元旦活動(dòng)方案（匯編7篇）

元旦活動(dòng)方案（匯編7篇）活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂(lè)。

3、鼓舞家長(zhǎng)積極參加班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的預(yù)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

活動(dòng)過(guò)程：

1、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、用心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。

預(yù)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行初賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

預(yù)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”嬉戲

目的：培育幼兒的合作力量，提高幼兒與家長(zhǎng)嚴(yán)密協(xié)作的力量。

預(yù)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

7、剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)展。

元旦活動(dòng)方案2

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。

20xx年12月18日晚19:00—21:00，宿舍樓活動(dòng)室進(jìn)行文藝晚會(huì)。

（二）后臺(tái)預(yù)備：

主持：****后勤保障：*****拍攝：**

場(chǎng)地布置：彩燈、圣誕樹(shù)、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品

食品：蘋果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。

獎(jiǎng)品：團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)50份，表演獎(jiǎng)10份。

其它：活動(dòng)節(jié)目道具氣球20只，排球2只，飛標(biāo)靶等

（三）活動(dòng)進(jìn)程：

1、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

2、12月份生日員工集體慶生，由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕

3、節(jié)目列表（6個(gè)女生抽取隊(duì)員分組成3組，參與嬉戲）

（1）“環(huán)環(huán)相扣”：本嬉戲道具為3只呼拉圈。

規(guī)章---隊(duì)員手拉手列隊(duì)站立成一排，要求呼啦圈從第1名隊(duì)員開(kāi)頭依次穿過(guò)每位隊(duì)員，最終一名隊(duì)員將呼拉圈套出后，快速?zèng)_刺，將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計(jì)3、2、1分。

人員---首先12月的10個(gè)壽星先組隊(duì)示范。然后三組各抽6人參與嬉戲。

（2）***演唱《熱忱的沙漠》

（3）“百發(fā)百中”：道具為飛鏢

規(guī)章---隊(duì)員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊(duì)中標(biāo)分?jǐn)?shù)凹凸各計(jì)3、2、1分。

人員---每組選3人輪番投一次標(biāo)。

（4）“合力運(yùn)球”：道具為排球、障礙物（掛歷筒）

規(guī)章---隊(duì)員用背對(duì)背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球從A區(qū)運(yùn)送到B區(qū)，要求途中球不能落地，落地后回到起點(diǎn)重來(lái)；碰倒障礙物也須回到起點(diǎn)重來(lái)。按完成速度快慢各計(jì)3、2、1分。

人員---每隊(duì)抽取2人參與嬉戲。

（5）***演唱《英雄淚》

（6）“爆破大隊(duì)”：道具為氣球、障礙物（掛歷筒）、計(jì)時(shí)器

規(guī)章---三組同時(shí)進(jìn)展，隊(duì)員用腿夾住氣球從A區(qū)到B區(qū)，然后用力將氣球夾破。要求：手不能護(hù)球，中途或未夾破前，氣球不得落地，落地后回到起點(diǎn)重來(lái)。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個(gè)數(shù)多少各計(jì)3、2、1分。

人員---每組參與人數(shù)不限。

（7）***演唱《忘情水》

（8）“杯水傳情”：道具為飲料（可樂(lè)）、紙杯、計(jì)時(shí)器

規(guī)章---三組同時(shí)進(jìn)展，每組隊(duì)員用嘴連接傳遞裝滿飲料的紙杯，在3分鐘內(nèi)，從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完。

人員---每組選取6人參與嬉戲。

（9）“拔河作畫”：道具為圣誕老人頭像（剪切好）、麻繩

規(guī)章---按A對(duì)B，B對(duì)C，C對(duì)A形式分三次進(jìn)展，兩隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入麻繩套內(nèi)，取起放置中間的圣誕老人貼片后快速轉(zhuǎn)身完整貼好。先完成組加1分，三輪完畢后按合計(jì)計(jì)分。

