國(guó)開(kāi)大學(xué)2015年01月2542《行政組織學(xué)》期末考試參考答案_第1頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2015年01月2542《行政組織學(xué)》期末考試參考答案_第2頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2015年01月2542《行政組織學(xué)》期末考試參考答案_第3頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2015年01月2542《行政組織學(xué)》期末考試參考答案_第4頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2015年01月2542《行政組織學(xué)》期末考試參考答案_第5頁(yè)
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2015年1月二三四五將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))A.非正式組織B.互利性組織C.規(guī)范性組織D.正式組織2.()由于在決策理論研究方面的貢獻(xiàn)而榮獲1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。3.秦朝的郡縣制奠定了以()為特征的行政建制。A.地方分權(quán)B.委員會(huì)制B.不可以確定C.有些可以確定D.可以預(yù)測(cè),需要冒一定風(fēng)險(xiǎn)A.具有建設(shè)性B.具有破壞性C.既具有建設(shè)性又具有破壞性D.具有消極性形式我們稱(chēng)之為()。A.形式我們稱(chēng)之為()。A.下行溝通C.橫向溝通A.集中學(xué)習(xí)8.行政組織學(xué)習(xí)是一種()。B.集體學(xué)習(xí)D.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)9.行政組織文化具有多種功能,它能把組織成員個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)組織成員的行為,我們把這種功能稱(chēng)為()。A.目標(biāo)導(dǎo)向功能B.阻抑功能C.凝聚功能D.控制功能無(wú)知的國(guó)家”A.法約爾A.法約爾二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有兩項(xiàng)以上答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。少選、多選均不得分)11.巴納德認(rèn)為,組織不論其級(jí)別高低和規(guī)模大小,都包含三個(gè)基本要素()。A.協(xié)作的意愿B.經(jīng)理人員D.信息的聯(lián)系A(chǔ).目標(biāo)認(rèn)同程度B.價(jià)值趨同程度C.氣質(zhì)協(xié)調(diào)程度D.能力互補(bǔ)程度13.勒溫將領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)分為(C.放任D.獨(dú)裁三、名詞解釋(每小題5分,共20分)四、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共20分)五、論述題(每小題20分,共40分)三、名詞解釋(每小題5分,共20分)四、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共20分)五、論述題(每小題20分,共40分)14.沖突的特性有()。A.客觀性B.主觀性C.程度性D.激烈性15.我國(guó)行政組織文化正在向()方向邁進(jìn)。A.法治型文化B.開(kāi)放型文化C.參與型文化D.服務(wù)型文化16.行政組織結(jié)構(gòu)17.總理負(fù)責(zé)制18.行政組織領(lǐng)導(dǎo)19.行政組織學(xué)習(xí)20.簡(jiǎn)述組織的構(gòu)成要素。21.簡(jiǎn)述引起群體產(chǎn)生沖突的因素。22.試論當(dāng)代行政組織發(fā)展的趨勢(shì)。23.結(jié)合實(shí)際,試述我國(guó)行政組織績(jī)效如何改進(jìn)。試卷代號(hào):2542國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年秋季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試(供參考)2015年1月

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