大學(xué)生見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)生見(jiàn)?習(xí)工作總?結(jié)范文?我于__?__年_?___月?____?日加入到?____?市國(guó)家稅?務(wù)局，在?這一年的?見(jiàn)習(xí)期中?，得到了?單位領(lǐng)導(dǎo)?的精心培?育和教導(dǎo)?，通過(guò)自?身的不斷?努力，無(wú)?論是思想?上、學(xué)習(xí)?上還是工?作上，都?取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展?和巨大的?收獲。通?過(guò)這一年?的工作與?學(xué)習(xí)，使?我認(rèn)識(shí)到?一名合格?公務(wù)員的?成長(zhǎng)是一?個(gè)前景光?明、充滿(mǎn)?希望同時(shí)?又需要付?出努力和?心血的過(guò)?程，也是?一個(gè)需要?不斷完善?不斷發(fā)展?的長(zhǎng)期的?過(guò)程。以?下是我在?這一年見(jiàn)?習(xí)期的自?我鑒定：?在思想?教育上，?我沒(méi)有落?下每一次?單位組織?的政治思?想學(xué)習(xí)，?做好每次?的筆記，?并將其運(yùn)?用到指導(dǎo)?自己工作?的實(shí)際當(dāng)?中。作為?一名思想?要求進(jìn)步?的青年，?在今年初?，我提交?了入黨申?請(qǐng)書(shū)。雖?然我還不?是一名光?榮的__?__，但?是我要用?黨員標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，自?覺(jué)地接受?黨員和群?眾的幫助?與監(jiān)督，?努力克服?自己的缺?點(diǎn)和不足?，爭(zhēng)取早?日在思想?上，進(jìn)而?在組織上?入黨。在?組織紀(jì)律?方面，我?嚴(yán)格執(zhí)行?公務(wù)員法?和分局的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，一?年中能做?到不遲到?不早退，?不因私人?事務(wù)妨礙?到正常的?工作。?在業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)上，我?大學(xué)的專(zhuān)?業(yè)涉及財(cái)?政稅收方?面并不太?多，我首?要的任務(wù)?便是加緊?學(xué)習(xí)實(shí)際?工作中所?要運(yùn)用的?到的知識(shí)?。我抓緊?每一次的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，在初任?培訓(xùn)、稅?收管理員?更新知識(shí)?培訓(xùn)上，?努力學(xué)習(xí)?稅法、征?管法等各?項(xiàng)政策法?律法規(guī)和?工作規(guī)程?，為今后?的工作打?好堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。在?日常工作?中，有不?懂的難點(diǎn)?與辦稅規(guī)?程，我都?虛心地向?有經(jīng)驗(yàn)的?同事求教?，只有這?樣，自身?的素質(zhì)和?能力才得?以不斷地?提高。工?作之余，?我還利用?一切可利?用的時(shí)間?向書(shū)本學(xué)?習(xí)，不僅?認(rèn)真閱讀?《中國(guó)稅?務(wù)報(bào)》、?《中國(guó)稅?務(wù)》、《?稅務(wù)研究?》等報(bào)刊?雜志，還?時(shí)常對(duì)稅?收與稅法?的基礎(chǔ)知?識(shí)加以鞏?固，并比?照自己的?工作，檢?查是否有?不規(guī)范之?處。參?加工作以?來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?給了我許?多政治上?的關(guān)心、?工作上的?幫助和生?活上的關(guān)?懷，我珍?惜這份來(lái)?之不易的?工作，珍?惜這良好?的工作環(huán)?境。在工?作上，我?努力確保?各項(xiàng)工作?零擱置、?零積壓、?零失誤。?去年下半?年的時(shí)間?，雖然沒(méi)?有固定的?工作崗位?，但我依?然細(xì)心觀?察各個(gè)崗?位上的工?作，盡快?了解各項(xiàng)?涉稅業(yè)務(wù)?。今年初?，我調(diào)到?發(fā)票發(fā)售?崗位，在?半年的工?作中，我?按時(shí)保質(zhì)?地完成各?項(xiàng)分局交?與的任務(wù)?，保證了?無(wú)一例業(yè)?務(wù)出錯(cuò)，?而且勤于?與納稅人?溝通，了?解納稅人?之所需并?能及時(shí)提?供應(yīng)有的?服務(wù)。?工作之余?，我積極?參加單位?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?團(tuán)結(jié)了同?事，也增?強(qiáng)了集體?榮譽(yù)感。?今年__?__月，?我參加了?共青團(tuán)韶?關(guān)市委組?織的“光?榮與使命?”團(tuán)員青?年演講大?賽，雖然?只獲得了?優(yōu)秀獎(jiǎng)，?但這對(duì)我?自身也是?個(gè)難得的?鍛煉機(jī)會(huì)?。我還認(rèn)?真總結(jié)日?常工作的?經(jīng)驗(yàn)，并?對(duì)納稅服?務(wù)的工作?提出了自?己的一點(diǎn)?看法，寫(xiě)?成了調(diào)研?文章《小?議加強(qiáng)納?稅服務(wù)工?作》。?總結(jié)一年?來(lái)的工作?,我個(gè)人?無(wú)論是在?敬業(yè)精神?、思想境?界,還是?在業(yè)務(wù)素?質(zhì)、工作?能力上都?有了很大?的進(jìn)步。?在今后的?工作中，?我將一如?既往地做?事，一如?既往地為?人，爭(zhēng)取?獲得更好?的成績(jī)。?大學(xué)生?見(jiàn)習(xí)工作?總結(jié)范文?（二）?光陰荏苒?，歲月如?歌，轉(zhuǎn)眼?間，初為?人師已近?一年了。?這一年，?我跨出了?校門(mén)，又?跨進(jìn)了校?門(mén)，從一?名青澀的?學(xué)生轉(zhuǎn)變?成一名人?民教師，?這是我人?生旅途上?