一場激烈的拔河比賽課件

寫作訓練

——記一次活動寫作訓練

——記一次活動1一場激烈的拔河比賽課件2怎么寫活動？

1、要寫清楚“六要素”——時間、地點、人物、起因、經過、結果。2、把活動的過程寫清楚。3、做到有詳有略。4、做到“有點有面”

從多角度進行描寫：既要寫參賽者，又要寫觀眾；既要寫別人，又要寫自己；既要寫整體，又要對個別同學進行細致的刻畫；既要寫自己這邊的情況，又要寫對手的反應……怎么寫活動？

1、要寫清楚“六要素”——時間、地點、人物、3開頭：1、“開門見山”法：10月28日下午第三節(jié)課，我們班和二班的同學在學校大操場上，舉行了一次精彩的拔河比賽。2、“直抒胸臆”法：等啊，盼啊，下午第三節(jié)課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為我們期待已久的拔河比賽就要開始了。開頭：1、“開門見山”法：4開頭：3、“情境渲染”法：

今天的天氣真好，藍天上飄著朵朵白云，溫暖的陽光灑滿大地。小鳥在枝頭上唱著歡快的歌謠。我們的心情也像今天的天氣一樣燦爛而明朗。我們班和二班的一場精彩的拔河比賽即將在學校的塑膠操場上演。4、“倒敘法”

上周星期五下午第二節(jié)課，操場上不時響起一陣陣吶喊聲和歡呼聲。原來，我們班和二班正在舉行精彩的拔河比賽。開頭：3、“情境渲染”法：5詳寫比賽過程，做到“一波三折”選擇你認為最精彩的一場比賽寫完整，可以寫女子組比賽，也可以寫男子組比賽，還可以寫男女混合組比賽。以詳寫女子組第二局比賽為例：按照“賽前、賽中、賽后”的順序寫注意動作、神態(tài)、心理描寫。詳寫比賽過程，做到“一波三折”選擇你認為最精彩的一場比賽寫完6賽前觀察人物的神態(tài)動作，揣摩人物的內心

女子組第一局比賽我們班輸了。第二局比賽即將進行，雙方隊員排著整齊的隊伍走向指定的場地。排在第一位的李子涵同學低頭不語，好像在對剛才的失敗感到惋惜，又好像在默默地祈禱：“別再輸了，讓我們戰(zhàn)勝對手吧！”賽前觀察人物的神態(tài)動作，揣摩人物的內心女子組第一局比7準備當裁判員一聲令下：“持繩！”隊員們迅速將粗粗的拔河繩緊緊地握在手里，瞪大眼睛注視著裁判，等待著裁判發(fā)出比賽號令。準備當裁判員一聲令下：“持繩！”隊員們迅速將粗粗的拔河8比賽開始，寫對手，寫出波折比賽開始。二班隊員乘勝追擊，紅綢一點點地向著她們那邊移動，眼看就要過界了。完了，完了，我們輸定了。比賽開始，寫對手，寫出波折比賽開始。二班隊員乘勝追擊9相持充當“啦啦隊”的男同學們異常著急。田沖揮舞著他那胖胖的雙臂，大喊“加油！”楊桐巖同學急得團團轉，恨不得沖上去幫著拉幾把。既寫隊員，又寫觀眾相持充當“啦啦隊”的男同學們異常著急。田沖揮舞著他那胖胖的雙10既寫隊員，又寫觀眾

而付興宇同學則像個將軍，表情嚴峻，沉著冷靜地鼓勵女同學們“堅持！穩(wěn)住！”女生們終于發(fā)威了，一個個咬緊牙關，鼓著腮幫子，身子后傾，拼盡全力向后拉。既寫隊員，又寫觀眾而付興宇同學則像個將軍，表情嚴峻，沉著11寫比賽結果紅綢慢慢地，慢慢地，向著我們這邊移動……裁判員吹響了口哨，我班女隊獲得了第二局比賽的勝利。遺憾的是，第三局比賽，我班女子隊再次敗北，以一比二輸給了對手。寫比賽結果紅綢慢慢地，慢慢地，向著我們這邊移動……12一場激烈的拔河比賽課件13一場激烈的拔河比賽課件14

在接下來的男女混合賽中，我班輕松獲勝。哈哈，多虧了我們班男生中的大力士。他們在男隊比賽中以二比零獲勝，同時在混合組比賽中又立下了汗馬功勞。在接下來的男女混合賽中，我班輕松獲勝。哈哈，多15