人員---每組選2人參與嬉戲。

(10)***演唱《高原紅》；***表演

（11）“平衡能手”：道具為乒乓球及球拍、障礙物（掛歷筒）

規(guī)章---三組同時(shí)進(jìn)展乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑，球不得落地，障礙不能遇到，中途落球或觸碰障礙者須回起點(diǎn)重來(lái)。按完成速度計(jì)3、2、1分。

（12）***演唱《明天會(huì)更好》

（13）抽幸運(yùn)獎(jiǎng)、分團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(按累計(jì)分?jǐn)?shù)分一二三等獎(jiǎng))、兒童獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)。（表演中途由隊(duì)長(zhǎng)獻(xiàn)花。）

元旦活動(dòng)方案3

活動(dòng)名稱：新年龍馬精神圓夢(mèng)馬到勝利

活動(dòng)宗旨：活潑、努力、歡樂(lè)、安康

活動(dòng)目的及活動(dòng)假想：

1、使學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛，展望美妙將來(lái)，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去真誠(chéng)的寄語(yǔ)，給教師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。

2、通過(guò)活動(dòng)的綻開(kāi)，為孩子們制造呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使孩子們成為活動(dòng)的仆人，體驗(yàn)到節(jié)日的歡樂(lè)，在新的一年里讓幸福和喜悅帶給每個(gè)孩子，盼望他永久幸福歡樂(lè)！

活動(dòng)預(yù)備：

1、提早在孩子中征集部份節(jié)目，鼓舞現(xiàn)場(chǎng)自愿參加。

請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名參加，節(jié)目?jī)?nèi)容和情勢(shì)不限，節(jié)目以孩子為主，個(gè)別需要家長(zhǎng)幫助的也歡送家長(zhǎng)參加（為了培育孩子的獨(dú)立性和維持教室秩序，沒(méi)有必要肯定家長(zhǎng)幫助的請(qǐng)家長(zhǎng)不要參加），唱歌舞蹈類節(jié)目的伴奏音樂(lè)請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備好。報(bào)名的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子在本篇博文跟貼報(bào)名，時(shí)間截至本周四(12.26)，報(bào)名后請(qǐng)將伴奏音樂(lè)發(fā)至?xí)窗职粥]箱。

2、布置好教室環(huán)境：前臺(tái)布置，主要是懸負(fù)傷帶、拉花等。

教室布置情勢(shì)和所需物品與往年根本一樣，自愿布置前往布置教室的的家長(zhǎng)可以在博客認(rèn)領(lǐng)需要的物品，并于12月30日放學(xué)后到校參加布置教室。自愿參加，感謝大家！

3、預(yù)備一些小獎(jiǎng)品。

歡送家長(zhǎng)參加預(yù)備!

3、預(yù)備幾個(gè)小嬉戲。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午8：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

三年級(jí)三班教室

活動(dòng)內(nèi)容：唱歌、舞蹈、獨(dú)唱、朗讀等情勢(shì)不限，要求情勢(shì)多樣，豐富多彩。

活動(dòng)安排：

（1）提早向?qū)W生和家長(zhǎng)下通知，預(yù)備慶元旦聯(lián)歡節(jié)目，節(jié)目要表達(dá)學(xué)校***、安康、積極向上的精神風(fēng)采。

（2）實(shí)行學(xué)生節(jié)目和嬉戲穿插進(jìn)展的方式，鼓舞受邀家長(zhǎng)積極參加互動(dòng)。

（3）由本班同學(xué)在教師家長(zhǎng)的幫忙下組織活動(dòng)并主持。

（詳細(xì)聯(lián)歡流程另行確定）

元旦活動(dòng)方案4

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同游覽童話世界!

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，教師會(huì)安排一些嬉戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參與，參與活動(dòng)的家庭肯定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開(kāi)頭。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

三、乘車路線：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參與請(qǐng)和本班教師登記。

四、溫馨提示：

1、活動(dòng)完畢后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶著幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子預(yù)備的圣誕禮物。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)教師安排入坐)

3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨便到舞臺(tái)前進(jìn)展拍照。

4、集體活動(dòng)是表達(dá)一個(gè)集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以到達(dá)我們教育和培育的目的。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期盼您的參加!

