2023年河南濮陽(yáng)市清豐縣事業(yè)單位招考聘用314人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析

2023年河南濮陽(yáng)市清豐縣事業(yè)單位招考聘用314人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.做不了決定的時(shí)候，就讓時(shí)間幫你決定。

還是無(wú)法決定，

就先做了再說(shuō)。寧愿犯錯(cuò)，也不留遺憾。抽過(guò)最濃的煙，喝過(guò)最烈的酒，擁抱過(guò)珍惜我的人，傷害過(guò)最愛(ài)我的人，

被我最愛(ài)的人傷害過(guò)······人生道路還未走完，跌跌撞撞，爬起來(lái)接著走。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.因?yàn)槟敲淳虰.如果所以就C.如果那么也D.因?yàn)樗砸?.屬于省力杠桿的是（

）。A.指甲剪B.湯勺C.晾衣桿D.定滑輪3.甲和乙進(jìn)行9局5勝制的臺(tái)球比賽，結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙，問(wèn)在兩人所有可能的比賽結(jié)果中，甲至少連勝三局的概率為：

A.4/5

B.6/7

C.13/15

D.16/21

4.1，-2，-3，-2，1，（

）A.6B.3C.-1D.-45.極限運(yùn)動(dòng)有的是成型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的是從游戲、生活和工作中演變而來(lái)，如極限摩托車、極限輪滑、空中滑板、高山滑翔、蹦極、攀巖等。它們的特點(diǎn)是難度大、刺激、觀賞性強(qiáng)、能與自然對(duì)話，因此有很多年輕人癡迷于此。但同時(shí)伴隨著這些項(xiàng)目的是一系列的管理問(wèn)題，在這個(gè)問(wèn)題上，我們不能不傾向于對(duì)之進(jìn)行嚴(yán)格管制的觀點(diǎn)。由此可以推出（

）。A.年輕人是極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的主要對(duì)象B.嚴(yán)格管制將進(jìn)一步推動(dòng)極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的普及C.極限輪滑帶來(lái)了管理難題D.極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如何管理，目前尚無(wú)定論?6.葉某乘王某不備，將王某剛滿一歲的兒子偷偷抱走送給張某“收養(yǎng)”，并向張某索要“撫養(yǎng)費(fèi)”6000余元。葉某的行為構(gòu)成（

）。

A.綁架罪

B.拐騙兒童罪

C.非法拘禁罪

D.拐賣兒童罪7.小陳從3月1日起在書店做兼職，周一至周五每天100元，周六只有上午上班，工資40元，周日不上班。3月17日下班后，小陳一共獲得了1220元工資，則3月17日是（

）。A.星期一B.星期四C.星期五D.星期日8.下面的圖形經(jīng)折疊后可得到（

）。A.AB.BC.CD.D9.在當(dāng)前單一的評(píng)價(jià)體系中，學(xué)校很難認(rèn)識(shí)到將學(xué)生分為“優(yōu)生”“差生”這種做法所存在的問(wèn)題，因?yàn)槟壳暗脑u(píng)價(jià)體系，就是要把學(xué)生分出高低，學(xué)校的做法不過(guò)是順應(yīng)這種體系。很多時(shí)候，學(xué)校老師還認(rèn)為只給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀、證書不夠，因而以徽章等來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)優(yōu)生、差生的印象，而對(duì)于學(xué)校的做法，在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，也沒(méi)有人認(rèn)為有什么問(wèn)題。對(duì)學(xué)校將學(xué)生區(qū)分為“優(yōu)生”“差生”這樣的做法，作者的態(tài)度是：A.有所質(zhì)疑B.完全否定C.不置可否D.基本贊同10.第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（

）。

A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.電子計(jì)算機(jī)的使用C.原子能的開(kāi)發(fā)利用D.電力的發(fā)展11.流芳百世對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于張牙舞爪。A.千載難逢

手舞足蹈????B.名垂青史

龍飛鳳舞C.遺臭萬(wàn)年

和藹可親????D.永垂不朽

眉開(kāi)眼笑12.“黑馬”一詞其實(shí)是從英語(yǔ)舶來(lái)的，原指體育界一鳴驚人的后起之秀，后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的人，無(wú)貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人，是英國(guó)首相狄斯累利，他在一本小說(shuō)中這樣描述賽馬的場(chǎng)面：“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了，一匹‘黑馬’，以壓倒性優(yōu)勢(shì)飛奔?？磁_(tái)上觀眾驚呼：‘黑馬！黑馬！’”從此，“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。

這段文字的主要意思是：A.論證“黑馬”詞義的起源B.闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵C.分析“黑馬”詞義的演變D.介紹“黑馬”的感情色彩13.海南泓緣生物科技公司從日本引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，在普通環(huán)境里，用普通的喂養(yǎng)飼料，加上泓緣菌及相關(guān)的微生物應(yīng)用技術(shù)，生產(chǎn)出符合國(guó)家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品，有效解決了傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)中藥物殘留高、豬場(chǎng)環(huán)境污染、豬肉口感差、產(chǎn)品達(dá)不到出口要求等4大問(wèn)題。經(jīng)農(nóng)業(yè)部熱帶農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè)，海南泓緣生物科技有限公司生產(chǎn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品全部指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即海南泓緣生物科技公司：A.注意國(guó)際合作，通過(guò)引進(jìn)日本技術(shù)解決了很多的問(wèn)題B.研發(fā)出來(lái)綠色肉類，解決了長(zhǎng)期困擾我們的幾個(gè)問(wèn)題C.研發(fā)出的肉類，經(jīng)權(quán)威部門檢驗(yàn)，全部達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)D.在綠色肉類自主研發(fā)技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到國(guó)際前沿的水平14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D15.人生在世，哪能避免磕磕碰碰？不管對(duì)方是不是故意，我們都不必________，更不必________。給他人留一點(diǎn)余地，也是給自己預(yù)留溫煦空間。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.斤斤計(jì)較

睚眥必報(bào)B.一毛不拔

錙銖必較C.小肚雞腸

患得患失D.討價(jià)還價(jià)

寬宏大量16.色調(diào)是指圖像的相對(duì)明暗程度，在彩色圖像上表現(xiàn)為顏色，冷色調(diào)的顏色在視覺(jué)上有收縮、使空間開(kāi)闊、通透的作用，屬于冷色調(diào)的是（

）。A.綠色B.黃色C.藍(lán)色D.紅色17.每道題的圖形均呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.娜娜由于過(guò)度肥胖，一直陷入自卑的狀態(tài)，因此，她下定決心減肥。一開(kāi)始，她采用運(yùn)動(dòng)和飲食控制的方式減肥，兩個(gè)月后，她瘦了10斤。之后，她改變減肥方式，改用藥物減肥，兩個(gè)月后，她瘦了20斤。由此娜娜認(rèn)為藥物減肥比運(yùn)動(dòng)和飲食控制方式更加有效。下列最能反駁娜娜觀點(diǎn)的選項(xiàng)是：A.藥物減肥會(huì)對(duì)身體造成傷害B.以運(yùn)動(dòng)和飲食控制的方式減肥更加健康C.藥物減肥比運(yùn)動(dòng)和飲食控制減肥更加昂貴D.若娜娜沒(méi)有改變減肥方式，一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和飲食控制的方式減肥，那么兩個(gè)月后她會(huì)瘦掉25斤19.在眾多色彩中，人們往往對(duì)紅色“情有獨(dú)鐘”，常采用紅燈做指示，比如指揮交通的紅燈，汽車尾部的紅燈，公共場(chǎng)所安全門的紅燈。這是因?yàn)?，紅色光在可見(jiàn)光中（

