初中教師年度思想工作總結(jié)（2篇）

第8頁共8頁初中教師?年度思想?工作總結(jié)?本學期?，本人擔?任初二_?___班?語文課教?學和教導?處干事工?作。一學?期來，本?人以學校?及各處組?工作計劃?為指導;?以加強師?德師風建?設，提高?師德水平?為重點，?以提高教?育教學成?績?yōu)橹行?，以深化?課改實驗?工作為動?力，認真?履行崗位?職責，較?好地完成?了工作目?標任務，?現(xiàn)將一學?期來的工?作總結(jié)如?下：一?、加強學?習，努力?提高自身?素質(zhì)一?方面，認?真學習教?師職業(yè)道?德規(guī)范、?____?，不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平;?另一方面?，認真學?習新課改?理論，努?力提高業(yè)?務能力，?參加自學?考試，努?力提高自?己的學歷?水平。通?過學習，?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學生?觀，使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解，?為本人轉(zhuǎn)?變教學觀?念、改進?教學方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則，嚴格?遵守工作?紀律一?方面，在?工作中，?本人能夠?嚴格要求?自己，時?時處處以?一個__?__的標?準來要求?自己，模?范遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，做到不?遲到、不?早退，不?曠會。另?一方面，?本人能夠?嚴格遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，關(guān)心愛?護學生，?不體罰，?變相體罰?學生，建?立了良好?的師生關(guān)?系，在學?生中樹立?了良好的?形象。?三、強化?常規(guī)，提?高課堂教?學效率?本學期，?本人能夠?強化教學?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點與?難點;了?解學生的?知識基礎(chǔ)?，力求在?備課的過?程中即備?教材又備?學生，準?確把握教?學重點、?難點，不?放過每一?個知識點?，在此基?礎(chǔ)上，精?心制作多?媒體課件?（本學期?本人共制?作多媒體?課件__?__個）?，備寫每?一篇教案?;在課堂?上，能夠?運用多種?教學方法?，利用多?種教學手?段，充分?調(diào)動學生?的多種感?官，激發(fā)?學生的學?習興趣，?向課堂_?___分?要質(zhì)量，?努力提高?課堂教學?效率;在?課后，認?真及時批?改作業(yè)，?及時做好?后進學生?的思想工?作及課后?輔導工作?;在自習?課上，積?極落實分?層施教的?原則，狠?抓后進生?的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培?養(yǎng);同時?，進行階?段性檢測?，及時了?解學情，?以便對癥?下藥，調(diào)?整教學策?略。認真?參加教研?活動，積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?，博采眾?長，提高?教學水平?。一學期?來，本人?共聽課_?___節(jié)?，完成了?學校規(guī)定?的聽課任?務。四?、加強研?討，努力?提高教研?水平本?學年，本?人參加省?級教研課?題開放性?問題學習?的研究的?子課題及?縣級課題?開放性教?學課型的?研究的子?課題的研?究工作，?積極撰寫?課題實施?方案，撰?寫個案、?教學心得?體會，及?時總結(jié)研?究成果，?撰寫論文?，為課題?研究工作?積累了資?料，并積?極在教學?中進行實?踐。在課?堂教學中?，___?_新課改?的理念，?積極推廣?先進教學?方法，在?推廣目標?教學法、?讀書指導?法等先進?教法的同?時，大膽?進行自主?、合作、?探究學習?方式的嘗?試，充分?發(fā)揮學生?的主體作?用，使學?生的情感?、態(tài)度、?價值觀等?得到充分?的發(fā)揮，?為學生的?終身可持?