小學二年級家長會（市一等獎）

家長會真誠溝通共育未來二（3）班家長會目的01了解學生家長及家庭情況02交流學生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子03幫助家長提高教育孩子的水平04闡明學校教育的原則，增加理解，消除誤會班級情況分析

我班有55名同學，其中男生有30人，女生25人，學生多數(shù)非常懂事、聽話，在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學團結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風。學生學習多數(shù)比較認真、努力，形成了良好的學風。認識二年級心理方面學習方面學習內(nèi)容孩子長大了，學會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。從二年級起，孩子的學習內(nèi)容變難了，比起一年級學習由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。說到學習，在坐的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學習方法也有所改變，學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至逃避學習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。紀律1班里很多同學自我約束能力較強，自覺遵守各項紀律。2部分同學聽講不認真，上課愛做小動作、“愛插嘴”的習慣有待改進。3部分同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。衛(wèi)生01飲水問題：建議在家?guī)Т笕萘康谋乇b滿熱水。02部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。03勤洗頭發(fā)，剪手指甲；04學生個人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。學習家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠；學習方面大屏展示好學生的書寫作業(yè)行為規(guī)范13平時不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知和請假。期待家長配合的地方支持孩子的學習積極配合老師認真督促，仔細檢查時間的安排安全工作安全工作1早中晚按時及時接送小孩，教育小孩不要在學校或其他地方逗留2注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動3請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。時間安排020301在家里家長要嚴格控制孩子的玩手機、看電視的習慣，盡量控制孩子看電視的時間，嚴格禁止學生玩手機。對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：30到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時。向各位家長提一些建議和要求每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，做到堅持不懈。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。向各位家長提一些建議和要求經(jīng)常帶孩子們接觸社會。讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力。注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施。關(guān)于此次測試的思考二年級前兩個單元的測試內(nèi)容有點偏簡單，但是還是有十幾個學生沒有及格，甚至有的考個位分。學生開學后的學習態(tài)度有所散漫，不認真。關(guān)于語文預習正確、流利地熟讀課文，至少3遍；勾畫生字詞語；標自然段序號。查字典理解生詞的意思；提出或畫出不理解的問題。自學生字。第一個生字條的生字加拼音一個詞組詞，第二個生字條的生字加拼音組兩個詞。預習大體包括：課后復習正確、流利有感情地朗讀課文；生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。（做到能夠聽寫正確）用生字組詞（一字多詞）；摘錄文中好詞佳句；（比喻句，擬人句）背誦精彩的句子、段落，古詩等。學習課文后應達到溫馨提示傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，增長孩子自信心。提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。關(guān)注孩子學習過程，少指責，多幫助。重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都不相上下。學生成績優(yōu)異的原因?qū)W習態(tài)度端正，勤奮學習方法比較好自制力強，善于思考家長的支持與鼓勵后進生存在的問題有個別同學學習習慣較差平常聽課容易分心課堂學習效率較低個別作業(yè)寫不完有的甚至忘記做還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心結(jié)語

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！給家長的一封信

尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，