）。A.波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且不容易被散射B.波長(zhǎng)最短，且不容易被散射C.波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且容易被散射D.波長(zhǎng)最短，且容易被散射20.電導(dǎo)率介于導(dǎo)體和絕緣體之間的功能材料是：A.半導(dǎo)體材料B.金屬材料C.納米材料D.超導(dǎo)材料21.教練：學(xué)員A.歌唱家：唱歌B.醫(yī)生：病人C.律師：法庭D.作家：讀者22.生態(tài)策略，是生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)付環(huán)境的策略。這里的環(huán)境不僅是物理環(huán)境，而且還包括同種和異種的其他生物。因此，生態(tài)策略也就是生物在廣義的生態(tài)環(huán)境中形成的進(jìn)化策略。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)策略的一項(xiàng)是：A.很多昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)多年的繁衍進(jìn)化出變色能力，可以和周圍環(huán)境融為一體，有效躲避天敵B.生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌為適應(yīng)干旱少雨的生活環(huán)境，莖肉質(zhì)化從而保存較多的水分，葉變成刺以降低蒸騰作用，減少水分的散失C.雄孔雀開(kāi)屏是為了向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀D.大部分花草樹(shù)木在春天發(fā)芽，秋天枯萎，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)23.0，24，12，18，15，（

）A.14B.15.5C.16D.16.524.一個(gè)文件的存儲(chǔ)路徑為C:\groupg\texl\293.txt，其中tex是一個(gè)：A.文件夾B.根文件夾C.文件D.文本文件25.生產(chǎn)中使用自有資金也應(yīng)計(jì)算利息，這種利息從成本角度看：

A.固定成本

B.隱含成本

C.會(huì)計(jì)成本

D.生產(chǎn)成本

26.稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁，是指在商品交易過(guò)程中納稅人通過(guò)提高銷售價(jià)格或壓低購(gòu)進(jìn)價(jià)格的方法，將稅收負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移給購(gòu)買者或供應(yīng)者的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒(méi)有反映稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁現(xiàn)象的是：A.提高煙草消費(fèi)稅后，某煙草批發(fā)商將進(jìn)口卷煙價(jià)格相應(yīng)提高了6%，進(jìn)口卷煙的消費(fèi)量明顯下降B.對(duì)棉紗制造商征收紗稅后，制造商開(kāi)始提高棉紗出廠價(jià)格，因此批發(fā)商也提高了價(jià)格C.對(duì)化妝品在零售環(huán)節(jié)征稅，零售商要求供應(yīng)商降低貨物價(jià)格，供應(yīng)商又以同樣方式要求制造商降低價(jià)格D.營(yíng)業(yè)稅提高后，織布廠在將布匹賣給印染廠時(shí)提高了價(jià)格，同時(shí)減少了本廠職工的工資27.唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。下列說(shuō)法體現(xiàn)這一方法的是：A.空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦B.為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道C.四面出擊，全面突破D.反腐要“老虎”、“蒼蠅”一起打28.禾苗∶田野A.大?！幂喆珺.蒼鷹∶天空C.花朵∶雨水D.學(xué)生∶教師29.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程，且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：A.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)B.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳30.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的名句，詩(shī)人登上了（

）發(fā)出了這樣的感慨。A.黃山B.泰山C.華山D.衡山31.下列句子中蘊(yùn)含的哲理和“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”相近的是：A.“旁觀者清，當(dāng)局者迷”B.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”C.“將欲取之，必先予之”D.“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”32.在群體中，“搭便車”指的是個(gè)體在沒(méi)有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候，個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象，即個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義，以下屬于吸管效應(yīng)的是：A.小張愛(ài)干凈，經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后，他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后，即使覺(jué)得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了B.小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù)，完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺(jué)得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力C.團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定，團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī)，小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢，覺(jué)得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了，于是不再全力以赴D.小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員，學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí)，宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫冊(cè)設(shè)計(jì)，小江并不積極，他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，沒(méi)有個(gè)人署名33.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天34.①一個(gè)人的表情能改變?nèi)菝?，特別是日積月累的表情，具有滴水穿石的效果②一個(gè)人的面容是先天生好的③你看那些老年夫妻，經(jīng)過(guò)多年飲食和趣味的磨合，表情越來(lái)越趨相同，一顰一笑都相仿④這種美除了有姣好的面容做底子，但更重要的是表情和氣度在起作用⑤少年的美或許是驚艷的，但只稱得上漂亮，只有過(guò)了成年，甚至到了色衰的中老年，才可稱得上美。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③35.“這個(gè)電影不但我看過(guò)”作為前一個(gè)分句，它的后一個(gè)分句正確的是：A.其他電影我也看過(guò)B.其他同學(xué)也都看過(guò)C.而且還為它寫過(guò)一篇影評(píng)D.這個(gè)電影的劇本我也看過(guò)36.列錦是一種修辭手法，全部用名詞或名詞性短語(yǔ)。經(jīng)過(guò)選擇組合，巧妙地排列在一起，構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像，用以烘托氣氛，創(chuàng)造意境。根據(jù)上述定義，下列未使用列錦這一修辭手法的是：A.落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人B.空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響C.三十功名塵與土，八千里路云和月D.枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬37.某小學(xué)有語(yǔ)文老師6名，數(shù)學(xué)老師5名，英語(yǔ)老師3名?，F(xiàn)要從語(yǔ)文學(xué)科中選出4名，數(shù)學(xué)學(xué)科中選出3名，英語(yǔ)學(xué)科中選出2名，共計(jì)9名教師去進(jìn)修，問(wèn)共有幾種不同的選法？

A.28

B.90

C.128

D.450

38.學(xué)習(xí)障礙，是指因精神心理功能異常而呈現(xiàn)出注意、記憶、理解、推理、表達(dá)能力有顯著問(wèn)題，從而使兒童無(wú)法正常獲得學(xué)習(xí)技能、以致在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、算等學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難。這種障礙并非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的。根據(jù)以上定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：A.10歲的李明原本成績(jī)較好，但轉(zhuǎn)學(xué)后，由于知識(shí)儲(chǔ)備較少，聽(tīng)課困難，成績(jī)大幅度下降B.小陽(yáng)一直學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但一次數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)失誤，老師對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng)，導(dǎo)致其喪失信心，成績(jī)一路下滑C.一年級(jí)的小王，在算術(shù)學(xué)習(xí)方面特別困難，怎么教也教不會(huì)D.張老師發(fā)現(xiàn)他班上有個(gè)同學(xué)上課時(shí)坐立不安，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間坐在座位上，但其成績(jī)較好39.下列行為環(huán)保的有（

）。A.外出帶上必備用品，對(duì)一次性筷子說(shuō)不B.買不用塑料包裝的新鮮面包C.不用一次性剃須刀D.采用數(shù)字化方式存儲(chǔ)文件，減少紙制品的使用40.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體41.轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性，若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性的基因，即使特意將其轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，也不會(huì)有任何活性。因此，食用轉(zhuǎn)基因植物是不會(huì)發(fā)生基因突變的。上述論證的成立，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？（

）A.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性基因B.我們食用的轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有活性C.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)D.食用沒(méi)有活性的基因是不會(huì)發(fā)生基因突變的42.21世紀(jì)高技術(shù)的核心是（

