新版開學(xué)第一課公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

開學(xué)第一課第1頁星期一早上，同窗們正在操場上舉辦升旗典禮。丁丁來晚了走到操場門口時(shí)，正在升國旗、奏國歌，他該怎么辦？立即跑到班級隊(duì)伍中。B站在原處敬禮。C先躲一躲再說。第2頁2倒垃圾時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你以為該怎么做？A不論它。B撿回垃圾桶。C他人回來掃。第3頁我們值日生該怎么做才是對？A隨便掃一下B看老師不在，放學(xué)后就逃回家。C清掃每一個(gè)角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，然后一起回家。第4頁作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家好習(xí)慣。概括說就是要自覺A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律第5頁上課要用心聽講，積極思考，遇到不懂問題應(yīng)當(dāng)A隨便提問、發(fā)言B舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問第6頁“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)”就是到說A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿勢要端正第7頁情景分析《碰撞后來》

兩位同窗，一位站在窗前觀賞校園風(fēng)景，悠閑得很。另一種走過身旁時(shí)正好轉(zhuǎn)身，無意互相碰撞，便互相出言不遜，最后廝打起來。同窗們，你們以為他們行為正確嗎?假如他們碰撞后，采取另一種方式，成果又會(huì)是如何呢？請大家聽第二種情景，碰撞后，先微笑地說對不起！再微笑地說沒關(guān)系!禮貌和解。第8頁暢所欲言一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動(dòng)椅子，前后左右亂說話，一同窗勸戒：上課要認(rèn)真聽講，不然什么都學(xué)不到，書不會(huì)讀，作業(yè)也不會(huì)做了。那么，我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀學(xué)生呢？第9頁《小小學(xué)生守規(guī)范》小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，祝意安全保健康。班級是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)懷。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一?；ú輼淠居懈星?，請你別傷她心。隨處吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒。第10頁一二三八一聲問候（見到老師和同窗問好）兩個(gè)輕聲（樓道、教室）三處整潔（個(gè)人、教室、環(huán)境）八個(gè)自覺文明習(xí)慣第11頁注意儀容儀表：穿校服，戴紅領(lǐng)巾，講究個(gè)人衛(wèi)生。課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明。認(rèn)真做好兩操，站隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊。不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環(huán)境整潔。書桌及座位周圍潔凈整潔，無紙屑雜物。桌凳套齊全，無破損，無污漬。集會(huì)按時(shí)有序，保持會(huì)場安靜。不亂涂亂畫，不吃零食，放學(xué)站好隊(duì)。第12頁學(xué)習(xí)一種假期成長，我相信大家比此前更成熟了、更懂事了、更自信了，新學(xué)期、新打算，你們想不想在新學(xué)期取得更加好成績呢？先祝同窗們好好學(xué)習(xí)每天向上。下面送給大家四句話：第13頁第一句話是：新學(xué)期要一切從頭來。不論你過去如何，老師們更關(guān)懷是你目前體現(xiàn)，你能不能把握每一種今天。在新學(xué)期里，你面臨新任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來。假如你由于過去有了一點(diǎn)成績而洋洋自得，驕傲自滿，你肯定會(huì)停頓不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過去有這樣那樣不足，你應(yīng)當(dāng)勇于辭別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一種嶄新自己。第14頁第二句話是：培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在劇烈競爭當(dāng)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具有了良好習(xí)慣、美好品德、崇高情操，才能真正成為對社會(huì)有用人才。