2023黑龍江省教師招聘考試《中學(xué)生物》考前自測(cè)卷

2023黑龍江省教師招聘考試《中學(xué)生物》考前自測(cè)卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（）。

A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.蜈蚣

2.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。

A.面向全體學(xué)生B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

3.一些年輕人為了愛(ài)美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見(jiàn)，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長(zhǎng)大、邊界不清和周圍長(zhǎng)毛、自己出血、癢痛等情況時(shí)，需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動(dòng)手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（）。

A.黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)

B.痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無(wú)限增殖

C.痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果

D.痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)

4.已知小麥無(wú)芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛，有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合，雜交前對(duì)每個(gè)組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理，然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過(guò)對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變，則最佳的雜交組合是（）。

A.5無(wú)芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6無(wú)芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6Aa×早Aa)

D.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6AA×早Aa)

5.牛和羊是兩個(gè)物種是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.雜種天亡B.雜種不育C.行為隔離D.配子隔離

6.下列關(guān)于生長(zhǎng)素作用的說(shuō)法正確的是()。

A.不用生長(zhǎng)素處理的枝條扦插是不能成活的

B.生長(zhǎng)素的濃度越高植物生長(zhǎng)越快

C.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素，是子房發(fā)育成果實(shí)的必要條件

D.頂芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，所以頂芽能優(yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制

7.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程的是（）。

A.卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C.卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙

8.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。

A.斑馬在草原上成群活動(dòng)B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C.稗草在稻田中隨機(jī)分布D.木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植

9.下列屬于理解水平的知識(shí)性目標(biāo)是（）。

A.設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜

B.描述人體消化系統(tǒng)的組成

C.說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程

10.下列高中生物課程中，為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計(jì)的是（）。

A.分子與細(xì)胞B.遺傳與進(jìn)化C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境D.生物技術(shù)實(shí)踐

11.關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（）。

A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水

B.結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛

C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成

12.關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是（）。

A.只有部分B細(xì)胞能形成B.只有部分T細(xì)胞能形成C.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

13.某生物體的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂后期，基因的走向是（）。

A.A與B走向一極，a與b走向另一極

B.A與b走向一極，a與B走向另一極

C.A與a走向一極，B與b走向另一極

D.走向兩極的均為A.B.a,b

14.進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)、數(shù)據(jù)，嘗試評(píng)價(jià)證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實(shí)施計(jì)劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計(jì)劃”的基本要求。

A.直觀導(dǎo)入B.直接導(dǎo)入C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入

15.下列活動(dòng)中所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（）。

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈

C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，以患者家系為調(diào)查對(duì)象

16.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是（）。

A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

17.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都不是

18.如果某種植物器官呼吸時(shí)的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。

A.花生種子B.花生幼苗C.玉米種子D.玉米幼苗

19.試卷效度的含義是（）。

A.測(cè)試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度

B.測(cè)試符合測(cè)試目的的有效程度

C.測(cè)試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度

D.測(cè)試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度

20.下列不能演替成為森林的是（）。

A.西北干旱地區(qū)的典型草原B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地

21.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是()。

A.一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體

B.輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體

C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子

D.B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變

22.下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（）。

A.病毒和黑根霉B.細(xì)菌和衣原體C.藍(lán)藻和酵母菌D.眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)

23.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。

A.原尿中不含葡萄糖B.腎小管的重吸收作用C.膀胱能暫時(shí)存儲(chǔ)尿液D.腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用

24.能夠促進(jìn)脂肪酶水解的酶是（）。

A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶

25.某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱，表明該測(cè)驗(yàn)（）較高。

A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度

26.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞，其細(xì)胞核是（）。

A.紅色B.藍(lán)紫色C.綠色D.藍(lán)色

27.下列各項(xiàng)中，與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是（）。

A.造血于細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原

B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞

C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

28.下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（）。

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

29.下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法，正確的是（）。

A.到達(dá)森林階段時(shí)，群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群

B.人類活動(dòng)可以改變演替速度，但不能改變方向

C.在草本階段，各種昆蟲(chóng)進(jìn)入不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響

30.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對(duì)應(yīng)的是（）。

A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液

C.葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇

D.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液

二、判斷題(5題)31.處于質(zhì)膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側(cè)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.人體蝸背側(cè)核與蝸腹側(cè)核發(fā)出的纖維大部分在背蓋腹側(cè)交叉到對(duì)側(cè)，與對(duì)側(cè)未交叉的纖維一起上行與中腦的外側(cè)構(gòu)成外側(cè)丘系。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.微生物不是一個(gè)嚴(yán)格的生物分類的類群。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱為連鎖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.B昆蟲(chóng)的主要特征之一是：3對(duì)足，鼠婦有7對(duì)足，蜘蛛有4對(duì)足，蜈蚣有很多對(duì)足，它們都屬于節(jié)肢動(dòng)物，但不是昆蟲(chóng)。螞蟻有3對(duì)足，屬于昆蟲(chóng)綱膜翅目。所以，選B。

