學(xué)校公物管理制度（12篇）

第學(xué)校公物管理制度（12篇）

學(xué)校公物管理制度（精選12篇）

學(xué)校公物管理制度篇1

一、教室里的公物，課桌椅、窗玻璃、電器五金每學(xué)期初由總務(wù)處修繕配齊后，交點給班級使用。各班以班主任為主，班生活委員和總務(wù)處主管人共同組成保管小組，做好保管工作，學(xué)期末由總務(wù)處派人驗收，如有遺失和無硌損壞要照價賠償。

二、教室鑰匙：每個班級發(fā)給二把，由班級付押金壹元，交回鑰匙時退還押金，班級不得自行配鑰匙。

三、教室財物損壞和失少要及時告知總務(wù)處，并積極做好查處工作，凡屬人為損壞，要查實到人，照價賠償。

四、桌、凳，要保持整潔，桌凳面不準(zhǔn)涂寫、雕刻。

五、教室、走廊、包干區(qū)墻面要保持整潔，無球印、腳印及其他污點等。

六、開窗時需插好風(fēng)鉤，下午放學(xué)后要把窗關(guān)好，門上鎖，不得玩弄窗戶上的風(fēng)鉤及電器等。

七、進出教室推（拉）門要輕，不要擁擠，不得用腳踢門。

八、班級要設(shè)立一名節(jié)電員，專門負責(zé)開關(guān)教室的電燈，做到節(jié)約用電，人走關(guān)燈。

九、清潔用具要愛護使用，妥善保管，無故損壞要折價賠償。

十、各班主任要積極協(xié)助總務(wù)部門做好此項工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時追查處理，對公物管理好的班級及班主任，年終評比將給予表揚和適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

學(xué)校公物管理制度篇2

為管好用好學(xué)校公物,確保教育教學(xué)生活正常運轉(zhuǎn),延長公物使用壽命,提高管理育人質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

一、學(xué)校公物屬于國家財產(chǎn),管好用好公物是全校師生的共同責(zé)任,要關(guān)心學(xué)校,愛護公物,自覺同破壞公物現(xiàn)象作斗爭。把公物管理納入班級、處室考評的內(nèi)容。

二、損壞公物,要及時報告總務(wù)處或政教處。屬于正常損壞,經(jīng)總務(wù)處核實,可免予賠償。由于管理不善造成的損壞,按原價賠償,故意損壞的,加倍賠償,情節(jié)嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定給予學(xué)生校紀(jì)處分。

三、教室、辦公室的公物,由班主任、年級組長或處室負責(zé)人負責(zé)管理。如有損壞、丟失,由責(zé)任人照價賠償,查不清責(zé)任的由該室成員集體賠償。錄音機直接配給英語、語文學(xué)科教師,使用期限為三年。

四、班級公物,實行使用包干。包干到學(xué)生個人,誰使用誰管理,誰損壞誰賠償,提倡自覺修理,自覺賠償。嚴(yán)禁隨意更換桌凳,更換的要先落實賠償,再調(diào)換桌凳?？倓?wù)處追查班級,班主任落實責(zé)任人,查不出來的由班集體負責(zé)賠償。

五、特種教室、體育館、實驗室、會議室、活動室的'公物,由相關(guān)負責(zé)人管理。凡公物損壞或丟失的,總務(wù)處追查負責(zé)人,負責(zé)人追查責(zé)任人,查不出的由負責(zé)人賠償?？倓?wù)處學(xué)期初要和負責(zé)人簽訂物品管理責(zé)任書,落實管理物品的質(zhì)量、數(shù)量,學(xué)期末要檢查驗收,對損壞、丟失的按規(guī)定賠償。

六、賠償由總務(wù)處寫出報告,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審查簽字,由財會室收費。交款應(yīng)持現(xiàn)金按時交財會室。

七、總務(wù)處是學(xué)校財產(chǎn)的直接管理部門,要建立采購、入庫、保管、使用、維修的一系列制度,完善資料,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報校產(chǎn)管理使用情況。

