適合一年級的親子活動方案

適合一年級的親子活動方案適合一班級的親子活動方案1一、活動背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學(xué)四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。二、活動宗旨友情第一，競賽其次。三、活動主題消遣身心、快樂童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間：20年3月？日（周六上午）2、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場3、參賽對象：育文小學(xué)四班級部學(xué)生及家長五、競賽項(xiàng)目及規(guī)則1、綁腿跑（2人3足）參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。嬉戲規(guī)則：每個家庭派兩人參與，其中一名必需是孩子，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最終那個家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子嬉戲ING共享要點(diǎn)：L父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾螀f(xié)作自己。2.探討如何合作才能很好地完成嬉戲?？鞓返臅r間總是那么短暫，今日的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿足我們的活動，都請您提出珍貴的看法。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!感謝大家的參與!再見！WiseMedia四、備注1、嬉戲過程中，一切行動都要聽從團(tuán)體的指揮；2、要全力維持好嬉戲過程中秩序，避開出現(xiàn)踩踏或發(fā)生平安事故。3、工作人員在嬉戲起先之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。適合一班級的親子活動方案4一、活動目的：為了營造書香校內(nèi)，打造校內(nèi)文化，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深化思索，從而增長學(xué)問、開闊視野、提升品位，特實(shí)行以“我成長我快樂〃為主題的演講競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、溝通思想，在互動中陶冶心靈，共享感受，共同提高。進(jìn)而推動我校小學(xué)生素養(yǎng)教化的全面進(jìn)展。二、競賽時間和地點(diǎn)：時間：11月底詳細(xì)時間待定地點(diǎn)：學(xué)校地面操場三、參與對象：1、小學(xué)三~六班級學(xué)生2、每班舉薦3人四、競賽要求：.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。.穿戴整齊，言行文明有禮。.一般話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。.準(zhǔn)時參與，否則以缺席處理。5.參賽選手必需在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。五、嘉獎方法：1、中班級組（三、四班級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。2、高班級組（五、六班級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。六、評委：1到6班級語文老師競賽最終得分，除去分和最低分，取最終的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場亮相，在其次位選手演講完，主持人播報前一位選手成果。七、人員支配：略八、現(xiàn)場要求：本活動要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任老師負(fù)責(zé)紀(jì)律和平安，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。九、演講結(jié)束后頒獎備注：各個班將參賽內(nèi)容于201X年11月17日前報到教化處附件：略適合一班級的親子活動方案5一、設(shè)計(jì)思路親子活動是我園教化教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教化理念。二、活動目標(biāo).讓孩子、家長、老師共同共享參與嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往實(shí)力的進(jìn)展。3.通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教化。三、時間20年10月20日(星期六)上午9團(tuán)00-11：00四、地點(diǎn)x公園五、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動打算1、按年齡組策劃嬉戲2、擴(kuò)音器、哨子及嬉戲材料3、小禮物人手一份4、照相機(jī)5、少量食物七、活動支配1、小班親子嬉戲：(1)親子賽跑⑵氣球接力賽⑶彩帶舞⑷小烏龜爬爬爬⑸豬八戒背媳婦2、中班親子嬉戲：⑴傳球接力賽⑵趕小豬⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳3、大班親子嬉戲：⑴跳長繩(2)拔河⑶運(yùn)球⑷金雞獨(dú)立4、共享食物5、自由活動親子活動策劃方案競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：⑴家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。⑵競賽起先了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對起先，依次類推;⑶最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。2、背靠背運(yùn)球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：⑴一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)全都向前走;⑵向前走時，雙手必需在前方，不能遇到氣球；(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子接著起先，依次類推;⑸最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。（2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）競賽起先，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;競賽中途跌倒，可爬起接著⑷另一對家長與孩子接著起先，依次類推;（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。4、障礙跑組合嬉戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：⑴家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;⑵競賽起先，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間⑶家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn)乂4）另一對家長與孩子接著起先，依次類推;（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。5、集體跳大繩道具：跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參與競賽。競賽時間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。(2)8人全部起跳起先計(jì)數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。6、同心協(xié)力拔河競賽道具：大繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參與競賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人規(guī)則：⑴第一輪四.