蘇教版科學(xué)三年級上冊單元測試題

蘇教版科學(xué)三年級上冊單元測試題蘇教版科學(xué)三上第一單元測試題班級：____________姓名：____________一、填空題（每空2分，共22分）1.像氣體、水一樣，空氣占據(jù)一定的空間。空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有彈性。2.空氣雖然很輕，但還是有質(zhì)量的。3.科學(xué)家用精確的實驗測得：在接近地面，１升空氣的質(zhì)量約為１克，相當(dāng)于一個回形針的質(zhì)量。4.熱氣球、風(fēng)箏是利用熱空氣上升的原理制成的。5.空氣總是在流動的，流動的空氣就是風(fēng)。二、判斷（每題3分，共24分）1.充氣城堡根據(jù)壓縮空氣制作的。（錯誤）2.像石頭等固體，看得見摸得著，它有一定的質(zhì)量，但空氣我們看不見甚至感覺不到它的存在，所以它沒有質(zhì)量。（錯誤）3.空氣不占據(jù)空間。（錯誤）4.和相同體積的水、石頭比較，空氣的質(zhì)量很輕。（正確）5.因為空氣沒有固定的形狀，所以它也沒有體積。（錯誤）6.熱空氣向上升，冷空氣向下降。（正確）7.人們利用熱氣球進(jìn)行氣象觀測。（正確）8.200多年前，蒙特歌爾菲兄弟制成了熱氣球。（正確）三、選擇（每題3分，共24分）1.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里有彈性。（B）2.把紙揉皺后塞入杯底，將杯子倒過來插入水底紙不會濕的原因是空氣能流動。（C）3.科學(xué)家伽利略用氣泵向一個瓶子里打足氣，然后稱它的重量，稱好后瓶口打開，然后再稱重量，結(jié)果瓶子變輕了，這個實驗說明了空氣有重量。（A）4.下列物品中，運用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是輪胎。（B）5.最早證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是伽利略。（B）6.下列說法錯誤的是空氣很輕，可以用彈簧秤亮出來。（A）7.暖氣片安裝在房間的低處。（A）8.冷藏不加蓋子是因為熱空氣向上升。（B）四、實驗（12分）實驗名稱：用電子秤測皮球里空氣的質(zhì)量實驗材料：電子秤、皮球、打氣筒實驗步驟：1.將一個沒有充氣的皮球放在電子秤上，讀取顯示的數(shù)字并做好記錄。2.將稱過的皮球用打氣筒充滿氣后，再次進(jìn)行測量，讀取電子秤顯示的數(shù)字并記錄。3.比較兩次稱重的數(shù)字，差值即為皮球里空氣的質(zhì)量。實驗記錄：氣球沒有充氣充氣較重很輕√√實驗結(jié)論：空氣有質(zhì)量。五、簡答1.電子秤的使用方法：（1）將電子秤放在水平桌面上，打開電源。（2）按一下“歸零”按鈕，確保在稱重之前顯示為“0”。（3）將要稱的物體放在電子秤上，讀取顯示的數(shù)字即可。2.在家里打開冰箱的門后，白氣會向下流動。3.自然界里的風(fēng)是由于地面上各個地方的空氣冷熱不同，熱空氣上升，冷空氣下降，空氣流動形成風(fēng)。參考答案：一、填空題（每空1分，共23分）1.土壤是覆蓋在地球表面的一層“物質(zhì)”，它具有一定的“肥力”，能夠提供“植物”所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。2.土壤的成分有“沙?！?、“黏土”、“泥炭”、鹽類、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成的。3.人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫做“沙質(zhì)土”；含黏土較多的土壤叫做“黏質(zhì)土”；沙和黏土含量適中的土壤叫做“壤土”。4.沙質(zhì)土顆?！按蟆?，透氣性“好”，水分“容易滲透”；黏質(zhì)土顆?！靶　?，空氣“不容易滲透”，水分“不容易滲透”。5.動植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了“腐殖質(zhì)”。腐殖質(zhì)是“施工植物生長的肥料”。腐殖質(zhì)“越多”，土壤顏色“越黑”，越“肥沃”。