外研版（2023）必修一Unit 2 Exploring English Using language 同步練習(xí)含解析

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Usinglanguage

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、詞性轉(zhuǎn)換

1．present:n.

2．environment:adj.

3．promote:n.

4．organize:n.

5．vary:adj.

6．industry:adj.

7．recycle:n.

8．health:adj.

9．harmony:adj.

10．balance:adj.

二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)補(bǔ)全句子

arguewith,aseriesof,breakdown,takechargeof,takeaction,comeupwith,comeacross

11．First,Scott’stwosledgesandthenthehorsesbegantohaveseriousdifficultieswiththesnowandthecold.

12．Afterhundredsoffailedexperiments,TuYouyouandherteameventuallyapromisingchemical.

13．TheEmpireofLightispaintingsbyBelgianartistRenéMagritte.

14．Thetheatre’smusicaldirector,MichaelUmlauf,joinedBeethovenandtogetherthetwomentheorchestra.

15．Toinspireyoungpeopletofortheenvironment,animalsandtheircommunity,Rootstherecyclablethingssothattheycanbeusedagain.

22．IaninterestingpieceofgraffitiartworkinLangsonLibraryyesterday.

三、用單詞的適當(dāng)形式完成句子

23．IfthereisanythingelseIcandoforyou,pleasedon’thesitate(contact)me.

24．Whenlookingforsomething,Icameanolddiaryinherdesk.

25．In(add),groupexercisecreatesacommunityfeelandthesharedcommongoalmotivatesparticipantstoworkhard.

26．Icameanolddiaryinherdesk.

27．Theteacherwhoisoutgoingandhasastrongpersonalityhasjoinedacharity(organize).

28．In(add)toanalbum,Igavehimapenandapencil.

29．Our(organize)wassetuptopreserveendangeredspeciesfromextinction.

30．Doyouhaveanyletters(type)

31．I’msorryforthecausedbymistakes.IsitforyoutocomeonThursdayIfnot,youcancomeatyour.(convenient)

32．Leewasveryasanastronautwhosehelpedmakethesatelliteworkproperlyagain.(intelligent)

四、閱讀理解

Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-basedlanguage.Itdatesbackseveralthousandyearstotheuseoflonggu—animalbonesandshellsonwhichsymbolswerecarvedbyancientChinesepeople.Someoftheancientsymbolscanstillbeseenintoday’shanzi.

BytheShangDynasty(around1600-1046BCE),thesesymbolshadbecomeawell-developedwritingsystem.Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,asitwasatimewhenpeopleweredividedgeographicallyleadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.This,however,changedunderEmperorQinshihuangoftheQinDynasty(221-207BCE).

EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrywheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeopleandculture.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,theycanallstillcommunicateinwriting.

WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansbywhichChina’spresentisconnectedwithitspast.PeopleinmodemtimescanreadtheclassicworkswhichwerewrittenbyChineseinancienttimes.ThehighregardfortheChinesewritingsystemcanbeseeninthedevelopmentofChinesecharactersasanartform,knownasChinesecalligraphy,whichhasbecomeanimportantpartofChineseculture.

Today,theChinesewritingsystemisstillanimportantpartofChineseculture.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberofinternationalstudentsarebeginningtoappreciateChina’scultureandhistorythroughthisamazinglanguage.

33．Thetextismainlyabout________.

A．TheChinesepicture-basedlanguageB．ThehistoryofChinesewritingsystem

C．ThepastandthepresentD．TheimportanceofChinesecalligraphy

34．Thewriterorganizedthetextby________.

A．givingexamplesB．timeorderC．makingcomparisonD．spaceorder

35．MoreandmoreinternationalstudentsarebeginningtoappreciateChina’scultureandhistory,because________.

A．Chinaplaysagreaterroleininternationalaffairs

B．Chinesewritingsystemisimportantintheworld

C．China’slanguageisamazingforinternationalstudents

D．Chinesecalligraphyhasalonghistory

五、用單詞的適當(dāng)形式完成短文

Edinburgh,36(locate)inthesoutheastofScotland,isthecapitalcityofScotland.

With37(it)museums,shops,wonderfulhistoriccastlesandmanyrestaurants,therearemanyinterestingthingsforvisitors38(enjoy)allyearround.

