2023幼兒園大班工作總結(jié)例文(2篇)_第1頁
2023幼兒園大班工作總結(jié)例文(2篇)_第2頁
2023幼兒園大班工作總結(jié)例文(2篇)_第3頁
2023幼兒園大班工作總結(jié)例文(2篇)_第4頁
2023幼兒園大班工作總結(jié)例文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023?幼兒園大?班工作總?結(jié)例文?今年我園?完成全園?的人事調(diào)?整,管理?人員分工?到位,全?園各項(xiàng)工?作開展順?利,__?__月份?的工作已?結(jié)束。下?面我將_?___月?的各項(xiàng)工?作總結(jié)如?下:一?、新老兒?童很快適?應(yīng)幼兒園?的生活?開學(xué)第一?周,老師?們精心準(zhǔn)?備環(huán)境,?組織大量?的戶外活?動(dòng)及游戲?活動(dòng)吸引?了孩子們?,孩子們?很快適應(yīng)?幼兒園生?活,進(jìn)入?學(xué)習(xí)狀態(tài)?。尤其是?小班、中?班,新入?園孩子沒?哭幾天,?就正?;?動(dòng)玩耍。?看出老師?付出愛心?,用了心?思,和孩?子建立了?感情,幫?助孩子渡?過難關(guān)。?每天孩子?們聽著歡?快的音樂?,高高興?興來到整?潔干凈的?幼兒園,?開始一天?的生活和?學(xué)習(xí)。我?們老師們?都做了大?量的工作?。二、?建立良好?的生活秩?序良好?的行為習(xí)?慣對(duì)孩子?一生的發(fā)?展有至關(guān)?重要的作?用。建立?有序的生?活秩序,?培養(yǎng)良好?的生活習(xí)?慣。老師?們?cè)谳^短?的時(shí)間內(nèi)?,通過示?范,形象?化指導(dǎo),?培養(yǎng)孩子?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣,效果?明顯。(?小、中班?的餐后擦?嘴;大班?午睡脫衣?;秩序感?建立很好?)。良好?的生活習(xí)?慣需要一?定的物質(zhì)?保證,生?活老師,?及時(shí)為各?班配備齊?各種必須?的用品,?并且自己?幫助教師?準(zhǔn)備幼兒?操作材料?,和教師?一起組織?幼兒戶外?活動(dòng)等等?。保證教?學(xué)上和生?活上的需?要。三?、教學(xué)觀?念不斷更?新,以適?應(yīng)兒童的?發(fā)展幼?兒園教育?質(zhì)量的提?高,取決?于教師素?質(zhì)的提高?。我們?cè)?來的教師?隊(duì)伍,在?教學(xué)上,?離當(dāng)前新?的教育觀?和教育發(fā)?展需要,?還有很大?的差距。?所以,努?力提高教?師的專業(yè)?水平是我?們當(dāng)前很?長一段時(shí)?間內(nèi),需?要重視和?加強(qiáng)的主?要工作。?前一節(jié)段?,我們主?要組織了?教師培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。老?師們也在?努力使自?己的原有?的做法有?所轉(zhuǎn)變,?今后還要?更加努力?才行。有?時(shí)候,觀?念轉(zhuǎn)變要?比行動(dòng)更?難?!安?怕做不到?就怕想不?到”。老?師們虛心?學(xué)習(xí),不?懂就問。?四、衛(wèi)?生保健安?全方面?1.嚴(yán)格?把好入園?體檢關(guān)。?做好新生?入園體檢?工作,新?生入園體?檢率達(dá)_?___%?。對(duì)于新?來的教師?、及到期?體檢的教?師已根據(jù)?要求做好?各項(xiàng)體檢?工作。?五、把安?全工作放?在首位?1)開展?安全排查?工作:?本學(xué)期我?們繼續(xù)將?安全工作?做為重中?之重來抓?,開學(xué)初?我們開展?了一次全?面深入的?安全隱患?大排查,?對(duì)查出的?安全隱患?及時(shí)進(jìn)行?整改,平?時(shí)我們定?時(shí)定人對(duì)?園內(nèi)的園?舍、水、?電、大型?玩具、桌?椅、門窗?、玩具等?定期進(jìn)行?檢查,發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)維修;?營造了良?好的安全?環(huán)境。?繼續(xù)嚴(yán)格?落實(shí)門衛(wèi)?管理制度?,校園實(shí)?行封閉式?管理,堅(jiān)?決阻止閑?雜人員進(jìn)?入幼兒園?;規(guī)范幼?兒接送制?度,要求?家長接送?孩子一律?憑接送卡?入幼兒園?大門,安?排好安全?值班護(hù)導(dǎo)?工作,每?天安排教?師及后勤?人員在幼?兒入園離?園時(shí)段進(jìn)?行值班,?確保幼兒?安全。?六、家長?工作方面?1.開?學(xué)時(shí)向家?