）。A.信息技術(shù)B.生物技術(shù)C.新材料技術(shù)D.海洋技術(shù)43.作者科爾曼年輕氣盛，觀點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周，________顯得犀利有余，老練不夠。填入劃?rùn)M線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.未免B.不免C.以免D.難免44.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦龋鼈兪窃诙B紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性B.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存C.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的D.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)45.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩46.提高能源使用效率、鼓勵(lì)能源靈活利用是英國(guó)減少溫室氣體排放政策的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，它需要采用管理智能技術(shù)，包括通過(guò)智能表將能源使用信息從需求方或者客戶發(fā)送到能源公司等，該信息可用于制定和實(shí)施更高效的能源使用條例。但英國(guó)消費(fèi)者對(duì)此態(tài)度不一，因?yàn)樵摷夹g(shù)用于監(jiān)控和支持能源高效率使用行為時(shí)，居民個(gè)人及家庭的能源數(shù)據(jù)不得不被動(dòng)分享。所以，個(gè)人使用能源相關(guān)數(shù)據(jù)的被動(dòng)分享有可能成為推廣智能技術(shù)的主要障礙。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.60%的被調(diào)查者表示，不愿意因數(shù)據(jù)被動(dòng)分享而降低個(gè)人能源使用比例B.60%的被調(diào)查者認(rèn)為，數(shù)據(jù)的被動(dòng)分享大大增加個(gè)人隱私被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)C.60%的被調(diào)查者表示，那些關(guān)心氣候變化的人更可能接受數(shù)據(jù)被動(dòng)分享D.60%的被調(diào)查者認(rèn)為，數(shù)據(jù)不可能不被分享，否則智能技術(shù)不可能應(yīng)用47.如今，我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面，它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù)，而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益，而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性B.某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話，而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代，要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂48.種植：水果：倉(cāng)庫(kù)A.自習(xí)：知識(shí)：圖書館B.裁剪：服飾：加工廠C.烹飪：美食：保鮮柜D.掛職：干部：貧困縣49.一個(gè)三口之家，爸爸比媽媽大3歲，現(xiàn)在他們一家人的年齡之和是80歲，10年前全家人的年齡之和是51歲，則女兒今年多少歲?A.7B.8C.9D.1050.這幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)居民家庭的恩格爾系數(shù)從2013年的31.2%降到2014年的31%，2016年進(jìn)一步下降到30.1%，這表明我國(guó)居民生活水平不斷：A.下降B.提高C.不變D.不能確定51.公文的層次劃分有多種，其中按（

）的推移或內(nèi)容意義的深化來(lái)安排層次的為縱式劃分。A.事理B.位置C.空間D.時(shí)間52.不粘鍋常見(jiàn)的不粘涂層為特氟龍涂層。全氟辛酸銨是特氟龍生產(chǎn)過(guò)程中使用的含量極微的一種加工助劑。數(shù)據(jù)表明，高劑量的全氟辛酸銨有可能導(dǎo)致膽固醇水平升高、甲狀腺疾病及不育。特氟龍?jiān)诔丶俺B(tài)下具有非常穩(wěn)定的理化性質(zhì)，使用特氟龍不粘涂層的炊具在常溫至260℃的溫度范圍內(nèi)都不會(huì)發(fā)生任何變化，但是當(dāng)溫度超過(guò)260℃時(shí)，涂層逐漸向不穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)變，當(dāng)溫度超過(guò)350℃時(shí)會(huì)發(fā)生分解。正常烹調(diào)時(shí)，水的沸點(diǎn)是100℃，溫度較高的爆炒通常也只是200℃左右，即使采用油炸的方式，油溫也不會(huì)超過(guò)250℃。然而，如果在炒菜時(shí)喜歡把鍋燒干、燒紅后再加油，鍋內(nèi)溫度就容易超過(guò)260℃。由此無(wú)法推出的是：A.日常生活中，可以用不粘鍋來(lái)燒開(kāi)水和煮粥B.烹飪時(shí)不粘涂層分解會(huì)導(dǎo)致膽固醇水平升高C.炒菜時(shí)應(yīng)避免把不粘鍋燒干、燒紅后再加油D.正常烹調(diào)通常無(wú)需擔(dān)心不粘鍋釋放有害物質(zhì)53.近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式，帶來(lái)了鋪天蓋地的

，這在

人們知識(shí)面的同時(shí)，也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.資訊

拓展B.信息

延伸C.新聞

擴(kuò)大D.內(nèi)容

開(kāi)拓54.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D55.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜，第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊56.意識(shí)模糊是一種較嗜睡更重的意識(shí)障礙，患者雖能保持簡(jiǎn)單的精神活動(dòng)，但對(duì)周圍事物的刺激判斷能力下降，出現(xiàn)定向力障礙，常伴有錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)，思維不連貫。根據(jù)上述定義，下列屬于“意識(shí)模糊”的是（

）。A.患者睡眠時(shí)間過(guò)度延長(zhǎng)，但能被叫醒，醒后意識(shí)基本正常B.患者處于沉睡狀態(tài)，較強(qiáng)刺激方可喚醒，可作含糊、簡(jiǎn)單而不完全的答話C.患者意識(shí)完全喪失，強(qiáng)刺激無(wú)法覺(jué)醒，無(wú)法自主活動(dòng)，不能自發(fā)睜眼D.患者出現(xiàn)注意力不集中，胡言亂語(yǔ)，言語(yǔ)不連貫，伴有片斷的錯(cuò)覺(jué)57.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中，類似的成果還有很多，比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的。基于臨床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作58.下列對(duì)原文所闡釋整理的概括不正確的一項(xiàng)是：A.人是植根于自然的B.其他單獨(dú)的小生命與人共生于一體C.人的基因組中的基因，與其他生命中的基因有著同一性D.人的細(xì)胞核里攜帶的DNA與線粒體的DNA有著相似性59.人的頭腦不是一間裝知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，而是一座生產(chǎn)知識(shí)的工廠。從哲學(xué)上講，這一說(shuō)法強(qiáng)調(diào)了（

）。A.人腦會(huì)對(duì)外界刺激做一系列反應(yīng)B.意識(shí)對(duì)客觀存在的反應(yīng)是能動(dòng)的C.意識(shí)可以直接作用于客觀世界D.主觀與客觀是具體的歷史的統(tǒng)一60.植物是生命的主要形態(tài)之一，可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等。下列關(guān)于植物的描述，正確的有（

）。A.綠色植物大部分的能源是經(jīng)由光合作用從太陽(yáng)光中得到的B.溫度、濕度、光線，淡水是植物生存的基本需求C.植物有最明顯的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，其細(xì)胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構(gòu)成D.地球史上最早出現(xiàn)的植物屬于菌類和藻類61.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？（

）A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化62.下列不屬于戰(zhàn)術(shù)決策的特征是：A.階段性B.局部性C.方向性D.區(qū)域性63.下列關(guān)于詩(shī)詞中提到的“雨”的類型，解釋正確的是：A.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池——地形雨B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少——臺(tái)風(fēng)雨C.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——對(duì)流雨D.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生——地形雨64.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)制造業(yè)發(fā)展迅速，2010年產(chǎn)值超過(guò)美國(guó)，成為全球制造業(yè)第一大國(guó)。不過(guò)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，制造業(yè)發(fā)展的困難增加，亟須轉(zhuǎn)型升級(jí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)制造業(yè)31個(gè)行業(yè)大類中，非金屬礦物制造業(yè)、金屬制品業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)占比高達(dá)86％，高端產(chǎn)品供不應(yīng)求，無(wú)效和低端產(chǎn)品嚴(yán)重過(guò)剩，供需兩側(cè)錯(cuò)配矛盾突出。這段文字意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)制造業(yè)：A.呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好的態(tài)勢(shì)B.亟須轉(zhuǎn)型升級(jí)C.化解過(guò)剩產(chǎn)能任務(wù)繁重D.存在大而不強(qiáng)的特征65.耳朵：助聽(tīng)器（