八、執(zhí)行嚴(yán)格的公物維修程序,由班主任、生活老師、各處室負責(zé)人在總務(wù)處書面申報登記,總務(wù)處鑒定損壞原因、責(zé)任,確定是否賠償后再維修、更換。維修人員須在兩天內(nèi)完成維修,不能維修的要及時上報、通報情況。

學(xué)校公物管理制度篇3

一、學(xué)校要經(jīng)常對師生員工加強愛護公共財務(wù)的教育，樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的思想意識，保持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

二、總務(wù)處對保管人員明確保管責(zé)任制，務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)，教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。

三、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務(wù)處定期組織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進行盤點，檢查，了解使用保管情況，并向校長提出損耗和報廢報告，維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需修理的則及時進行修理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，對因責(zé)任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關(guān)規(guī)定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責(zé)賠償，學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出，所借公物應(yīng)如數(shù)收回，不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人，缺少、損壞的要按價賠償，對學(xué)校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。

五、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況，并公布檢查結(jié)果。學(xué)校對工作認真負責(zé)、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導(dǎo)致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者，除按規(guī)定賠償外，還要按情節(jié)予以紀(jì)律處分。

學(xué)校公物管理制度篇4

1.愛護公物是愛祖國、愛人民、愛集體的具體表現(xiàn)，每個學(xué)生都要有愛護公物的良好品德和責(zé)任感。

2.愛護公物實行責(zé)任制，要具體責(zé)任到班級和個人。由學(xué)校后勤進行過程檢查，把檢查情況納入班級管理、評估和學(xué)生品德評定中去。

3.教室內(nèi)的設(shè)備（門板、窗簾、玻璃、桌椅、黑板等）責(zé)任到班級、到人保管。學(xué)期初由班主任驗收，學(xué)期末由總務(wù)處檢查。

4.室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)的設(shè)施及公物（門窗、玻璃、燈箱、標(biāo)語牌、鏡框、花木等）由分管該衛(wèi)生區(qū)的班級負責(zé)保護。各班要組織責(zé)任感強的同學(xué)，經(jīng)常進行檢查和保護。

5.教室的桌椅要責(zé)任到學(xué)生個人身上。固定一學(xué)年不得調(diào)換使用。

6.要人人節(jié)約水電，水龍頭要隨用隨關(guān)，白天要隨手關(guān)燈，不點常明燈。

7.凡損壞公物（損壞桌椅、門板、開關(guān)，亂刻畫，打壞玻璃、標(biāo)語牌，折花木等）者，一律追究責(zé)任，照價賠償。

學(xué)校公物管理制度篇5

為培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的良好品質(zhì)，節(jié)約學(xué)校的經(jīng)費開支，特制定本制度。

一、學(xué)校財產(chǎn)是學(xué)校得以正常運行的物質(zhì)基礎(chǔ)，凡非正常損壞的財產(chǎn)均應(yīng)由責(zé)任人負責(zé)賠償。

二、無法找到責(zé)任人的由使用單位負責(zé)賠償或以書面的形式說明理由。

三、實際中的運作，按照賠償清單執(zhí)行。

四、清單中末包含的部分物品的賠償數(shù)額，視其價值及損壞程度而定。

五、損壞物品是一般還是嚴(yán)重由具體維修人員來決定，如有異議，交總務(wù)處決定。如無異議，則由責(zé)任人或使用單位負責(zé)賠償或以書面的形式說明理由。

六、損壞物品的賠償交款一律到財務(wù)室。憑財務(wù)室收據(jù)找有關(guān)人員維修。有關(guān)人員應(yīng)在當(dāng)天或第二天完成維修，否則說明理由。