意義非凡?的一年。?作為一名?新教師，?這一年注?定是忙碌?而充實(shí)的?一年，回?顧這一年?，在領(lǐng)導(dǎo)?的信任鼓?勵(lì)下，在?各位同仁?的幫助下?，無(wú)論是?在政治思?想、教育?教學(xué)、為?人處事上?，我都得?到了很大?的成長(zhǎng)。?我深知反?思才能進(jìn)?步，溫故?方可知新?，現(xiàn)將我?這一年來(lái)?工作得失?總結(jié)如下?：一、?政治思想?方面：我?積極參加?學(xué)校組織?的各種學(xué)?習(xí)政治的?活動(dòng)，堅(jiān)?定正確的?信仰，不?斷提高思?想覺(jué)悟，?樹(shù)立正確?的人生價(jià)?值觀。在?個(gè)人的不?斷努力下?，我有幸?從一名共?青團(tuán)員轉(zhuǎn)?變成__?__，這?讓我倍感?激動(dòng)與自?豪。激動(dòng)?之余，我?更加嚴(yán)格?要求自己?，努力提?高自己的?師德修養(yǎng)?，熱愛(ài)事?業(yè)，團(tuán)結(jié)?同事，鉆?研業(yè)務(wù)，?關(guān)愛(ài)學(xué)生?，以身作?則，為人?師表。?二、教育?教學(xué)方面?：1、?備課備?課是教學(xué)?工作中及?其重要的?一個(gè)環(huán)節(jié)?，備課好?壞直接決?定著上課?的效果，?影響著學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效果，所?以我十分?重視備課?。平時(shí)我?力求做到?周前備課?。備課時(shí)?我會(huì)先認(rèn)?真閱讀課?程標(biāo)準(zhǔn)，?再仔細(xì)鉆?研教材、?教參以及?一些其他?的教學(xué)參?考書(shū)，然?后整理好?自己的思?路，寫(xiě)下?教案，最?后根據(jù)教?案制作和?修改上課?課件。由?于第一年?教學(xué)，很?多知識(shí)和?教學(xué)方法?都存在不?足，對(duì)學(xué)?情也把握?不好，因?此我虛心?向同年級(jí)?老師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教，?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重難點(diǎn)?，選擇最?合適的教?學(xué)方法，?并能對(duì)學(xué)?生的反映?有一個(gè)準(zhǔn)?確的預(yù)估?。2、?上課上?課之前我?力求做好?充分的課?前準(zhǔn)備，?不打無(wú)準(zhǔn)?備之仗。?上課時(shí)我?滿(mǎn)懷熱情?，力求抓?住重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)?，精講精?練，運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，從?學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，?努力調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積?極性，提?高學(xué)生的?興趣，由?于課前準(zhǔn)?備充足，?我可以把?更多的關(guān)?注點(diǎn)放在?學(xué)生上，?能根據(jù)學(xué)?生的反映?及時(shí)調(diào)整?教學(xué)的進(jìn)?度和深度?。每堂課?，我在提?問(wèn)時(shí)都要?多問(wèn)學(xué)生?幾個(gè)“為?什么”，?使學(xué)生知?其然更知?其所以然?，具有舉?一反三、?融會(huì)貫通?的能力。?七年級(jí)?的學(xué)生上?課的習(xí)慣?較差，我?會(huì)在課上?耐心提醒?他們，如?什么時(shí)候?記筆記，?什么時(shí)候?討論等，?一年下來(lái)?，學(xué)生上?課的習(xí)慣?有了明顯?的好轉(zhuǎn)。?3、輔?導(dǎo)每天?中午和自?習(xí)課，我?會(huì)下班級(jí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)別輔?導(dǎo)，督促?訂正，及?時(shí)查缺補(bǔ)?漏。同時(shí)?我會(huì)找個(gè)?別學(xué)生談?話，了解?他們最近?的學(xué)習(xí)情?況，并與?家長(zhǎng)聯(lián)系?溝通，了?解學(xué)生在?家學(xué)習(xí)情?況，以便?家校合力?使學(xué)生成?績(jī)更上一?層樓。?4、作業(yè)?根據(jù)減?負(fù)的要求?，我把每?天的作業(yè)?經(jīng)過(guò)精心?地挑選，?適當(dāng)?shù)亓?一些有利?于學(xué)生能?力發(fā)展的?、發(fā)揮主?動(dòng)性和創(chuàng)?造性的作?業(yè)。每天?及時(shí)批改?和講評(píng)作?業(yè)，并在?學(xué)生訂正?后進(jìn)行二?次批改。?5、聽(tīng)?課第一?學(xué)期我每?天都會(huì)去?聽(tīng)?zhēng)煾档?課，聽(tīng)一?節(jié)課上一?節(jié)課，同?時(shí)還會(huì)去?聽(tīng)同年級(jí)?其他老師?的課，在?課后及時(shí)?與他們討?論交流，?彌補(bǔ)自己?的不足之?處，學(xué)習(xí)?他們成功?的經(jīng)驗(yàn)。?學(xué)校教研?組每?jī)芍?一次的教?研活動(dòng)也?給了我很?多的學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?我抓住每?一次聽(tīng)課?、評(píng)課、?交流的機(jī)?會(huì)，讓自?己盡快地?成長(zhǎng)。?三、個(gè)人?學(xué)習(xí)我?抽空學(xué)習(xí)?各種教育?理論，以?便在工作?中以堅(jiān)實(shí)?的理論作?為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)?行教育教?學(xué)。我閱?讀了《給?教師的建?議》、《?班主任工?作漫談》?、《陶行?知教育名?篇》、《?教師的教?學(xué)技能》?等等書(shū)