一班與四.二班，四.三班與四.四班進(jìn)行競賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)其次輪由第一輪中贏得競賽的2個班進(jìn)行競賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必需依次交織站在河界外，裁判員發(fā)出"預(yù)備〃口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后起先競賽。競賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。六、其他1、友情第一，競賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平2、家長裁判必需做到公允、公正、公開。3、請家長同志細(xì)致解讀競賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清晰各項(xiàng)競賽流程和規(guī)則。4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。5、歡迎家長踴躍報名參與，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。6、如因天氣問題或全校性活動，競賽日期另行通知。七、活動預(yù)算本著友情第一，競賽其次的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的樂觀性，每位參與的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理,請報名參與的家長交活動經(jīng)費(fèi)X元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參與的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，感謝合作。適合一班級的親子活動方案2——尋夢園香草農(nóng)場農(nóng)場地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票:80元/人預(yù)料活動時間：8—9月份（薰衣草旺季）（預(yù)料活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)約時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）嬉戲名稱：1.我和薰衣草有個約會.今日我“做飯〃戲目標(biāo)：1.加強(qiáng)孩子與家長更好的情感溝通。.通過活動1,讓孩子接觸大自然，酷愛大自然。.讓孩子學(xué)會觀賞美、表現(xiàn)美。.通過活動2,幫助孩子小肌肉的進(jìn)展，培育孩子的動手實(shí)力、自主自理實(shí)力。.培育孩子愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往實(shí)力，學(xué)會感恩。嬉戲材料：鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調(diào)料、一次性餐具（均由農(nóng)場供應(yīng)）嬉戲過程：活動1.薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）.組織家長與孩子參與愛護(hù)薰衣草，為花種澆水除草競賽活動。.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。視察工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護(hù)理。（30分鐘）.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去四周的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。（20分鐘）.活動結(jié)束，工作人員進(jìn)行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭賜予薰衣草盆栽的嘉獎?；顒?L組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。（15分鐘）.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）.觀看結(jié)束后，請孩子思索總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。（20分鐘）.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員賜予幫助及訂正。（10分鐘）進(jìn)行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。（40分鐘）燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果。溝通在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起共享成果?；顒咏Y(jié)束，農(nóng)場供應(yīng)薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動嘉獎。適合一班級的親子活動方案3一、指導(dǎo)思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感溝通,親密親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、同等和快樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。二、活動目標(biāo)親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手實(shí)力、反應(yīng)實(shí)力與制造實(shí)力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進(jìn)展，有益于孩子的身心健康與進(jìn)展;在各項(xiàng)活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的特性進(jìn)展與完善。三、流程各位家長、小摯友們，大家好：首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教化系健康詢問服務(wù)中心歡迎各位家長、小摯友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參與此次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱情的歡迎。本次活動希望可以通過輕松好玩的嬉戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感溝通。我們總共為大家打算了四個嬉戲項(xiàng)目：1、熱身嬉戲二人三足跑，2、夾球競賽，3、一路有你，4、踩氣球。（1）首先，進(jìn)入我們的熱身嬉戲:二人三足跑嬉戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過指定的標(biāo)記物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。道具：繩子若干障礙物（詳細(xì)依場地狀況定）有不清晰的地方請剛好提出來，下面我們要起先玩嬉戲咯。嬉戲ING（為每個家庭加油）共享要點(diǎn)：.剛才在嬉戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么？怎么解決的?從中學(xué)會了什么？.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿足，有什么閱歷體會可與大家共享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。⑵剛才是我們驚慌刺激的熱身嬉戲，接下來進(jìn)行一個須要全家總動員共同完成的嬉戲：夾球競賽這個嬉戲的詳細(xì)玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)競賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）道具：回形針一盒排球若干假如大家都清晰規(guī)則的話我們就起先玩嬉戲咯！嬉戲ING（為每個家庭加油）共享要點(diǎn)：L勝的家庭談?wù)劤晒Φ拈啔v與心得。.成果不太志向的家庭有沒有什么總結(jié)是什么緣由失敗的？3.父母