如何提高孩子自覺性

第頁如何提高孩子自覺性

現(xiàn)在家長看孩子寫作業(yè)，都像自己做作業(yè)一樣，天天不提醒孩子，孩子就以為自己沒有作業(yè)，一直在那玩，只有家長把作業(yè)給他放好了才知道寫，寫的過程當(dāng)中一會(huì)喝水一會(huì)上廁所。以下是我為您整理的如何提升孩子自覺性的相關(guān)內(nèi)容。

如何提升孩子自覺性

讓其受罰一次。自覺性不是天生的，是后天培養(yǎng)的，所以當(dāng)孩子沒有體會(huì)到自覺寫作業(yè)的樂趣時(shí)，就讓他體會(huì)一回不自覺寫作業(yè)的后果，讓他記憶深入。提前和老師溝通好，狠狠批評(píng)孩子一次，他下次準(zhǔn)長記性?；丶夷茏杂X的寫作業(yè)。

培養(yǎng)孩子的興趣。讓老師批評(píng)孩子只是一種手段，真正的想要孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，必須能讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。比如喜愛讀書的孩子，自覺性就比一般的孩子要好一些。看孩子喜愛哪一方面，喜愛閱讀還是數(shù)學(xué)都可以提升孩子學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)自覺性。

平常多激勵(lì)孩子，多和孩子談?wù)勑?。討論一些學(xué)習(xí)上的問題，都會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情，既可以和父母分享所學(xué)的知識(shí)，也可以從中學(xué)習(xí)很多有用的知識(shí)。

幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的能力是在平常的學(xué)習(xí)生活中積存的，也是從培養(yǎng)的好習(xí)慣中得到的。比如回家的第一件事情就是寫作業(yè)，久而久之，孩子就會(huì)自覺的完成作業(yè)而不必須要父母的催促。

讓孩子學(xué)會(huì)自己承當(dāng)責(zé)任，不埋怨大人。天天的作業(yè)家長不要不停的督促孩子，而是相信孩子，適當(dāng)?shù)奶嵝选：罄m(xù)因?yàn)樽约旱脑驔]有完成作業(yè)受到老師的批評(píng)，就要坦然接受。讓孩子明白自己的行為必須要自己負(fù)責(zé)，任何人不能代替。

在學(xué)習(xí)上盡量讓孩子自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)就是說孩子想看書的時(shí)候可以看書，想做數(shù)學(xué)題的時(shí)候可以做題，而不是父母在旁邊說你語文還沒有做完，英語還沒有背這樣的提醒和打擾孩子。孩子有自己學(xué)習(xí)的先后順序和自主的選擇權(quán)。做到這幾點(diǎn)，父母會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的變化。

如何提升孩子的自覺性

及早開始興趣培養(yǎng)，讓孩子感受好習(xí)慣帶來的樂趣

如果一個(gè)人整天無所事事，即使是大人，也很容易沾染上不良習(xí)慣，從而滑入消極的人生軌道。大人如此，小孩更甚，比如迷上電子游戲等。而有了常常性的興趣課程，不但可以讓孩子感受到快樂，還可以為自覺性的培養(yǎng)帶來目標(biāo)和動(dòng)力。所以，大人一定不能輕視，孩子的興趣培養(yǎng)。

做一個(gè)讓孩子信賴，但不依賴的家長

要培養(yǎng)孩子，首先要讓孩子信賴你。所謂言傳不如身教，以身作則最重要。榜樣的力量是無窮的。要或得孩子的信賴，首先是愛，其次是時(shí)間，其三是要懂得交流的方法。沒有哪個(gè)家長不愛自己的孩子，但是在時(shí)間上往往很難確保陪在孩子身邊。孩子們都喜愛看動(dòng)畫片，不知道有多少家長陪孩子看過多少集動(dòng)畫片。

不野蠻干涉，也不嬌慣縱容

關(guān)于孩子的已經(jīng)形成的習(xí)慣不要野蠻干涉，比如正看的動(dòng)畫片，不管三七二十一就把電視關(guān)掉，我認(rèn)為這樣做很容易造成與孩子交流的障礙。一定要克服這種威權(quán)教育方式，不能以聽話來衡量孩子。當(dāng)然另一個(gè)極端是嬌慣，這同樣也不利于孩子自覺性的培養(yǎng)。

如何培養(yǎng)孩子的自覺性

適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求。讓孩子完成一些力所能及的事情，可以加強(qiáng)他們的自信心和自豪感，從而使他們更有興趣和熱情去做事情，久而久之，自覺性就會(huì)在不經(jīng)意間養(yǎng)成了。

興趣是最好的老師。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。〞這就是說一個(gè)人一旦對(duì)某事物有了深厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探究、去施行，并在求知、探究、施行中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)，所以古今中外的教育家無不重視興趣在智力開發(fā)中的作用。要孩子自覺去做一件事情，首先得讓他感興趣。

不在孩子挫敗時(shí)痛罵他。在孩子挫敗的時(shí)候痛罵他，相當(dāng)于在傷口上撒鹽。無疑會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的負(fù)面影響。所以，在孩子受到挫折和失敗的時(shí)候，父母應(yīng)該激勵(lì)和幫助他們，并幫他們分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

要有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰制度。在孩子做好一件事情的時(shí)候要適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，有助于提升他們做事的積極性和自覺性。培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣。當(dāng)他對(duì)書籍產(chǎn)生了興趣，說明培養(yǎng)已經(jīng)成功了一半。因?yàn)閻劭磿暮⒆硬粫?huì)變壞，容易走上正道。在書籍中可以豐富他的知識(shí)，同時(shí)也讓他明白很多道理。

這個(gè)時(shí)候，你不能在旁邊看著，要多多地激勵(lì)孩子。千萬不要直接地表揚(yáng)孩子終于喜愛看書了，這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生一個(gè)逆反心理，也就前功盡棄了。要多用不經(jīng)意的話語來震動(dòng)孩子很敏感的心。這樣的話，用不了多久，你便可以看見他對(duì)知識(shí)充滿渴求，趴在書桌上認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。當(dāng)然還是要多激勵(lì)。不能總是逼著孩子來，要讓他自己來，自己為自己的學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃。

怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性

孩子步入小學(xué)后，到了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，那么怎樣才干培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性呢?為孩子做好表率，晚上在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀書、學(xué)習(xí)，營造優(yōu)良的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

引導(dǎo)孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情，就跟吃飯一樣，一日三餐，必須有規(guī)律地汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)也是在汲取精神養(yǎng)分，是人的正常發(fā)展所必須的;提升學(xué)習(xí)效率，在飯后自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，可以干自己感興趣的事情，譬如做手工，看課外書籍，做小實(shí)驗(yàn)等。

多激勵(lì)孩子，如果作業(yè)完成得又快又好，就有更多的時(shí)間自主分配自己的時(shí)間或者與父母一起游戲;如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，不要害怕和氣餒，更不能依賴父母，要善于動(dòng)腦，勤于思索，自