）A.眼睛：望遠(yuǎn)鏡B.手指：手套C.嘴唇：口罩D.腿腳：拐杖66.目標(biāo)管理的基本精神是以（

）為中心。A.自我管理B.監(jiān)督控制C.崗位設(shè)置D.人員編制67.小明和同學(xué)小華去外地游玩，他們?cè)诰W(wǎng)上預(yù)定了某酒店的兩個(gè)房間，乘垂直電梯從酒店1樓到小明所在的6樓，乘電梯需要耗時(shí)30秒，小華的房間在酒店的10樓，則乘垂直電梯從小明所在的樓層去往小華房間所在的樓層，需要（

）。A.16秒B.20秒C.24秒D.30秒68.下列構(gòu)成不作為犯罪的是：A.甲邀張某去爬山，張某在爬山途中自行去深潭游泳。甲未下潭救人，張某溺亡B.乙與熊某到河里游泳，乙為顯示泳技，將不擅游泳的熊某拉到深水區(qū)教其游泳。熊某忽然沉沒(méi)，乙有點(diǎn)害怕，忙游上岸，熊某溺亡C.丙女拒絕謝某求婚，謝某說(shuō)：“如不答應(yīng)，我就跳樓自殺?！北髦x某可能跳樓，仍不同意。謝某跳樓后，丙女未施救，謝某死亡D.丁開(kāi)車途中，見(jiàn)徐某發(fā)生車禍，徐某向唯一在場(chǎng)的丁呼救。丁未予理睬，徐某死亡69.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.AB.BC.CD.D70.真理是無(wú)條件的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.青年人富有遐想和抱負(fù)，憧憬著美好的未來(lái)。這________青年的特點(diǎn)，________優(yōu)點(diǎn)。________需懂得，個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn)，________把它同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái)，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)人民服務(wù)，________能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。________脫離時(shí)代，脫離人民，必將一事無(wú)成。依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既有

又有

卻

只要

就

倘若B.是

也是

但

只有

才

如果C.是

也是

不僅

只有

才

也許D.既是

也是

卻

如果

就

如果72.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C.人類知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同73.設(shè)，表示兩個(gè)數(shù)，規(guī)定，，其中a、b、c均為自然數(shù)，若，。則的結(jié)果為（

）。A.69B.276C.366D.42074.對(duì)微生物進(jìn)行科學(xué)研究，需要超出常規(guī)的研究思路與工具。說(shuō)到工具，很多人肯定會(huì)首先想到顯微鏡。但顯微鏡只適合觀察，如果要進(jìn)行生化分析的話，瓊脂的作用更加重要。如果你去過(guò)微生物實(shí)驗(yàn)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家最常用的實(shí)驗(yàn)工具就是培養(yǎng)皿，里面鋪著一層富含營(yíng)養(yǎng)的瓊脂。每一個(gè)細(xì)菌都能在瓊脂表面單獨(dú)長(zhǎng)成在一個(gè)肉眼可見(jiàn)的菌群。每個(gè)菌群里含有成千上萬(wàn)個(gè)完全一樣的細(xì)菌，這在生物學(xué)術(shù)語(yǔ)里叫做一個(gè)“克隆”。因?yàn)榄傊前牍虘B(tài)的，細(xì)菌的位置被固定住了，無(wú)法在菌群之間自由往來(lái)，這就等于將一個(gè)細(xì)菌克隆并擴(kuò)增到足夠大的量，卻沒(méi)有遭受其他細(xì)菌的污染，只有這樣，科學(xué)家們才能對(duì)其進(jìn)行生化分析。這段文字主要說(shuō)明：A.在微生物研究中顯微鏡的作用有限B.瓊脂在生化分析中發(fā)揮著重要作用C.“克隆”技術(shù)使生化分析更具操作性D.在實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家是如何進(jìn)行生化分析的75.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)······

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智能機(jī)器將超越人類B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗76.某單位年初訂閱了30份報(bào)紙，準(zhǔn)備發(fā)放給3個(gè)科室，每個(gè)科室至少發(fā)放9份報(bào)紙，則一共有（

）種不同的發(fā)放方式。A.7B.8C.9D.1077.人們?cè)谶x擇砧板時(shí)往往有不同的理由，在石頭，金屬、木質(zhì)板三者之間，選擇木砧板較多，大多認(rèn)為它因其“內(nèi)心”的柔軟部有許多空隙，這使它在受到劇烈沖擊時(shí)內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào)，既能避免與刀刃的碰傷，又能吸收一部分沖擊力，不會(huì)讓刀刃因反彈力過(guò)大而劍走偏鋒發(fā)生側(cè)滑。文中“這使它在受到劇烈沖擊時(shí)”的“這”指的是（

）。A.外觀形態(tài)B.材料來(lái)源C.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.制作工藝78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D79.小王的手機(jī)通訊錄上有一手機(jī)號(hào)碼，只記下前面8個(gè)數(shù)字為15903428。但他肯定，后面3個(gè)數(shù)字全是偶數(shù)，最后一個(gè)數(shù)字是6，且后3個(gè)數(shù)字中相鄰數(shù)字不相同，請(qǐng)問(wèn)該手機(jī)號(hào)碼有多少種可能？A.15B.16C.20D.1880.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤82.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，下列不屬于處分種類的是（

）。A.警告、記過(guò)B.降低崗位等級(jí)C.撤職、開(kāi)除D.誡勉談話83.車間某人正在進(jìn)行一項(xiàng)錯(cuò)誤的操作，車間主任立即上前阻止，并讓其糾正過(guò)來(lái)屬于：A.同期控制B.前饋控制C.反饋控制D.預(yù)先控制84.汽油∶煤油∶柴油A.生米∶黍米∶糙米B.牛奶∶酸奶∶羊奶C.步兵∶騎兵∶傘兵D.瓦工∶電工∶小工85.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能被順利開(kāi)采出來(lái)C.目前我國(guó)天然氣的產(chǎn)量無(wú)法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?6.1，2，3，10，39，（

）

A.98

B.135

C.147

D.196

87.有這樣一個(gè)班級(jí)：住校生都是男生，騎車上學(xué)的都是女生。已知這次期中考試90分以上的都騎車上學(xué)，班長(zhǎng)不騎車上學(xué)。

根據(jù)題干，下列推論為真的是（

）。

A.沒(méi)有同學(xué)是住校生且騎車上學(xué)的

B.有的女生成績(jī)?cè)?0分以下

C.班長(zhǎng)是男生

D.有的男生成績(jī)?cè)?0分以上88.老子說(shuō)“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”。這句話突出體現(xiàn)了辯證法的（

）原理。A.質(zhì)量互變規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.普遍聯(lián)系89.甲的丈夫在婚前隱瞞自己的精神病史，自然會(huì)導(dǎo)致離婚時(shí)無(wú)過(guò)錯(cuò)女方的損害賠償請(qǐng)求。0.正確1.錯(cuò)誤90.小王失蹤多年后被法院宣告死亡，宣告死亡的第二年小王突然回到家鄉(xiāng)，其妻子小紅在法院宣告死亡后與小張?jiān)倩椋捎谛⊥醪⑽此劳?，因此小紅與小張的婚禮登記是無(wú)效的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤91.下列選項(xiàng)中，均是足球運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)的一項(xiàng)是（

）。A.飄球、433陣型、橫傳B.機(jī)會(huì)球、區(qū)域聯(lián)防、點(diǎn)球C.任意球、反越球、金球制D.弧線球、長(zhǎng)傳、破發(fā)92.錘子∶釘子A.鼠標(biāo)∶電腦B.碗∶吃飯C.壓路機(jī)∶地面D.發(fā)動(dòng)機(jī)∶汽油93.根據(jù)短文內(nèi)容，下列現(xiàn)代研究成果中，墨家沒(méi)有提到的是：A.杠桿兩段，距支點(diǎn)遠(yuǎn)的端可以用較小的力抬起較重的物體B.物體的體積會(huì)因?yàn)闇囟鹊淖兓l(fā)生變化C.矩形即是有4個(gè)角且都是直角的圖形D.光是直線傳播的，物體通過(guò)小孔所形成的像是倒像94.心臟驟停時(shí)，4-6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”，使用自動(dòng)體外除顫器（AED）是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水，需要擦干后才能使用AEDD.在AED開(kāi)始分析心率過(guò)程中，應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇95.關(guān)于滾動(dòng)計(jì)劃法，下列表述正確的有（

