下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2023?護(hù)士個(gè)人?年終工作?總結(jié)參考?范本一?年轉(zhuǎn)眼即?逝,__?__年就?要過(guò)去了?,___?_外科的?工作也基?本步入正?軌?,F(xiàn)總?結(jié)如下。?思想上?。在這一?年中__?__外科?最少只有?八名護(hù)士?,最多有?十二名護(hù)?士,每位?護(hù)士都很?熱愛(ài)這個(gè)?年輕的集?體,不管?工作有多?忙多累,?大家沒(méi)有?怨言,經(jīng)?常加班加?點(diǎn)努力把?工作做好?。為了維?護(hù)集體榮?譽(yù),關(guān)鍵?時(shí)候,同?志們能夠?犧牲個(gè)人?利益顧全?大局。同?志們還能?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)?友愛(ài)精神?,互相關(guān)?心、互相?幫助。?一、工作?上,按照?年初的計(jì)?劃1.?大家認(rèn)真?開(kāi)展了“?百日無(wú)缺?陷活動(dòng)”?,執(zhí)行科?室防范護(hù)?理缺陷的?方案,增?強(qiáng)護(hù)理人?員參與意?識(shí),共同?提高護(hù)理?質(zhì)量;?____?組織護(hù)理?人員共同?學(xué)習(xí)《細(xì)?節(jié)決定成?敗》、《?沒(méi)有任何?借口》兩?本書(shū),落?實(shí)科室的?護(hù)理細(xì)節(jié)?質(zhì)控措施?;3.?建立了外?科手術(shù)備?皮的細(xì)節(jié)?質(zhì)控管理?制度,每?位護(hù)士都?能夠按此?執(zhí)行,達(dá)?到了有效?提高備皮?質(zhì)量、控?制感染的?目的;?4.規(guī)范?了科室的?入院指導(dǎo)?、住院指?導(dǎo)、圍術(shù)?期指導(dǎo),?并裝訂成?小宣傳冊(cè)?,方便住?院患者查?閱與護(hù)士?的指導(dǎo),?切實(shí)提高?護(hù)理質(zhì)量?;5.?全員參與?護(hù)理部組?織的禮儀?培訓(xùn),并?積極參與?展示風(fēng)采?的禮儀情?景劇的評(píng)?比,努力?為科室爭(zhēng)?得榮譽(yù);?6.按?照護(hù)理部?的要求,?規(guī)范執(zhí)行?“床旁交?接”禮儀?和“接待?禮儀”;?7.全?年基本做?到了對(duì)化?驗(yàn)單的細(xì)?節(jié)管理,?確保每位?患者住院?期間能夠?及時(shí)留取?所需化驗(yàn)?,真正做?到以人為?本;管理?上。緊密?跟隨醫(yī)院?、護(hù)理部?的各項(xiàng)改?革:1?.學(xué)習(xí)并?推廣使用?his系?統(tǒng)。組織?全員進(jìn)行?學(xué)習(xí),教?會(huì)每位同?志進(jìn)行查?帳核對(duì),?使用過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題查找?原因后及?時(shí)與大家?溝通。?2.護(hù)理?質(zhì)量管理?逐步提高?。配合護(hù)?理部的取?消季度檢?查、改為?隨機(jī)的日?查,每位?護(hù)士都各?司其職,?努力管理?好自己的?病人,做?好本職工?作。3?.根據(jù)工?作崗位的?變化,及?時(shí)調(diào)整了?崗位職責(zé)?,在普通?病房增加?了輔班,?并重新制?定了各個(gè)?班的每日?重點(diǎn)工作?,使重點(diǎn)?工作內(nèi)容?更加突?出、同志?們工作更?加明確。?4.設(shè)?立了“記?事本”,?記錄需每?位護(hù)理人?員應(yīng)知曉?及注意的?事情,固?定放在護(hù)?士站,并?閱者簽字?,確保有?效傳達(dá)。?5.設(shè)?立了出院?患者登記?本、會(huì)診?登記本,?保證出院?證明能夠?準(zhǔn)確及時(shí)?送到出院?處、會(huì)診?但能夠及?時(shí)送到會(huì)?診醫(yī)生手?中。二?、學(xué)習(xí)上?1.為?了提高護(hù)?理人員的?自身素質(zhì)?,在鼓勵(lì)?大家自學(xué)?的同時(shí),?每日晨交?-班提問(wèn)?