6.土壤對動植物和人類有“保持水分”、“提供養(yǎng)分”、防止“水土流失”等貢獻(xiàn)。二、判斷題（每題3分，共24分）1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×刪除了明顯有問題的段落。4.我們應(yīng)該積極參加植樹造林活動，加入“護(hù)綠”小隊，設(shè)立“變廢為寶”崗位，進(jìn)行垃圾分類和回收，積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，制止破壞土壤的行為等，以保護(hù)我們的環(huán)境和地球家園。一、填空題1.研究固體的性質(zhì)，可以從密度、硬度、脆性、延展性四個方面進(jìn)行比較。2.液體沒有固定的形狀，但有確定的體積和質(zhì)量。3.將混合物分離我們常采用的方法有過濾法、結(jié)晶法、蒸餾法等。4.固體混合前后質(zhì)量不變，占據(jù)空間。5.物質(zhì)能溶于水的量有一定的限度。不同的物質(zhì)在相同體積的水中溶解量是不同的。二、判斷1.沙漏中的沙子也能流動，所以沙漏中的沙子是固體。（錯誤）2.液體沒有固定的形狀。（正確）3.生活中有的時候需要將混合物分離開的。（正確）4.混合物分離方法很多，常見的有過濾法、結(jié)晶法等。（正確）5.自然界中水中溶解的物質(zhì)都是有害的。（錯誤）6.有些物質(zhì)可以溶解在水中，有些物質(zhì)不能溶解在水中。（正確）7.剪碎的紙還是固體。（正確）8.液體是不會流動的。（錯誤）三、選擇1.下列為固體的是冰塊。2.下列為液體的是口水。3.我們可以用磁鐵的方法分離木屑和鐵屑。4.下列物質(zhì)中能溶解在水中的有小蘇打。5.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用不斷攪拌的方法使杯底的鹽溶解。6.篩選法分離的是沙子和黃豆。7.蜂蜜的顏色是黃色。8.下列不是固體的是飲料。四、連一連（略）五、實驗實驗結(jié)論：黃豆、玉米粉、綠豆混合后的質(zhì)量為150克，等于單獨稱量的三種物質(zhì)的質(zhì)量之和。六、簡答1.水平儀可以通過觀察氣泡位置來判斷表面是否水平。如果氣泡在中央，則表面水平；如果氣泡偏移，則表面不水平。需要在調(diào)整儀器使氣泡在中央。1.填空題1.自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江河湖泊、海；有的水域小，蓄水量小，如溪流、山澗。除了天然形成的水域，還有人工水域，如水庫。2.河流與湖泊是重要的水資源，也是許多生物的家園。3.自然界的地下水總量約占淡水總量的30%。由于地表土質(zhì)不同，一部分雨水或積雪融水會滲透地下巖石和土壤的空隙里，它們是地下水的主要來源。4.中國仍然有數(shù)百個城市以地下水為飲用水源。由于過度開采，地下水減少，人們想出各種辦法補充水源，已增加地下水儲量。5.除了生物資源，海洋還蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源、能源資源和海洋生物資源，它被稱為人類的資源寶庫。6.地球上的海洋面積約為3.6億平方千米，占地球表面積的71%。7.水的用途有生活用水、工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水、能源用水等等。2.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√3.選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.C4.簡答題無5.結(jié)論題結(jié)論：地下水是淡水的重要來源之一，但過度開采會導(dǎo)致地下水減少，需要采取措施加以保護(hù)和補充。6.改寫題1.自然界中，水域大小不同，有的蓄水量大，如江河湖泊、海；有的蓄水量小，如溪流、山澗。除了自然形成的水域，還有人工水域，如水庫。2.河流和湖泊不僅是水資源，也是許多生物的棲息地。3.地下水約占淡水總量的30%，來源于雨水或積雪融水滲透到地下巖石和土壤中的空隙里。4.中國數(shù)百個城市以地下水為飲用水源，但過度開采會導(dǎo)致地下水減少，需要采取措施補充水源。