高考語文復(fù)習(xí)：語用新題型專練通感手法

語用新題型專練-------通感手法閱讀下面的文字，完成下面小題。為慶祝建黨百年，中央廣播電視總臺推出大型融媒體特別節(jié)目《追尋——紅色家書背后的故事》（以下簡稱《追尋》）。節(jié)目將不同時代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些可以堪稱絕妙的文章通過聲情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞。當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，音頻已成為走在移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前沿的媒體。聲音憑借著單純的信息維度，流水般洶涌地涌入聽者的身體，更能直擊人心。情感放大是中國特色節(jié)目中不可或缺的元素，《追尋》將百封家書用震撼人心的講述和①的吟誦傳遞出人間至美之情。一封封浸染著父母之恩、夫妻之愛、兄弟之情的家書，透過聲音，連著時空，栩栩如生。《追尋》以一種②的方式對經(jīng)典人物、故事進(jìn)行了生動演繹，更多革命烈士被我們了解、認(rèn)知、傳誦。通過《追尋》，我們認(rèn)識了裘古懷，“同志們，壯大我們的革命武裝力量爭取勝利吧！”他的臨終遺言③，令人動容?！蹲穼ぁ氛宫F(xiàn)了信仰的力量、人性的光輝，將紅色文化以受眾喜聞樂見的方式傳播了出去。1．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。2．文中畫波浪線的句子有語病，請修改。3．文中畫橫線的句子使用了通感的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成各題。不安分的螳螂揪著一片葉子蕩起了秋千；羞答答的木棉花在一點(diǎn)點(diǎn)綻放出甜甜的笑容；砂鍋里飄出的令人垂涎欲滴的香氣，猶如攝人心魄的美食交響樂……在新型顯示技術(shù)的助推下，觀眾通過屏幕“看”到的世界異彩紛呈，呼之欲出的立體視覺效果令觀眾①。壯麗的珠穆朗瑪峰美景在超高清鏡頭中②，生動的演唱會場面通過8K信號傳到云端，激烈的體育比賽現(xiàn)場直播讓觀眾③。超高清視頻技術(shù)融入劇院、旅游景區(qū)等場所，從內(nèi)容展示、產(chǎn)品體驗(yàn)、模式創(chuàng)新等方面突破，逼真、沉浸式的視聽效果令人耳目一新。一位喜歡看球賽的網(wǎng)友說，球迷是超高清顯示技術(shù)的最大受益者之一，顯示技術(shù)的升級為體育賽事直播提供了更多可能，通過高清高速設(shè)備，讓觀眾足不出戶，就可以體驗(yàn)到現(xiàn)場比賽的速度與激情，不僅有親臨現(xiàn)場的感覺，甚至可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場的互動交流。清華大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院的有關(guān)專家接受采訪時說，超高清顯示屏與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合，使受眾的體驗(yàn)感、融入感、互動感大大增強(qiáng)。超高清顯示屏的需求很廣，正帶動其他關(guān)聯(lián)行業(yè)升級發(fā)展。4．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。5．文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。6．文中畫橫線的句子使用了擬人和通感的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。為慶祝建黨百年，中央廣搭電視總臺推出大型融媒體特別節(jié)目《追尋——紅色家書背后的故事》。節(jié)目將不同時代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些可以堪稱絕妙的文章通過文情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞。當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，音頻已成為走在移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前延的媒體。聲音憑借著單純的信息維度，流水般洶涌地涌入聽者的身體，更能直擊人心。情感放大是中國特色節(jié)目中不可或缺的元素，《追尋》將百封家書用震撼人心的講述和①的吟誦傳遞出人間至美之情。