2.B培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，是素質(zhì)教育的時(shí)代特征。

3.C黑痣周圍出血、痛癢是細(xì)胞癌變的表現(xiàn)，A錯(cuò)誤。痣細(xì)胞不等同于癌細(xì)胞，正常的痣細(xì)胞不能無(wú)限增殖，B錯(cuò)誤。痣細(xì)胞的色素多是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，與細(xì)胞衰老、色素沉積無(wú)關(guān)，C正確、D錯(cuò)誤。

4.A

5.B新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，即雜交后不能產(chǎn)生可育后代。故牛和羊是兩個(gè)物種的原因是雜種不育。

6.C未用生長(zhǎng)素處理過(guò)的植物枝條由于自身的芽等能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，所以扦插后能成活，A項(xiàng)錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素具有雙重性，濃度過(guò)高會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，為子房發(fā)育提供必要條件，C項(xiàng)正確。頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽處，由于生長(zhǎng)素作用的兩重性，側(cè)芽的生長(zhǎng)會(huì)受到抑制，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.B蛙是變態(tài)發(fā)育，其生殖與發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，卵細(xì)胞一般不能直接生長(zhǎng)發(fā)育成為個(gè)體。

8.BA項(xiàng)，斑馬在草原上成群活動(dòng)是集群分布，屬于種群空間特征；B項(xiàng)，每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌是指種群密度，不屬于種群空間特征；C項(xiàng)，稗草在稻田中隨機(jī)分布是指空間特征中的隨機(jī)分布；D項(xiàng)。木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植屬于空間均勻分布。故選B。

9.D理解水平要求把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系；與已有知識(shí)建立聯(lián)系；進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展；提供證據(jù)：收集、整理信息等。與之對(duì)應(yīng)的行為動(dòng)詞有說(shuō)明、舉例說(shuō)明、概述、區(qū)別、解釋、選出、收集、處理、闡明等。A選項(xiàng)屬于應(yīng)用水平的知識(shí)性目標(biāo)，B、C選項(xiàng)屬于了解水平的知識(shí)性目標(biāo)。

10.D高中生物課程的內(nèi)容包括必修和選修兩部分，共六個(gè)模塊。其中必修模塊選擇的是生物科學(xué)的核心內(nèi)容，同時(shí)也是現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展最迅速、成果應(yīng)用最廣泛、與社會(huì)和個(gè)人生活關(guān)系最密切的領(lǐng)域。所選內(nèi)容能夠幫助學(xué)生從微觀和宏觀兩個(gè)方面認(rèn)識(shí)生命系統(tǒng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、發(fā)展和變化規(guī)律以及生命系統(tǒng)中各組分間的相互作用。因此，必修模塊對(duì)于提高全體高中學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)具有不可或缺的作用．分為《分子與細(xì)胞》《遺傳與進(jìn)化》和《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》。選修模塊是為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計(jì)的．有助于拓展學(xué)生的生物科技視野、增進(jìn)學(xué)生對(duì)生物科技與社會(huì)關(guān)系的理解、提高學(xué)生的實(shí)踐和探究能力。這三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)必須以必修模塊的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。學(xué)生在修完必修模塊的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)興趣和志向?qū)W習(xí)選修模塊，即《生物技術(shù)實(shí)踐》《生物科學(xué)和社會(huì)》和《現(xiàn)代生物科技專題》。故選D。

11.A膝跳反射是非條件反射，由感受器通過(guò)傳入神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓灰質(zhì)的膝跳反射中樞，人體絕大部分由水構(gòu)成，所以膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)以水為基質(zhì)的液體環(huán)境，A正確。水在細(xì)胞中的存在形式主要是結(jié)合水與自由水兩種。自由水的含量越高，人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛，B錯(cuò)誤。曬干的種子中失去大量的自由水，但是還是含有自由水，C錯(cuò)誤。在基因表達(dá)中，氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

12.D在體液免疫過(guò)程中，B細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；在細(xì)胞免疫過(guò)程中，T細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞。所以，B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成記憶細(xì)胞。

13.D基因型為AaBb的體細(xì)胞，在有絲分裂間期，進(jìn)行DNA的復(fù)制，基因型變?yōu)锳AaaBBbb；有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)移向細(xì)胞兩極，而同源染色體不分離，形成的子細(xì)胞保持與母代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的一致性，即移向細(xì)胞兩極的基因均是A、a、B、b。

14.A教師在講授新課之前，首先引導(dǎo)學(xué)生觀察植物，再?gòu)挠^察中引出問(wèn)題，導(dǎo)人新課，這屬于直觀導(dǎo)人。直接導(dǎo)人是直接闡明學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)要求和各個(gè)重要部分的內(nèi)容及教學(xué)程序的導(dǎo)人方法。經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)人是以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，已知的生物學(xué)素材為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)教師生動(dòng)而富有感染力的描述、談話或提問(wèn)，引起學(xué)生回憶、期待和了解其中的奧秘，激起學(xué)生的求知欲，自然地導(dǎo)入新課的方法。故事導(dǎo)入是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和需要，選講聯(lián)系緊密的故事片段，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。

