班組長的基本要求和權(quán)限

班組長的基本要求和權(quán)限第1頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月一、班組長的定位第2頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的定位第3頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月組織中的自己班組長是兵頭將尾，最基層的指揮者，也是最基層的實干者。在工作中，班組長的溝通，就是為了完成班組任務(wù)，執(zhí)行班組長的職責(zé)。第4頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的定位負(fù)責(zé)班組日常管理，同時參與班組日常操作，是直接影響企業(yè)生產(chǎn)、制造和經(jīng)營效率的重要環(huán)節(jié)。第5頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月也就是說，班組長要負(fù)責(zé)管理本班組內(nèi)的人機(jī)料法環(huán)質(zhì)量信息第6頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月二、班組長的職責(zé)第7頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的職責(zé)

第8頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面1、管理本班組的安全生產(chǎn)與健康環(huán)境；第9頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面2、組織安排本班組的生產(chǎn)計劃排程；第10頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面3、管理指導(dǎo)監(jiān)督確認(rèn)本班組的作業(yè)方法；第11頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面4、進(jìn)行本班組的現(xiàn)場管理；第12頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面5、管理協(xié)調(diào)本班組的設(shè)備及維修；第13頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面6、溝通與工作關(guān)系管理；第14頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面7、組織開展本班組的員工培訓(xùn)；第15頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面8、管理清點本班組的物料；第16頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長職責(zé)的九大方面9、檢查執(zhí)行本班組的質(zhì)量管理。第17頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月三、班組長的基本素質(zhì)第18頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的基本素質(zhì)

第19頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的

五個基本素質(zhì)1、能堅持原則，敢于負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，辦事公道第20頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月2、有一定的組織指揮能力，充分利用現(xiàn)有條件，帶領(lǐng)班組完成各項任務(wù)，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，取得最佳效益班組長的

五個基本素質(zhì)第21頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月3、有一定的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，會管理，懂業(yè)務(wù)，具有與生產(chǎn)操作要求相適應(yīng)的技術(shù)和技能班組長的

五個基本素質(zhì)第22頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月4、善于團(tuán)結(jié)員工，會做思想工作，并能以身做責(zé)，并關(guān)心幫助全體成員；班組長的

五個基本素質(zhì)第23頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月5、具有一定的文化程度，掌握一定現(xiàn)代化管理方法和相關(guān)知識。班組長的

五個基本素質(zhì)第24頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月四、班組長的權(quán)限第25頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的權(quán)限

第26頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的八個權(quán)限1、班組的指揮管理權(quán)2、班組的勞動組織權(quán)3、班組的制度完善權(quán)4、班組的制止違章權(quán)5、班組的獎懲建議權(quán)6、班組的獎金分配權(quán)7、班組的舉才推薦權(quán)8、班組的維護(hù)利益權(quán)第27頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的八個權(quán)限1、班組的指揮管理權(quán)

有權(quán)安排生產(chǎn)，分解指標(biāo)

有權(quán)布置工作，分配任務(wù)

有權(quán)臨機(jī)處置，調(diào)度生產(chǎn)

有權(quán)內(nèi)部協(xié)調(diào)，發(fā)出指令第28頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的八個權(quán)限1-1、班組長在行使指揮管理權(quán)時必須注意四個層次車間制定的作業(yè)計劃車間下達(dá)的生產(chǎn)指標(biāo)上下工序間的銜接服從企業(yè)的統(tǒng)一指揮第29頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的八個權(quán)限1-2、班組長在行使指揮管理權(quán)時必須認(rèn)真抓好三個方面

一、生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作

二、生產(chǎn)中的信息反饋

三、薄弱環(huán)節(jié)及生產(chǎn)后的總結(jié)

使得人機(jī)最佳結(jié)合，取得最好效果。

第30頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月2、班組的勞動組織權(quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營活動的需要