一封封浸染著父母之恩、夫妻之愛、兄弟之情的家書，透過聲音，連著時空，栩栩如生。與其他作品不同，《追尋》以一種②的方式對經(jīng)典人物、故事進(jìn)行了生動演繹，更多革命烈士將被我們了解、認(rèn)知、傳誦。通過《追尋》，我們認(rèn)識了裘古懷，“同志們，壯大我們的革命武裝力量爭取勝利吧！"他的臨終遺言③，令人動容?！蹲穼ぁ氛宫F(xiàn)了信仰的力量、人性的光輝，將紅色文化以受眾喜聞樂見的方式傳播了出去。7．請?jiān)跈M線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。8．畫橫線的句子有三處語病，請進(jìn)行修改。9．文中畫波浪線的句子使用了通感的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌舞、悲歡離合、忠誠、奸讒、決心和疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來。當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨：觀眾像觸了電似的對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。10．請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句，和后文形成整句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。11．文中畫橫線的句子使用了比喻和通感的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。夕陽一落，這世界便完全安謐了。都市人以晝?yōu)橐梗砸篂闀?。在農(nóng)村里，雖然男耕女織、①的歲月早已破產(chǎn)，日入而息的流風(fēng)遺韻，卻至今猶存。小樓夜靜，燈火青熒，一卷在手，②，固然是一種極大的享受。熄了燈，無憂枕上，黑甜鄉(xiāng)里，好夢不驚，更是最好的將息。常有破碎了無邊恬靜的斷續(xù)歌聲在更深夜闌、萬籟無聲的時候夾在小舟的欸乃聲中送到了枕畔。歌聲如飄風(fēng)，如一縷搖曳的游絲，在夜空中遙遠(yuǎn)地傳來，漸行漸近，漸漸的清越，終于到了窗下，歌詞也清晰可辨了。咿呀的槳聲，夾著激蕩的水聲，緩慢地為歌聲擊節(jié)。然后歌聲又漸漸地遠(yuǎn)去，漸漸地微弱，漸漸地模糊，終于輕煙般在靜夜中消失。歌聲是輕快飄忽的，但聽起來卻覺得蒼涼。因?yàn)楦枵呤且剐械闹圩?，在長夜迢迢的旅途中，為破除岑寂而歌。這是最③、耐人尋味的人間天籟。聽了枕畔歌聲，我常常想披衣而起，打開窗戶，祝福他一路平安！12．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。13．請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但不得改變原意，句式須與上一分句保持大體一致。14．文中畫橫線的句子使用了排比和通感的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。不安分的螳螂揪著一片葉子蕩起了秋千；羞答答的木棉花在一點(diǎn)點(diǎn)綻放出甜甜的笑容；砂鍋里飄出的令人垂涎欲滴的香氣，猶如攝人心魂的美食交響樂……在新型顯示技術(shù)的助推下，觀眾通過屏幕“看”到的世界異彩紛呈，①的立體視覺效果令觀眾嘆為觀止。壯麗的珠穆朗瑪峰美景在超高清鏡頭中一覽無余，生動的演唱會場面通過8K信號傳到云端，激烈的體育比賽現(xiàn)場直播讓觀眾身臨其境。超高清視頻技術(shù)融入劇院、旅游景區(qū)等場所，從內(nèi)容展示、產(chǎn)品體驗(yàn)、模式創(chuàng)新等方面突破，逼真、沉浸的視聽效果令人②。一位喜歡看球賽的網(wǎng)友說，球迷是超高清顯示技術(shù)的最大受益者之一，顯示技術(shù)的升級為體育賽事直播提供了更多可能，通過高清高速設(shè)備，觀眾③，就可以體驗(yàn)到現(xiàn)場比賽的速度與激情，不僅有親臨現(xiàn)場的感覺，甚至可以實(shí)現(xiàn)同現(xiàn)場的互動交流。清華大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院的有關(guān)專家接受采訪時說，超高清顯示屏與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合，使受眾的互動感、融入感、體驗(yàn)感大大增多。超高清顯示屏的需求很廣，正帶動其他關(guān)聯(lián)行業(yè)升級發(fā)展。15．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。