15.B標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)(N)／標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)／重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。土壤小動(dòng)物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性，所以用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈會(huì)導(dǎo)致采集的小動(dòng)物數(shù)偏少，這樣使實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值小，故B項(xiàng)正確。采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，對(duì)于邊界線上的個(gè)體，要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目，若將樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值偏大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。在調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，若以患者家系為調(diào)查對(duì)象會(huì)導(dǎo)致所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值偏大，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

16.C細(xì)胞器中，無(wú)生物膜包被的細(xì)胞器有核糖體與中心體。線粒體具雙層膜，高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具單層膜。

17.B“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌，其生活方式為寄生，屬于消費(fèi)者。分解者一般是營(yíng)腐生生活的．故B正確。

18.A在有氧呼吸中，若以葡萄糖為底物，則氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，若以脂肪為底物，則分解脂肪時(shí)氧氣的吸收量大于二氧化碳的釋放量。題干4個(gè)選項(xiàng)中只有花生種子的脂肪含量高．故A正確。

19.B效度是指測(cè)試的內(nèi)容及其方式是否符合測(cè)試的目的要求。如果符合測(cè)試的目的要求．測(cè)試的結(jié)果也達(dá)到了既定的測(cè)試目的，那么，就可以說(shuō)這個(gè)測(cè)試是有效的，即具有高效度。

20.A根據(jù)環(huán)境的差異，群落演替可分為原生演替和次生演替。B項(xiàng)，次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，故大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)可以通過(guò)次生演替重新成為森林；C項(xiàng)，原生演替是從巖石裸地開(kāi)始的，地表的植被變化首先是地衣，其次是苔蘚，再次是一年生草本植物，接著是小型灌木，之后是小型喬木，最后才是高大喬木，發(fā)展到高大喬木為優(yōu)勢(shì)種的時(shí)候，說(shuō)明演替已經(jīng)進(jìn)入了頂極階段——森林群落。沂蒙山區(qū)氣候適宜，降水豐富，故裸露巖地可以演替成為森林；D項(xiàng)。黃河三角洲的棄耕地保留了植物種子等，符合次生演替條件，因此可以演替重新成為森林。A項(xiàng)，西北干旱地區(qū)的典型草原長(zhǎng)期干旱，而發(fā)生演替的的條件需要環(huán)境適宜。因受水分的限制，這片草原不可能演替為森林，故選A。

21.B一個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種抗體，A錯(cuò)誤；輔助性T細(xì)胞能識(shí)別抗原，表面有能與HIV結(jié)合的受體蛋白，B正確；效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能分泌淋巴因子，但可以作用于靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解死亡，C錯(cuò)誤：B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，由于能識(shí)別同一種抗原，因此細(xì)胞膜表面識(shí)別抗原的受體并沒(méi)有改變，D錯(cuò)誤。

22.B原核生物包括衣原體、支原體、藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌。A選項(xiàng)中均不屬于原核生物，B選項(xiàng)中均是原核生物，C選項(xiàng)中酵母菌屬于真核生物，D選項(xiàng)中均屬于真核生物，故本題選B。

23.B健康人的血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊時(shí)，除血細(xì)胞和蛋白質(zhì)以外，水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素都被過(guò)濾到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。所以A、D錯(cuò)誤。原尿流人腎小管時(shí)，其中全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽、大部分水被重吸收，回流人血液中。其余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素形成尿液暫存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用。

24.B脂肪酶屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)酶能水解蛋白質(zhì)。

25.D難度，是指測(cè)試題目的難易程度。信度，是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。效度，是指所測(cè)量到的結(jié)果反映所想要的考查內(nèi)容的程度。區(qū)分度，是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚨啻蟪潭壬习巡煌降娜藚^(qū)分開(kāi)來(lái)，也即題目的鑒別力。某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱，表明區(qū)分度高，選D。

26.C甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng)．使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng)，使RNA呈現(xiàn)出紅色。DNA主要分布在細(xì)胞核。所以細(xì)胞核呈綠色，選C。

27.D造血干細(xì)胞分化成T細(xì)胞，T細(xì)胞在胸腺中成熟，抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后被呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，此外記憶T細(xì)胞也能直接識(shí)別抗原分化成效應(yīng)T細(xì)胞。細(xì)胞免疫與B細(xì)胞無(wú)直接關(guān)系，宿主細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞的靶細(xì)胞，與其形成無(wú)關(guān)。故本題選D。

28.BA項(xiàng)，膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì)，組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P，如磷脂)；脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素)，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)，全屬于糖類(只含有C、H、O元素