提前祝您新年歡樂(lè)，家庭幸福!

元旦活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

相約xxx年，共迎我校美妙的明天。為推動(dòng)校園文化建立，豐富師生文化生活，充分展現(xiàn)同學(xué)們的才藝，努力營(yíng)造文明高雅、奮勉向上的校園文化氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年12月x日校會(huì)課

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四、參與人員：全體教師、全體同學(xué)

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、查找資料：各年級(jí)同學(xué)在班主任教師的帶著下，運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式，了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、德育處預(yù)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

2、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、以班級(jí)為單位，溝通各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”，教師指導(dǎo)。

3、溝通展現(xiàn)評(píng)比：12/x校會(huì)課，各班布置好展臺(tái)，開(kāi)展學(xué)校性的參觀溝通評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

元旦活動(dòng)方案6

正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參加著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

此次半日活動(dòng)我們以嬉戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的進(jìn)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：嬉戲化。

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂(lè)。

3、鼓舞家長(zhǎng)積極參加班級(jí)活動(dòng)。

嬉戲：夾皮球

目的：進(jìn)展幼兒跑跳力量，感受親子嬉戲的歡樂(lè)。

玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙競(jìng)賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為成功。

親子嬉戲二：

嬉戲：扔毽子

目的：進(jìn)展幼兒的投擲力量，增進(jìn)親子間的情感。

玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

親子嬉戲三：

嬉戲：毛毛蟲(chóng)

目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)力量和平衡力量。

2、通過(guò)親子嬉戲，增加親子感情。

玩法：預(yù)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

親子嬉戲四：

嬉戲：做皮球

目的：1、學(xué)會(huì)聽(tīng)教師口令走。

2、初步培育孩子的靈敏性。

玩法：

1、教師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。

2、教師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。

3、教師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

親子嬉戲五：

嬉戲：拍球接力

目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培育孩子的合作性。

玩法：

幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。

親子嬉戲意義

親子嬉戲不僅有益于親子之間的感情溝通，親密親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的安康進(jìn)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子嬉戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中獲得的閱歷又會(huì)進(jìn)一步豐富親子嬉戲的內(nèi)容。

元旦活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)背景

作為中國(guó)銷量第一的微型車生產(chǎn)商，*******股份有限公司目前年生產(chǎn)力量達(dá)18萬(wàn)輛。正在擴(kuò)大中的*******估計(jì)到xx年年生產(chǎn)力量到達(dá)336,000輛。

公司生產(chǎn)的產(chǎn)品包括商務(wù)用車、微型廂式客車、微型雙排貨車、微型單排貨車四大系列共210個(gè)品種車型。xx年12月，上汽通用五菱開(kāi)頭生產(chǎn)雪佛蘭spark微型轎車，這也是首次在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)雪佛蘭品牌的轎車。

上汽通用五菱共有400家經(jīng)銷店和400家售后效勞網(wǎng)點(diǎn)密集分布在全國(guó)的29個(gè)省市自治區(qū)。xx年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車，比去年增長(zhǎng)了22.8％。通過(guò)上汽通用五菱汽車股份有限公司在國(guó)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度，多年來(lái)汽車銷售量大幅度的增長(zhǎng)，在目標(biāo)市場(chǎng)是有口皆碑。今以獨(dú)特的新款在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)滿意消費(fèi)者的需求，讓懂得生活的人能更好的體驗(yàn)生活，為市場(chǎng)供應(yīng)最好的，供應(yīng)最優(yōu)待的，成了上汽通用五菱汽車股份有限公司的.抱負(fù)與理想。做微車，需要口碑。湖州菱通汽車有限公司抓住契機(jī)，在元旦期間，在湖州三縣兩區(qū)進(jìn)展進(jìn)一步的宣傳。