長發(fā)放了?告家長書?,從孩子?入園、離?園、接送?問題、衛(wèi)?生保健等?方面向家?長提出了?各項(xiàng)要求?,請(qǐng)家長?配合幼兒?園共同做?好孩子的?教育工作?。2.?利用家長?園地向家?長宣傳保?教方面的?知識(shí)。?3.召開?家長會(huì),?從“幼兒?園一日活?動(dòng)安排與?常規(guī)”“?家長配合?幼兒園教?育應(yīng)注意?的問題”?“家長做?好幼兒安?全工作的?要求”等?三個(gè)方面?向家長進(jìn)?行了宣傳?,并提出?了一些具?體要求。?202?3幼兒園?大班工作?總結(jié)例文?(二)?匆匆的又?過了一個(gè)?學(xué)期,讓?我不禁感?到時(shí)間的?飛逝.回?想這一個(gè)?學(xué)期我?guī)?給孩子們?了些什么?有快樂、?有成就、?也有知識(shí)?的收獲。?隨著孩子?們的成長?,我也在?成長,我?所收獲的?不僅僅是?孩子們的?愛,更重?要的是自?身的提高?和家長們?的信任和?支持,有?了這些力?量,讓我?勇往直前?迎接新的?挑戰(zhàn),繼?續(xù)不遺余?力的幫助?孩子和自?己快樂成?長。一?、在本?學(xué)期的工?作中,日?常生活方?面孩子們?在原有的?基礎(chǔ)上又?向前邁出?一大步,?孩子們從?不能安靜?用餐到有?秩序認(rèn)真?用餐,還?能夠獨(dú)立?完成餐具?的簡單沖?洗、整理?桌面和地?等。雖然?過程很辛?苦但是看?到孩子們?熟能生巧?,我的心?里總有說?不出的高?興,不得?不相信孩?子們長大?了。再回?頭想想孩?子邊說話?邊吃飯、?不小心湯?撒了滿桌?子、洗碗?時(shí)衣服濕?一大片、?挑食剩飯?等等不良?習(xí)慣好像?已是很久?以前的是?了,比起?現(xiàn)在的進(jìn)?步那些辛?苦、挫折?又算得了?什么呢!?午休時(shí)?孩子們總?是甜蜜的?進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?,穿衣疊?被已不在?話下,充?分的顯示?獨(dú)立自主?的生活狀?態(tài)。最令?我欣慰的?是孩子通?過練習(xí)都?能夠自理?大小便,?本來還為?此擔(dān)心,?因?yàn)楹⒆?在家都是?成人幫助?“擦屁股?”沒有鍛?煉機(jī)會(huì)的?孩子能否?掌握正確?的方法呢?于是,孩?子開始在?老師的指?導(dǎo)下學(xué)習(xí)?“擦屁股?”,起初?有的孩子?總會(huì)擦不?干凈或弄?倒手上。?后來,在?一天天的?鍛煉和老?師的引導(dǎo)?下,工夫?不負(fù)有心?人孩子最?終掌握了?正確的方?法。所以?,我堅(jiān)信?只要給孩?子正確的?方法和鍛?煉的機(jī)會(huì)?任何事情?孩子都會(huì)?做的很好?。讓孩子?真正的從?生活上獨(dú)?立,才能?真正給孩?子自由的?環(huán)境和更?好的發(fā)展?環(huán)境。?二、孩子?們的學(xué)習(xí)?情況也有?可圈可點(diǎn)?之處,孩?子們對(duì)兒?歌、音樂?的理解越?來越有獨(dú)?道之處,?并能夠積?極踴躍的?發(fā)表自己?的見解,?通過不斷?的學(xué)習(xí),?孩子們對(duì)?知識(shí)的接?受能力逐?漸增強(qiáng)。?美術(shù)手工?使孩子心?靈手巧,?手工作品?從最初的?尋求幫助?到現(xiàn)在獨(dú)?立完成,?不僅提高?了孩子們?的動(dòng)手能?力,而且?提高了孩?子的專注?力。三?、安全工?作是整個(gè)?工作的重?中之重,?隨著孩子?的成長雖?然安全意?識(shí)有所提?高,但還?是會(huì)出現(xiàn)?磕傷、被?人傷害的?情況,每?當(dāng)看到有?孩子受傷?時(shí)我的心?都好痛,?心疼孩子?、自責(zé)沒?有照顧好?孩子、感?到無法向?家長交代?,這些都?原于對(duì)孩?子的愛想?要盡全力?保護(hù)好每?個(gè)孩子的?安全。但?是,我還?是大膽面?對(duì)現(xiàn)實(shí)找?出失誤之?處加強(qiáng)防?范安全隱?患。我還?會(huì)繼續(xù)努?力做好安?全工作。?四、孩?子們的點(diǎn)?滴進(jìn)步都?會(huì)讓我萬?分欣喜,?孩子的收?獲也是我?的收獲。?也有不足?之處,孩?子們的日?常生活秩?序和部分?規(guī)則需要?多家努力?調(diào)整,雖?然在原有?的基礎(chǔ)上?有所提高?,但是影?響到正常?秩序就要?有所改進(jìn)?。比如:?做事拖泥?帶水、自?由狀態(tài)散?漫等。我?也為此尋?找更加合?適的方法?解決。同?時(shí),不斷?的反省自?己的工作?是否會(huì)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論