二年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)二年級(jí)班?主任新學(xué)?期工作計(jì)?劃范本?一、指導(dǎo)?思想以?學(xué)校德育?教育的思?路為指導(dǎo)?，結(jié)合班?級(jí)特點(diǎn)，?以人為本?，面向全?體學(xué)生，?全面__?__教育?方針，全?面實(shí)施素?質(zhì)教育。?創(chuàng)設(shè)和諧?的學(xué)風(fēng)，?努力提高?教育質(zhì)量?，培養(yǎng)德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?的一代新?人。二?、班級(jí)情?況分析?本班共有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。這些?孩子都聰?明活潑，?調(diào)皮可愛(ài)?，有很強(qiáng)?的可塑性?;家長(zhǎng)又?很支持和?配合班主?任工作。?通過(guò)一年?的努力，?我班基本?上形成了?“團(tuán)結(jié)、?活潑”的?班風(fēng)，集?體凝聚力?強(qiáng)。在本?學(xué)期，我?繼續(xù)把學(xué)?生良好行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成以及?建設(shè)良好?的班集體?作為主要?目標(biāo)。?三、基本?目標(biāo)本?學(xué)期我班?的基本目?標(biāo)是：建?立一支有?進(jìn)取心、?管理能力?較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍?，全體同?學(xué)都能樹(shù)?立明確的?學(xué)習(xí)目的?，形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，?逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮?的班風(fēng)。?繼續(xù)抓好?學(xué)生的常?規(guī)教育，?強(qiáng)化《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》的落實(shí)?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?。師生中?進(jìn)行賞識(shí)?教育，老?師賞識(shí)學(xué)?生，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)賞?識(shí)自己，?賞識(shí)他人?。積極配?合學(xué)校、?少先隊(duì)的?各種活動(dòng)?，開(kāi)展豐?富多彩的?中隊(duì)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)烈的?責(zé)任感、?班級(jí)榮譽(yù)?感，以及?自我約束?，自我管?理的能力?。四、?工作目標(biāo)?1、_?___學(xué)?校開(kāi)展的?主題教育?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生具?有現(xiàn)代化?素質(zhì)的一?代新人。?2、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成習(xí)慣?的培養(yǎng)。?3、對(duì)?學(xué)生個(gè)人?能力的養(yǎng)?成教育的?培養(yǎng)五?、具體措?施（一?）常規(guī)教?育方面?學(xué)生經(jīng)過(guò)?一個(gè)假期?的放松，?對(duì)于學(xué)校?的日常生?活和學(xué)習(xí)?必定不太?適應(yīng)，做?到每一項(xiàng)?規(guī)章制度?對(duì)于他們?來(lái)說(shuō)都不?太容易。?為了使學(xué)?生能夠及?早進(jìn)入角?色，適應(yīng)?學(xué)校的生?活，這就?要班主任?在日常生?活中能有?序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)?容要近一?點(diǎn)、小一?點(diǎn)、實(shí)一?點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W?生進(jìn)行有?針對(duì)性的?常規(guī)教育?。因此，?我決定從?以下幾點(diǎn)?入手：?1、利用?班會(huì)時(shí)間?，加強(qiáng)學(xué)?生的德育?教育。一?周做一總?結(jié)，對(duì)上?周的情況?進(jìn)行師生?反饋。使?學(xué)生懂得?做人的道?理，培養(yǎng)?其愛(ài)國(guó)主?義情感。?同時(shí)，讓?學(xué)生在各?種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活?。對(duì)于學(xué)?生的書(shū)寫(xiě)?讀的姿勢(shì)?，在課堂?上隨時(shí)提?醒與幫助?。2、?開(kāi)學(xué)師生?共同制定?班規(guī)班紀(jì)?，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。?從紀(jì)律、?衛(wèi)生、勞?動(dòng)及兩操?