有權(quán)調(diào)整、改進(jìn)、優(yōu)化本班組的勞動組織

有權(quán)批準(zhǔn)組員假期、安排替班倒休

有權(quán)執(zhí)行勞動紀(jì)律、維護(hù)生產(chǎn)秩序班組長的八個權(quán)限第31頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月2-1、班組長在行使勞動組織權(quán)時必須貫徹執(zhí)行三原則

一、企業(yè)和車間制定的勞動定額

二、統(tǒng)一的考勤制度、作息時間

三、公司勞動紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定在充分調(diào)動職工積極性、挖掘勞動潛力的基礎(chǔ)上，達(dá)到合理地安排和組織勞動力。班組長的八個權(quán)限第32頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月2-2、班組長在行使勞動組織權(quán)時要學(xué)習(xí)推廣三方法

一、滿負(fù)荷工作法

二、培養(yǎng)多面手

三、實行綜合派工和小區(qū)分片包干作業(yè)努力實現(xiàn)工作時間滿負(fù)荷和勞動定額滿負(fù)荷。

班組長的八個權(quán)限第33頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月3、班組的制度完善權(quán)

根據(jù)本廠的規(guī)章制度

有權(quán)完善本班組工作的實施細(xì)則。班組長的八個權(quán)限第34頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月3-1、班組的制度完善權(quán)主要包括：

專業(yè)管理的實施細(xì)則

民主管理的實施細(xì)則

經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的實施細(xì)則

各工種崗位責(zé)任制度

以及適用于班組的某些制度班組長的八個權(quán)限第35頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月3-2、班組的制度完善權(quán)要把有關(guān)制度同班組的實際情況結(jié)合起來既不要另立章程，與統(tǒng)一的制度相抵觸又不要照抄照搬，搞得十分繁雜。班組長的八個權(quán)限第36頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月3-3、班組的制度完善權(quán)要著重于

明確目標(biāo)，

規(guī)定程序，

落實責(zé)任，以求做到：

事事有人管，人人有專職，

管理有章可循，考核有據(jù)有理。班組長的八個權(quán)限第37頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月3-4、班組長的制度完善權(quán)各項實施細(xì)則的制定：

必須經(jīng)班組民主討論通過，

堅持從員工中來到員工中去，

使各項制度建立在科學(xué)、民主的基礎(chǔ)上。

班組長的八個權(quán)限第38頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月4、班組的制止違章權(quán)有權(quán)拒絕違章指揮和制止違章作業(yè)。班組長的八個權(quán)限第39頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月4-1、班組的制止違章權(quán)一般所采用的方法是：1）通過正常渠道制止違章。運(yùn)用勞動、安全等法規(guī)和企業(yè)有關(guān)制度，通過正常的管理渠道向上級和主管部門及時反映，以求問題得到迅速的解決，可采用口頭反映、書面報告的方式提出正當(dāng)?shù)睦碛珊徒ㄗh。

對危害性大，一時來不及匯報的，要采取果斷措施，保護(hù)現(xiàn)場，報請有部門處理。班組長的八個權(quán)限第40頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月4-2、班組的制止違章權(quán)一般所采用的方法是：2）停止異常運(yùn)行，拒絕違章指揮。

當(dāng)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，影響產(chǎn)品質(zhì)量或威脅工人安全時，有權(quán)停止設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)；

當(dāng)工藝文件不齊全，主要設(shè)備和原材料沒有使用說明書或合格證時，有權(quán)拒絕生產(chǎn)；

對危及設(shè)備和人身安全的違章指揮，有權(quán)拒絕執(zhí)行。

對由此而遭到打擊、報復(fù)，可越級向上級反映，依靠組織予以揭露，直至訴諸法律。班組長的八個權(quán)限第41頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月4-3、班組的制止違章權(quán)

一般所采用的方法是：3）采取果斷措施，制止違章作業(yè)。發(fā)現(xiàn)職工違反操作規(guī)程，進(jìn)行違章作業(yè)時，使用命令的方式加以制止，當(dāng)提出正確意見而招致拒絕接受、危及生產(chǎn)和安全時，有權(quán)令其停止工作，直至影患消除為止。