）。A.滾動(dòng)計(jì)劃法適用于制定各種計(jì)劃B.滾動(dòng)計(jì)劃法的計(jì)劃制定工作量較大C.滾動(dòng)計(jì)劃法大大增強(qiáng)了計(jì)劃的彈性D.滾動(dòng)計(jì)劃法使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃與短期計(jì)劃相互銜接96.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需40天完成，乙單獨(dú)做需30天完成，丙單獨(dú)做需24天完成，甲、乙、丙合作3天后，乙和丙因事離開(kāi)若干天，乙離開(kāi)的天數(shù)比丙多3天，結(jié)果前后共用14天時(shí)間完成全工程，問(wèn)中途乙、丙各離開(kāi)多少天？A.6、3B.7、4C.8、5D.10、797.下列句子中有語(yǔ)病的一句是：A.有報(bào)告稱：一個(gè)0—16歲孩子的撫養(yǎng)總成本是25萬(wàn)元左右。B.常香玉拍戲有個(gè)習(xí)慣，非把動(dòng)作中的那個(gè)最佳唱腔中的那個(gè)最美“摳”出來(lái)、“挖”出來(lái)不可。C.那種傳統(tǒng)意義上的知識(shí)分子正在讓位于在各自的領(lǐng)域里面對(duì)解決專門問(wèn)題的人。D.錢鐘書用“管錐”命名自己的著作，謙遜之外別有深意，帶有反諷的意味。98.左邊給定的是一個(gè)紙盒的成型圖，它可以從右邊哪一項(xiàng)折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D99.逃避條件作用是指當(dāng)有機(jī)體不喜歡或者不想面對(duì)情景出現(xiàn)時(shí)，有機(jī)體做出逃避的選擇和行為。根據(jù)上述定義，下列屬于逃避條件作用的是：A.街上看見(jiàn)發(fā)傳單的繞道走開(kāi)B.英語(yǔ)不好不敢出國(guó)C.因?yàn)榉逝植蝗⒓油瑢W(xué)聚會(huì)D.愛(ài)屋及烏100.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥101.夏至日，北半球各地晝長(zhǎng)達(dá)一年內(nèi)的最大值，北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝。（

）0.正確1.錯(cuò)誤102.核能是原子分裂或聚合時(shí)產(chǎn)生的能量，主要有三種形式：核聚變、核裂變、核衰變，其中核聚變的能量最大，下列核能利用均涉及核聚變的是：

A.核電站和氫彈

B.氫彈和原子彈

C.太陽(yáng)能和氫彈

D.太陽(yáng)能和原子彈

103.“￡”是一種貨幣符號(hào)，它所代表的是：A.法郎B.英鎊C.歐元D.美元104.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望105.下列做法符合我國(guó)法律規(guī)定的是：A.甲公司向法院起訴乙公司長(zhǎng)期拖欠農(nóng)民工工資B.丙某向法院起訴外來(lái)車輛非法占用本單位停車位C.某人向法院起訴鄰居搭蓋房屋、影響自家采光D.某報(bào)社下屬編輯部向法院起訴丁某盜版侵權(quán)行為106.在夏天，那些團(tuán)扇大的葉片，長(zhǎng)得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個(gè)大綠嶂，又好像圖案畫中的一座青山。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹(shù)頂。對(duì)這段話的賞析，不正確的選項(xiàng)是：A.這段話寫出了梧桐樹(shù)從生長(zhǎng)到衰亡的過(guò)程B.這段話用了許多比喻句，新穎又形象C.“豬耳朵”一詞描摹出梧桐葉之形D.這段話寫出了梧桐葉數(shù)目繁多，綠意盎然的特點(diǎn)107.微量元素∶稀有金屬∶銅A.木本植物∶草本植物∶松樹(shù)B.海洋動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物∶北極熊C.內(nèi)陸湖∶淡水湖∶青海湖D.節(jié)肢動(dòng)物∶兩棲動(dòng)物∶鱷魚108.6910A.AB.BC.CD.D109.下列說(shuō)法中，體現(xiàn)抓關(guān)鍵的工作方法的有（

）。

A.牽牛要牽牛鼻子B.打蛇打七寸C.擒賊先擒王D.量體裁衣110.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D111.書架的某一層上有137本書，且是按照“3本教材、4本小說(shuō)、5本工具書、7本科技書、3本教材、4本小說(shuō)······”的順序循環(huán)從左至右排列的。問(wèn)該層最右邊的一本是什么書？（

）

A.小說(shuō)

B.教材

C.工具書

D.科技書112.正方體切掉一塊后剩余部分如下圖左側(cè)所示，右側(cè)哪一項(xiàng)是其切去部分的形狀？A.AB.BC.CD.D113.藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開(kāi)始，增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手動(dòng)研磨器?A.20B.24C.26D.32114.口香糖∶明膠A.茶壺∶茶葉B.沙發(fā)∶靠墊C.竹簡(jiǎn)∶韋繩D.服裝∶商標(biāo)115.固有屬性：偶有屬性A.機(jī)械記憶：長(zhǎng)期記憶B.名勝古跡：萬(wàn)里長(zhǎng)城C.靜態(tài)博弈：動(dòng)態(tài)博弈D.寒性食物：熱性食物116.中、美兩國(guó)網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的比例中，比例相差最大的年齡階段是（

）歲。A.18-33B.34-45C.46-55D.56-64117.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況，對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)?？蓪€(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較，亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較等。根據(jù)上述定義，下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是：A.小虎的語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好B.小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的C.小雪的字與上學(xué)期相比寫得更好了D.小芬在英語(yǔ)考試中作文比聽(tīng)力得分高118.當(dāng)下的“漢服熱”中確實(shí)存在商業(yè)化、表層化甚至功利化（A）的傾向，這恰恰需要我們努力來(lái)糾偏（B），需要我們用正確的、能被更多數(shù)人接受的方式來(lái)宣揚(yáng)包括漢服在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（C），而非一聞到商業(yè)味就大加討伐（D）。否定是容易的，但否定要立足于本原目的，不是為了否定而否定。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示119.不少科技愛(ài)好者在探討人工智能未來(lái)發(fā)展時(shí)，流露出擔(dān)憂?？苹妹绖　段鞑渴澜纭分校饲氨辉O(shè)定無(wú)法傷害人類的機(jī)器人接待員在一場(chǎng)晚宴上對(duì)人類展開(kāi)血腥屠戮。人類迎來(lái)的會(huì)是友好的高仿真機(jī)器人，還是傷人的“惡魔”呢？人工智能的“智商”會(huì)不會(huì)超過(guò)人類？專家認(rèn)為，目前人工智能依然局限在“機(jī)器學(xué)習(xí)”的現(xiàn)有框架內(nèi)，很難對(duì)人類產(chǎn)生威脅，與其無(wú)謂地?fù)?dān)心，不如更多地關(guān)注基礎(chǔ)研究，嚴(yán)肅科學(xué)的人工智能與影視科幻中的人工智能還是存在很大的不同。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.人工智能發(fā)展引發(fā)關(guān)注和擔(dān)憂B.人工智能真的會(huì)超過(guò)人類嗎？C.請(qǐng)放心，人工智能發(fā)展有框架D.人工智能發(fā)展需關(guān)注基礎(chǔ)研究120.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化121.憤怒：駁斥A.微笑：高興B.可愛(ài)：純真C.詳盡：陳述D.善良：魅力122.菜刀：砧板A.火車：鐵軌B.飛機(jī)：引擎C.電腦：操作系統(tǒng)D.行星：軌道123.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。這句話告訴我們：A.因?yàn)槲覀儾桓蚁?，所以我們總不能成功；因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.有時(shí)候人與人之間的差別，在于意識(shí)和膽識(shí)C.要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象力D.只要想成功，我們即使不努力，也能成功124.帳篷∶露營(yíng)A.戒指∶婚禮B.機(jī)器∶維護(hù)C.冰箱∶食物D.棉衣∶御寒125.行為罰是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。下列情形中，屬于行為罰的有：A.警告或通報(bào)批評(píng)B.責(zé)令停產(chǎn)C.吊銷許可證D.限制從業(yè)126.通常，法律自公布之日起生效，但有的法律本身就規(guī)定了生效日期和失效時(shí)間；如果法律到了失效時(shí)間，則屆期自動(dòng)失效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.甲、乙兩人同地同向直線行走，其速度分別為7千米/時(shí)、5千米/時(shí)。乙先走兩小時(shí)后甲才開(kāi)始走，則甲追上乙需：A.4小時(shí)B.5小時(shí)C.6小時(shí)D.7小時(shí)128.老師對(duì)小文說(shuō):“你是個(gè)文靜的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能獨(dú)立思考，語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)。。這種評(píng)價(jià)屬于（