Besides,thereismoretohavefuninEdinburgh.Eachyear,theEdinburghInternationalFestival39(take)placeinthecity.Inlatesummer,forthreeweeks,thefestivalpresentsclassicalmusic,theatre,operaanddancethroughoutthecity.Whateveryourcultural40(taste)are,youaresuretofindsomethingtoenjoy.

Sofar,theEdinburghInternationalFestivalhasearneditsreputation(聲譽(yù))asoneoftheworld’s41(great)celebrationsofthearts.Thefoundersbelievedthattheprogrammesshouldbeofthehighestpossibleartisticstandardpresentedby42bestartistsintheworld,thatthefestivalshouldenrichtheculturallifeofEuropean43thatitshouldprovideaplatform(平臺(tái))forthefloweringofthehumanspirit.

Thepopularityofthefestivalled44thebirthofanotherfestivalsoon—theEdinburghFringeFestival.Bothofthemhavebeen45(wide)popularoverthepast70years.

參考答案：

1．presentation2．environmental3．promotion4．organization5．various6．industrial7．recycling8．healthy9．harmonious10．balanced

【解析】1．考查名詞。present的名詞是presentation“頒發(fā)”。故填presentation。

2．考查形容詞。environment的形容詞是environmental“環(huán)境的”。故填environmental。

3．考查名詞。promote的名詞是promotion“促進(jìn)”。故填promotion。

4．考查名詞。organize的名詞是organization“組織”。故填organization。

5．考查形容詞。vary的形容詞是various“各種各樣的”。故填various。

6．考查形容詞。industry的形容詞是industrial“工業(yè)的”。故填industrial。

7．考查名詞。recycle的名詞是recycling“再循環(huán)”。故填recycling。

8．考查形容詞。health的形容詞是healthy“健康的”。故填healthy。

9．考查形容詞。harmony的形容詞是harmonious“和諧的”。故填harmonious。

10．考查形容詞。balance的形容詞是balanced“平衡的”。故填balanced。

11．brokedown12．cameacross13．a(chǎn)seriesof14．tookchargeof15．takeaction16．cameupwith17．a(chǎn)rguewith

【解析】11．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析和謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：剛開始，斯科特的兩輛雪橇壞了，然后馬開始在雪和寒冷中遇到嚴(yán)重困難。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞短語(yǔ)breakdown，作謂語(yǔ)，意為“出故障”。這句話描述的是過(guò)去的事情，謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)。故填brokedown。

12．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析和謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：經(jīng)過(guò)數(shù)百次失敗的實(shí)驗(yàn)，屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)最終發(fā)現(xiàn)了一種有前途的化學(xué)物質(zhì)。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞短語(yǔ)comeacross，作謂語(yǔ)，意為“發(fā)現(xiàn)”。這句話描述的是過(guò)去的事情，謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)。故填cameacross。

13．考查數(shù)詞短語(yǔ)辨析。句意：《光之帝國(guó)》是比利時(shí)藝術(shù)家勒內(nèi)·馬格里特的一系列畫作。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查數(shù)詞短語(yǔ)aseriesof，意為“一系列”，作定語(yǔ)，修飾后面的名詞paintings。故填aseriesof。

14．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析和謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：劇院的音樂(lè)總監(jiān)邁克爾·烏姆勞夫加入了貝多芬的行列，兩人共同指揮了管弦樂(lè)隊(duì)。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞短語(yǔ)takechargeof，作謂語(yǔ)，意為“掌管，管理”。這句話描述的是過(guò)去的事情，謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)。故填tookchargeof。

15．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了激勵(lì)年輕人為環(huán)境、動(dòng)物和他們的社區(qū)采取行動(dòng)，根與芽成立了。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞短語(yǔ)takeaction，意為“采取行動(dòng)”，和前面的to構(gòu)成動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)。故填takeaction。

16．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析和謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：20世紀(jì)60年代，阿姆斯特丹的一群自行車迷想出了“白色自行車”的主意。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞短語(yǔ)comeupwith，作謂語(yǔ)，意為“想出”。這句話描述的是過(guò)去的事情，謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)。故填cameupwith。

17．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析和謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：如果你發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的聲音很難控制，你可以像大多數(shù)積極的學(xué)習(xí)者一樣與之爭(zhēng)論。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動(dòng)詞短語(yǔ)arguewith，作謂語(yǔ)，意為“與……爭(zhēng)論”?？崭袂懊嬗星閼B(tài)動(dòng)詞can，后面用動(dòng)詞原形。故填arguewith。

