九年級科學(xué)生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)題

第第#頁共5頁第第1頁共5頁第2節(jié)九年級科學(xué)生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)題班級姓名TOC\o"1-5"\h\z一、選擇題（每小題只有一個正確答案）1．生活在一個自然湖泊中的所有魚，組成的是一個（）種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.以上都不是2．下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．大興安嶺林區(qū)B．太湖中的魚、蝦C．公園中的松樹D．長江中的中華鱘3．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動開始于（）綠色植物B.真菌C.動物D.人4．生態(tài)系統(tǒng)中，完成物質(zhì)循環(huán)的兩個關(guān)鍵性成分是（）生產(chǎn)者和消費者B.生產(chǎn)者和分解者生產(chǎn)者和非生物成分D.消費者和非生物成分5．深圳東湖是一個湖泊生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）東湖中的主要生產(chǎn)者是浮游植物和浮游動物生活在深圳東湖中的所有藻類構(gòu)成了一個生物群落C?深圳東湖中的細(xì)菌和真菌屬于分解者如果極少量含N、P的生活污水排入深圳東湖必將導(dǎo)致其生態(tài)平衡的破壞6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常會發(fā)生劇烈的變化農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展整個地球上海洋可以看作是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)7．在一個由牧草、鹿和狼組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著以下的食物鏈：TOC\o"1-5"\h\z牧草-鹿-狼。假如，把狼全部殺絕，那么，鹿的數(shù)量將（）A、先穩(wěn)定，后一直增加B、一直保持增加的趨勢C、先增加，后減少，再穩(wěn)定D、先減少，后增加8．牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A、環(huán)境污染B、植被被破壞C、缺水干旱D、食物鏈被破壞9、下列食物鏈表示正確的是（）A陽光—草—兔—狐B田鼠—蛇—鷹C植物—鹿—山羊—狼D植物—田鼠—蛇—鷹10、在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，最主要的是（）A、消費者B、分解者C、生產(chǎn)者D、次級消費者11、連接生命世界與無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是（）A生產(chǎn)者和分解者B生產(chǎn)者和消費者C生產(chǎn)者和非生物成分D消費者和非生物成分12、對于某個特定的自然區(qū)域而言，下列概念所包含的內(nèi)容范圍，從大到小為（）A、群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體B、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體C、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D、生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落、個體13、下列關(guān)于食物鏈的表達(dá)式中正確的是（）A、陽光青草兔子狐貍B、樹葉瓢蟲食蟲獸C、草—羊狼D、青菜菜青蟲燕子

在草一?鹿>狼這條食物鏈中，狼被大量捕殺以后，圖4中哪個曲線最有可能代表鹿的個體數(shù)量變化（）15、在下列生物中，屬于分解者的是（）A、藍(lán)藻A、藍(lán)藻B、草履蟲C、蚯蚓、纖維分解細(xì)菌D、蝗蟲16、腐生菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，是因為它們（）A、能吸收代謝廢物并釋放氧氣B、能凈化環(huán)境C、C、能使有機物變成無機物D、能為其他生物提供食物17、陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是（）D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)A、草原生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)CD、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)18、下列敘述屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、池塘中的所有生物B、草原上的所有青草C、土壤中的所有微生物D、海洋中的所有生物及海水、陽光等非生物因素19、下列各種生物因食物關(guān)系中形成一條食物鏈的是（）A、鼠f蛇f鷹B、小麥f蝗蟲f燕子C、細(xì)菌一青草一羊一狼D、羊一狼一細(xì)菌TOC\o"1-5"\h\z20、“一山不能存二虎”諺語，用生態(tài)學(xué)的觀點來解釋應(yīng)是（）A.虎的個體太大，生活的空間也大B.虎的性情孤僻，不喜歡群居虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了虎是營養(yǎng)級很高的生物，能得到的能量少，個體數(shù)量也就少21、一棵枯樹上生活著許多螞蟻、蛛蛛以及青苔，則這棵枯樹屬于（）A、一個生態(tài)系統(tǒng)B、一個群落C、一個種群D、一個種22、對于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量變化的敘述正確的是（）A、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量都是不斷循環(huán)的B、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動是單向的而且不斷減少，而能量則在生物與無機環(huán)境中不斷反復(fù)循環(huán)C、生態(tài)系統(tǒng)中一些基本化學(xué)元素可在生物與無機環(huán)境中不斷反復(fù)循環(huán)D、生態(tài)中生產(chǎn)者通過光合作用無機環(huán)境中的二氧化碳制造有機物，因此無機環(huán)境中的碳元素不斷減少23、如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，則下列敘述正確的是（A、甲是生產(chǎn)者B、乙是消費者C、丙是分解者D、丁是分解者以下可稱作生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.—個湖泊中的浮游生物和所有分解者燒杯中取自池塘的水、泥上和浮游生物一個池塘中的所有水蚤和分解者—個魚缸中的所有金魚和水草