幾方面制?定。先由?學(xué)生寫(xiě)出?自己的違?規(guī)現(xiàn)象及?獎(jiǎng)懲辦法?，再由班?主任統(tǒng)一?歸納完善?，如有違?規(guī)照章處?罰。我們?班的宗旨?是：“說(shuō)?到做到”?（二）?班級(jí)紀(jì)律?方面一?個(gè)班級(jí)，?要想有良?好的班風(fēng)?，必須要?有良好的?紀(jì)律才行?。因而，?我從以下?幾點(diǎn)入手?：1、?課堂紀(jì)律?嚴(yán)格遵?守課堂“?四管”（?管住眼看?老師，管?住口不說(shuō)?話，管住?心認(rèn)真聽(tīng)?，管住手?不亂動(dòng)）?，如果有?違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，?由課代表?記錄，并?做出相應(yīng)?的懲罰。?2、課?間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休?息的時(shí)間?，良好的?課間紀(jì)律?將會(huì)給整?個(gè)校園帶?來(lái)活躍而?輕松的氣?氛。然而?，豐富多?彩的課間?活動(dòng)，就?是解決課?間紀(jì)律亂?的法寶。?同時(shí)，隨?時(shí)提醒學(xué)?生要注意?的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)地?，寓教于?樂(lè)。（?三）衛(wèi)生?方面講?究衛(wèi)生很?重要。俗?話說(shuō)，病?從口入。?講衛(wèi)生，?既能使身?體健康，?又能養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1?、個(gè)人衛(wèi)?生：每周?一檢查個(gè)?人衛(wèi)生，?平時(shí)抽查?，要求衣?著整潔，?桌屜干凈?，物品整?齊。2?、班級(jí)衛(wèi)?生：每天?中午、下?午分派值?日生清掃?，由勞動(dòng)?委員負(fù)責(zé)?。同時(shí)利?用花草美?化環(huán)境，?并進(jìn)行愛(ài)?護(hù)環(huán)境和?花草的教?育。（?四）班干?部的培養(yǎng)?方面班?級(jí)管理光?靠班主任?一人來(lái)管?理是不夠?的，班干?部是班級(jí)?管理的小?助手。這?學(xué)期我將?采取班干?部競(jìng)爭(zhēng)上?崗制及班?干部輪流?工作制，?使班級(jí)管?理再上新?臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子?的潛能都?得到充分?的挖掘，?培養(yǎng)有個(gè)?性的人，?使孩子們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)?會(huì)管理。?（五）?家校結(jié)合?，分類施?教1、?對(duì)學(xué)習(xí)后?進(jìn)生，每?節(jié)課都要?提問(wèn)，作?業(yè)中有錯(cuò)?要單獨(dú)進(jìn)?行輔導(dǎo)，?與家長(zhǎng)聯(lián)?系，共同?幫助提高?學(xué)習(xí)興趣?。2、?對(duì)行為后?進(jìn)生，發(fā)?現(xiàn)閃光點(diǎn)?要大力表?揚(yáng)，樹(shù)立?信心，在?老師和家?長(zhǎng)共同督?促下改進(jìn)?。越是表?現(xiàn)差的方?面，越要?讓其引起?重視，比?如當(dāng)班干?部。3?、經(jīng)常保?持與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系?，使學(xué)校?教育和家?庭教育有?機(jī)地結(jié)合?起來(lái)。?二年級(jí)班?主任新學(xué)?期工作計(jì)?劃范本（?二）本?學(xué)期我將?繼續(xù)擔(dān)任?二（1）?班的班主?任工作。?上學(xué)期，?通過(guò)班規(guī)?的實(shí)施、?星級(jí)作業(yè)?評(píng)比，學(xué)?生的進(jìn)步?明顯，在?這一學(xué)期?里，為了?使學(xué)生取?得更加大?的進(jìn)步，?為了讓班?級(jí)充滿活?力與創(chuàng)新?，我制定?了一系列?的工作計(jì)?劃。一?、學(xué)情分?析本班?工作__?__個(gè)學(xué)?生，其中?女生__?__人，?男生__?__人。?通過(guò)上學(xué)?期的學(xué)習(xí)?，班里大?部分學(xué)生?能夠做到?上課認(rèn)真?聽(tīng)講，遵?守各項(xiàng)紀(jì)?律，部分?班干部在?學(xué)習(xí)和表?現(xiàn)中能夠?成為學(xué)生?們的榜樣?。但是，?還是有部?分學(xué)生沒(méi)?有養(yǎng)成良?好地學(xué)習(xí)?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?不明確，?尤其是個(gè)?別男同學(xué)?，上課精?力不集中?，紀(jì)律渙?散，作業(yè)?欠交、遲?交現(xiàn)象嚴(yán)?重。所以?，針對(duì)這?些情況，?我把重點(diǎn)?落在學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生?活習(xí)慣的?培養(yǎng)上，?正確讓每?一個(gè)學(xué)生?都能夠取?得進(jìn)步。?