18．C19．E20．D21．B22．A

【分析】根據(jù)下列句子語(yǔ)境從所給詞塊中選擇合適的詞塊填空。

18．考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：自從多麗絲負(fù)責(zé)博物館以來(lái)，她組織了一些中國(guó)畫家的展覽。根據(jù)句中“shehasorganisedsomeexhibitionsofChinesepainters”可推知，Doris是博物館負(fù)責(zé)人，選用動(dòng)詞短語(yǔ)tookchargeof，意為“負(fù)責(zé)……”，符合句意。故選C項(xiàng)。

19．考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：安徒生出生在一個(gè)貧窮的家庭，最終成為最偉大的作家之一。根據(jù)句意，表示出生在一個(gè)貧窮家庭的安徒生“最終成為”，選用動(dòng)詞短語(yǔ)endedup，符合句意。故選E項(xiàng)。

20．考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：環(huán)保人士在會(huì)上提出的解決辦法確實(shí)很實(shí)用。根據(jù)句中“Thesolution”可知，環(huán)保人士在會(huì)上“提出”解決辦法，選用動(dòng)詞短語(yǔ)cameupwith，符合句意。故選D項(xiàng)。

21．考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：不要只是把垃圾扔掉；把可回收的東西挑出來(lái)，這樣它們就可以再次使用。根據(jù)句中“Don’tjustthrowawaythewaste”和“therecyclablethings”可知，要把可回收的東西“挑出來(lái)”，選用動(dòng)詞短語(yǔ)pickout，符合句意。故選B項(xiàng)。

22．考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：昨天我在蘭森圖書館看到了一幅有趣的涂鴉作品。根據(jù)句中“aninterestingpieceofgraffitiartworkinLangsonLibrary”可知，在圖書館“遇到”一幅有趣的涂鴉作品，選用動(dòng)詞短語(yǔ)cameacross，符合句意。故選A項(xiàng)。

23．tocontact

【詳解】考查不定式。句意：如果還有別的什么我能為你做的，請(qǐng)不要猶豫聯(lián)系我。hesitatetodosth.猶豫做某事，contact用不定式形式作賓語(yǔ)。故填tocontact。

24．a(chǎn)cross

【詳解】考查固定搭配。句意：在找東西的時(shí)候，我在她的書桌里發(fā)現(xiàn)了一本舊日記。分析句子可知，設(shè)空處與前面的came一起作謂語(yǔ)；結(jié)合句意可知，此處表示找到了一本舊日記，應(yīng)用固定短語(yǔ)comeacross，表示“偶然遇見、偶然發(fā)現(xiàn)”。故填across。

25．a(chǎn)ddition

【詳解】考查名詞。句意：此外，小組練習(xí)創(chuàng)造了一種社區(qū)的感覺(jué)，共同的目標(biāo)激勵(lì)參與者努力工作。inaddition此外。根據(jù)句意，故填addition。

26．a(chǎn)cross

【詳解】考查介詞。句意：我在她的書桌里偶然發(fā)現(xiàn)一本舊日記本。comeacross“偶然發(fā)現(xiàn)”是固定搭配，符合句意。故填across。

27．organization

【詳解】考查名詞。句意：那位性格開朗、性格堅(jiān)強(qiáng)的老師加入了一個(gè)慈善組織。由空前的a可知，此處應(yīng)填名詞形式作動(dòng)詞joined的賓語(yǔ)，organization組織，可數(shù)名詞，此處用單數(shù)形式，故填organization。

28．a(chǎn)ddition

【詳解】考查名詞。句意：除了一本相冊(cè)，我還給了他一支鋼筆和一支鉛筆。根據(jù)句意和所給動(dòng)詞add以及空格前的介詞in可知，空格處應(yīng)該填入add的名詞形式addition作介詞in的賓語(yǔ)，構(gòu)成短語(yǔ)inadditionto。故填addition。

29．organization

【詳解】考查名詞。句意：我們組織的宗旨是保護(hù)瀕危物種免于滅絕。此處應(yīng)用名詞organization“組織”，可數(shù)名詞，作主語(yǔ)，由was可知，應(yīng)用單數(shù)形式。故填organization。

