大學生見習工作總結范文（2篇）

第5頁共5頁大學生見?習工作總?結范文?我于__?__年_?___月?____?日加入到?____?市國家稅?務局，在?這一年的?見習期中?，得到了?單位領導?的精心培?育和教導?，通過自?身的不斷?努力，無?論是思想?上、學習?上還是工?作上，都?取得了長?足的發(fā)展?和巨大的?收獲。通?過這一年?的工作與?學習，使?我認識到?一名合格?公務員的?成長是一?個前景光?明、充滿?希望同時?又需要付?出努力和?心血的過?程，也是?一個需要?不斷完善?不斷發(fā)展?的長期的?過程。以?下是我在?這一年見?習期的自?我鑒定：?在思想?教育上，?我沒有落?下每一次?單位組織?的政治思?想學習，?做好每次?的筆記，?并將其運?用到指導?自己工作?的實際當?中。作為?一名思想?要求進步?的青年，?在今年初?，我提交?了入黨申?請書。雖?然我還不?是一名光?榮的__?__，但?是我要用?黨員標準?嚴格要求?自己，自?覺地接受?黨員和群?眾的幫助?與監(jiān)督，?努力克服?自己的缺?點和不足?，爭取早?日在思想?上，進而?在組織上?入黨。在?組織紀律?方面，我?嚴格執(zhí)行?公務員法?和分局的?各項規(guī)章?制度，一?年中能做?到不遲到?不早退，?不因私人?事務妨礙?到正常的?工作。?在業(yè)務學?習上，我?大學的專?業(yè)涉及財?政稅收方?面并不太?多，我首?要的任務?便是加緊?學習實際?工作中所?要運用的?到的知識?。我抓緊?每一次的?學習機會?，在初任?培訓、稅?收管理員?更新知識?培訓上，?努力學習?稅法、征?管法等各?項政策法?律法規(guī)和?工作規(guī)程?，為今后?的工作打?好堅實的?基礎。在?日常工作?中，有不?懂的難點?與辦稅規(guī)?程，我都?虛心地向?有經(jīng)驗的?同事求教?，只有這?樣，自身?的素質(zhì)和?能力才得?以不斷地?提高。工?作之余，?我還利用?一切可利?用的時間?向書本學?習，不僅?認真閱讀?《中國稅?務報》、?《中國稅?務》、《?稅務研究?》等報刊?雜志，還?時常對稅?收與稅法?的基礎知?識加以鞏?固，并比?照自己的?工作，檢?查是否有?不規(guī)范之?處。參?加工作以?來，領導?和同事們?給了我許?多政治上?的關心、?工作上的?幫助和生?活上的關?懷，我珍?惜這份來?之不易的?工作，珍?惜這良好?的工作環(huán)?境。在工?作上，我?努力確保?各項工作?零擱置、?零積壓、?零失誤。?去年下半?年的時間?，雖然沒?有固定的?工作崗位?，但我依?然細心觀?察各個崗?位上的工?作，盡快?了解各項?涉稅業(yè)務?。今年初?，我調(diào)到?發(fā)票發(fā)售?崗位，在?半年的工?作中，我?按時保質(zhì)?地完成各?項分局交?與的任務?，保證了?無一例業(yè)?務出錯，?而且勤于?與納稅人?溝通，了?解納稅人?之所需并?能及時提?供應有的?服務。?工作之余?，我積極?參加單位?組織的各?項活動，?團結了同?事，也增?強了集體?榮譽感。?今年__?__月，?我參加了?共青團韶?關市委組?織的“光?榮與使命?”團員青?年演講大?賽，雖然?只獲得了?優(yōu)秀獎，?但這對我?自身也是?個難得的?鍛煉機會?。我還認?真總結日?常工作的?經(jīng)驗，并?對納稅服?務的工作?提出了自?己的一點?看法，寫?成了調(diào)研?文章《小?議加強納?稅服務工?作》。?總結一年?來的工作?,我個人?無論是在?敬業(yè)精神?、思想境?界,還是?在業(yè)務素?質(zhì)、工作?能力上都?有了很大?的進步。?在今后的?工作中，?我將一如?既往地做?事，一如?既往地為?人，爭取?獲得更好?的成績。?大學生?見習工作?總結范文?（二）?光陰荏苒?，歲月如?歌，轉眼?間，初為?人師已近?一年了。?這一年，?我跨出了?校門，又?跨進了校?