16．文中畫橫線的句子使用了通感的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析。17．文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。參考答案：1．①聲情并茂②別出心裁③振聾發(fā)聵2．示例：節(jié)目以不同時代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些堪稱絕妙的文章通過聲情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞要求。3．將聲音這一聽覺形象與“流水般洶涌地涌入”這一視覺和觸覺形象溝通起來，“流水般洶涌地涌入聽者的身體”構(gòu)思新穎，又生動形象地表現(xiàn)大量的聲音信息如水一樣洶涌而來，使聽眾能大量獲取聲音信息的感受，增加了語言的文采。【解析】1．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，此處修飾“吟誦”，體現(xiàn)優(yōu)美、感人，可用“聲情并茂”?！奥暻椴⒚?，（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富。第二空，此處強(qiáng)調(diào)這種演繹方式構(gòu)思新穎，可用“別出心裁”?！皠e出心裁”，另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)，指想出的辦法與眾不同。第三空，此處強(qiáng)調(diào)他的臨終遺言有號召力，可用“振聾發(fā)聵”?！罢衩@發(fā)聵”，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。2．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子有三處語?。阂皇谴钆洳划?dāng)，“將……為切入點(diǎn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“以……為切入點(diǎn)”；二是成分贅余，“可以堪稱”語意重復(fù)，“堪稱”就是“可以稱為”之意，去掉“可以”；三是成分殘缺，“極大地滿足了受眾的欣賞”后面缺少賓語中心詞，應(yīng)在最后加上“要求”。3．本題考查學(xué)生分析修辭手法的構(gòu)成及表達(dá)效果的能力。通感又叫“移覺”，是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。從構(gòu)成來分析，“聲音”靠聽覺來感知，聲音傳入人的耳朵里，使人產(chǎn)生各種感覺；“流水”則要靠視覺來感知，此處將聲音這一聽覺形象與“流水般洶涌地涌入”這一視覺和觸覺形象溝通起來，使聲音這一意象更為活潑、新奇，構(gòu)思新穎。從效果來分析，“流水般洶涌地涌入聽者的身體”給人的感覺是表現(xiàn)了聲音信息之大，猶如水一樣洶涌而來，化抽象為具體，表明聽眾能接收到的信息量之大，通感修辭的使用也增加了語言的文采。4．①嘆為觀止②一覽無余（一目了然）③身臨其境5．通過高清高速設(shè)備，觀眾足不出戶，就可以體驗(yàn)到現(xiàn)場比賽的速度與激情，不僅有親臨現(xiàn)場的感覺，甚至可以實(shí)現(xiàn)同（與）現(xiàn)場的互動交流。6．①擬人：把“螳螂”和“木棉花”人格化，表現(xiàn)了這些動物、植物在屏幕中逼真的形態(tài)，側(cè)面突出了新型顯示技術(shù)的先進(jìn)與高超。②通感：“甜甜”把本來作用于視覺的開花形態(tài)移用為味覺感受，“美食交響樂”把本來作用于嗅覺的砂鍋里飄出的香氣移用為聽覺感受，表現(xiàn)了新型顯示技術(shù)給觀眾帶來的身臨其境的效果?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，語境說的是呼之欲出的立體視覺效果令觀眾贊嘆所見事物好到極點(diǎn)了，故選用“嘆為觀止”。嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)。第二空，語境說的是壯麗的珠穆朗瑪峰美景在超高清鏡頭中被人們看得清清楚楚，故選用“一覽無余”或“一目了然”。一覽無余：意指一眼望去就看得很清楚，毫無遺漏；形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化，或詩文內(nèi)容平淡，沒有回味。一目了然：一眼就看得很清楚；形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。