30．tobetyped

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：你有信要打嗎？分析句子，句中havesthtobedone為固定結(jié)構(gòu)，type意為“打印”，letters和type之間是被動(dòng)關(guān)系，同時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作，故使用不定式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)作賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。故填tobetyped。

31．inconvenienceconvenientconvenience

【詳解】考查名詞和形容詞。句意：很抱歉由于失誤給您帶來(lái)的不便。你星期四來(lái)這里方便嗎？如果不方便，你可以在你方便的時(shí)候來(lái)?？?為名詞作賓語(yǔ)，根據(jù)句意和語(yǔ)境可知意為“不方便”，用inconvenience；空2為形容詞作表語(yǔ)，根據(jù)句意和語(yǔ)境可知意為“方便的”，用convenient；空3為名詞作賓語(yǔ)，根據(jù)句意和語(yǔ)境可知意為“方便”，用convenience，故填inconvenience；convenient；convenience。

32．intelligentintelligence

【詳解】考查形容詞和名詞。句意：作為一名宇航員，Lee非常聰明，他的智慧幫助衛(wèi)星重新正常工作。was是系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)，故空一填intelligent“聰明的”；whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句，從句中作定語(yǔ)，空處填名詞作主語(yǔ)，intelligence“智慧”符合句意，為不可數(shù)名詞，故填①intelligent；②intelligence。

33．B34．B35．A

【分析】這是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了中國(guó)文字系統(tǒng)的歷史發(fā)展進(jìn)程。

33．主旨大意題。根據(jù)文章第一段“Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-basedlanguage.Itdatesbackseveralthousandyearstotheuseoflonggu—animalbonesandshellsonwhichsymbolswerecarvedbyancientChinesepeople.（起初，書面漢語(yǔ)是一種以圖畫為基礎(chǔ)的語(yǔ)言。它可以追溯到幾千年前中國(guó)古人使用龍骨(一種動(dòng)物的骨頭和貝殼)來(lái)雕刻符號(hào)）”、文章第二段“BytheShangDynasty(around1600-1046BCE),thesesymbolshadbecomeawell-developedwritingsystem.（到商朝(大約公元前1600-1046年)，這些符號(hào)已經(jīng)成為一個(gè)很發(fā)達(dá)的書寫系統(tǒng)）”、文章第三段“EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrywheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.（秦始皇將七國(guó)統(tǒng)一為一個(gè)國(guó)家，中國(guó)文字系統(tǒng)開始朝一個(gè)方向發(fā)展）”和文章最后一段“Today,theChinesewritingsystemisstillanimportantpartofChineseculture.（今天，漢字書寫系統(tǒng)仍然是中國(guó)文化的重要組成部分）”可知，文章主要介紹了中國(guó)文字系統(tǒng)的歷史發(fā)展進(jìn)程。故選B。

34．推理判斷題。根據(jù)文章第一段“Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-basedlanguage.（起初，書面漢語(yǔ)是一種以圖畫為基礎(chǔ)的語(yǔ)言）”、文章第二段“BytheShangDynasty(around1600-1046BCE),thesesymbolshadbecomeawell-developedwritingsystem.（到商朝(大約公元前1600-1046年)，這些符號(hào)已經(jīng)成為一個(gè)很發(fā)達(dá)的書寫系統(tǒng)）”、文章第三段“EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrywheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.（秦始皇將七國(guó)統(tǒng)一為一個(gè)國(guó)家，中國(guó)文字系統(tǒng)開始朝一個(gè)方向發(fā)展）”和文章最后一段“Today,theChinesewritingsystemisstillanimportantpartofChineseculture.（今天，漢字書寫系統(tǒng)仍然是中國(guó)文化的重要組成部分）”推知，是按照時(shí)間發(fā)展順序組織文章的。故選B。

35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段“AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberofinternationalstudentsarebeginningtoappreciateChina’scultureandhistorythroughthisamazinglanguage.（隨著中國(guó)在全球事務(wù)中扮演著越來(lái)越重要的角色，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生開始通過(guò)這門神奇的語(yǔ)言來(lái)欣賞中國(guó)的文化和歷史）”可知，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生開始欣賞中國(guó)的文化和歷史是因?yàn)?/p>