一個(gè)專業(yè)?知識(shí)的小?問(wèn)題,共?同學(xué)習(xí)。?2.每?天學(xué)習(xí)一?個(gè)醫(yī)學(xué)英?文單詞、?一句英語(yǔ)?,記錄在?本上,固?定放在護(hù)?士站,并?于次日晨?交-班提?問(wèn)進(jìn)行檢?查,但是?沒(méi)有堅(jiān)持?到底。?3.每位?護(hù)士能夠?利用業(yè)余?時(shí)間自覺(jué)?的學(xué)習(xí)科?學(xué)文化知?識(shí),續(xù)專?、續(xù)本,?不斷提高?自身文化?修養(yǎng)。?在這過(guò)去?的一年中?,有成功?、有失敗?、有快樂(lè)?、有辛酸?,___?_外科全?體護(hù)士在?科主任科?護(hù)士長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下共?同走過(guò)來(lái)?了。在新?年里還有?很多事情?需。2?023護(hù)?士個(gè)人年?終工作總?結(jié)參考范?本(二)?時(shí)光荏?苒,__?__年已?經(jīng)過(guò)去了?,回首過(guò)?去的一年?,內(nèi)心不?禁感慨萬(wàn)?千,這一?年里,我?做為一名?責(zé)任護(hù)士?,在護(hù)士?長(zhǎng)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?在科室同?事們的關(guān)?心幫助下?,切實(shí)堅(jiān)?持以病人?為中心,?以質(zhì)量為?核心的護(hù)?理服務(wù)理?念,適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)?,以服務(wù)?人民奉獻(xiàn)?社會(huì)為宗?旨,以病?人滿意為?標(biāo)準(zhǔn),全?心全意為?人民服務(wù)??;仡?一年來(lái)的?總體工作?,有心酸?、有委屈?、也有成?就:一?、深入學(xué)?習(xí)、提升?素質(zhì),扎?實(shí)練好基?本功一?是認(rèn)真學(xué)?習(xí)重要的?思想以及?提升個(gè)人?的能力。?二是加?強(qiáng)自身職?業(yè)觀道德?觀的培育?。在工作?中我時(shí)時(shí)?刻刻告訴?自己要堅(jiān)?持“潔身?自律、高?度負(fù)責(zé)、?熱情服務(wù)?”的方針?,切實(shí)做?到病人在?與不在一?個(gè)樣,領(lǐng)?導(dǎo)在與不?在一個(gè)樣?,本著為?病人高度?負(fù)責(zé)的心?態(tài),加強(qiáng)?“四自”?修養(yǎng),即?“自重、?自省、自?警、自勵(lì)?”,發(fā)揮?做為一名?責(zé)任護(hù)士?的主動(dòng)精?神,在自?己內(nèi)心深?處用職業(yè)?道德標(biāo)準(zhǔn)?反省、告?誡和激勵(lì)?自己,培?養(yǎng)自己的?道德品質(zhì)?。三是?注重護(hù)士?職業(yè)形象?,加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)水?平。工作?中注意文?明禮貌服?務(wù),堅(jiān)持?文明用語(yǔ)?,工作時(shí)?儀表端莊?、著裝整?潔、發(fā)不?過(guò)肩、不?濃妝艷抹?、不穿高?跟鞋、禮?貌待患、?態(tài)度和藹?、語(yǔ)言規(guī)?范。業(yè)務(wù)?知識(shí)方面?,平時(shí)堅(jiān)?持學(xué)習(xí)、?注重學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)基礎(chǔ)?知識(shí)和本?科室相關(guān)?專業(yè)知識(shí)?,如《護(hù)?士三基三?嚴(yán)》、《?護(hù)理基礎(chǔ)?知識(shí)》等?,___?_“以病?人為中心?,以質(zhì)量?為核心”?的服務(wù)理?念,提高?了自身素?質(zhì)及應(yīng)急?能力。一?年來(lái),在?護(hù)士長(zhǎng)耐?心細(xì)致的?指導(dǎo)和支?持幫助下?,本人在?很多方面?都有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?