二、常?規(guī)教育?1、充分?利用班隊(duì)?會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)良好?的生活及?學(xué)習(xí)習(xí)慣?,并在日?常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓?學(xué)生知道?什么行為?是對(duì)的,?什么是不?對(duì)的,使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣.如?：見(jiàn)師長(zhǎng)?熱情問(wèn)好?，上下樓?梯學(xué)會(huì)禮?讓。教給?學(xué)生待人?接物的基?本禮儀。?2、充?分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中?的教育陣?地的作用?,增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)?感,使學(xué)?生心中有?他人,有?集體.比?如：可以?利用品德?課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?行為教育?.，通過(guò)?各種方式?進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的?行為習(xí)慣?。三、?班級(jí)紀(jì)律?1、課?堂紀(jì)律?利用自習(xí)?和班隊(duì)會(huì)?等時(shí)間師?生共同制?定班規(guī)班?紀(jì),并制?定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法?.這樣學(xué)?生既感到?有努力目?標(biāo),又有?約束力,?而且可以?在不知不?覺(jué)中遵守?紀(jì)律.由?于是孩子?們自己制?定的,這?樣變被動(dòng)?的各種要?求為主動(dòng)?的行為,?有助于學(xué)?生將文字?內(nèi)化為行?為.我們?班的宗旨?是"說(shuō)到?做到，言?行一致。?"2、?課間紀(jì)律?課間是?學(xué)生輕松?休息的時(shí)?間,良好?的課間紀(jì)?律將會(huì)給?整個(gè)校園?帶來(lái)活躍?而輕松的?氣氛.然?而,豐富?多彩的課?間活動(dòng),?就是解決?課間紀(jì)律?亂的法寶?.使學(xué)生?既健體又?受教育,?同時(shí),隨?時(shí)提醒學(xué)?生要注意?文明活動(dòng)?,寓教于?樂(lè).3?、出操紀(jì)?律為了?讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?,適應(yīng)集?體生活，?要求學(xué)生?做到不僅?做到快,?齊,靜,?而且能夠?進(jìn)行自主?管理。?四、衛(wèi)生?1、個(gè)?人衛(wèi)生：?要求衣著?整潔,常?剪指甲，?飯前便后?洗手。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每?天分派一?次值日生?清掃,在?班級(jí)推選?出“衛(wèi)生?監(jiān)督崗”?,進(jìn)行檢?查與監(jiān)督?.對(duì)于積?極主打掃?衛(wèi)生的同?學(xué)或小組?,進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì).同時(shí)?進(jìn)行愛(ài)護(hù)?環(huán)境和花?草的教育?.五、?班干部的?培養(yǎng)班?級(jí)管理光?靠班主任?一人來(lái)管?理是不夠?的,而班?干部卻是?班級(jí)管理?的小助手?.這學(xué)期?我仍將延?續(xù)上學(xué)期?的班干部?制度，培?養(yǎng)做事認(rèn)?真有責(zé)任?性的人,?使他們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí),?學(xué)會(huì)生活?,學(xué)會(huì)合?作和學(xué)會(huì)?管理。齊?心協(xié)力搞?好工作，?建立一個(gè)?積極向上?，朝氣蓬?勃的班集?體。六?、加強(qiáng)家?校聯(lián)系?孩子的成?長(zhǎng)離不開(kāi)?老師，也?離不開(kāi)家?長(zhǎng)，本著?這一原則?，我要多?和家長(zhǎng)溝?通，共同?探討對(duì)孩?子的教育?，對(duì)于孩?子的優(yōu)點(diǎn)?和缺點(diǎn)，?既不夸大?，也不縮?小，采取?實(shí)事求是?的態(tài)度，?使孩子在?校內(nèi)和校?外都能得?到良好的?發(fā)展和教?育。七?、班級(jí)活?動(dòng)1、?讀書(shū)月活?動(dòng)：響應(yīng)?學(xué)校號(hào)召?，開(kāi)展讀?書(shū)共享活?動(dòng);2?、數(shù)學(xué)速?算活動(dòng)：?與數(shù)學(xué)科?任合作，?堅(jiān)持搞好?數(shù)學(xué)速算?活動(dòng);?3、集體?跳活動(dòng)：?利用體育?課，依據(jù)?上學(xué)期的?分組，繼?續(xù)集體跳?。4、?每月評(píng)選?：每月設(shè)?立一個(gè)主?題，進(jìn)行?評(píng)選。?5、墻報(bào)?小當(dāng)家：?延續(xù)上學(xué)?期出墻報(bào)?制