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2023年數(shù)控專業(yè)實習總結合集六篇數(shù)控專業(yè)實習總結篇1

作為一名數(shù)控專業(yè)的實習生,我有幸在假期進行了一次實習。以下是我的實習報告總結:

隨著計算機技術的發(fā)展,數(shù)字限制技術已經廣泛應用于工業(yè)限制的各個領域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的一般車床,對其進行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的運用、修理、維護人員在全國各工業(yè)城市都特別緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面特別廣,我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程,為了提高我們的就業(yè)實力,進一步提高我們的數(shù)控技術水平,讓我們更清晰更明白更真實地學習數(shù)控技術,第十七、十八周,我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習,經過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解,學習到了不少數(shù)控學問和技術。

還沒起先實習的時候,我就在網上搜尋相關學問,了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作限制的技術。它所限制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產生依靠于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在,數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術,目前它是采納計算機實現(xiàn)數(shù)字程序限制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的限制程序來執(zhí)行對設備的限制功能。由于采納計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯推斷等各種限制機能的實現(xiàn),均可通過計算機軟件來完。

在實習過程中,老師耐性地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的運用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也主動仔細地對待,仔細完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。

以上是我的實習工作總結,時間總是匆忙而逝,很快兩個星期就這樣過去了。大二了,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是須要我們自己去視察、學習、總結。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。

隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力,更多的則須要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

數(shù)控專業(yè)實習總結篇2

毫不掩飾的說,通過這次的實習它給了我一次珍貴的人生經驗,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸,思維和現(xiàn)實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的,并且須要進一步的再學習。只是作為工科的學生或許一周多的實習時間遠遠不能夠對一個企業(yè)做深化地了解,只能是膚淺的、粗略的了解一下產品工藝的簡潔流程,和一些先進的與本專業(yè)相關的工業(yè)技術。

當前隨著科學技術的迅猛發(fā)展,各種產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循肯定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業(yè)人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培育我們的學問運用實力。經過在十堰一個多星期的實習讓我親眼見到了很多平常在學校里只聞其名不見其形的機床,讓我對各種各樣的機床有了比較清晰的相識。此次實習我們參觀了東風發(fā)動機的幾個生產車間,見到了很多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床細致視察它的機會,通過視察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的相識,我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序支配的不同,機床的擺放也不同,此時加工零件的工序是否支配得好就可以看出來了,工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的奢侈,并且還可以提高零件的加工效率。

除了見到很多車床外,還相識了很多種零件的加工方法,有:平常常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動,在東風的曲軸生產車間我見到了多種不同的鉆床,有些是通用的有些是專用的,加工方法也有很多,有多孔同時進行加工的,有銑平面和鉆孔同時進行的,還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的,夾具也有很多,老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設計的裝配線,在裝配廠里兩條線同時運行,從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到特別有意思,真的是大開了眼界。

這次實習不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的支配,更重要的是我明白了工藝的支配是特別敏捷的,只要根據(jù)工藝支配原則,并且在實際生產中符合工人的操作習慣和能夠提高生產效率就行。在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設計也有了很大的幫助,讓我的思路更加地開闊。在實習中參觀的廠中數(shù)控技術都擔當了重要的角色,由此可見機電一體化已經是現(xiàn)在生產的主流。在東風實習讓我看到了我國機械行業(yè)發(fā)展的遠大前景,從而也反映出了我國機械行業(yè)一片蒸蒸而上的景象,這更加讓我堅決了學好本專業(yè)學問的決心和信念,今后我肯定會更加努力地學習,提高自己各個方面的實力,特殊是分析問題和解決問題的實力,為日后的工作打下堅實的基礎。最終,我希望以后能再有機會參與類似的實習,同時也誠心的感謝領導和老師們?yōu)槲覀兊膶嵙曌龅墓ぷ骱团Α?/p>

數(shù)控專業(yè)實習總結篇3

實習目的及意義

機加實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。難而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡潔的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內,我學到很多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了熬煉。

歲月如流水一般飛速的流過…

為期兩周的機加實習轉瞬結束了,但帶給我的感受卻恒久的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實習活動是一次好玩且必將影響我今后的學習工作的重要的閱歷。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西究竟是如何制造出來的了。

在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學生來說,也是特殊的珍貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的學問水平。機加實習是培育學生實踐實力的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生,特別重要的也特殊有意義的實習課。機加實習又是我們的一次實際駕馭學問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加醒悟地相識到肩負的責任。

什么是數(shù)控技術?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參與了這次的機加實習。本次機加實習由王建、陽乾權2個老師帶領,這次工2個班參與實習。另外一個班和我們班交差著去實習工廠上班。第一個星期,是我們班的早班。其次個星期是他們班早班。

實習總結

實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的機加實習,我了解到許多工作常識,也得到意志上熬煉,有辛酸也有歡樂,這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是須要我們自己去視察、學習。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的志氣。一周的機加實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力,更多的則須要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

我們知道,“機加實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎學問,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手實力,而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉,提高了工程實踐實力,培育了工程素養(yǎng)。對我們來說,機加實習是一次很好的學習、熬煉的機會,甚至是我們生活看法的教化的一次機會!

在我認為實習的本身目的就是熬煉我們的動手實力以及對工業(yè)學問的基本相識。它不同于課本教化,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡潔的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它原委是如何得來的,假如間或有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應當知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么無趣,從而也讓我知道了為期兩周的機加實習對我們是多么重要!

