幼兒親子活動方案范文

幼兒親子活動方案優(yōu)秀范文親子嬉戲，是家長與孩子一同參加的活動，不僅使親子間感到快樂、歡樂，更是一種情感的溝通。不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、信任的感情。今日我在這給大家整理了一些幼兒親子活動方案優(yōu)秀范文，我們一起來看看吧!

幼兒親子活動方案1

一、活動宗旨：

增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增加孩子們的活動力量及團隊精神。

第一次活動以熟悉為主，簡潔嬉戲為輔。

二、活動時間及地點：

x月x日(臨時定)上午9：00，x園(綠色世界)正門。

(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參與。)

三、活動預(yù)備：

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)共享。

3、自帶一至兩件寫上祝愿語的禮物與同學(xué)交換。

四、活動內(nèi)容：

9：00—9：30：集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人協(xié)作)

9：30—11：00：親子活動

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個競賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：同學(xué)和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

4、接力嬉戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在愛護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”

6、拔河競賽：拔河競賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，其次場由家長參加，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參加。

(繩子向?qū)W校借)

11：00—11：30：食物共享，自由活動，結(jié)束

1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和同學(xué)一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理潔凈)

2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀看自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的伴侶，也可以關(guān)心孩子們溝通交往。

五、備注：

1、星期三22：00之前報名，確定是否參與及參與人數(shù)，由于要給全部家庭分組以便參與嬉戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參與，伴隨大人不超過兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參與。

4、嬉戲項目挨次可能會變化，以當場狀況為準。

5、如有遺漏問題會準時在班級博客上更新，請家長們準時查看班級博客狀況。

6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，盼望家長們能諒解。下一次會更好!

幼兒親子活動方案2

活動主題

呈現(xiàn)自我、突出共性，學(xué)會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在心中

活動目標

1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、慶祝的春節(jié)。

2.使家長在參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展現(xiàn)幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動預(yù)備

1.布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。

2.作好班級幼兒展現(xiàn)活動的支配;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子嬉戲活動，并做好活動物品的預(yù)備。

3.由幼兒園預(yù)備活動禮品。

4.通知家長做好參與活動的預(yù)備工作。

活動地點

班級教室

活動形式

個人、小組、集體活動展現(xiàn)

活動內(nèi)容(親子嬉戲、幼兒表演)

1.親子嬉戲：吹雞毛

嬉戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的力量以及團結(jié)協(xié)作的精神。

嬉戲玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊。此嬉戲進行1次。

2.幼兒表演

個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》

集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子嬉戲：運氣球

嬉戲目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。

嬉戲玩法：家長和小伴侶面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。嬉戲規(guī)章：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲2次。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演：《國旗多漂亮》、《熟悉你呀真興奮》

5.親子嬉戲：蹲蹲樂

嬉戲目標：熬煉家長的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。

嬉戲玩法：請四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時還要念詞：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能立刻回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

個人歌曲表演：《伴侶越多越歡樂》、《請你和我跳個舞》

7.親子嬉戲：貼鼻子

嬉戲目標：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進展幼兒對方位的語言表達力量。

嬉戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確?????位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此嬉戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝愿歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.親子嬉戲：兩人三足

嬉戲目標：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。

嬉戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此嬉戲進行2次。

10.幼兒表演

個人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動結(jié)束

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安!

幼兒親子活動方案3

活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

X年X月X日(上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園X操場

活動預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)支配。

5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

3主持人宣布活動開頭：

1、老師致辭：

敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了201X年X季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領(lǐng)小伴侶們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小伴侶們變得更強，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

活動挨次：

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動展現(xiàn)：各班室外“”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、老師與家長接力競賽，

競賽地點：

5、家長友情賽：拔河競賽，

競賽地點：

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

結(jié)束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實競賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!

幼兒親子活動方案4

一、活動時間：

二、活動主持人：活動小組：中班班班級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容：親子趣味運動會

四、嬉戲項目：

1.親子嬉戲“坦克車”(集體嬉戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的協(xié)作;練習(xí)剪與粘的技能。

預(yù)備：報紙若干、剪刀、透亮?????膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子嬉戲“抱孩子”(可選嬉戲)

目標：熬煉幼兒的跳動力量，體驗與成人合作的歡樂。

預(yù)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪番。

3、親子嬉戲“套圈”(可選嬉戲)

玩法：在肯定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。

4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”(可選嬉戲)

玩法：參與嬉戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子嬉戲“聽話的小球”(可選嬉戲)

目標：進展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預(yù)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小伴侶分別站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小伴侶處，小伴侶接球后，爸爸或媽媽和小伴侶背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。

規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子嬉戲“運氣球”(可選嬉戲)

目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。

預(yù)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不行以小于氣球范樣)，小伴侶拿著氣球快速跑到指定地點，嬉戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子嬉戲“生命之旅”(集體嬉戲)

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增加親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言進展。

預(yù)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)章：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體關(guān)心走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動支配：

1.8：30-8：45入場，宣布其次屆親子運動會開頭。中班幼兒律動表演。

2.8：45-9：00主持人宣布競賽規(guī)章。

3.9：00-10：15進行各項親子嬉戲活動。

4.10：15-10：30主持人、家長活動感言。

幼兒親子活動方案5

活動時間：

活動目標：

1、通過親子制作活動提高幼兒動手力量的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的歡樂氣氛。

活動預(yù)備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。