5.海洋不僅蘊藏著生物資源，還有礦產(chǎn)資源、能源資源等，是人類的重要資源之一。6.地球表面71%是海洋，海洋面積約為3.6億平方千米。7.水的用途包括生活用水、工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水、能源用水等。2.淡水生態(tài)系統(tǒng)包括（）和（）兩部分。3.地下水主要來源于疏松多孔土層和（）。4.全球（）的地下水資源正逐漸減少。5.地下水的運動受到（）的影響。6.地球表面被水覆蓋的面積約為（）。7.水的用途包括灌溉、（）、（）和（）等。8.節(jié)約用水的方法包括用水時關(guān)籠頭、水重復(fù)使用和（）等。二、判斷題（正確的打√，錯誤的打×）（每題2分，共16分）（）1.地下水是指地球表面的水體。（）2.地下水的運動速度很慢。（）3.地下水的質(zhì)量和地表水的質(zhì)量一樣。（）4.地下水的開采對地下水資源的保護(hù)沒有影響。（）5.節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效措施。（）6.海水可以直接飲用。（）7.鹽類物質(zhì)是海水中的主要成分。（）8.將海水加熱可以得到礦物質(zhì)。三、選擇題（每題2分，共12分）1.下列關(guān)于水資源保護(hù)的做法，正確的是（）A.大量使用化肥和農(nóng)藥B.隨意排放生活污水C.加強工業(yè)廢水處理D.使用節(jié)水型家電2.下列哪種做法是節(jié)約用水的（）A.將水龍頭一直開著洗菜B.用水沖走餐具上的殘渣C.洗完臉后將水龍頭關(guān)掉D.洗車時用水槍不停地沖洗3.將海水加熱蒸發(fā)后，殘留在容器中的是（）A.礦物質(zhì)B.鹽類物質(zhì)C.淡水D.有機物質(zhì)四、連一連（指出水的用途）（4分）灌溉、飲用、植物生長、運輸五、實驗（4分）實驗名稱：蒸發(fā)海水與淡水，對比剩余物質(zhì)實驗器材：滴管、淡水、海水、金屬勺、蠟燭實驗步驟：1.用滴管分別取1毫升淡水和1毫升海水，滴入兩把金屬勺中。2.將它們分別放在蠟燭火焰上方加熱，待水干后觀察勺中留下了什么。注意：不要燙傷！記錄：淡水：無海水：白色物質(zhì)結(jié)論：白色物質(zhì)是鹽類物質(zhì)。六、簡答（每題5分，共15分）1.為什么不能直接飲用海水？2.地下的結(jié)構(gòu)對地下水的形成有什么幫助？3.列舉一些節(jié)約用水的方法。1.肺活量不低于1000毫升，成年人肺活量一般在2500-4000毫升，有些運動員的肺活量可達(dá)6000毫升以上。2.食物的消化過程包括口腔、食道、胃、小腸和大腸。3.腸道是人體最大的消化器官，成人腸道長6.5-8.5米，約為身體的4.5倍。4.營養(yǎng)素分為糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水和膳食纖維七大營養(yǎng)素。5.碘酒是“淀粉探測器”，碘酒滴到含淀粉的食物上會變藍(lán)。二、1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√三、1.D2.B3.C4.B5.C6.C四、1-口腔2-食道3-胃4-小腸5-大腸6-肛門五、1-口腔和食道2-胃和小腸3-脂肪和維生素4-大腸和肛門5-糖類和蛋白質(zhì)六、1.空氣中二氧化碳和氧氣的含量是動態(tài)平衡的，植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣，保持了空氣中氧氣和二氧化碳的含量。2.食物在體內(nèi)經(jīng)過口腔、食道、胃、小腸和大腸等消化器官的消化和吸收，其中營養(yǎng)物質(zhì)被吸收到血液中，經(jīng)過血液循環(huán)到達(dá)身體各個部位供能。3.可以使用碘酒試劑進(jìn)行檢驗，淀粉試劑會變藍(lán)，脂肪試劑會變透明。4.保護(hù)呼吸器官的方法包括：避免吸煙和二手煙，保持空氣清新，戴口罩防護(hù)，避免接觸有害氣體和粉塵等。1.人和動物通過呼吸吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，而植物則吸收二氧化碳，釋放氧氣。這樣，空氣中的二氧