因此我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《校學(xué)生守則》和學(xué)校要求日常行為準(zhǔn)則，到處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校多種活動(dòng)中，爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同窗，要嚴(yán)守紀(jì)律，故意識培養(yǎng)良好習(xí)慣。第15頁第三句話是：積極學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上要有明確目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極積極地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，去做學(xué)習(xí)主人，不做學(xué)習(xí)奴隸。積極學(xué)習(xí)知識容易懂，記得牢，會(huì)越來越有愛好，越來越以為學(xué)習(xí)快樂，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。因此，希望同窗們從新學(xué)期開始，都要做學(xué)習(xí)主人。另外在學(xué)習(xí)上我們要提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”，實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)、扎扎實(shí)實(shí)練，掌握最基本知識，做到“日日清”“周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好學(xué)習(xí)辦法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，本身差異在老師指導(dǎo)下，尋找適合最有效學(xué)習(xí)辦法。只要做到了這些，就一定能取好成績。第16頁第四句話：勇于爭先，敢拼才會(huì)贏。要求同窗們要有不怕吃苦、勇于拼搏精神。大部提成功人士身上，都有一般人沒有頑強(qiáng)不屈意志、勇于拼搏精神、吃苦耐勞品質(zhì)，尚有適合自己學(xué)習(xí)辦法，也就是說要勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)到路上遇到種種困難，做一種克服困難勇士，而不做困難前逃兵。尤其是即將畢業(yè)同窗，你們將要面臨人生中第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)主人，做自己命運(yùn)主人。第17頁安全1、有時(shí)必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。2上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。3、不爬樹、墻、門窗、防護(hù)網(wǎng)等高物。4、遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮，不搶道，不爭行，不在馬路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐三無車輛。5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹，不玩火，嚴(yán)禁將火種、管制器械、危險(xiǎn)玩具、手機(jī)、不健康書籍帶進(jìn)校園。惡劣天氣盡可能不外出，假如外出一定要注意安全。雷雨時(shí)關(guān)好門窗、關(guān)閉電源，不在大樹高墻下，不解近高壓線，以防觸電。第18頁6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、三無等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。7、京九個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨處吐痰。及時(shí)參與體育鍛煉，預(yù)防著多種流行病和傳染病，如遇生病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，遵醫(yī)囑服藥。8、時(shí)刻要有防盜防丟意識。教室門窗應(yīng)及時(shí)關(guān)好鎖好，不把珍貴物品帶到學(xué)校。9、同窗之間友好相處，嚴(yán)禁以大欺小，嚴(yán)禁打人、罵人、敲詐勒索他人，嚴(yán)禁玩耍危險(xiǎn)玩具，更不允許用來恐嚇?biāo)?。?jǐn)慎交友，不拉幫結(jié)伙，不參與非法活動(dòng)，發(fā)生矛盾糾紛要及時(shí)向老師報(bào)告，嚴(yán)禁激化矛盾。10、不與校外不軌人員交往，不進(jìn)歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生場所。第19頁學(xué)語文第20頁認(rèn)真聽，大膽說，廣泛讀，勤奮寫。勤動(dòng)腦，多思考。多讀，心中有本；勤寫，筆下生花。要求聽、說、讀、寫第21頁紅筆和工具書積累本（名言、好文章、好語段、新聞…）要求第22頁我們很容易遭遇逆境，也很容易被一次次失敗打垮。