三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法說(shuō)課稿-《第8課 撇的練習(xí)》 粵教版

三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法說(shuō)課稿-《第8課撇的練習(xí)》一、教學(xué)目標(biāo)能夠準(zhǔn)確理解撇的定義和書(shū)寫(xiě)方法。能夠正確掌握撇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本筆畫(huà)規(guī)律。通過(guò)撇的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，提高學(xué)生的筆畫(huà)精度和書(shū)寫(xiě)規(guī)范性。二、教學(xué)重點(diǎn)撇的定義和書(shū)寫(xiě)方法。撇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本筆畫(huà)規(guī)律。三、教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生熟練掌握撇的書(shū)寫(xiě)方法和規(guī)律。通過(guò)撇的練習(xí)，提高學(xué)生筆畫(huà)精度和書(shū)寫(xiě)規(guī)范性。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用書(shū)：粵教版三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法（下冊(cè)）。教學(xué)課件：撇的書(shū)寫(xiě)練習(xí)。教學(xué)工具：毛筆、宣紙、墨汁、毛巾等。五、教學(xué)過(guò)程1.課前準(zhǔn)備老師向?qū)W生介紹今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：《第8課撇的練習(xí)》。老師讓學(xué)生觀察一些創(chuàng)意屏幕保護(hù)或某些標(biāo)志等中的各種筆畫(huà)，讓學(xué)生了解撇的基本形態(tài)和特點(diǎn)。老師講述撇的定義和書(shū)寫(xiě)方法，幫助學(xué)生理解撇的基本內(nèi)容。2.課堂學(xué)習(xí)老師將黑板上的字模或同學(xué)寫(xiě)的好字給展示在大家面前，論述撇在漢字中的應(yīng)用及重要性。通過(guò)講解和展示，讓學(xué)生理解撇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握撇的基本筆畫(huà)規(guī)律。安排撇的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下練習(xí)撇的基本筆畫(huà)規(guī)律。3.課堂互動(dòng)老師根據(jù)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況和表現(xiàn)，給予實(shí)時(shí)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生更好地理解撇的基本規(guī)律。同學(xué)之間互相觀摩和評(píng)比，提高學(xué)生對(duì)撇的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)技能，并通過(guò)交流分享好的寫(xiě)作方法。4.課堂總結(jié)老師對(duì)學(xué)生本堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，讓學(xué)生沉淀所學(xué)的知識(shí)和技能。發(fā)放撇的練習(xí)冊(cè)，要求學(xué)生認(rèn)真完成相應(yīng)的練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)評(píng)估老師通過(guò)觀察學(xué)生的撇的書(shū)寫(xiě)情況和表現(xiàn),進(jìn)行即時(shí)反饋和點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生及時(shí)糾正不良習(xí)慣和提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范性。對(duì)學(xué)生完成的書(shū)寫(xiě)練習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并給予評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議。七、教學(xué)延伸學(xué)生可以通過(guò)觀察和練習(xí)，將撇的基本筆畫(huà)規(guī)律運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提高寫(xiě)字水平。學(xué)生可以在必要的時(shí)候使用電子書(shū)寫(xiě)板等現(xiàn)代化書(shū)寫(xiě)工具，提高書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和效率。八、教學(xué)反思教師需要制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，盡可能讓學(xué)生理解、掌握撇的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教師