班組長的八個權(quán)限第42頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月5、班組的獎懲建議權(quán)

有權(quán)向上級提出對本班組員工的獎罰建議班組長的八個權(quán)限獎勵第43頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月5-1、班組的獎懲建議權(quán)行使這項職權(quán)時要注意：以事實為依據(jù)，不夸大功過，并集中反映班組多數(shù)成員的意向，不擅自主張，不脫離群眾。對職工的獎勵建議，包括物質(zhì)獎勵方面的工資升級，發(fā)獎金，獎品等；精神鼓勵方面的授予先進(jìn)榮譽(yù)稱號和記功表功。班組長的八個權(quán)限第44頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月5-2、班組的獎懲建議權(quán)對員工的獎懲建議要注意：要根據(jù)員工本人違章違制和違紀(jì)違法的事實向上級申報，既征求群眾意見，又允許當(dāng)事人澄清事實和申訴。經(jīng)濟(jì)處罰：工資降級，一次性的罰款或賠款行政處分：記過處分等。班組長的八個權(quán)限第45頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月5-3、班組的獎懲建議權(quán)對員工的獎懲建議要注意：在班組內(nèi)，日常的績效考核、增加和扣減獎金與，給予表揚(yáng)與批評，屬于實行按勞分配和日常思想工作，一般不屬于對職工的獎罰，也無需向上級提出獎罰建議。需要向上級提出懲罰建議時，對有關(guān)人員要進(jìn)行一對一溝通，加強(qiáng)教育，耐心幫助，促進(jìn)提高認(rèn)識，改進(jìn)錯誤。班組長的八個權(quán)限第46頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月6、班組的獎金分配權(quán)有權(quán)按照企業(yè)的規(guī)定，對于本班組的獎金進(jìn)行分配。班組長的八個權(quán)限第47頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月6-1、班組的獎金分配權(quán)這主要包括：制定班組內(nèi)部獎金分配方案，對組員的勞動成果進(jìn)行定量和定性考核，獎勤罰懶拉大分配差距，留出一定獎金余額以豐補(bǔ)欠，或用于集體活動、集體福利。班組長的八個權(quán)限第48頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月6-2、班組的獎金分配權(quán)班組長行使獎金分配權(quán)要和注意：要堅持按勞分配，不搞平均主義；要獎罰分明，不亂扣亂罰；要獎罰公開，獎罰公布；班組賬目清楚，接受群眾監(jiān)督。班組長的八個權(quán)限第49頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月7、班組的舉才推薦權(quán)班組長有權(quán)推薦本班組優(yōu)秀職工參加學(xué)習(xí)深造或提升、晉級。班組長的八個權(quán)限第50頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月7-1、班組的舉才推薦權(quán)行使這些權(quán)利時，要注意抓住以下三個環(huán)節(jié)：1）積極推薦鼓勵班組成員掌握更多種文化知識和生產(chǎn)技能，走崗位成才和自學(xué)成才之路，動員他們的參加學(xué)習(xí)企業(yè)主辦的各種培訓(xùn)班，并積極推薦思想好、作風(fēng)正、工作成績顯著的生產(chǎn)進(jìn)入干部和專業(yè)人才培訓(xùn)班，為他們的成長和晉升創(chuàng)造必要條件。班組長的八個權(quán)限第51頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月7-2、班組的舉才推薦權(quán)行使這些權(quán)利時，要注意抓住以下三個環(huán)節(jié)：2）輸送人才不但要積極創(chuàng)造條件，而且要提供機(jī)會，使班組職工成為某方面的專門人才。當(dāng)他們成熟且工廠又需要時，還要從全局出發(fā)積極推薦和輸送人才。班組長的八個權(quán)限第52頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月7-3、班組的舉才推薦權(quán)行使這些權(quán)利時，要注意抓住以下三個環(huán)節(jié)：3）合理建議工資晉級關(guān)系職工切身利益，盡管班組長只有建議權(quán)，但在處理這類問題時，也必須既要積極爭取，又要公平合理，除堅持原則，執(zhí)行有關(guān)政策和規(guī)定外，還要根據(jù)職工的一貫表現(xiàn)、勞動態(tài)度和貢獻(xiàn)的大小，進(jìn)行合理評議，以求全面準(zhǔn)確地反映其工作業(yè)績。班組長的八個權(quán)限第53頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月8、班組的維護(hù)利益權(quán)班組長有權(quán)維護(hù)職工的合法權(quán)益。班組長的八個權(quán)限第54頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月8-1、班組的維護(hù)利益權(quán)班組的維護(hù)利益權(quán)主要包括

