軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8頁(yè)3500字?jǐn)?shù)姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)目錄TOC\o"1-2"\h\u前

言 21.自我認(rèn)知 21.1職業(yè)興趣 21.2職業(yè)能力 21.3個(gè)人特質(zhì) 31.4職業(yè)價(jià)值觀 31.5自我分析小結(jié) 32.職業(yè)認(rèn)知 32.1家庭環(huán)境分析 32.2學(xué)校環(huán)境分析

42.3社會(huì)環(huán)境分析 42.4職業(yè)環(huán)境分析 43.職業(yè)定位 53.1

SWOT分析 53.2職業(yè)目標(biāo) 54.計(jì)劃實(shí)施 54.1短期計(jì)劃 64.2中期計(jì)劃 64.3長(zhǎng)期計(jì)劃 65.評(píng)估與調(diào)整 65.1評(píng)估的內(nèi)容 75.2評(píng)估的時(shí)間 75.3評(píng)估的原則 7結(jié)

束

語(yǔ) 7

前

言人們常說(shuō)，我們這一代人生活在了最好的時(shí)代。在這樣的時(shí)代里，我們有權(quán)利去選擇，有機(jī)會(huì)去深造，有能力去探索……我們有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代。因此，我們也更應(yīng)該滿懷感恩、充滿激情、鼓足干勁，在生命地這張白紙上繪制一道又一道的色彩，形成我們生命的藍(lán)圖。1.自我認(rèn)知1.1職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：藝術(shù)型敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。1.2職業(yè)能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語(yǔ)水平：現(xiàn)在大一，英語(yǔ)能力還有待提高和加強(qiáng)。計(jì)算機(jī)水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達(dá)能力：口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。1.3個(gè)人特質(zhì)我的優(yōu)點(diǎn)：平時(shí)做事比較有耐心，有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力。對(duì)任何接手的事情要做的很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過(guò)程，并且做事積極主動(dòng)。我的缺點(diǎn)：不善于隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)一些小事過(guò)于敏感，自我意識(shí)責(zé)任心過(guò)強(qiáng)，容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問(wèn)題不果斷。1.4職業(yè)價(jià)值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺(jué)得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái)，使自己的專業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂(lè)的工作和快樂(lè)的生活。1.5自我分析小結(jié)綜上所述，我對(duì)自己又有了一個(gè)全方面的嶄新認(rèn)識(shí)，明確了自己的長(zhǎng)處和不足，加速讓我對(duì)職業(yè)的探索之路，有利于我在以后的學(xué)習(xí)和工作道路上穩(wěn)步前進(jìn)，為我將來(lái)做一名出色的軟件工程師打下良好的基礎(chǔ)，更能幫助我早日抵達(dá)成功的彼岸。2.職業(yè)認(rèn)知2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.2學(xué)校環(huán)境分析

成都理工大學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月15日，初名成都地質(zhì)勘探學(xué)院。建校初期，高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學(xué)地質(zhì)系、西北大學(xué)和南京大學(xué)地質(zhì)系工科部分為基礎(chǔ)，同時(shí)抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院、東北地質(zhì)學(xué)院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學(xué)院。學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進(jìn)步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，參加過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學(xué)校業(yè)余時(shí)間做兼職，在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉了自己的能力。而且也擴(kuò)大了自己的人際圈子。

2.3社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)2021屆畢業(yè)生數(shù)量已達(dá)到909萬(wàn)人，同比增加35萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀。面對(duì)這些問(wèn)題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：軟件工程師行業(yè)前景：近幾年，我國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅猛，特別是在軟件領(lǐng)域，已經(jīng)成為世界第一。但是我國(guó)各行業(yè)對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)的需求并沒(méi)有減少，反而有了更大的需求。這主要是由于我們正處于信息時(shí)代，各行業(yè)對(duì)于信息的需求巨大，而獲取信息的主要途徑便是互聯(lián)網(wǎng);再加上我國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期，產(chǎn)業(yè)從資源密集型和勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)向資金密集型和技術(shù)密集型，因此對(duì)于IT行業(yè)的存在著巨大的需求。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過(guò)幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢(shì)，IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。崗位職責(zé)：完成軟件系統(tǒng)代碼的實(shí)現(xiàn)，編寫(xiě)代碼注釋和開(kāi)發(fā)文檔;輔助進(jìn)行系統(tǒng)的功能定義，程序設(shè)計(jì);根據(jù)設(shè)計(jì)文檔或需求說(shuō)明完成代碼編寫(xiě)，調(diào)試，測(cè)試和維護(hù);分析并解決軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題;協(xié)助測(cè)試工程師制定測(cè)試計(jì)劃，定位發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;配合項(xiàng)目經(jīng)理完成相關(guān)任務(wù)目標(biāo)。任職資格:計(jì)算機(jī)、通信或相關(guān)軟件專業(yè)；熟悉安卓APP開(kāi)發(fā)環(huán)境，精通JAVA語(yǔ)言，一年以上實(shí)際開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；熟悉android多媒體相關(guān)模塊及流程優(yōu)先；有電子商務(wù)公司經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；有下列指定安卓平臺(tái)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先：MTK、高通。3.職業(yè)定位3.1