不過人生不允許我們停留在失敗瞬間，假如不前進(jìn)，不會(huì)自我鼓勵(lì)話，就注定只能被這個(gè)世界拋棄。自我鼓勵(lì)能力是人自我調(diào)整系統(tǒng)中主要組成部分，主要表目前對于在壓力或者困境中，個(gè)體自我撫慰、自我積極暗示、自我調(diào)整能力，在個(gè)體克服困難、頂住壓力、勇對挑戰(zhàn)等情況下，都發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。具有自我鼓勵(lì)能力人，富有彈性，經(jīng)常體現(xiàn)出反敗為勝、后來居上、東山再起傾向，而缺乏這種能力人，在逆境中體現(xiàn)就大打折扣，體現(xiàn)為過度依賴外界鼓勵(lì)和支持。一種小男孩在自家后院練習(xí)棒球。在揮舞球棒前，對自己大喊：“我是世界上最棒棒球手！”然后扔出棒球，揮舞……不過沒有擊中。接著，他又對自己喊：“我是世界上最棒棒球手！”扔出棒球，揮舞依舊沒有擊中。男孩子停下來，檢查了球棒和球，然后用更大力氣對自己喊：“我是世界上最棒棒球手！”可是接下來成果，并未如愿。男孩子似乎有些灰心，可是轉(zhuǎn)念一想：我拋球這樣刁，一定是個(gè)很棒揮球手。接著男孩子又對自己喊：“我是世界上最棒揮球手！”其實(shí)，大多數(shù)情況下，很多人做不到這看似荒謬自我鼓勵(lì)，可是，這故事卻深深反應(yīng)了這個(gè)男孩子自我鼓勵(lì)下執(zhí)著，而這執(zhí)著是很多人并不具有……而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成。許多人驚奇地發(fā)覺，他們之因此達(dá)不到自己孜孜以求目標(biāo)，是由于他們主要目標(biāo)太小、并且太含糊不清，使自己失去動(dòng)力。假如你主要目標(biāo)不能激發(fā)你想象力，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無期。因此，真正能鼓勵(lì)你奮發(fā)向上是確立一種既宏偉又詳細(xì)遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)道路絕不是坦途。它總是展現(xiàn)出一條波浪線，有起也有落，但你能夠安排自己休整點(diǎn)。事先看看你時(shí)間表，框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元?dú)鈺r(shí)間。雖然你目前感覺不錯(cuò)，也要做好調(diào)整計(jì)劃。這才是明智之舉。在自己事業(yè)波峰時(shí)，要給自己安排休整點(diǎn)。安排出一大段時(shí)間讓自己隱退一下，雖然是離開自己摯愛工作也要如此。只有這樣，在你重新投入工作時(shí)才能更富激情。困難對于腦力運(yùn)動(dòng)者來說，不過是一場場艱苦比賽。真正運(yùn)動(dòng)者總是盼望比賽。假如把困難看作對自己詛咒，就很難在生活中找到動(dòng)力，假如學(xué)會(huì)了把握困難帶來機(jī)遇，你自然會(huì)動(dòng)力陡生。因此，困難不可怕，可怕是回避困難。大多數(shù)人通過他人對自己印象和見解來看自己。取得他人對自己反應(yīng)很不錯(cuò)，尤其正面反饋。不過，僅憑他人一面之辭，把自己個(gè)人形象建立在他人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己。因此，只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中點(diǎn)綴。人生棋局該由自己來擺。不要從他人身上找尋自己，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常自省。有時(shí)候我們不做一件事，是由于我們沒有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時(shí)，往往會(huì)把必須做事放在一邊，或靜等靈感來臨。你可不要這樣。假如有些事你懂得需要做卻又提不起勁，盡管去做，不要怕犯錯(cuò)。給自己一點(diǎn)自嘲式風(fēng)趣。抱一種打趣心情來看待自己做不好事情，一旦做起來了盡管樂在其中。因此，這次犯錯(cuò)，是為了下次接收挑戰(zhàn)后，要盡也許放松。在腦電波開始平和你中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，你可感受到自己內(nèi)在動(dòng)力在不停增加。你很快會(huì)懂得自己有何收獲。自己能做事，放松能夠產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)勇氣。事過境遷，面向人生，面向社會(huì)，面向工作，一切將來都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧，都不會(huì)去憐惜一種不努力人，更不會(huì)去同情一種懶惰人，一切都需要自己去努力。誰都不也許一生一世幫你，一時(shí)享有也只不過是過眼云煙，成功需要自己去努力。當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展，各行各業(yè)疲軟，再加上每年幾百萬畢業(yè)生涌向社會(huì)，社會(huì)生存壓力太大，以至于所有稍微有點(diǎn)意識年輕人都想努力提升自己?？