2023年綜合實(shí)踐課讀書心得匯總(三篇)

第頁共頁2023年綜合理論課讀書心得匯總(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧綜合理論課讀書心得篇一由老師進(jìn)修學(xué)校牽頭發(fā)起的綜合理論活動(dòng)指導(dǎo)老師短訓(xùn)班即將完畢，這一次的學(xué)習(xí)，我的思想得到了洗禮，靈魂受到震撼。知識(shí)面得到了升華。真是收獲頗多。綜合理論活動(dòng)是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)歷，嚴(yán)密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活，理論上由學(xué)生自主理論和探究，表達(dá)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。綜合理論活動(dòng)課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)歷，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地開展，增長學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，開展綜合的理論才能。這種全新課程的出現(xiàn)，對(duì)我們老師來說也是一個(gè)全新的開場(chǎng)，也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。由于綜合綜合理論活動(dòng)的特殊性:不是一朝一日,兩三節(jié)課可以完成的,需要很長的時(shí)間去設(shè)計(jì),施行,組織,最后可以有一些有形的資料留了下來,有的甚至沒有資料可留.所以,參觀借鑒就太籠統(tǒng)了，也很片面。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)綜合理論活動(dòng)帶來了一場(chǎng)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的____，是真正的落實(shí)素質(zhì)教育目的的重要措施?；顒?dòng)課面向?qū)W生的整個(gè)生活世界，它隨著學(xué)生所處的社區(qū)背景，自然資以及現(xiàn)實(shí)生活的需要和問題，不斷變化著。二、正確認(rèn)識(shí)到綜合理論活動(dòng)要重過程，輕結(jié)果。我們綜合理論活動(dòng)的真正主體是學(xué)生，我們必須千方百計(jì)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種有利于理論的環(huán)境，要關(guān)注理論的結(jié)果，但不要很在乎學(xué)生最后“作品”、“成果”的質(zhì)量的上下，我們更應(yīng)關(guān)注的是我們的學(xué)生理論了沒有，我們的學(xué)生經(jīng)歷了沒有;我們的學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，他又是如何想方設(shè)法地解決問題的;我們的學(xué)生在理論中獲得了何種體驗(yàn);我們的學(xué)生在理論中是怎樣與別人交往和合作的;我們的學(xué)生在活動(dòng)過程中是否產(chǎn)生了個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)，只有這樣才能真正表達(dá)綜合理論活動(dòng)是一門以學(xué)生的經(jīng)歷與生活為核心的理論課程。在施行過程中，我們老師及時(shí)理解學(xué)生開展研究活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到哪些困難，會(huì)提出哪些問題，需要怎樣的幫助，需要怎樣的指點(diǎn)針對(duì)這些提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識(shí)、介紹方法和線索，引導(dǎo)學(xué)生探究和創(chuàng)新，學(xué)生的研究活動(dòng)允許是多種結(jié)論，也可能是沒有結(jié)論的，也可能隨著研究的深化而發(fā)生變化的。三、孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到了綜合才能的培養(yǎng)，如搜集整理才能，探究求知才能，團(tuán)結(jié)互助才能，語言表達(dá)才能，與人交往交流才能，寫作才能，親近大自然的才能。老師在此活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為自己的收獲是重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生。除了各種才能有了進(jìn)步外，還理解到了學(xué)生的許多心聲，以有利于以為的教學(xué)。更總結(jié)了許多珍貴的經(jīng)歷。和老師指導(dǎo)的有效性;假如是老師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題，那么又將遏制學(xué)生自主能動(dòng)性的充分發(fā)揮，從而影響學(xué)生對(duì)理論活動(dòng)的積極性。如何使兩者有機(jī)交融，相得益彰，值得我們?cè)诮窈蟮睦碚撝羞M(jìn)一步探究。