第三空，語境說的是激烈的體育比賽現(xiàn)場直播讓觀眾像是親臨比賽現(xiàn)場，故選用“身臨其境”。身臨其境：親自到了那個地方。親身面臨那種境地。5．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有兩處成分殘缺的語病：①成分殘缺，“通過……讓”淹沒主語，為了保持與后面句子主語的一致，此處可以刪掉“讓”；②成分殘缺，“可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場的互動交流”缺少介詞，應(yīng)在“現(xiàn)場”前加上介詞“同”或“與”，即“可以實(shí)現(xiàn)同（與）現(xiàn)場的互動交流”。改后句子為：通過高清高速設(shè)備，觀眾足不出戶，就可以體驗(yàn)到現(xiàn)場比賽的速度與激情，不僅有親臨現(xiàn)場的感覺，甚至可以實(shí)現(xiàn)同（與）現(xiàn)場的互動交流。6．本題考查學(xué)生把握修辭手法并分析其表達(dá)效果的能力?！安话卜值捏刖局黄~子蕩起了秋千”“羞答答的木棉花在一點(diǎn)點(diǎn)綻放出甜甜的笑容”運(yùn)用擬人修辭手法，“不安分”“揪”“蕩起了秋千”和“羞答答”“綻放出甜甜的笑容”分別賦予“螳螂”和“木棉花”以人的動作神態(tài)。結(jié)合“在新型顯示技術(shù)的助推下，觀眾通過屏幕‘看’到的世界異彩紛呈，呼之欲出的立體視覺效果”可知，該擬人手法表現(xiàn)了這些動物、植物在屏幕中逼真的形態(tài)，側(cè)面突出了新型顯示技術(shù)的先進(jìn)與高超。“木棉花在一點(diǎn)點(diǎn)綻放出甜甜的笑容”“砂鍋里飄出的令人垂涎欲滴的香氣，猶如攝人心魄的美食交響樂”運(yùn)用通感修辭手法，“甜甜”把本來作用于視覺的開花形態(tài)移用為味覺感受（甜甜），“美食交響樂”把本來作用于嗅覺的砂鍋里飄出的香氣移用為的聽覺感受（交響樂），表現(xiàn)了新型顯示技術(shù)給觀眾帶來的身臨其境的效果。7．①聲情并茂②別出心裁③振聾發(fā)聵8．節(jié)目以不同時代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點(diǎn)，將這些堪稱絕妙的文章通過文情并茂的演繹奉獻(xiàn)給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞要求。9．將聲音這一聽覺形象與“流水般洶涌地涌入”這一視覺和觸覺形象溝通起來，“流水般洶涌地涌入聽者的身體”構(gòu)思新穎，又生動形象地表現(xiàn)大量的聲音信息如水一樣洶涌而來，使聽眾能大量獲取聲音信息的感受，增加了語言的文采?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第①空，此處修飾“吟誦”，體現(xiàn)優(yōu)美、感人，用“聲情并茂”合適?！奥暻椴⒚?，（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富。第②空，此處強(qiáng)調(diào)這種演繹方式構(gòu)思新穎，用“別出心裁”合適?！皠e出心裁”，另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)，指想出的辦法與眾不同。第③空，此處強(qiáng)調(diào)他的臨終遺言有號召力，用“振聾發(fā)聵”合適?！罢衩@發(fā)聵”，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。8．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有三處語病：一是搭配不當(dāng)，“將……為切入點(diǎn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“以……為切入點(diǎn)”；二是成分贅余，“可以堪稱”語意重復(fù)，“堪稱”就是“可以稱為”之意，去掉“可以”；三是成分殘缺，“極大地滿足了受眾的欣賞”后面缺少賓語中心語，應(yīng)在最后加上“要求”。9．本題考查學(xué)生分析修辭手法的構(gòu)成及表達(dá)效果的能力。解答此題，首先要明白通感的修辭，通感又叫“移覺”，是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。從構(gòu)成來分析，“聲音”本來是聽覺，聲音可傳入聽眾的耳朵里，然后使人產(chǎn)生各種感覺，或是愉悅或是傷感……但此處卻將聲音這一聽覺形象與“流水般洶涌地涌入”這一視覺和觸覺形象溝通起來，使聲音這一意象更為活潑、新奇。