下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（）□生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌□某一池塘中的全部魚類□肺炎患者肺部的肺炎雙球菌□一根枯木及枯木上所有生物A.□□□A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□TOC\o"1-5"\h\z26?所有的生態(tài)系統(tǒng)，其成分一般都包括（）A.生產(chǎn)者、消費者和分解者B.生產(chǎn)者和消費者C.非生物的物質(zhì)、能量和消費者D.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者27?從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體中碳元素究其根源來自（）A.食物中的碳B.有機物里的碳C.大氣中的二氧化碳D.非生物界中的碳一條食物鏈中，兔子不會吃狼，但狼可以吃兔子，該食物鏈的不可逆性說明在一個生態(tài)系統(tǒng)中（）A.水循環(huán)是單向的B.氧循環(huán)是單向的C.碳循環(huán)是單向的D.能量流動是單向的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指（）A.太陽能被綠色植物固定的過程B.系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程C.系統(tǒng)內(nèi)伴隨物質(zhì)循環(huán)的能量轉(zhuǎn)移過程D.能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程下列除哪項外，均為對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動特征的描述（）A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道食物鏈中初級消費者越多，次級消費者獲得能量越少單向流動，逐級遞減D.食物鏈越短可供養(yǎng)的消費者越多在一個生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈中的能量逐級減少，最主要的原因是（）各級生物將一部分能量用于自身的新陳代謝各級生物在取食食物時總有部分不能被徹底消化各級生物在消化食物時總有部分會丟失掉各級生物在捕食時總有部分獵物會逃脫掉32、若某個草原生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條食物鏈，其種群數(shù)量如右圖所示，在這四種生物中最有可能是生產(chǎn)者的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁、簡答題1、生態(tài)系統(tǒng)的基本成分包括、、和。生態(tài)系統(tǒng)的成分中起主導(dǎo)作用的成分是;生物賴以生存的不可缺少的成分是;直接或間接依賴綠色植物生存的成分是；把有機物歸還到無機TOC\o"1-5"\h\z環(huán)境中的成分是。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。與物質(zhì)循環(huán)相比，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點。2、食物關(guān)系本質(zhì)上是的傳遞關(guān)系，所以是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的渠道。食物鏈、食物網(wǎng)反映的是以關(guān)系為基礎(chǔ)的生物間的聯(lián)系，是生態(tài)系的渠道。3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是，它包括地球上的全部以及。4、綠色植物通過將光能貯存在它所制造的中，然后這種能量通過和傳遞到各種動物中，能量在生態(tài)系統(tǒng)流動的過程中方向上數(shù)量上。5、空氣中的氮元素能夠為生物所能利用必須經(jīng)過、、三

種固氮作用，生物吸收的氮元素經(jīng)過的分解作用又循環(huán)回到大氣中。三、分析探究題6、市場上現(xiàn)在有一種作為家庭擺設(shè)的玻璃生態(tài)球，球體密封，里面灌水，底部有泥沙，水中生活著綠色水藻和幾條小魚。請根據(jù)這個生態(tài)球的情況，分析以下問題：這個生態(tài)球應(yīng)放在的地方，這樣可以使水藻進(jìn)TOC\o"1-5"\h\z行；綠藻為小魚提供和，小魚為綠藻進(jìn)行，所以兩者都能生存；要使綠藻和小魚能長期生存，生態(tài)球中還必須有，它能分解，為綠藻提供。生態(tài)瓶放置在明亮的窗臺上，那么生態(tài)瓶中早晨時水溶液的PH(＜、＞或=)傍晚時水溶液的PH值。7?識圖作答：寫出□□①□的生理過程及①產(chǎn)生CO2的方式。①、①、①、①、①、碳在無機環(huán)境與生物群落之間以形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)中最簡單的循環(huán)途徑是在和大氣之間的循環(huán)。8、如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請根據(jù)圖回答：TOC\o"1-5"\h\z這個食物網(wǎng)中共有條食物鏈，生產(chǎn)者是；對鷹來說，能量損失最少的食物鏈；這個食物網(wǎng)中所列的所有生物可以構(gòu)成一個。作為一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少和。請你寫出其中最長的一條食物鏈：；當(dāng)物質(zhì)和能量在這個生態(tài)系統(tǒng)中流動時，物質(zhì)將不斷，能量則不斷以碳為例，請你敘述化學(xué)元素在該生態(tài)系統(tǒng)各成分中的流動過程。第第5頁共5頁參考答案：1．生產(chǎn)者消費者分解者非生物物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者；非生物的物質(zhì)和能量；消費者；分解者物質(zhì)能量流動的渠道、單向流動逐級遞減2、物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)食物物質(zhì)和能量流動3、生物圈生物環(huán)境中的非生物因素4、光合作用有機物食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)單項逐級減少5、雷電固氮人工固氮生物固氮微生物6、有陽光進(jìn)行光合