六年級下冊美術導學案-神話故事中的藝術形象3-嶺南版

六年級下冊美術導學案-神話故事中的藝術形象3-嶺南版一、學習目標了解嶺南地區(qū)文化底蘊；學習和認識嶺南民間藝術表現手法；分析并體驗神話故事中的藝術形象。二、知識預熱請回憶一下上節(jié)課學到的內容：神話故事中的藝術形象有哪些？你認為神話故事中的藝術形象是從哪些方面表現的？使用哪些美術表現形式可以更好地呈現神話故事中的藝術形象？三、新課內容本節(jié)課我們要學習和認識嶺南版的神話故事中的藝術形象。嶺南文化源遠流長，是中華民族傳統文化的一個重要方面。嶺南地區(qū)除了擁有獨特的地理環(huán)境和氣候條件，還有悠久的歷史文化和獨特的民族風情。嶺南民間藝術表現手法包括了豐富的藝術元素和表現形式，如雕刻、繪畫、陶瓷等等。同時，嶺南民間藝術還具有獨特的氣息和特點，形成了合璧的民族藝術。在神話故事中，嶺南版的藝術形象也是極其豐富的，它們通過不同的表現方式傳遞著深刻的文化內涵，展現了嶺南地區(qū)濃郁的文化底蘊和獨特的民族風情。以下是我給大家介紹三個嶺南版神話故事中的藝術形象：1.鴉片戰(zhàn)爭嶺南版鴉片戰(zhàn)爭是由嶺南民間傳說與真實歷史事件相結合的，反映了19世紀中葉中國政治與經濟的危機。這個故事中有一個身穿百褶裙的美女，她是一個插花藝術的大師傅。故事中描繪的插花技法獨具匠心，色彩鮮艷明快，給人以無限的想象空間。同時，這個美女的一份堅持也是這個故事的主題之一。在這個故事中，插花藝術不僅是一種藝術形式，更是一種精神，是對人性和藝術精髓的追求。2.珠兒與岐霞嶺南版珠兒與岐霞故事描繪了一代宿將辭武歸隱的傳奇人生，表現出了中國文化對于忠誠、信仰、尊嚴的強烈追求。這個故事中有一對形象十分特別的夫妻——珠兒和岐霞。珠兒形象特別的地方就在于她眼中的瞳仁呈現出一種特殊的藍色，象征著她對于自己信仰的執(zhí)著和堅定。岐霞則是一個鬢髻高扎的女子，特別的形象讓她在故事中更具有代表性。嶺南版的珠兒與岐霞并不是傳統故事中出現的形象，卻讓故事更加引人入勝。嶺南版的這對夫妻給人以深刻的印象，是神話故事中的藝術形象之一。3.文化大觀園文化大觀園是一個嶺南版的著名故事，被視作中華文化精髓的高峰之一。文化大觀園的故事中涉及到了許多藝術形象，比如書法、繪畫、建筑等等。其中，比較能體現嶺南文化特點的是故事中的建筑形象。文化大觀園作為一個宏偉的建筑工程，讓人驚嘆不已。它的建筑風格和裝飾元素與南方嶺南地區(qū)的建筑有很大的關系。比如，在建筑造型上，文化大觀園采用了嶺南地區(qū)特有的傳統技巧，如“馬蹄拱”等。文化大觀園的建筑形象之所以能成為神話故事中的藝術形象，是因為它所體現的建筑文化是活生生的、歷史性的，而不是單純的裝飾物。四、思考與互動你對嶺南地區(qū)的文化底蘊有什么了解？整個文化大觀園對你有什么啟示？與其他民間神話故事相比，嶺南版的色彩和味道有何不同？五、小結本節(jié)課，我們學習和認識了嶺南版神話故事中三個不同的藝術形象。嶺南地區(qū)擁有獨特的文化底蘊和民族風情，其民間藝術表現手法包括了豐富的藝術元素和表現形式，被稱為中華民族傳統文化的重