）。A.前置評(píng)價(jià)B.及時(shí)評(píng)價(jià)C.量化評(píng)價(jià)D.質(zhì)化評(píng)價(jià)129.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋?/p>

）（1）布置會(huì)場(chǎng)（2）確定會(huì)議主題（3）發(fā)布會(huì)議通知（4）確定會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)（5）確定與會(huì)人員范圍A.2-5-4-3-1B.5-4-2-1-3C.1-5-2-4-3D.1-3-2-4-5130.下列詩(shī)句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是：A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳——春季B.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——夏季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季131.啟事是機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體對(duì)重大事件、重要問(wèn)題表明立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度或主張而發(fā)表的一種應(yīng)用文書。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.今年“五一”節(jié)前，某公司為員工準(zhǔn)備了一批防暑用品，若每個(gè)人分配8件防暑用品，則剩下38件；若每人分配9件防暑用品，則還差3件，那么這個(gè)公司共有多少名員工？

A.31

B.36

C.39

D.41

133.A.AB.BC.CD.D134.先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，是本物種的一種遺傳特性，不需要后天學(xué)習(xí)，生來(lái)就有的一種行為能力，這種能力在適當(dāng)條件下，由神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)就能表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)上述定義，下列不屬于先天性行為的是（

）。A.鳥(niǎo)類向南方遷徙B.大猩猩用樹(shù)枝捕食螞蟻C.小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶D.變色龍的體色改變135.甲，乙，丙三個(gè)組參加植樹(shù)活動(dòng)，其中444棵不是甲組種的，498棵不是乙組種的，390棵不是丙組種的，那么，乙組種了（

）棵樹(shù)。A.168B.186C.222D.276136.領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（

）領(lǐng)導(dǎo)。A.自由型B.均權(quán)型C.分權(quán)型D.集權(quán)型137.甲在珠寶店柜臺(tái)前試戴一條價(jià)值8000元的金項(xiàng)鏈，趁營(yíng)業(yè)員不注意，用一條假的同款式項(xiàng)鏈掉包，然后稱不滿意項(xiàng)鏈款式，揚(yáng)長(zhǎng)而去。甲的行為構(gòu)成（

）。A.詐騙罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.侵占罪138.時(shí)鐘

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

導(dǎo)盲犬A.時(shí)間；盲杖B.鬧鐘；犬類C.制造；馴養(yǎng)D.時(shí)針；盲人139.當(dāng)前勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對(duì)變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒(méi)有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚集效應(yīng)，但國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國(guó)內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。下面列舉的中西部具有的優(yōu)勢(shì)在這段中沒(méi)有涉及的是：A.土地價(jià)格相對(duì)便宜B.工資水平較沿海低C.勞動(dòng)力相當(dāng)豐富D.與沿海地區(qū)相距并不遙遠(yuǎn)140.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.B.C.D.141.對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，一種創(chuàng)新的制度是否優(yōu)越的衡量標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)外部的交易成本是否降低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.古往今來(lái)，（

）立志有所成就之人都明白克己的重要意義并能時(shí)刻注意約束自己。我國(guó)三國(guó)時(shí)期的名相諸葛孔明，（

）要求自己勤讀書，努力克己，（

）訓(xùn)誡子孫：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，必須“絕情欲”“去細(xì)碎”。下列選項(xiàng)中，依次填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.凡是不僅而且B.只要不但而且C.通常一邊一邊D.一般雖然卻144.按辦理的緊急程度劃分，事關(guān)重大而又十分緊急、要求以最快的速度形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文是（

）公文。A.平急B.特急C.急件D.平件145.娛樂(lè)者，逗人快樂(lè)也，相聲大師有話：“逗你玩兒！”如果娛樂(lè)中，你想保持清醒和絕對(duì)的理性，那么，你不會(huì)開(kāi)心也不會(huì)笑，你會(huì)痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在“娛樂(lè)圈”中，人們不是瘋子就是傻子。上述這段話主要說(shuō)明娛樂(lè)者的主要職責(zé)是逗別人歡笑，他們并不需要保持清醒和理性：A.正確B.錯(cuò)誤146.一個(gè)好的學(xué)者要么具有很好的天賦，要么是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期不懈的努力。金先生終身致力于學(xué)術(shù)研究，那么：A.金先生一定是一個(gè)杰出的學(xué)者B.金先生不是一個(gè)杰出的學(xué)者C.金先生不可能成為一個(gè)好的學(xué)者D.金先生可能成為一個(gè)杰出的學(xué)者147.某小學(xué)學(xué)生乘汽車去春游。如果每車坐65人，則有5人不能乘上車；如果每車多坐5人，恰多余了一輛車。那么共有（

）名學(xué)生。A.980B.970C.960D.950148.說(shuō)到底，把好事辦實(shí)，

出領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情。”雨天積不積水、看病容不容易，看似“家常小事”，實(shí)則民生大事。解決這些問(wèn)題，不僅是為了政績(jī)，更是為了造福群眾。老百姓心中有桿秤，說(shuō)一百句大話不如辦成一件小事，說(shuō)一萬(wàn)句空話，不如辦成一件實(shí)事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展現(xiàn)B.折射C.反射D.表現(xiàn)149.春耕：秋收：冬藏A.立功：表彰：晉級(jí)B.偷盜：受罰：悔恨C.勤奮：致富：捐款D.報(bào)名：參賽：奪冠150.融資性租賃是指出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人（供貨商）的選擇，向出賣人購(gòu)買租賃物，提供給承租人使用，承租人支付租金的一種租賃方式。經(jīng)營(yíng)性租賃是指出租人將自己經(jīng)營(yíng)的租賃資產(chǎn)進(jìn)行反復(fù)出租給不同承租人使用，由承租人支付租金，直至資產(chǎn)報(bào)廢或淘汰為止的一種租賃方式。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于融資性租賃？（