從效果來分析，“流水般洶涌地涌入聽者的身體”給人的感覺是表現(xiàn)了聲音信息之大，猶如水一樣洶涌而來，化抽象為具體，表明聽眾能接收到的信息量之大，通感修辭的使用也增加了語言的文采。10．那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；11．①畫線句將歌詞比喻成珠子，寫出了女主角歌喉的圓潤，表現(xiàn)了她演唱技藝的高超；②歌詞本是無形的，畫線句使用通感手法將觀眾的聽覺和視覺相通，將歌聲進(jìn)入人耳、打動人心的過程可視化，更有利于表現(xiàn)歌詞強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，突出演唱者的藝術(shù)水平?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生改寫語句的能力。本題要求改成幾個較短的語句，和后文形成整句，結(jié)合后文“有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算”可以將“有歌舞、悲歡離合、忠誠、奸讒、決心和疑懼”拆分成“有……也有……”的句式，即：有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼。11．本題考查學(xué)生把握修辭手法的能力?！案柙~像珠子似的從她的一笑一顰中……一粒一粒地滾下來”把歌詞比喻成珠子，結(jié)合前文“她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘”可知寫出了女主角歌喉的圓潤，表現(xiàn)了她演唱技藝的高超；“一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個人的心里”運(yùn)用通感手法的手法，歌詞本是無形的，女主角唱出的歌詞本是聽覺形象，作者將歌聲進(jìn)入人耳、打動人心的過程可視化，畫面感強(qiáng)，使讀者如臨其境，豐富了讀者的想象力。聽覺和視覺相通，更有利于表現(xiàn)歌詞強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，突出演唱者的藝術(shù)水平，12．①自給自足②心曠神怡③動人心弦13．①在更深夜闌、萬籟無聲的時候，②常有斷續(xù)的歌聲，③夾在小舟的乃聲中，④送到了枕畔，⑤破碎了無邊的恬靜。14．①排比：連用三個“漸漸地”的語句，形式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，把歌聲逐漸消逝的過程有層次地表達(dá)出來。②通感：將聽覺形象“歌聲”比作視覺形象“輕煙”，生動地寫出了模糊的歌聲終于消逝的情景，同時也傳達(dá)出了作者的悵惘之情?！窘馕觥?2．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，根據(jù)語境，此處是說農(nóng)村傳統(tǒng)的“男耕女織”生活，填入成語應(yīng)是和“男耕女織”相適應(yīng)的生活方式，可填“自給自足”?！白越o自足”，依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要。第二空，根據(jù)后文“是一種極大的享受”可知，強(qiáng)調(diào)心情舒暢，可填“心曠神怡”?！靶臅缟疋?，心情愉快，精神舒暢。第三空，根據(jù)前文“歌聲是輕快飄忽的，但聽起來卻覺得蒼涼”強(qiáng)調(diào)歌聲能打動人心，可用“動人心弦”。動人心弦：形容事物或語言激動人心，也說動人心魄。13．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。首先提取主干：歌聲送到枕畔。再分析修飾成分，“破碎了無邊恬靜的”和“斷續(xù)”都是歌聲的定語，“在更深夜闌、萬籟無聲的時候”為句子的狀語，“夾在小舟的欸乃聲中”為“送到”的狀語。再根據(jù)語意調(diào)整短句語序，使其符合邏輯。“在更深夜闌、萬籟無聲的時候”作為句子的狀語可放在首位，作“常有……”的時間狀語，“夾在小舟的欸乃聲中”被送到枕畔的是“歌聲”，“歌聲”又“破碎了無邊的恬靜”，而這歌聲還是“斷續(xù)”的。最后改為“在更深夜闌、萬籟無聲的時候，常有斷續(xù)的歌聲，夾在小舟的欸乃聲中，送到了枕畔，破碎了無邊的恬靜”。14．本題考查學(xué)生賞析語句表達(dá)效果的能力。“漸漸地遠(yuǎn)去，漸漸地微弱，漸漸地模糊”連用三個“漸漸地”的句式，運(yùn)用了排比的修辭手法，這樣處理讓句子結(jié)構(gòu)整齊，加強(qiáng)了語勢，讀起來朗朗上口?！斑h(yuǎn)去”“微弱”“模糊”逐層遞進(jìn)，把歌聲逐漸消逝的過程有層次地表達(dá)出來，非常形象生動?！案杪暋瓭u漸地模糊，終于輕煙般在靜夜中消失”