七、損壞物品的賠償金額：如果完全損壞（不可維修）則按當(dāng)時市場價賠償，尚可維修的酌情賠償。

八、凡因故意破壞的，除實行經(jīng)濟賠償外，學(xué)校還將根據(jù)情節(jié)給予紀(jì)律處分。

九、凡班級財產(chǎn)保管工作搞得好的，除給予表揚還，學(xué)校還將適當(dāng)給予獎勵。

學(xué)校公物管理制度篇6

1、各班教室的門窗、墻壁、玻璃、桌椅、黑板、燈具、窗簾、鎖頭等必須有專人負責(zé)，要愛護公物，不準(zhǔn)亂刻亂畫，更不準(zhǔn)損壞和丟失。

2、教室和公共分擔(dān)區(qū)的門窗離校前要關(guān)好，遇有刮風(fēng)天氣時，開窗要掛好窗鉤。

3、室內(nèi)的設(shè)備不準(zhǔn)隨意搬出和調(diào)換。

4、實驗室的一切設(shè)備、儀器及文體器材要精心保管，不準(zhǔn)損壞。

5、上述物品如有損壞或丟失，生活委員必須立即報告班主任并在三天內(nèi)報告總務(wù)處。

6、物品損壞或丟失，必須追究責(zé)任，由損壞者負責(zé)賠償或賠款，如找不到損壞者由班級負責(zé)經(jīng)濟賠償。

7、如損失物品隱瞞不報告，一經(jīng)查出，加倍賠償。

8、班級損失物品嚴(yán)重者，不能評為先進班級，同時影響班主任的評優(yōu)條件。

9、對于愛護公物事跡突出的班級和個人給予表揚或獎勵，并列為評先進班級和個人的條件。

10、學(xué)期末檢查，學(xué)年末評比獎勵。

學(xué)校公物管理制度篇7

一、保護學(xué)校的建筑設(shè)施、愛護教學(xué)生活用品、文娛體育器材、勞動工具、交通工具、花草樹木。發(fā)現(xiàn)破壞行為必須立即制止。并及時報告學(xué)校。

二、教室及其附設(shè)用品管理責(zé)任到班，課桌椅管理到人，弄臟、弄壞或遺失，由保管單位或個人賠償。

三、損壞公物及賠償辦法如下：

1、不慎損壞，主動承認者，照價賠償。

2、不慎損壞，學(xué)校查獲者，按原價的2—3倍賠償。

3、故意損壞，事后又主動認錯者，按原價的2—3倍賠償，免以紀(jì)律處分。

4、故意損壞，學(xué)校查獲者，按原價的3—4倍賠償，并給予必要的紀(jì)律處分。

5、課桌椅號碼與登記號碼不相符；隨便調(diào)換宿舍房號、床號等，均參照以上有關(guān)條款執(zhí)行。

四、舉報協(xié)助學(xué)校查獲，舉報損壞公物者，給予獎勵。

學(xué)校公物管理制度篇8

為了加強對公物的管理，增強學(xué)生保護公物意識，愛護大樓及一切附屬設(shè)備，提高儀器的使用壽命，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)場所和育人環(huán)境，熏陶師生情操，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。為此制訂如下規(guī)定：

1.教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓等有關(guān)室場管理實行責(zé)任制，責(zé)任到班，師生人人有責(zé)，互相督促，共同維護。班主任是班集體的第一責(zé)任人，學(xué)生宿舍直接責(zé)任到學(xué)生，班負連帶責(zé)任。各室場由該室場負責(zé)人為當(dāng)然責(zé)任人。學(xué)?？倓?wù)處組織有關(guān)人員在期中和期末進行一次評估檢查，根據(jù)檢查結(jié)果對責(zé)任人進行適當(dāng)?shù)莫剳汀?/p>

2.保持大樓及設(shè)備的整潔，做到地面無紙屑雜物，無痰跡，天面無蜘蛛網(wǎng)，窗門無塵埃，花壇花基無垃圾，墻面無印痕，課桌椅無亂寫亂畫，整齊劃一擺放。每班課室及公共場所設(shè)置垃圾桶，清潔工具統(tǒng)一放在講壇內(nèi)側(cè)墻角的鐵架上。

