小學(xué)科學(xué)怎樣加快溶解

怎樣加快溶解——小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)溶解單元第二課時(shí)加快肥皂溶解的方法研究攪拌與不攪拌進(jìn)行比較切碎與不切碎進(jìn)行比較用熱水與用冷水進(jìn)行比較攪拌與不攪拌水量水溫肥皂大小相同相同相同是否攪拌攪拌不攪拌切碎與不切碎水量水溫肥皂大小相同相同是否攪拌不攪拌整塊的切碎的用熱水與用冷水水量水溫肥皂大小相同是否攪拌不攪拌相同熱水冷水糖塊溶解的時(shí)間記錄溶解糖塊的方法溶解所用的時(shí)間小組長(zhǎng)含在嘴里不動(dòng)實(shí)驗(yàn)員用舌頭翻動(dòng)攪拌材料員把糖塊咬碎并攪拌記錄員自己選擇游戲：比賽：運(yùn)用各種方法溶解方糖，看哪個(gè)小組的方糖最先溶解完？http://www.hy76888.melpu48hln正、耿英和耿直討論大戲臺(tái)以后的主要用場(chǎng)了。按照耿老爹的初步想法，大戲臺(tái)不但應(yīng)該是一個(gè)活躍鄉(xiāng)親們娛樂(lè)生活的好場(chǎng)所，更重要的是，她還必須成為“三六九鎮(zhèn)”上抒發(fā)民心、凝聚人心和正鄉(xiāng)音的中心呢！他饒有興致地說(shuō)：“俺想啊，這小學(xué)堂和大戲臺(tái)在本質(zhì)上是一個(gè)東西呢，只不過(guò)啊，小學(xué)堂是針對(duì)小娃娃們的，而大戲臺(tái)則是針對(duì)所有人的。這俗話不是說(shuō)了嘛，唱戲哩，勸世哩！事實(shí)上哇，一部好的戲，她本身就是一本絕好的大眾化課本呢！所以啊，咱們以后還得多多地編寫(xiě)這種大眾化的課本！不過(guò)哪，俺也細(xì)細(xì)地琢磨了，正所謂‘荊棘編小籃，想著容易做著難’，這個(gè)活兒不比編一套教材那么簡(jiǎn)單，她可是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的活兒，也是一個(gè)更加精細(xì)的活兒，需要咱父子們，包括鄉(xiāng)親們大家伙兒共同努力的嘞！”聽(tīng)了耿老爹的這一番話，兄妹三人終于明白爹爹為什么一定要蓋這座大戲臺(tái)，并且一定要將她和小學(xué)堂修建在一起的真正原因了。耿正說(shuō)：“爹說(shuō)得很對(duì)。大戲臺(tái)站在那兒了，不是說(shuō)逢年過(guò)節(jié)的請(qǐng)來(lái)戲班子唱幾場(chǎng)戲就了事了的，而是要讓她成為咱們鎮(zhèn)上鄉(xiāng)親們自己的舞臺(tái)才好！實(shí)際上哇，咱們鎮(zhèn)上的鄉(xiāng)親們中間，有不少人還是很喜歡熱鬧的呢。每年正月里，不就總有那么幾十號(hào)人喜歡集結(jié)在一起踩高蹺、扭秧歌嗎？他們都是很有娛樂(lè)愛(ài)好和天賦的，只是沒(méi)有人組織他們，給他們創(chuàng)造一些可以發(fā)揮他們特長(zhǎng)的條件罷了?！笨吹降χ秉c(diǎn)頭，耿正接著說(shuō)：“俺看哪，咱們干脆置辦一整套演奏樂(lè)器哇，什么鼓啦、鑼啦、嗩吶啦、笙啦、竹板啦什么的，以及簡(jiǎn)單的服裝道具、化裝物品、背景和幕布等等，全部一次置辦齊得了。另外，再多買幾把二胡、板胡、笛子什么的，咱們?cè)谵r(nóng)閑的時(shí)候教他們，咱們自己也不熟悉的，就請(qǐng)人來(lái)教。等咱們自己先學(xué)會(huì)了，再教大家伙兒。只是這劇本的事情比較難弄一些，估計(jì)得英子多出點(diǎn)兒力了呢?！惫⒂⒄f(shuō)：“這個(gè)倒也不太難弄的。編一些鄉(xiāng)親們喜聞樂(lè)見(jiàn)，而且又有一些個(gè)勸世意義的小東西出來(lái)，俺還是有把握的。俺可以試著寫(xiě)一些出來(lái)，然后，咱們?cè)僖黄鹕塘恐薷?，不就妥了嘛！”耿直?duì)姐姐說(shuō)：“姐，你編寫(xiě)這個(gè)肯定行！當(dāng)年咱們?cè)诰暗骆?zhèn)創(chuàng)業(yè)之初時(shí)，你那脫口秀不就把那么多見(jiàn)過(guò)世面的大商人們都給鎮(zhèn)住了嘛！”耿英笑著說(shuō)：“哎呀，快別提什么脫口秀了，那都是給那一幫子王八蛋給逼出來(lái)的！”耿直說(shuō)：“姐，俺的意思是說(shuō)你有這個(gè)能力！”耿老爹聽(tīng)這姐弟倆的對(duì)話有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，著急地問(wèn)：“什么脫口秀，還有王八蛋？什么人逼你們做什么了？”耿正說(shuō)：“就是俺們當(dāng)年在景德