粗磉呉环N個(gè)同齡人那么優(yōu)秀，看著朋友圈老同窗個(gè)個(gè)事業(yè)有成、買房買車，我們心急如梵，膽怯被這個(gè)社會(huì)拋棄。因此努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來越多年輕人，我們太想變化自己，太想早一日成為自己夢想中那個(gè)自己。收藏多種技能學(xué)習(xí)資料，塞滿了電腦各大硬盤；報(bào)名流行多種付費(fèi)社群，忙人仰馬翻；于是科比看四點(diǎn)鐘洛杉磯成為大家勵(lì)志伎倆，紛紛開始早起打卡行動(dòng)。其實(shí)……其實(shí)我們不以為太心急了嗎？這是有一次自己疲于奔命，病倒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)想到。我時(shí)常恐慌，膽怯自己揮霍時(shí)間，就連在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)候，都以為是對時(shí)間一種揮霍。想快點(diǎn)結(jié)束，因此乘著護(hù)士不在，自己偷偷撥快了點(diǎn)滴速度。剛開始自己還能勉強(qiáng)受得了，過了差不多十分鐘，真心忍不住了，只好叫護(hù)士幫我調(diào)到合適速度。打完點(diǎn)滴走在回家路上，我就在想，平時(shí)做事和打點(diǎn)滴何嘗不是同樣，都是有一種度，你太急躁了、太想趕超，身體是受不了。身體是革命本錢，我們還年輕，尚有大把時(shí)間夠我們變化，夠我們學(xué)習(xí)成長。身體就像是1000前面那個(gè)若是1都不存在了，背面再多0又有什么用？我是一種急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火，因此對于想變化自己，是比任何人都要心急。這次病倒了，個(gè)人感覺完全是沒有方向、不分主次一通亂忙乎才造成，病倒換來努力主線是一錢不值。生病那幾天，我跟自己大學(xué)老師打了一種電話，想讓老師幫我解惑一下，自己究竟是怎么了。他人也很努力啊，并且他們?nèi)〉贸删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)超出我了，為啥他們反到身體倍棒而一無所獲自己卻病倒了？老師開著電腦，給我分享了兩個(gè)小故事講第一種故事是“保齡球效應(yīng)”，保齡球投擲對象是10個(gè)瓶子，你假如每次砸倒9個(gè)瓶子，最后得分是90分，而你假如每次能砸倒10個(gè)瓶子，最后得分是240分。故事講完，老師問我明白啥意思沒？我說大約猜到一點(diǎn)，你讓我再努力點(diǎn)，對嗎？不對！你已經(jīng)夠努力了，都累病了，我講這個(gè)故事是告訴你，你目前就是那個(gè)每次砸倒9個(gè)瓶子人。你累倒原因是由于你同步在幾個(gè)場館玩，每一種場館得分都是90分，而有人，則是只在一種場館玩，玩多了，他就能砸倒10個(gè)瓶子，他就能比你輕松十倍，得分卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你。老師講第二故事是“挖水井”，一種人選擇好一處地基，就在那里始終堅(jiān)持不懈挖下去，而另一種人則是到處選地基，這邊挖幾米，那邊挖幾米。第一種人早早就挖出水來了，而另一種人則是直到累死也沒有挖出一滴水。首先，你必須認(rèn)可努力是必須，只要你比他人努力了那么一點(diǎn)，你確實(shí)能超出某些人。只是人精力也是有限，你這樣分散精力去努力，最后得到成果只會(huì)是永遠(yuǎn)裝不滿水桶半桶水。和老師通完電話后，我調(diào)整了幾天，也對自己手頭上事物做某些大變化。將目前擺在面前計(jì)劃一一列出來，挑出最主要、最必須，寫在第一行，再以此類推，排完手中所有計(jì)劃。對于那些不是很急，對目前生活和工作不是尤其主要，先堅(jiān)決放棄。我目前最迫切目標(biāo)是什么？當(dāng)然是七月份轉(zhuǎn)行新媒體咯，那么學(xué)習(xí)歷練新媒體技能就是第一位。而新媒體所需學(xué)習(xí)技能又有很多，那怎么辦呢？先挑自己有點(diǎn)底子，有點(diǎn)基礎(chǔ)，把鞏固連續(xù)加強(qiáng)。個(gè)人感覺自己寫還是有點(diǎn)小基礎(chǔ)，因此就給自己一種小目標(biāo)，每七天必須連續(xù)輸出幾篇文字，加強(qiáng)文案方面訓(xùn)練。而另外PS也是做運(yùn)行必備條件之一，因此在訓(xùn)練文案同步，還得練習(xí)PS，給自己要求是每天練習(xí)PS半小時(shí)。尚有別嗎？不敢有了，兩樣訓(xùn)練加上還要上班已經(jīng)差不多了。始終很喜歡作家劉瑜一段話：每當(dāng)我一天什么也沒干時(shí)候，我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干時(shí)候，我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干時(shí)候，我就開始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都沒干啊，我寢食難安……這正是我三個(gè)月前真實(shí)寫照。數(shù)年來，我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，絕