3.愛護樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備，保證供電線路、電器、門窗、玻璃、桌凳及墻面完好、新穎、耐用。對損壞的物件視損壞程度由當(dāng)事人或班集體予以賠償。

4.各班級課室、宿舍及專用室的門鎖、門窗要有專人管理，做到定時開關(guān)，放學(xué)后或晚修下課及節(jié)假日期間必須關(guān)好門窗。嚴(yán)禁爬窗進出。

5.不準(zhǔn)在墻壁上隨意釘鐵釘和亂掛雜物。

6.不準(zhǔn)私自上樓頂、單車棚面，不準(zhǔn)攀爬陽臺欄河、鐵架、果樹，不準(zhǔn)在走廊及課室追逐、打鬧、拍球，大聲喧嘩。

7.不準(zhǔn)用臺凳或其他硬物撞擊樓板，不能隨意搬動室內(nèi)鐵床，衣柜、桌椅等，不準(zhǔn)私自接拉電線。不準(zhǔn)在室內(nèi)使用電爐、酒精燈、明火。

8.注意節(jié)約用水、用電及一切文具，肆意浪費者給予批評教育，嚴(yán)重者處以經(jīng)濟賠償。不準(zhǔn)往花池、落水管倒垃圾。

9.宿舍內(nèi)的床柜及個人生活用具要“五統(tǒng)一”擺放整齊，宿舍地面、廁所浴室干凈完好清潔無異味，水電設(shè)施完好暢通。不往防盜網(wǎng)上涼掛衣物。

以上規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

學(xué)校公物管理制度篇9

為進一步加強財產(chǎn)管理力度，發(fā)揮財產(chǎn)效益，提高使用效率，減少不必要的損失，創(chuàng)造一個良好的教育、教學(xué)環(huán)境，特實施公物報修制度。

一、對所有需要維修的公物，均由各處室、年級、班級負責(zé)人填寫報修單報總務(wù)處，由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排維修。

二、根據(jù)《公物賠償制度》的規(guī)定，需由個人賠償?shù)奈锲?，由申請個人持損壞公務(wù)賠款通知單到總務(wù)處上交賠款后，再填寫報修單，由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)人員維修。

三、一般維修在報修的當(dāng)天或第二天完成維修，特殊的根據(jù)情況及時維修。

四、根據(jù)公物賠償制度的規(guī)定，需賠償?shù)珶o責(zé)任人的，由各處室、年級寫出書面理由經(jīng)總務(wù)處核實同意后安排人員進行維修。

五、原有物品改動較大的維修或需增加的物品由總務(wù)處同意后方可進行維修或增加。

六、所有維修的公物，總務(wù)處將定期書面公布。

七、學(xué)校公共使用的物品如水管、護欄、走廊燈、體育設(shè)施等如有損壞，希廣大師生發(fā)現(xiàn)后及時報到總務(wù)處。

學(xué)校公物管理制度篇10

一、各班主任為本班公物使用管理責(zé)任人，對本班公物使用管理負全責(zé)，要經(jīng)常性對學(xué)生進行愛護公物教育，落實公物使用責(zé)任制、監(jiān)督制。

二、各班要指定專人負責(zé)班級公物的管護工作。教室門窗、玻璃、窗簾、桌凳、講桌、黑板、燈、吊扇、廣播、電視機（柜）、暖氣管道、暖氣片（閥）、校園網(wǎng)設(shè)施等配屬班級使用，各班要認真管護，不得任意毀損。

三、嚴(yán)禁在門窗、墻壁、玻璃、桌凳、講桌、電視柜等處刻、寫（畫）、涂、貼，違者按學(xué)校規(guī)定予以賠償。情節(jié)嚴(yán)重者加倍賠償，責(zé)任不明的本班級承擔(dān)賠償金。

