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#/11語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2020.6一、(本大題共5小題,共18分)(3分)B(3分)C(3分)B(3分)B(6分)答案要點(diǎn):重視中醫(yī)的醫(yī)學(xué)理論體系(如思維方式)和其中蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧。堅(jiān)持行醫(yī)濟(jì)世,繼承和發(fā)揚(yáng)仁愛精神,增強(qiáng)民眾對(duì)中醫(yī)的心理認(rèn)同。加大國(guó)家政策支持和自身創(chuàng)新力度,向國(guó)際化發(fā)展?!驹u(píng)分參考】每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。二、(本大題共5小題,共24分)。(3分)C(3分)C(3分)B(9分)(1)(3分)“窮無窮,逐無極”“不行”或“不為”“因可勢(shì),求易道”(2)(6分)參考答案:第一則:標(biāo)題:止與為(知止且行)理由:本則內(nèi)容是談凡事既要適可而止,還需切實(shí)去做第二則:標(biāo)題:勢(shì)與道(因勢(shì)求道)理由:本則內(nèi)容是談成就功業(yè)名望,需要依靠有利形勢(shì),尋求有效法則?!驹u(píng)分參考】(1)每空1分,不是原文不得分。(2)標(biāo)題各1分,理由各2分。意思對(duì)即可。(6分)(1)禮的基礎(chǔ)是仁德,與外在形式相比,禮的根本在于真情實(shí)感。(2分)(2)(4分)略?!驹u(píng)分參考】看法(孔子或宰我)1分,結(jié)合內(nèi)容1分,理由2分。意思對(duì)即可。三、(本大題共4小題,共20分)(3分)A(3分)B(6分)參考答案:李詩(shī)融情于景,詩(shī)人與令自己感到“清心”的溪水對(duì)話,江邊猿啼仿佛在為作者悲啼外在景物染上了作者的主觀情感色彩,表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)游他鄉(xiāng),濟(jì)世報(bào)國(guó)之志無著的落寞。沈詩(shī)觸景生情,看到清澈的新安江水,以及江水中棱角分明的石,頓生自由和清凈之感,洋溢出一種遠(yuǎn)離塵囂的輕松愉快之情,并希望友人在塵世中也能保持澄澈的內(nèi)心?!驹u(píng)分參考】景情關(guān)系2分,結(jié)合詩(shī)歌分析景物2分,情感2分。14.(8分)①天姥連天向天橫勢(shì)拔五岳掩赤城亂石穿空驚濤拍岸看萬山紅遍層林盡染②君子生非異也善假于物也【評(píng)分參考】每空1分,有錯(cuò)別字該空不得分。②題所填寫的古詩(shī)文句子,若不在規(guī)定的默寫范圍內(nèi),只要符合情境要求,且無錯(cuò)別字,亦可。四、(本大題共5小題,共23分)(3分)D(3分)B(6分)答案要點(diǎn):(1)題材內(nèi)容上,作者選取尋常物枇杷,向讀者依次介紹枇杷葉常綠、花期長(zhǎng)、結(jié)果晚的特點(diǎn),敘述自己采枇杷葉作藥引的尋常事,于尋常事物中體現(xiàn)生活情趣。(2)語言表達(dá)上,第②段以說明與敘述性語言為主,如話家常,質(zhì)樸平實(shí)。同時(shí),又融入口語,如“完事”“你就等吧”“可真是費(fèi)勁呀”,讀來親切活潑(或者:運(yùn)用擬人、襯托的手法,如“不像桃花李花喊著叫著要人來瞧”,生動(dòng)地寫出了枇杷開花的低調(diào),語言表達(dá)風(fēng)趣)?!驹u(píng)分參考】①2分(尋常事或物1分,分析1分)。②“手法”各1分,“舉例并分析”各1分(沒有分析不得分)。意思對(duì)即可。(6分)答案要點(diǎn):作者用“晚”字本是取其字面詩(shī)意,說明自身晚年才出文學(xué)成果的事實(shí),沒有悲怨。