二、活動(dòng)目的

■鑒于微車市場(chǎng)與目標(biāo)消費(fèi)者追求口碑好，強(qiáng)動(dòng)力，售后效勞好的特性，滿意消費(fèi)者的心理需求。

■借人們憧憬的輕松時(shí)尚心理，推出共性、時(shí)尚、絢麗的新款雪佛蘭spark，讓消費(fèi)者體驗(yàn)工作之余的輕松心情。

■借助五菱小旋風(fēng)“能拉能載”的概念操作，借勢(shì)推出新產(chǎn)品——單雙排“小旋風(fēng)”車，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的特別空間概念。

■通過(guò)活動(dòng)拉近消費(fèi)者與車的距離，提高湖州菱通汽車有限公司的品牌形象。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

■針對(duì)客戶：追求輕松、時(shí)尚、品位的消費(fèi)需求，體驗(yàn)生活真諦，突出共性品位。(雪佛藍(lán)spark)，追求高效益，強(qiáng)動(dòng)力，低風(fēng)險(xiǎn)的消費(fèi)需求。(五菱微車)

■針對(duì)公司：了解消費(fèi)者心理，看清市場(chǎng)需求，樹(shù)立信念，力創(chuàng)佳績(jī)，提升品牌形象。

■針對(duì)行業(yè)：不行低估其他品牌競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清品牌定位和產(chǎn)品的功能價(jià)值，不能落后。

四、活動(dòng)方案

■活動(dòng)方案：通過(guò)在湖州的各個(gè)地區(qū)進(jìn)行小型車展，吸引目標(biāo)客戶，促進(jìn)購(gòu)置行為，提升品牌形象。

■活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造一個(gè)輕松的活動(dòng)氣氛，給人一種輕松購(gòu)車，自由購(gòu)車之感，與同行業(yè)產(chǎn)生差異化。

詳細(xì)操作：

1、XX市區(qū)：宣傳單先行

方案1、①在湖州菱通汽車有限公司(陵陽(yáng)路1198號(hào))門口擺上大型的拱門(可以的話大型的氣球)，②彩旗③標(biāo)語(yǔ)提示，活動(dòng)優(yōu)待提示。

方案2、湖州前村，緣由：由于湖州東邊土地征用，屬于新農(nóng)村，農(nóng)夫手里有征用款，而且買車跑運(yùn)輸或者載客是不錯(cuò)的維持生計(jì)的方法。

2、長(zhǎng)興地區(qū)：宣傳單先行

開(kāi)往夾埔方向，三峽移民區(qū)。緣由：三峽移民區(qū)的消費(fèi)者沒(méi)有生活保證，工作也沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，買車跑運(yùn)輸或者載客是一種方法，另外國(guó)家有優(yōu)待政策3年(省一些手續(xù)費(fèi)用)。

3、安吉地區(qū)：宣傳單先行

在縣城廣場(chǎng)，縣政府門口，人口流淌密度高的地區(qū)搞車展，拱門，橫幅。ps：例如孝豐，杭垓等遙遠(yuǎn)山區(qū)，搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，宣傳單先行。由于路途較遠(yuǎn)，可以事先電話聯(lián)系。

4、德清地區(qū)：宣傳單先行(不要現(xiàn)場(chǎng)車展)

進(jìn)入武康的三叉路口，擺上大型拱門(氣球)宣傳，宣傳標(biāo)語(yǔ)：五菱汽車元旦優(yōu)待，彩旗，詳細(xì)標(biāo)明活動(dòng)地點(diǎn)，優(yōu)待措施。緣由：是該地區(qū)車流量最多的地方，有較強(qiáng)吸引力。

5、和孚地區(qū)：宣傳單先行

開(kāi)往菱湖，桐鄉(xiāng)的穿插路口，車展，拱門(氣球)宣傳，橫幅宣傳。

主要宣傳介紹方式：

1、新車介紹