）A.某醫(yī)院引進(jìn)核磁共振設(shè)備，經(jīng)設(shè)備供應(yīng)商推薦，與租賃公司甲簽訂合同，醫(yī)院支付部分保證金，并在租賃期內(nèi)按月向甲支付租金B(yǎng).甲公司向某遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司租賃配備有操作人員的船舶，約定在租期內(nèi)聽(tīng)候甲公司調(diào)遣，不論是否經(jīng)營(yíng)，均按天支付租賃費(fèi)用C.甲公司與乙公司簽訂了沖壓設(shè)備租賃合同，約定乙公司向甲公司指定的丙公司訂購(gòu)該設(shè)備，甲公司按期支付租金D.甲企業(yè)為增加資金流動(dòng)性，將價(jià)值6000萬(wàn)元的設(shè)備轉(zhuǎn)讓給租賃公司，再以3年3600萬(wàn)元的價(jià)格回租151.下列關(guān)于太陽(yáng)說(shuō)法正確的是（

）。

A.是一個(gè)巨大的、熾熱的氣體球，其主要成分是氫和氨

B.發(fā)生日全食時(shí)，人們用肉眼可以觀察到太陽(yáng)的光球?qū)?/p>

C.地球的磁暴現(xiàn)象與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)

D.輻射的能量主要來(lái)源于重核裂變152.體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是：A.在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B.在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢問(wèn)和交叉詢問(wèn)C.法律診所中，學(xué)生們直接會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，教師通過(guò)視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D.在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官153.下圖為由長(zhǎng)方體和圓錐組合成的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪項(xiàng)不可能是該多面體的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.共享軟件通常提供一定的免費(fèi)使用期限或部分免費(fèi)試用功能，一般都是很專業(yè)的軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.請(qǐng)示的目的能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵取決于請(qǐng)示理由是否充分、有力、令人信服。（）0.正確1.錯(cuò)誤156.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，

是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被

、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視157.下列哪組物品均屬可燃固體：

A.香蕉水、酒精

B.面粉、油漆

C.瀝青、松香

D.甲烷、乙炔

158.張大爺?shù)牡乩锸斋@了一批西紅柿，他上午將總量八分之三的西紅柿裝了3筐還余12千克，下午把余下的西紅柿全部裝完正好裝6筐，這批西紅柿共有（

）千克。A.160B.192C.268D.384159.古詩(shī)云：“眼處心聲句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長(zhǎng)安有幾人？”下列選項(xiàng)中與此詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理相同的是（

）。A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春D.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)160.2006年8月24日下午，第26屆國(guó)際天文聯(lián)會(huì)通過(guò)第5號(hào)會(huì)議，將（

）劃為矮行星，從行星之列除名，太陽(yáng)系中自轉(zhuǎn)最快的行星是（

）。A.冥王星木星B.天王星火星C.海王星土星D.天王星水星161.趙龍代理方言出售老家父母房屋的行為構(gòu)成：A.無(wú)權(quán)代理B.法定代理C.委托代理D.表見(jiàn)代理162.一項(xiàng)工程，若交給5個(gè)工人要20天可以完成，若交給11個(gè)工人，則需要（

）天完成。A.8B.9C.10D.7163.的值是：A.B.C.D.164.辦公室工作范圍大、任務(wù)雜，可分為日常工作，綜合協(xié)調(diào)工作，輔助決策工作。下列屬于日常性工作有（

）。A.公文處理B.印章管理C.機(jī)要保密工作D.承擔(dān)決策165.“和平鴿”的形象由（

）所創(chuàng)。A.梵高B.畢加索C.達(dá)芬奇D.巴爾蒂斯166.（

）是國(guó)家公務(wù)員品德修養(yǎng)程度的標(biāo)識(shí)。

A.公共行政道德的責(zé)任認(rèn)同

B.公共行政道德習(xí)慣

C.公共行政道德良心

D.公共行政道德修養(yǎng)

167.下列節(jié)氣中列在陰歷十一月份的是（

）。A.小雪B.冬至C.小寒D.立冬168.某科技公司指派其研究人員李某主持研發(fā)一項(xiàng)技術(shù)，公司技術(shù)總監(jiān)趙某協(xié)助進(jìn)行，該產(chǎn)品研發(fā)成功后。申請(qǐng)專利的應(yīng)當(dāng)是李某和趙某。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.所謂教育的“關(guān)鍵期”，是指人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣成效最大。如果在這個(gè)年齡段對(duì)孩子實(shí)施某種教育，可以事半功倍，而一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果就明顯差多了，甚至終身難以彌補(bǔ)。這段文字主要說(shuō)明的是（

）。A.教育的“關(guān)鍵期”的定義B.抓住教育的“關(guān)鍵期”才能事半功倍C.在教育的“關(guān)鍵期”培養(yǎng)人可以事倍功半D.孩子行為習(xí)慣不好，往往是教育錯(cuò)過(guò)了“關(guān)鍵期”170.下列透鏡與面鏡及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)有誤的是：A.凸透鏡——老花鏡、照相機(jī)B.凹透鏡——放大鏡、攝像機(jī)C.凸面鏡——后視鏡、哈哈鏡D.凹面鏡——太陽(yáng)灶、手電筒171.電影電視劇的高清修復(fù)并不是新生事物，但過(guò)去主要依靠人工和傳統(tǒng)技術(shù)手段，成本高、耗時(shí)長(zhǎng)，所以只有極少數(shù)經(jīng)典影片才能得到修復(fù)重生的機(jī)會(huì)，而且由于商業(yè)回報(bào)很難覆蓋巨額成本。因此，修復(fù)老片往往只能是一種情懷。但隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展，一種全新的方式出現(xiàn)了，它對(duì)效率的提高、成本的降低和人力的節(jié)省十分明顯。這使得大批量修復(fù)老片成為可能。下列選項(xiàng)中，對(duì)于“高清修復(fù)”的理解錯(cuò)誤的是（

）。A.它是一種圖像處理技術(shù)B.高清修復(fù)技術(shù)更新發(fā)展迅速C.新技術(shù)依靠的是人工智能D.傳統(tǒng)技術(shù)難以大批量的修復(fù)老片172.①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢(shì)與場(chǎng)，使其由內(nèi)陸腹地成為開(kāi)放前沿和國(guó)際門戶樞紐②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá)、文化繁榮、生活富庶，有“天府之國(guó)”之稱③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)④今天的成都不再?gòu)嫩杖蝎@求和平安寧的環(huán)境，而是從開(kāi)放中尋得連通天下的機(jī)遇⑤成都今日的發(fā)展，與歷史誠(chéng)有脈絡(luò)承繼，但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所，是一個(gè)巨大的世外桃源將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.④①⑤②⑥③B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥②③①D.①⑤②④③⑥173.從當(dāng)前技術(shù)水平看，在外太空為人類尋找新的家園，還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，人類都要生活在地球之上。而在這顆藍(lán)色星球，現(xiàn)代化的潮流正將越來(lái)越多的國(guó)家卷入其中，與之相伴生的，則是競(jìng)爭(zhēng)的加劇、資源的消耗與環(huán)境的破壞。如何兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)，更加________地?cái)[在人類面前。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)峻B.嚴(yán)格C.嚴(yán)厲D.嚴(yán)肅174.房屋∶墻壁A.鹿茸∶鹿角B.銀耳∶菌類C.大象∶象牙D.坦克∶兵器175.下列不屬于環(huán)境行政處罰種類的有：A.警告B.罰款C.沒(méi)收違法所得D.吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照176.下列成語(yǔ)所描述的歷史事件發(fā)生時(shí)間最早的是：A.烏江自刎B.挾天子以令諸侯C.完璧歸趙D.焚書坑儒177.疾病預(yù)防控制中心的研究報(bào)告認(rèn)為，煙草使用是首要的可預(yù)防死因，每年全世界有500萬(wàn)人死于煙草相關(guān)疾病，其中每年死于二手煙的人數(shù)也高達(dá)60萬(wàn)，四分之一以上為兒童。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.每年全世界有500多萬(wàn)人死于因運(yùn)動(dòng)不足而引發(fā)的疾病B.每年全世界有500多萬(wàn)人死于因生活不規(guī)律而引發(fā)的疾病C.每年全世界不低于1405萬(wàn)人的可預(yù)防死因并非煙草相關(guān)疾病D.每年全世界因心理調(diào)適不當(dāng)引發(fā)的疾病成為人類首要的可預(yù)防死因178.魏碑：仿宋：字體A.水果：西瓜：蔬菜B.鋼筆：鉛筆：文具C.民法：憲法：刑法D.星星：月亮：太陽(yáng)179.周末小張去爬山，小張上山每分鐘走50米，18分鐘到達(dá)山頂。然后按原路下山，每分鐘走75米，小張上山和下山平均每分鐘走（