維護(hù)勞動合同、承包合同、

勞動保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、

工資待遇、生活福利、勞動休息、

發(fā)明創(chuàng)造、民主監(jiān)督、民主管理等方面的職工合法權(quán)益。班組長的八個權(quán)限第55頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月8-2、班組的維護(hù)利益權(quán)班組長要行使維護(hù)利益權(quán)，必須自己做到：1）學(xué)法懂法，依法行事。要熟知有關(guān)法律、法規(guī)、法令和企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度，依法說話，依法申訴，依法維護(hù)。2）據(jù)理申辯，爭取支持。對侵犯員工合法權(quán)益的人和事，應(yīng)在弄清事實、辨明是非的基礎(chǔ)上向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)理申辯，爭取支持。3）堅持原則，扶正祛邪。對侵犯職工合法權(quán)益堅持不改，甚至打擊報復(fù)者，勇于抗?fàn)?，必要時依法上訴。班組長的八個權(quán)限第56頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月五、班組長的誤區(qū)第57頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組長的誤區(qū)重生產(chǎn)，輕市場只注重班組的生產(chǎn)量，對客戶的感受不關(guān)心第58頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月缺乏改進(jìn)工作的能力和動力只會按照習(xí)慣和經(jīng)驗做事，員工的合理化建議少，創(chuàng)新改進(jìn)意識不強(qiáng)，管理水平長期徘徊不前。班組長的誤區(qū)第59頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月技能強(qiáng)，管理弱是一個勤勤懇懇、踏踏實實、生產(chǎn)技能強(qiáng)的好員工，但是管理知識少，管理水平低，基礎(chǔ)管理薄弱，管理不到位，執(zhí)行力不強(qiáng)。班組長的誤區(qū)第60頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月一等、二靠、三要在工作中遇到問題和困難，首先想到的和做的不是鉆研、不是攻關(guān)、不是主動尋找問題的解決辦法，只是將問題簡單向上報告，等待領(lǐng)導(dǎo)解決。班組長的誤區(qū)第61頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組凝聚力不高，士氣低落，工作不認(rèn)真、不細(xì)致只知道傳達(dá)上級安排的工作任務(wù)，不知道如何帶動班組工作；只是喊“弟兄們給我上”，不知道說“兄弟們跟我來”。班組長的誤區(qū)第62頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月有制度、無執(zhí)行沒有養(yǎng)成嚴(yán)格按照規(guī)則做事的習(xí)慣，缺少對制度不打折扣的執(zhí)行?？斩吹目谔柖?，實際的做法少。班組長的誤區(qū)第63頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組管理體系（制度、規(guī)程、工藝）不完善、不規(guī)范、不細(xì)致沒有最好，只有更好。只有不斷改進(jìn)才能夠“每天進(jìn)步一點點”。班組長的誤區(qū)第64頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月六、做一個好的班組長第65頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月做一個好的班組長工作安排精細(xì)化1、安排工作的計劃性2、安排工作的超前性3、安排工作的周密性4、能夠量化的要量化第66頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月班組作業(yè)流程化，崗位作業(yè)程序細(xì)致化效率意識帶來作業(yè)的改進(jìn)，減少搬運(yùn)，降低勞動強(qiáng)度，規(guī)范作業(yè)的步驟。便于執(zhí)行，便于檢查考核。做一個好的班組長第67頁，課件共73頁，創(chuàng)作于2023年2月