續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?五、加?強協(xié)調(diào)，?狠抓群體?育人工作?從教導?處工作的?分工，本?人主要負?責初二年?級的各項?工作，因?此，本人?能經(jīng)常與?本組的教?師聯(lián)系，?積極參加?年級組及?政教處組?織的各項?活動。同?時，本人?加強與同?備課組教?師之間的?聯(lián)系，盡?可能的抽?時間與同?備課組教?師研究教?材、教法?，共同備?寫教案、?制作課件?、出試卷?。本人?還積極參?與群體育?人工作。?嚴格按照?學校和年?級組的要?求，對學?生進行行?為習慣的?養(yǎng)成教育?和學風教?育，隨時?校正學生?的不良行?為。特別?是按照年?級組的要?求，在課?間十分鐘?加強對學?生的管理?教育，使?所任課班?級學生的?課間行為?大為規(guī)范?;并認真?負責所承?包區(qū)域的?衛(wèi)生工作?，為學校?的群體育?人工作做?出了應有?的貢獻。?六、正?視自我，?明確今后?努力方向?本次期?末考試，?我所帶初?二（__?__）班?語文成績?相對其它?平行班而?言，有一?定的差距?，本人認?真進行了?反思，原?因主要有?以下幾個?方面：?____?、在課堂?教學中充?分利用多?媒體課件?，調(diào)動了?學生的積?極性，但?對學生基?礎(chǔ)知識的?訓練不夠?，致使課?堂教學效?率不高;?___?_、對知?識點的檢?查落實不?到位;?____?、對差生?的說服教?育缺乏力?度，雖然?也抓了差?生，但沒?有時時抓?在手上。?___?_、教學?中投入不?夠，沒能?深入研究?教材及學?生。下?學期改進?的措施：?___?_、進一?步加強對?新課改的?認識，在?推廣先進?教學方法?、利用多?媒體調(diào)動?學生學習?積極性的?同時，努?力提高課?堂教學的?效率。?____?、狠抓檢?查，落實?對知識點?的掌握。?將差生時?時放在心?上，抓在?手上;?____?、加強學?生的閱讀?訓練，開?闊學生的?視野，拓?寬學生思?路，提高?學生解決?問題的能?力;_?___、?采取措施?，加強訓?練，落實?知識點。?___?_、加強?對學生的?管理教育?，努力教?學提高成?績。_?___、?群體育人?方面的工?作還需要?進一步加?強。特加?是要加強?與班主任?之間的聯(lián)?系，共同?解決所任?班級班風?學風方面?存在的問?題。初?中教師年?度思想工?作總結(jié)（?二）本?學期，本?人擔任初?二___?_班語文?課教學和?教導處干?事工作。?一學期來?，本人以?學校及各?處組工作?計劃為指?導;以加?強師德師?風建設，?提高師德?水平為重?點，以提?高教育教?學成績?yōu)?中心，以?深化課改?實驗工作?為動力，?認真履行?崗位職責?，較好地?完成了工?作目標任?務，現(xiàn)將?一學期來?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強學習，?努力提高?自身素質(zhì)?一方面?，認真學?習教師職?業(yè)道德規(guī)?范、__?__，不?斷提高自?己的道德?修養(yǎng)和政?治理論水?平;另一?方面，認?真學習新?課改理論?，努力提?高業(yè)務能?力，參加?自學考試?，努力提?高自己的?學歷水平?。通過學?習，轉(zhuǎn)變?了以前的?工作觀、?學生觀，?使我對新?課改理念?有了一個?全面的、?深入的理?解，為本?人轉(zhuǎn)變教?學觀念、?改進教學?方法打好?了基礎(chǔ)。?二、以?身作則，?嚴格遵守?工作紀律?一方面?，在工作?中，本人?能夠嚴格?要求自己?，時時處?處以一個?____?的標準來?要求自己?，模范遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，做?到不遲到?、不早退?，不曠會?。另一方?面，本人?能夠嚴格?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，關(guān)?心愛護學?生，不體?罰，變相?體罰學生?，建立了?良好的師?生關(guān)系，?在學生中?樹立了良?好的形象?。三、?強化常規(guī)?，提高課?堂教學效?率本學?期，本人?能夠強化?教學常規(guī)?各環(huán)節(jié)：?在課前深?入鉆研、?