SWOT分析優(yōu)勢(shì)：動(dòng)手能力強(qiáng)，儀器操作能力強(qiáng)；重視團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于與他人合作，有較強(qiáng)的組織、溝通能力；做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，踏實(shí)肯干，性格樂(lè)觀，積極向上，充滿正能量。劣勢(shì)：過(guò)于自信，期望他信；缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)，軟件工程專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面。機(jī)會(huì)：擔(dān)任社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人，有豐富的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)；學(xué)校為學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供了較好的實(shí)踐平臺(tái)。威脅：文憑缺乏優(yōu)勢(shì)，上升通道較為狹窄。3.2職業(yè)目標(biāo)我為自己設(shè)立的目標(biāo)是：通過(guò)自己在學(xué)校的努力，做一名優(yōu)秀的軟件工程師。與此同時(shí)，不斷地給自己充電，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，是自己的知識(shí)域更寬更廣，經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，進(jìn)而轉(zhuǎn)行成為一個(gè)出色的企業(yè)管理者。計(jì)劃實(shí)施4.1短期計(jì)劃大一：積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提前了解大學(xué)生活有哪些活動(dòng)，提前做足準(zhǔn)備；在活動(dòng)中結(jié)交朋友，留下好的人緣，拓寬自己的朋友圈，以增長(zhǎng)我們的閱歷。大二：每天抽出一小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天記住5個(gè)單詞，在休息時(shí)通過(guò)看美劇來(lái)提升自己的聽(tīng)力水平，考取英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)證書(shū)。大三：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；積極參加各級(jí)各類比賽，制定好考研計(jì)劃，初步做好準(zhǔn)備。大四：利用節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行企業(yè)兼職，從單位的實(shí)習(xí)工開(kāi)始，接觸與自己專業(yè)相關(guān)的工作，了解該行業(yè)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷，同時(shí)為考研做最后的沖刺。4.2中期計(jì)劃主要是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成工作任務(wù)，學(xué)會(huì)去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。作為一個(gè)軟件工程師，具備能夠勝任這個(gè)職業(yè)的能力，在公司里面與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處好，加強(qiáng)觀察學(xué)習(xí)能力，虛心向前輩與同事學(xué)習(xí)。并且不會(huì)放棄能夠?qū)W習(xí)的一切機(jī)會(huì)，積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書(shū)，用于加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的了解，處理工作事物工作方法技巧的提升。在工作過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過(guò)努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在工作的過(guò)程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。4.3長(zhǎng)期計(jì)劃不斷的加強(qiáng)自身在工作崗位的學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，積極做事。和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立一種更加互信和理解的工作關(guān)系，解決并理解下屬的一些困難，構(gòu)建好良好的集體意識(shí)觀念。企業(yè)或部門(mén)會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展和改觀，工作效益或效率將會(huì)有巨大改變。5.評(píng)估與調(diào)整5.1評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)我在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇音樂(lè)制作人這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事音樂(lè)制作人類的工作。實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有考取研究生，那么我會(huì)直接選擇就業(yè)。5.2評(píng)估的時(shí)間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評(píng)估一次(大學(xué)期間每學(xué)期評(píng)估一次），工作之后每年反思一次。5.3評(píng)估的原則結(jié)合實(shí)際情況，盡力爭(zhēng)取在不改變職業(yè)，根據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好