金屬熱脹冷縮嗎

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課金屬熱脹冷縮嗎第1頁空隙第2頁第3頁夏天松冬天緊第4頁科普資料第5頁

我們選用常見幾個(gè)金屬材料【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第6頁銅球會(huì)熱脹冷縮嗎？試驗(yàn)材料：金屬球金屬環(huán)火柴酒精燈裝冷水燒杯【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第7頁溫馨提醒：2.分工合作，認(rèn)真觀測，及時(shí)統(tǒng)計(jì)。3.嚴(yán)禁觸碰銅球，以免燙傷。4.試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，及時(shí)整頓試驗(yàn)器材。1.正確使用酒精燈?！窘炭瓢妗拷饘贌崦浝淇s嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第8頁銅球受熱膨脹體積變大銅球遇冷收縮體積變小銅球不能穿過鐵環(huán)銅球又能穿過鐵環(huán)

銅球試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)單分析原因我發(fā)覺銅球能否通過鐵環(huán)過程試驗(yàn)看到現(xiàn)象：加熱前加熱后遇冷后銅球剛好能穿過鐵環(huán)

銅有熱脹冷縮性質(zhì)【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第9頁【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第10頁多功能金屬熱脹冷縮檢測臺(tái)×小燈泡亮電路接通金屬片熱脹小燈泡滅電路斷開金屬片冷縮【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第11頁

金屬熱脹冷縮試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)單試驗(yàn)材料：酒精燈、金屬片、電池盒、燈泡座、導(dǎo)線、研究問題：〖鐵□鋼□鋁□〗會(huì)熱脹冷縮嗎？我們猜想：（）會(huì)□不會(huì)□熱脹冷縮我們觀測到現(xiàn)象：

我們發(fā)覺：

小燈泡、金屬支架、鱷魚夾選用在□打√【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第12頁熱熱脹冷縮金屬都會(huì)嗎？所有大部分脹縮冷【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第13頁是誰破壞了鐵路？【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第14頁拓展

你能設(shè)計(jì)一種檢測金屬熱脹冷縮試驗(yàn)裝置嗎？【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT【教科版】金屬熱脹冷縮嗎PPT第15頁1．西方資本主義迅猛發(fā)展，急需開辟更大商品銷售市場和原料產(chǎn)地2．列強(qiáng)擁有強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力和船堅(jiān)炮利軍事優(yōu)勢3．當(dāng)初中國正值封建社會(huì)末期，國力漸衰，內(nèi)部危機(jī)嚴(yán)重4.電腦和網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，給人們提供了許多便利，使人們變得懶惰而浮躁，出現(xiàn)了拼湊、剪接式文章。5.文藝創(chuàng)作者不能把極端個(gè)性東西展現(xiàn)給觀眾，也不能把屬于極端個(gè)人觀點(diǎn)強(qiáng)加給大眾，使文藝作品傳輸遭遇障礙。6.作家要承當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，關(guān)注大眾藝術(shù)審美品位，尊重大眾理解，從而引導(dǎo)大眾去感悟真理，提升大眾思想境界。7.作家要有清醒意識(shí)，沒有容忍錯(cuò)誤傾向，為社會(huì)充滿思想活力和精神自由做出自己奉獻(xiàn)。

8．易硯制作工藝由簡到繁，題材日益豐富，制硯師采取平雕、透雕等手法，雕刻出山水、花卉、人物、名勝等形象惟妙惟肖。9．易硯不但成為宮廷貢品和傳世名