愛惜時(shí)間演講稿(7篇)

愛惜時(shí)間演講稿(大全7篇)疼惜時(shí)間演講稿篇一

冬雪消盡，春花凋零，夏的腳步已然來(lái)臨。我們與時(shí)間長(zhǎng)跑競(jìng)賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束。

回首看看，那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的腳印?????吧，或許它堅(jiān)實(shí)厚重，每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容；或許它凌亂淺浮，那斑駁的腳印?????在無(wú)聲中責(zé)備著你的懈怠與盲目。

對(duì)此，無(wú)論是欣喜追悔，是圓滿還是滿意，我們無(wú)法企求光陰流轉(zhuǎn)，昨日重現(xiàn)，一切的喟嘆與留戀都是對(duì)時(shí)間無(wú)謂的鋪張。喜愛活在過(guò)去的人，永久不行能有今日的進(jìn)步。

或許一些人，他們總是把盼望寄予在將來(lái)。信任總有一天，自己的人生會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生轉(zhuǎn)折。于是空空的等待便成了他們?nèi)松闹餍?。孰不知，日?fù)一日，年復(fù)一年，每一個(gè)黑暗之后總有黎明，每一次日暮之后總有日升，渾渾噩噩中，那看似無(wú)盡的路已走到了終點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，青絲白發(fā)，紅顏枯骨?？蓢@的是，他們終究沒有等來(lái)那個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)刻，生命卻在“明日復(fù)明日”的幻想中負(fù)債累累，原本飛揚(yáng)的青春已在碌碌無(wú)為中黯然失色。是的，他們的人生缺失了勢(shì)力，必定不會(huì)擁有期望中的輝煌。

所以，不要總是寄盼望于明天，也不要好高騖遠(yuǎn)，請(qǐng)低下頭凝視我們腳下的路，我們擁有的只有今日。

時(shí)間是公正的，早晨醒來(lái)我們的口袋里都裝著24小時(shí)的時(shí)間，那是屬于我們的最珍貴的財(cái)寶。

的確，今日太珍貴，時(shí)間太珍貴。朱自清先生說(shuō)過(guò)，我們洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流過(guò)，吃飯的時(shí)候，時(shí)間飯碗里流過(guò)，悄悄時(shí)，它便從凝然的雙眼中流過(guò)。我們的所思所寫，所聽所作，都是時(shí)間的留痕。今日太珍貴，時(shí)間太珍貴，沒有哪一個(gè)開拓鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中，也沒有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的創(chuàng)造源于對(duì)從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕。

只爭(zhēng)朝夕，并非漫無(wú)目標(biāo)，低頭蠻干，也并非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過(guò)去的失敗以此警戒，回憶點(diǎn)滴的歡樂聊以安慰，規(guī)劃我們的明天以此自勉；我們要在回顧和展望中堅(jiān)決自己的腳步，把握時(shí)間的脈搏，把握今日的機(jī)遇，在終點(diǎn)來(lái)臨之際，全力以赴。

有人說(shuō)，人的一生其實(shí)只有三天，昨天、今日和明天，今日是昨天的明天，今日又是明天的昨天。活在昨天或是空想明天不該是我們的生活，去搏擊一切困難與挑戰(zhàn)，把生命中最刺眼的一筆寫于今日，寫于現(xiàn)在！用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。

疼惜時(shí)間演講稿篇二

大家好!

時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來(lái)不為人知的轉(zhuǎn)變。

春天剛過(guò)，楊柳絮充滿了整個(gè)校內(nèi)，不知誰(shuí)出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。

又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來(lái)陣陣歌聲，來(lái)來(lái)往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美妙的憧憬。我又何曾不是那樣?只是，時(shí)間轉(zhuǎn)變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的潔凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁(yè)散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過(guò)它們來(lái)訴說(shuō)：油墨中所飽含的書香也歡快地跳動(dòng)在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，轉(zhuǎn)變它們的價(jià)值。

若問(wèn)我時(shí)間在何處，我會(huì)說(shuō)時(shí)間必定存在于參天之樹所遺留下來(lái)的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為鎮(zhèn)靜冷靜的少年。那些好玩的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過(guò)，時(shí)間給予了我們其它的使命，我們只是臨時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。學(xué)校的最終一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，傾聽學(xué)校最終的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)學(xué)校時(shí)間的告辭會(huì)。

畢業(yè)照的拍攝是那么的順當(dāng)，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分別的殘忍又讓我們習(xí)慣。寂靜之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最終的世界。

疼惜時(shí)間演講稿篇三

大家好!