四、公物自然損壞應(yīng)及時填寫公物維修報告單，學(xué)?？倓?wù)處將給予修理或更換，不予賠償。人為損壞公物，除照價賠償外還將取消該班評選文明班級的資格，并對當(dāng)事人在全校通報批評。每損壞一次扣發(fā)班主任費5元。班主任在做好損壞公物者批評教育工作的同時，還應(yīng)積極協(xié)助總務(wù)處搞好公物損壞賠償工作，不得以任何借口推諉不管。

學(xué)校公物管理制度篇11

學(xué)校公物是學(xué)校辦學(xué)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是保證學(xué)校教學(xué)、科研和師生工作的重要條件。為了給教育、教學(xué)工作提供可靠的后勤保障,使公物在學(xué)校工作中發(fā)揮它最大效益,同時為了保護學(xué)校的財產(chǎn)不受損失，在全校形成“愛護公物光榮，損壞公物可恥”的風(fēng)氣，特制定本制度。

一、公物損失賠償?shù)姆秶?/p>

1.學(xué)校的一切房屋、建筑物、供排水設(shè)施、供電設(shè)施、通訊設(shè)施、衛(wèi)生、體育、娛樂等設(shè)施。

2.學(xué)校分配到各班級、處室使用或保管的一切教育、教學(xué)、辦公、學(xué)習(xí)、生活用品等。

3.學(xué)校分配給個人使用及個人借用的儀器、圖書等一切公物。

4.學(xué)生上課、實驗、活動使用的儀器、圖書、課桌凳等公共設(shè)施。

以上四款所列物資，如發(fā)生非自然性損壞或丟失，皆由損壞、丟失者或物資保管責(zé)任人予以賠償。

二、責(zé)任劃分

1.物資丟失：個人使用或個人借用的公物，如發(fā)生丟失，使用人或借用人為該公物賠償人。部門使用的物資如發(fā)生丟失，由部門負責(zé)人負責(zé)查清原因，造成丟失事故者為該公物賠償人;如查不出造成丟失事故的責(zé)任者，則該部門負責(zé)人為該公物的賠償人。

2.物資損壞：一切公物，凡屬正常自然老化破損的，不在賠償范圍。凡屬使用不當(dāng)，保管不善，違反操作規(guī)程或故意造成物資損壞的，皆按上述物資丟失之規(guī)定，劃分責(zé)任進行賠償。

3.在校學(xué)生造成學(xué)校物資丟失或損壞，學(xué)生監(jiān)護人為物資賠償責(zé)任人。

三、賠償標(biāo)準(zhǔn)

1.丟失的物品：凡能在本地市場購買到的，按原價賠償;在本地市場難以買到的，在原價基礎(chǔ)上加價賠償。

2.損壞的物品，按以下三種情況進行賠償。

(1)損壞的物品屬學(xué)校認定的修舊利廢的公物，可參照原價折價賠償。

(2)無意造成物品損壞的，或因正常工作、學(xué)習(xí)、勞動造成物品損壞的，按原價賠償。

(3)因非正常工作、學(xué)習(xí)、娛樂造成物品損壞的，違反操作規(guī)程造成物品損壞的，或未經(jīng)物資保管人或物資使用人同意，私自動用而造成物資損壞的及故意損壞學(xué)校物資的，可在原價的基礎(chǔ)上加價賠償。

四、損失物品原價的確定

1.圖書按損失時的價格或比著同類圖書價格確定。

2.其它物品

(1)凡學(xué)校有價格記錄的物品，按記錄價格確定。

(2)學(xué)校沒有價格記錄的物品，按損壞時的市場價格確定。

(3)既無記錄價格，又無市場價格的物品，可以比照同類物品由后勤處定價。

五、公物賠償?shù)氖掷m(xù)

1.公物丟失或損壞后，后勤處要讓賠償人填寫“公物損失記錄”，以便備案存檔。

2.后勤人員按確定的價格，填寫“公物賠償通知單”。

3.公物損壞的賠償人持“賠償通知單”到財務(wù)處辦理賠償交款手續(xù)。