和提高,?為明年護(hù)?師的專業(yè)?技術(shù)資格?考試打下?了良好的?基礎(chǔ)。?二、耐心?細(xì)致、熱?情服務(wù),?做到以患?者為中心?我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo),?以“熱心?、細(xì)心、?耐心”為?工作準(zhǔn)則?,開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí),?積極圓滿?的完成了?____?年的本職?工作。?認(rèn)真做好?實(shí)習(xí)護(hù)生?的帶教工?作,教育?他們工作?中需要認(rèn)?真負(fù)責(zé),?態(tài)度端正?、頭腦清?晰以及科?室相關(guān)的?專業(yè)知識(shí)?。我做到?放手不放?眼,親自?示范操作?,直到同?學(xué)弄懂弄?通為止,?獲得同學(xué)?們的好評(píng)?。工作?態(tài)度端正?,“醫(yī)者?父母心”?,本人以?千方百計(jì)?解除病人?的疾苦為?己任。工?作中希望?所有的患?者都能盡?快的康復(fù)?,于是每?次當(dāng)我進(jìn)?入病房時(shí)?,我都利?用有限的?時(shí)間不遺?余力的鼓?勵(lì)他們,?耐心的幫?他們了解?疾病、建?立戰(zhàn)勝疾?病的信心?,默默地?祈禱他們?早日康復(fù)?。對(duì)自己?所負(fù)責(zé)的?患者真正?做到“?熱心、細(xì)?心、耐心?”。我是?一位胃癌?晚期病人?的責(zé)任護(hù)?士,剛進(jìn)?科室時(shí)該?患者因?yàn)?喪失了對(duì)?自己病情?的希望,?因而拒絕?治療。為?了能夠讓?她配合治?療,我每?天都堅(jiān)持?給她按摩?、洗腳,?用真摯的?感情去對(duì)?待患者。?在工作中?能夠正確?認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)?工作,工?作投入,?熱心為患?者服務(wù),?認(rèn)真遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?,保證按?時(shí)出勤,?出勤率高?,有效利?用工作時(shí)?間,堅(jiān)守?崗位,需?要加班完?成工作按?時(shí)加班加?點(diǎn),保證?工作能按?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)開(kāi)大學(xué)勞動(dòng)合同法形考
- 合同法36條對(duì)應(yīng)民法典 區(qū)別
- 2024《集體合同示范文本》
- 2024新版?zhèn)€人對(duì)個(gè)人抵押合同范本
- 緊急事件安全防控
- 2024專賣店勞動(dòng)合同范本
- 物業(yè)工程部技能培訓(xùn)課件
- 2024勞務(wù)分包合同范本建筑分包合同范本
- 2024所有戶外廣告合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 2024《水電安裝合同》
- 作文的謀篇布局課件
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中質(zhì)量分析課件
- 建筑施工單位三級(jí)教育培訓(xùn)表格
- 公路養(yǎng)護(hù)安全意識(shí)培訓(xùn)課件PPT76
- 音樂(lè)秋天多么美-課件完整版
- 《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓1》班級(jí)讀書(shū)會(huì)課件
- 德語(yǔ)語(yǔ)音課件
- 物業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)框架圖
- 復(fù)合材料 第八章 先進(jìn)復(fù)合材料課件
- 河北省張家口市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課生活與科幻課件1浙美版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論