）米。A.65B.62.5C.60D.58180.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D181.下列詩(shī)句未涉及秋天的是：A.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B.寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香C.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃D.多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)182.合同訂立的一般程序從法律上可分為要約和承諾兩個(gè)步驟。（

）0.正確1.錯(cuò)誤183.作為一個(gè)單純的圖書設(shè)計(jì)者，設(shè)計(jì)師需要尊重書籍本身而適度地“________”自己，即不能“過(guò)度設(shè)計(jì)”而使形式僭越了書籍內(nèi)容。但是，作為一個(gè)創(chuàng)意表達(dá)者，設(shè)計(jì)師一旦參與了圖書的創(chuàng)作，就使書籍成為表達(dá)自己獨(dú)特創(chuàng)意的________，此時(shí)設(shè)計(jì)師已不僅僅干預(yù)了圖書的形式，而是直接參與了內(nèi)容的創(chuàng)作。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.壓抑

工具B.貶低

渠道C.遺忘

符號(hào)D.隱藏

媒介184.臘月初八煮食臘八粥的風(fēng)俗起源，流傳版本較多，但現(xiàn)今見(jiàn)到的最早文字記載，是宋代孟元老的《東京夢(mèng)華錄》：“是日諸大寺作浴佛會(huì)，并送七寶五味粥與門徒，謂之臘八粥?！备鶕?jù)這則材料，下列說(shuō)法不正確的是：A.臘八喝粥的風(fēng)俗始于宋代B.“臘八粥”的起源有各種說(shuō)法C.“臘八粥”風(fēng)俗可能與佛教有關(guān)D.“臘八粥”之名可能出現(xiàn)在宋代之前185.在IE瀏覽器中,如果要瀏覽剛剛看過(guò)的那一個(gè)Web頁(yè)面,應(yīng)該單擊一下（）按鈕。A.歷史B.前進(jìn)C.刷新D.后退186.某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車，以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請(qǐng)，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定？A.調(diào)查顯示，租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì)B.該小學(xué)的校車中，至少近期不會(huì)有車輛報(bào)廢C.該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D.該教育行政主管部門沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃187.下列句子中，劃線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的一句是________。A.有人信奉著這句話：干了不說(shuō)或干了再說(shuō)。B.話說(shuō)到這里，不好往下再說(shuō)了。C.考慮到企業(yè)以后的發(fā)展，只好等等再說(shuō)。D.不等我再說(shuō)什么，他扭頭就走。188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D189.王某在實(shí)施盜竊時(shí)，因未撬開(kāi)防盜門而最終放棄。王某的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂190.以上表可以得出的結(jié)論是：A.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營(yíng)企業(yè)和國(guó)營(yíng)企業(yè)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相似B.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營(yíng)企業(yè)和國(guó)營(yíng)企業(yè)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)無(wú)法比較C.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營(yíng)企業(yè)比國(guó)營(yíng)企業(yè)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更強(qiáng)D.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營(yíng)企業(yè)比國(guó)營(yíng)企業(yè)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更弱191.“一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定其容量?！边@段話主要強(qiáng)調(diào)：A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B.要看到整體的統(tǒng)率和決定地位C.要重視局部對(duì)整體的制約作用D.要重視意識(shí)的能動(dòng)作用192.大數(shù)據(jù)為審判執(zhí)行賦能。大數(shù)據(jù)在眾多司法活動(dòng)領(lǐng)域如類案推送、量刑輔助、偏離預(yù)警、裁判文書自動(dòng)生成、虛假訴訟識(shí)別、判決結(jié)果預(yù)測(cè)、訴訟風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等都有應(yīng)用前景，給審判執(zhí)行工作現(xiàn)代化帶來(lái)新機(jī)遇。大數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)類案自動(dòng)關(guān)聯(lián)、法律法規(guī)推送，為法官工作提供個(gè)性化、精細(xì)化、智能化服務(wù)，便于統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)，避免“同案不同判”。通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)統(tǒng)一證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，還能輔助案件辦理過(guò)程中的證據(jù)采集和認(rèn)定工作。下列說(shuō)法文中未涉及的是：A.運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)可以有效地避免適用法律不當(dāng)B.運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)有助于證據(jù)采集認(rèn)定C.運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)有助于實(shí)現(xiàn)審判執(zhí)行的精準(zhǔn)化D.運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)有助于提升普法成效193.有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論？A.只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹B.若經(jīng)歷風(fēng)雨，則能看見(jiàn)彩虹C.除非經(jīng)歷風(fēng)雨，否則不能看見(jiàn)彩虹D.凡看見(jiàn)彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的194.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D195.有實(shí)驗(yàn)表明，秋葵的提取物——秋葵素，對(duì)于治療動(dòng)物糖尿病有一定效果，有人據(jù)此認(rèn)為，秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A.接受正規(guī)治療才是糖尿病人控制血糖最為安全有效的途徑B.秋葵素對(duì)II型糖尿病患者有效，對(duì)I型糖尿病患者無(wú)效C.只有使用提取、濃縮后的大劑量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖D.秋葵中所含有的膳食纖維和多種維生素并不比一般蔬菜高196.在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是指：

A.將不滿足條件的記錄刪除

B.將滿足條件的記錄保存到另一個(gè)文件

C.將滿足條件的記錄保存到另一個(gè)工作表

D.將不感興趣的記錄暫時(shí)隱藏，只顯示滿足條件的記錄

197.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說(shuō)：“好啊，我很快就要收租稅了，到時(shí)候可以借給你三百黃金?！鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言：我昨天來(lái)的時(shí)候，半路上聽(tīng)到有呼救的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鯽魚。我問(wèn)它，你喊什么呀？鯽魚答道，我是東海里的水族，您可有“斗升之水”，來(lái)救救我的性命嗎？我說(shuō)，行啊，我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王，讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚說(shuō)，要是那樣的話，你干脆到干魚鋪去找我。

下列選項(xiàng)中與莊子所講的寓言故事用意最為貼切的是：

A.口惠而實(shí)不至

B.遠(yuǎn)水解不了近渴

C.好鋼用在刀刃上

D.授之以魚不如授之以漁

198.某團(tuán)隊(duì)對(duì)自己團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)歷情況有如下介紹：甲：我們四個(gè)人都不是碩士學(xué)歷乙：我們中有人是碩士學(xué)歷丙：乙和丁至少有一個(gè)人不是碩士學(xué)歷丁：我不是碩士學(xué)歷如果甲、乙、丙、丁四人中，有兩人說(shuō)的是真話，則下列判斷中成立的是：A.甲和丁說(shuō)的是真話B.甲和丙說(shuō)的是真話C.乙和丁說(shuō)的是真話D.乙和丙說(shuō)的是真話199.刑法關(guān)于溯及力的規(guī)定所采取的原則是（

）。

A.從舊原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從新兼從輕原則200.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來(lái)判斷：主觀上是有意還是無(wú)意，有沒(méi)有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被