門，從一?名青澀的?學生轉變?成一名人?民教師，?這是我人?生旅途上?意義非凡?的一年。?作為一名?新教師，?這一年注?定是忙碌?而充實的?一年，回?顧這一年?，在領導?的信任鼓?勵下，在?各位同仁?的幫助下?，無論是?在政治思?想、教育?教學、為?人處事上?，我都得?到了很大?的成長。?我深知反?思才能進?步，溫故?方可知新?，現(xiàn)將我?這一年來?工作得失?總結如下?：一、?政治思想?方面：我?積極參加?學校組織?的各種學?習政治的?活動，堅?定正確的?信仰，不?斷提高思?想覺悟，?樹立正確?的人生價?值觀。在?個人的不?斷努力下?，我有幸?從一名共?青團員轉?變成__?__，這?讓我倍感?激動與自?豪。激動?之余，我?更加嚴格?要求自己?，努力提?高自己的?師德修養(yǎng)?，熱愛事?業(yè)，團結?同事，鉆?研業(yè)務，?關愛學生?，以身作?則，為人?師表。?二、教育?教學方面?：1、?備課備?課是教學?工作中及?其重要的?一個環(huán)節(jié)?，備課好?壞直接決?定著上課?的效果，?影響著學?生的學習?效果，所?以我十分?重視備課?。平時我?力求做到?周前備課?。備課時?我會先認?真閱讀課?程標準，?再仔細鉆?研教材、?教參以及?一些其他?的教學參?考書，然?后整理好?自己的思?路，寫下?教案，最?后根據(jù)教?案制作和?修改上課?課件。由?于第一年?教學，很?多知識和?教學方法?都存在不?足，對學?情也把握?不好，因?此我虛心?向同年級?老師學習?、請教，?力求吃透?教材，找?準重難點?，選擇最?合適的教?學方法，?并能對學?生的反映?有一個準?確的預估?。2、?上課上?課之前我?力求做好?充分的課?前準備，?不打無準?備之仗。?上課時我?滿懷熱情?，力求抓?住重點，?突破難點?，精講精?練，運用?多種教學?方法，從?學生的實?際出發(fā)，?努力調(diào)動?學生的積?極性，提?高學生的?興趣，由?于課前準?備充足，?我可以把?更多的關?注點放在?學生上，?能根據(jù)學?生的反映?及時調(diào)整?教學的進?度和深度?。每堂課?，我在提?問時都要?多問學生?幾個“為?什么”，?使學生知?其然更知?其所以然?，具有舉?一反三、?融會貫通?的能力。?七年級?的學生上?課的習慣?較差，我?會在課上?耐心提醒?他們，如?什么時候?記筆記，?什么時候?討論等，?一年下來?，學生上?課的習慣?有了明顯?的好轉。?3、輔?導每天?中午和自?習課，我?會下班級?對學生進?行個別輔?導，督促?訂正，及?時查缺補?漏。同時?我會找個?別學生談?話，了解?他們最近?的學習情?況，并與?家長聯(lián)系?溝通，了?解學生在?家學習情?況，以便?家校合力?使學生成?績更上一?層樓。?4、作業(yè)?根據(jù)減?負的要求?，我把每?天的作業(yè)?經(jīng)過精心?地挑選，?適當?shù)亓?一些有利?于學生能?力發(fā)展的?、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)?造性的作?業(yè)。每天?及時批改?和講評作?業(yè)，并在?學生訂正?后進行二?次批改。?5、聽?課第一?學期我每?天都會去?聽師傅的?課，聽一?節(jié)課上一?節(jié)課，同?時還會去?聽同年級?其他老師?的課，在?課后及時?與他們討?論交流，?彌補自己?的不足之?處，學習?他們成功?的經(jīng)驗。?學校教研?組每兩周?一次的教?研活動也?給了我很?多的學習?的機會，?我抓住每?一次聽課?、評課、?交流的機?會，讓自?己盡快地?成長。?三、個人?學習我?抽空學習?各種教育?理論，以?便在工作?中以堅實?的理論作?為指導，?更好地進?行教育教?學。我閱?讀了《給?教師的建?議》、《?班主任工?作漫談》?、《陶行?知教育名?篇》、《?教師的教?學技能》?等等書