實習心得體會

“累并歡樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是閱歷,它還培育了我們吃苦的精神和嚴謹仔細的作風。此次機加實習使我們學到了許多書中無法學到的東西。它使我們懂得視察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去相識和了解生活供應了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的`形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的學問。

任何理論和學問只有與實習相結合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必需到實踐中檢驗、熬煉、創(chuàng)新;去培育科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的實力。

此時,我還在回憶這次令人難忘的機加實習,它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。

為期兩周的機加實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次好玩且必將影響我今后的學習工作的重要的閱歷。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的機會了??!通過這次雖短而充溢的實習我懂得了許多………

平安第一,在工業(yè)生產中,平安要擺在第一位,是至關重要的??!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我平安的度過了實習的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作實力。

首先老師讓我們看車床熟識車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們起先加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一起先我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,簡單折斷,故應用小切削用量。切槽的時候采納左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有運用過車床的人來說,真是個考驗。

機加實習有苦也有樂。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好不過了!經過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們最終完成了這門讓人高興讓人憂的機加實習課程。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時間,其中味道,只有親身經驗的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了很多機加操作的原理和過程,大致駕馭了一些操作工藝與方法,還有以前的那些生疏的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟識親切!機加實習給我們帶來的那些閱歷與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財寶。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主子公最終說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最終還是會的,每個人都有這樣一個過程!”

一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互激勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起共享勝利帶來的喜悅,機加實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)!高校里連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教化部門的借鑒。

短短的2個星期時間,我們在實習中充溢地度過了,我們學習的學問雖然不是許多,但通過這次讓我們明白了我們須要實際學習駕馭的技能還許多、許多。假如我們不常常參與這方面的實習,我們這些高校生將來唯恐只能是趙括“紙上談兵”。社會須要人才,社會須要的是有實力的人才。我們新世紀的高校只有多參與實踐,才能保證在將來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次!

數(shù)控專業(yè)實習總結篇4

近年來,隨著計算機技術的發(fā)展,數(shù)字限制技術已經廣泛應用于工業(yè)限制的各個領域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的一般車床,對其進行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

近年來,我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的運用、修理、維護人員在全國各工業(yè)城市都特別緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面特別廣,我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程,為了提高我們的就業(yè)實力,進一步提高我們的數(shù)控技術水平,讓我們更清晰更明白更真實地學習數(shù)控技術,第十七、十八周,我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習,經過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解,學習到了不少數(shù)控學問和技術。

還沒起先實習的時候,我就在網上搜尋相關學問,了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作限制的技術。它所限制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產生依靠于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在,數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術,目前它是采納計算機實現(xiàn)數(shù)字程序限制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的限制程序來執(zhí)行對設備的限制功能。由于采納計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯推斷等各種限制機能的實現(xiàn),均可通過計算機軟件來完成。

在實習過程中,老師耐性地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的運用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也主動仔細地對待,仔細完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。

時間總是匆忙而逝,很快兩個星期就這樣過去了。大三了,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是須要我們自己去視察、學習、總結。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力,更多的則須要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

數(shù)控專業(yè)實習總結篇5

第1周

作為數(shù)控技術專業(yè)的高校生,我很榮幸能夠進入數(shù)控技術專業(yè)相關的崗位實習。信任每個人都有第一天上班的經驗,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經驗的職場高校們。

頭幾天實習,心情自然是激烈而又驚慌的,激烈是覺得自己最終有機會進入職場工作,驚慌是因為要面對一個完全生疏的職場環(huán)境。剛起先,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟識新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所須要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏,但是學會快速適應生疏的環(huán)境,是一種熬煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互相識了一下,并給我安排了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過醇厚說第一周的實習還是比較輕松開心的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會接著努力的。生活并不簡潔,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依舊會本著主動樂觀的看法,努力進取,以最大的熱忱融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依舊會本著主動樂觀的看法,努力進取,以最大的熱忱融入實習生活中。

第2周

過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是數(shù)控技術專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周始終是在給我們培訓那些業(yè)務的理論學問,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟識,也會有許多的不懂,但是我漸漸學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的麻煩問題,心里會特殊的憋屈,但是過會也就好了,我想只要主動學習主動辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。

其次周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有肯定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當時想象中的職場狀態(tài)好像有些差距,我信任我會適應職場生活。

數(shù)控專業(yè)實習總結篇6

最終進入了××汽車有限公司起先實習了。我對這個企業(yè)稍有了解,是集生產、營銷、售后服務于一體的企業(yè)集團。我在有關負責人的帶領下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺基本上符合我的工作需求。

公司的宗旨就是進入任何企業(yè),包括以后我進入工作崗位,重中之重就是人身平安,始終記牢“科學謹慎,平安生產”。于是剛去的第一周,我就接受他們的較為全面的平安生產學問培訓,對我來說的確獲益匪淺,不僅僅是我一個人,而是車間的全部員工,要求全部員工都做到科學謹慎,平安生產,我深信公司的教育對我以后的工作工作有很大的幫助。

1月12日至1月19日

我被介紹并相識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機加工車間主任——×師傅,也是我在這個企業(yè)期內的技術指導老師(師傅)。我和他初次交談時,就發(fā)覺這個人在機械理論和實踐閱歷上很嫻熟,技術也應當精湛。

×師傅對我說,即使你很清晰這些汽車生產過程,也會在實際中遇到困難的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實際中的基礎做起是關鍵,漸漸積累和豐富自己的工作閱歷。我也深知這一點,所以在以后支配工作上,我不能有任何挑剔。我可能被×師傅會支配在環(huán)境較差的一線去工作,這個我也會欣然接受,不管做什么事情都

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