和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說(shuō)：“瞧，你小時(shí)候多可愛啊!現(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。好像只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長(zhǎng)為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛速長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是慢慢疊加的摞摞照片。

時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地埋怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香充滿，母親用木勺不停地?cái)嚢?，一邊不時(shí)直起身來(lái)揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著?；鸸庥臣t那微笑卻顯著急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為惹眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮慢慢化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與膚淺的愛。

“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫上淡妝，一身艷麗紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來(lái)，形成一個(gè)美麗的弧度。那時(shí)的她，靚麗而布滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心憧憬著時(shí)間的雕琢，也同她一樣漂亮。現(xiàn)在的我，已然長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無(wú)奈地看著發(fā)間增加的白發(fā)。我的心間泛起一絲痛苦。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否情愿。

時(shí)間的消逝帶走了母親光滑的皮膚，帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度，而在它面前，我們總是無(wú)奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美妙的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。

疼惜時(shí)間演講稿篇四

大家好！

今日我要給大家演講的題目是“疼惜糧食”。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是一首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，但是在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代里真正能做到珍惜每一粒糧食的人有幾個(gè)？曾經(jīng)的我也是一個(gè)不懂得節(jié)省糧食的孩子。

小的時(shí)候，我特別挑食，不愛吃蔬菜，不愛吃面，就是吃喜愛的大米時(shí)，也是似乎嘴巴下面有個(gè)洞一樣，邊吃邊撒到桌子上和地上。心想這樣就可以少吃點(diǎn)飯了，總之每一頓飯連撒帶剩都要倒掉半碗飯。媽媽總是頭疼我挑食鋪張糧食的壞毛病。在一次外出旅行時(shí)，我們路過(guò)一個(gè)災(zāi)區(qū)的盼望學(xué)校，看到了那里的留守兒童。一個(gè)小弟弟用黑乎乎的小手捧著饅頭認(rèn)真地一口一口地吃著，生怕撒下一粒饅頭渣，就著咸菜完成了一餐飯?？粗粗业难劬Σ挥X潮濕了，每天我吃飯的時(shí)候鋪張的糧食可以夠一個(gè)年齡小的伴侶吃一頓的了。我怎么可以這樣呢？到這時(shí)我才意識(shí)到我的無(wú)知和可笑，以前的我天真地認(rèn)為糧食是取之不盡的，而不知道糧食對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此寶貴！

于是，從今之后我就暗暗下決心今后要節(jié)省糧食、疼惜糧食并付諸行動(dòng)，吃飯的時(shí)候吃多少盛多少，不剩飯。外出就餐時(shí)，吃不了的也會(huì)打包帶走。改掉挑食偏食的壞毛病，節(jié)糧愛糧從我做起，我們要珍惜每一粒糧食。

同學(xué)們，我們一起為疼惜糧食貢獻(xiàn)自己微薄的力氣吧！

疼惜時(shí)間演講稿篇五

書，是人類文明的果實(shí);書，是貯存學(xué)問(wèn)的寶庫(kù);書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎大地沒有陽(yáng)光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以吸取幾千年人類才智的精華。牛頓從小酷愛讀書，在討論了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)覺了萬(wàn)有引力定律，從而成為一名宏大的科學(xué)家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的學(xué)問(wèn)，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有游覽太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們掃瞄奇異網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校內(nèi)中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地游覽學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本學(xué)問(wèn)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。伴侶可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外宏大作家之間的溝通，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，將來(lái)為我們呈現(xiàn)抱負(fù)的藍(lán)圖。

今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)當(dāng)努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！卑閭H們，讓我們以端詳?shù)哪抗鈦?lái)閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在很多青年人，找不到工作，就每天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)，這些人一不當(dāng)心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危急人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今日”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)埋怨時(shí)間不夠用，很多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不鋪張時(shí)間的人，沒有工夫埋怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的埋怨中跳過(guò)，我很觀賞朱自清先生在《匆忙》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕視的一笑，然后輕輕越過(guò)。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了終點(diǎn)。你是想把它當(dāng)作日歷一每天撕去，到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?認(rèn)真看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地鋪張時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

你喜愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料。

疼惜時(shí)間演講稿篇六

大家早上好！我是八班級(jí)的李好。今日國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——合理支配時(shí)間。

1、保_睡眠，早睡早起

對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保_有足夠的精神參加到學(xué)習(xí)生活中，處于學(xué)校階段的同學(xué)，睡眠時(shí)間必需保_8到10個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。

2、按時(shí)到校，仔細(xì)晨讀。

早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有支配，你應(yīng)當(dāng)在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。盼望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地立刻拿起書去朗讀。

3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。

每一節(jié)課的45分鐘，大家都要仔細(xì)對(duì)待，由于聽講的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成果?？纯茨愕乃闹?，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的同學(xué)，我敢確定他們都能做到仔細(xì)聽講、擅長(zhǎng)思索，并能樂觀發(fā)言。那么，從今日開頭，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我信任你肯定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。

4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。

在緊急的學(xué)習(xí)之后，我們也肯定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊談天，望望遠(yuǎn)處的綠_植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜愛的書，讀一讀。但肯定要避開追趕打鬧，由于追趕打鬧會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。

同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過(guò)的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去熬煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不行的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬(wàn)事大吉的同學(xué)，他們就是在鋪張時(shí)間，由于他們沒有什么收獲。

同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我盼望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間支配表，仔細(xì)對(duì)待每一分鐘，合理支配每一天，持之以恒，我信任，時(shí)間肯定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活肯定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美妙！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

疼惜時(shí)間演講稿篇七

大家早上好！

我演講的題目是珍惜今日，勤奮學(xué)習(xí)

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說(shuō)，人的一生是由很多的今日構(gòu)成的，由于不會(huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)向往明天。

樂觀的人，喜愛向往明天的美妙；悲觀的人，總擔(dān)憂明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日。生命是珍貴的，它是有一分一秒的時(shí)間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，假如在昨天，你取得了一點(diǎn)成果而沾沾自喜，或是由于做錯(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日“這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。

在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這