光里,這光緊緊地包裹著院子
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