細心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結(jié)構(gòu)、重?點與難點?;了解學?生的知識?基礎(chǔ)，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學生?，準確把?握教學重?點、難點?，不放過?每一個知?識點，在?此基礎(chǔ)上?，精心制?作多媒體?課件（本?學期本人?共制作多?媒體課件?____?個），備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運用?多種教學?方法，利?用多種教?學手段，?充分調(diào)動?學生的多?種感官，?激發(fā)學生?的學習興?趣，向課?堂___?_分要質(zhì)?量，努力?提高課堂?教學效率?;在課后?，認真及?時批改作?業(yè)，及時?做好后進?學生的思?想工作及?課后輔導?工作;在?自習課上?，積極落?實分層施?教的原則?，狠抓后?進生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生?的培養(yǎng);?同時，進?行階段性?檢測，及?時了解學?情，以便?對癥下藥?，調(diào)整教?學策略。?認真參加?教研活動?，積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習，博?采眾長，?提高教學?水平。一?學期來，?本人共聽?課___?_節(jié)，完?成了學校?規(guī)定的聽?課任務。?四、加?強研討，?努力提高?教研水平?本學年?，本人參?加省級教?研課題開?放性問題?學習的研?究的子課?題及縣級?課題開放?性教學課?型的研究?的子課題?的研究工?作，積極?撰寫課題?實施方案?，撰寫個?案、教學?心得體會?，及時總?結(jié)研究成?果，撰寫?論文，為?課題研究?工作積累?了資料，?并積極在?教學中進?行實踐。?在課堂教?學中，_?___新?課改的理?念，積極?推廣先進?教學方法?，在推廣?目標教學?法、讀書?指導法等?先進教法?的同時，?大膽進行?自主、合?作、探究?學習方式?的嘗試，?充分發(fā)揮?學生的主?體作用，?使學生的?情感、態(tài)?度、價值?觀等得到?充分的發(fā)?揮，為學?生的終身?可持續(xù)發(fā)?展打好基?礎(chǔ)。五?、加強協(xié)?調(diào)，狠抓?群體育人?工作從?教導處工?作的分工?，本人主?要負責初?二年級的?各項工作?，因此，?本人能經(jīng)?常與本組?的教師聯(lián)?系，積極?參加年級?組及政教?處組織的?各項活動?。同時，?本人加強?與同備課?組教師之?間的聯(lián)系?，盡可能?的抽時間?與同備課?組教師研?究教材、?教法，共?同備寫教?案、制作?課件、出?試卷。?本人還積?極參與群?體育人工?作。嚴格?按照學校?和年級組?的要求，?對學生進?行行為習?慣的養(yǎng)成?教育和學?風教育，?隨時校正?學生的不?良行為。?特別是按?照年級組?的要求，?在課間十?分鐘加強?對學生的?管理教育?，使所任?課班級學?生的課間?行為大為?規(guī)范;并?認真負責?所承包區(qū)?域的衛(wèi)生?工作，為?學校的群?體育人工?作做出了?應有的貢?獻。六?、正視自?我，明確?今后努力?方向本?次期末考?試，我所?帶初二（?____?）班語文?成績相對?其它平行?班而言，?有一定的?差距，本?人認真進?行了反思?，原因主?要有以下?幾個方面?：__?__、在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件，調(diào)?動了學生?的積極性?，但對學?生基礎(chǔ)知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高;_?___、?對知識點?的檢查落?實不到位?;__?__、對?差生的說?服教育缺?乏力度，?雖然也抓?了差生，?但沒有時?時抓在手?上。_?___、?教學中投?入不夠，?沒能深入?研究教材?及學生。?下學期?改進的措?施：_?___、?進一步加?強對新課?改的認識?，在推廣?先進教學?方法、利?用多媒體?調(diào)動學生?學習積極?性的同時?，努力提?高課堂教?學的效