作者認(rèn)為自身氣質(zhì)只適合成為通俗抒情詩(shī)人小品作家文學(xué)成就高低與時(shí)間早晚無關(guān),因此并不痛惜遲暮。文學(xué)創(chuàng)作晚熟反倒使作者創(chuàng)作從容自然成熟也愿意接受新事物。所以感到欣慰?!驹u(píng)分參考】每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。(5分)略?!驹u(píng)分參考】對(duì)“晴為黛影”或“襲為釵副”準(zhǔn)確理解1分,說明兩個(gè)人的相似點(diǎn)2分,事例選取恰當(dāng)各1分。意思對(duì)即可。五、(本大題共3小題,共65分)(5分)(1)(2分)②③④(2)(3分)常見的仔紫荊、紫薇、海棠等樹制也勺懇月云理由:前文說“內(nèi)院多種花木”后文所寫內(nèi)容應(yīng)與之對(duì)應(yīng),即先寫花,再寫樹?!驹u(píng)分參考】(1)答對(duì)1個(gè)序號(hào)不得分,答對(duì)2個(gè)序號(hào)得1分,答對(duì)3個(gè)序號(hào)得2分。(2)修改正確,1分;理由正確,2分。意思對(duì)即可。(10分)略?!驹u(píng)分參考】根據(jù)完成題目要求的質(zhì)量,以5分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)。(50分)略。文言文參考譯文:(1)那千里馬一天能跑千里,劣馬走十天就也能趕上它了。要把窮盡那無窮的(路途),追逐沒有盡頭(的事情)(當(dāng)作目標(biāo))嗎?那么劣馬(就是)(跑)折了骨頭,(走)斷了腳筋,一輩子(也)不可能趕上千里馬。如果有讓它停止的限度,那么千里(的路途)雖然遙遠(yuǎn),也(不過是)有的(走得)慢有的(跑得)快、有的先到有的后到,為什么劣馬不能趕上千里馬呢?不懂得行路的人,(是)要把窮盡(那)無窮(的路途)追逐(那)沒有盡頭(的東西)(當(dāng)作目標(biāo))呢?還是也有個(gè)讓它停下來的限度呢?那些(對(duì))“堅(jiān)白”“同異”“有厚無厚”等命題的考察分析,不是不能詳審細(xì)究,然而君子不去辯論(它),(是因?yàn)椋┯兴?jié)制??;奇怪的行為,不是不能責(zé)難,然而君子不去責(zé)難,(也是因?yàn)椋┯兴?jié)制啊。所以一步二步不停(地走),瘸了腿的甲魚(也能走)千里;堆積泥土不中斷,土山終究能堆成;塞住那水源,開通那溝渠,江河也會(huì)干枯;一會(huì)兒前進(jìn)一會(huì)兒后退,一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,六匹千里馬(拉車)(也)到不了目的地。那人的才能本性的懸殊,難道(會(huì))像瘸了腿的甲魚和六匹千里馬(之間的懸殊那樣大)嗎?然而,瘸了腿的甲魚能夠到達(dá)目的地,六匹千里馬(卻)不能到達(dá),這沒有其他的緣故啊,有人去做,有人不去作罷了!路途雖然近,不走(就)到不了;事情雖然小,不做(就)辦不成。(2)天下有三種確實(shí)無疑的道理:一是智者(也)有不能辦成的事情,二是有力氣的人(也)有舉不起來的東西,三是強(qiáng)者(也)有不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。所以即使有堯那樣的智慧如果沒有眾人的幫助,偉大的功業(yè)(還是)不能建立;(即使)有烏獲那樣的(強(qiáng)大)力量如果得不到別人的幫助,(也)不能舉起自己來;(即使)有孟賁、夏育那樣的勇猛如果沒有法術(shù)(的指導(dǎo)),(也)不能長(zhǎng)久取勝。所以形勢(shì)總有不能具備的,事情總有不能辦成的。所以烏獲認(rèn)為千鈞的東西很輕而自己的身體很重,不是他的身體比千鈞還重,(而是)客觀條件不方便啊。離朱認(rèn)為看清百步之外的事物容易而看清自己的眉毛和睫毛困
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