2、使綜合理論活動(dòng)課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)“理論”體驗(yàn)，真正使老師和學(xué)生“活動(dòng)”起來，將要作出進(jìn)一步的考慮與理論。3、對(duì)于課程的管理與評(píng)價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的考慮和理論，逐步建立并完善關(guān)于綜合理論活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系。4、活動(dòng)研究的深度、廣度，老師如何把握?綜合理論課讀書心得篇二這學(xué)期我們課題組對(duì)今年流行個(gè)人裝扮進(jìn)展了課題研究。在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了很多，理解了很多關(guān)于服飾搭配的知識(shí)，讓我獲益匪淺。在今后的理論中，我也將運(yùn)用到這些知識(shí)，為我的生活添姿加彩。經(jīng)過這次研究性學(xué)習(xí)，我感受到這種活動(dòng)的重要性。社會(huì)理論告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的才能，擅長經(jīng)營和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨才能和理性的考慮才能，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面開展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步開展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)。我也理解到一個(gè)人外在形象是很重要的，他給別人留下的印象，會(huì)為你贏得多一份欣賞。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，沒有太多的時(shí)間，沒有花在個(gè)人裝扮搭配上，那么，我們小組針對(duì)這一實(shí)際問題來研究這個(gè)課題，來為我們的同學(xué)提供更多的建議。我也理解了今年的服飾搭配知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)生生活很有用途，所以，我覺得我們應(yīng)該在以后的研究中多進(jìn)展這方面的研究。不同性格的人選擇服裝時(shí)應(yīng)注意性格與色彩的協(xié)調(diào)一個(gè)人的服裝顏色必須與周圍環(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調(diào)，才能顯示其魅力。我們要使服飾的色彩搭配協(xié)調(diào)，原那么上，就要盡量使得服飾的色彩屬于同一色系。這是一種最根本的搭配方法。要是再結(jié)合上面介紹的極色、輝光色的靈敏搭配運(yùn)用，就能使你的服飾搭配得心應(yīng)手，千變?nèi)f化！綜合理論課讀書心得篇三一年一度的綜合理論課又開場(chǎng)了，周一早上我們坐著校車來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校理論基地。由于這是第二次來參加綜合理論活動(dòng)了，學(xué)生不再是以往的那樣新穎。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開營儀式之后便回到宿舍，學(xué)生自由組合形成一個(gè)個(gè)溫馨的小集體，也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時(shí)的情景。那時(shí)的我們也是這樣天真無邪、陽光燦爛，但過去的就是過去了，就遠(yuǎn)也找不回來了!這次綜合理論活動(dòng)課與以往有所不同，開設(shè)了幾門新課程，學(xué)生從中可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。有：科普、木工、電工、手工、雕刻、花木栽培、內(nèi)務(wù)整理。學(xué)生每天可以按時(shí)排隊(duì)去上課，放學(xué)排隊(duì)回宿舍，每天都能按時(shí)清掃宿舍衛(wèi)生，按順序排隊(duì)去食堂打飯，每天放學(xué)后到操場(chǎng)集合跑兩圈，晚上靜靜地在大廳里上晚自習(xí)。這一切的一切真的讓我省了不少心，這些孩子真的長大了，真是越看越喜歡!即使這里的條件很艱辛，宿舍很冷，但沒有一個(gè)孩子吵著要回家，都表示一定要堅(jiān)持到最后。不過還是有兩個(gè)孩子感冒太嚴(yán)重了，我還是決定讓家長把孩子接走了。周二晚8：00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā)高燒，被爸爸接走，周三晚8點(diǎn)查寢，發(fā)現(xiàn)劉震不舒適，但孩子還是表示要堅(jiān)持下去，半夜11：30仍然難受，被媽媽接走。今天周四了，晚上組織學(xué)生在大廳寫參加綜合理論的心得體會(huì)。我把每一個(gè)孩子的心得體會(huì)全都看了一遍，真是各有千秋啊!都說出了自己的心聲，把幾天來的想法一并寫了下來。有的學(xué)生認(rèn)為收獲很大，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)會(huì)了與人交往過集體生活，有的學(xué)生體驗(yàn)到了父母的辛勞、老師的關(guān)愛。當(dāng)然也有的學(xué)生不想再來了，感覺這里吃的不好，睡的不