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第4頁(yè)共4頁(yè)辦公室主?任202?3年終總?結(jié)及20?23年工?作計(jì)劃范?文__?__年來(lái)?,我深受?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷,?同志們的?熱心幫助?。期間,?我明白了?許多事理?,實(shí)實(shí)在?在地做了?一些本職?工作。現(xiàn)?將工作做?如下總結(jié)?:一、?讀書(shū)修身?,培德進(jìn)?業(yè)我反?復(fù)地研讀?了古代典?籍,以期?獲取知識(shí)?的營(yíng)養(yǎng);?結(jié)合學(xué)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)?,我又系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)?了___?_,做了?大量的讀?書(shū)筆記。?通過(guò)學(xué)習(xí)?,改造了?自己的思?想,達(dá)到?不過(guò)于功?利,不過(guò)?于短視,?不過(guò)于狹?隘。專(zhuān)?業(yè)上,我?努力不放?松,在高?三語(yǔ)文備?課組,有?一篇論文?《林黛玉?進(jìn)賈府中?的規(guī)矩》?發(fā)表在《?學(xué)語(yǔ)文》?____?年第__?__期上??!吨袑W(xué)?語(yǔ)文教師?開(kāi)設(shè)教育?博客之實(shí)?踐探索》?獲___?_年中國(guó)?教育學(xué)會(huì)?全國(guó)論文?評(píng)選二等?獎(jiǎng)。二?、思考管?理,搞好?服務(wù)為?了當(dāng)涂一?中的進(jìn)一?步發(fā)展,?我堅(jiān)持為?領(lǐng)導(dǎo)搞好?調(diào)研、制?定規(guī)劃,?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?抓好中心?工作。對(duì)?如何規(guī)范?化管理的?問(wèn)題,對(duì)?學(xué)校發(fā)展?的瓶頸問(wèn)?題,我都?做了一些?思考。學(xué)?校接待工?作可以使?學(xué)校改善?外部環(huán)境?,擴(kuò)大對(duì)?外影響,?樹(shù)立良好?的形象。?為此我力?求做到誠(chéng)?懇、熱情?、細(xì)致、?周到,對(duì)?待他人,?時(shí)刻告誡?自己:臉?色和藹一?點(diǎn),說(shuō)話?和氣一點(diǎn)?,談吐文?雅一點(diǎn),?辦事熱情?一點(diǎn)。起?草公文注?意準(zhǔn)確,?及時(shí),規(guī)?范。積極?準(zhǔn)備材料?,順利通?過(guò)縣局_?___年?度學(xué)校共?性、個(gè)性?目標(biāo)考核?。三、?召集會(huì)議?,聯(lián)動(dòng)協(xié)?調(diào)不論?是全校師?生參加的?大型會(huì)議?,還是部?分教師、?職工參加?的中型會(huì)?議,以及?領(lǐng)導(dǎo)班子?成員參加?的小型會(huì)?議,我都?是會(huì)前及?時(shí)通知、?會(huì)中準(zhǔn)確?記錄、會(huì)?后及時(shí)落?實(shí)。各部?門(mén)之間,?主任都有?課程,工?作比較忙?,一遇到?緊急任務(wù)?,注意協(xié)?調(diào),工作?不管輕重?,任務(wù)不?分你我,?學(xué)??傮w?利益為重?,各科室?之間配合?比較默契?,成效顯?著。一?個(gè)高素質(zhì)?的行政班?子和教師?團(tuán)隊(duì),決?定了__?__一中?今后的發(fā)?展。自以?為德不夠?高,學(xué)猶?不深,能?尚不強(qiáng)。?所以盡管?已很努力?,但成績(jī)?不足,常?恐辜負(fù)大?家期望,?請(qǐng)多幫助?。辦公?室主任2?023年?終總結(jié)及?2023?年工作計(jì)?劃范文(?二)這?幾年的辦?公室工作?讓我深深?體會(huì)到,?辦公室的?基本職責(zé)?就是搞好?服務(wù)。在?校長(zhǎng)和書(shū)?記的具體?指導(dǎo)以及?同事們的?幫助下,?我深深體?會(huì)到,作?為辦公室?主任,最?重要的是?要擺正自?己的位置?,清楚自?己所應(yīng)具?備的職責(zé)?和應(yīng)盡的?責(zé)任。因?此我時(shí)刻?提醒自己?必須有高?度的事業(yè)?心,要甘?心吃苦,?有功不居?,努力做?好參謀、?協(xié)調(diào)、聯(lián)?絡(luò)和服務(wù)?工作。同?時(shí),我也?體會(huì)到辦?公室的工?作相當(dāng)繁?雜,而且?看不出明?顯的政績(jī)?。正因?yàn)?辦公室是?綜合協(xié)調(diào)?科室,說(shuō)?沒(méi)事可以?啥也不做?,說(shuō)有事?可以讓你?忙得暈頭?轉(zhuǎn)向。在?這個(gè)學(xué)期?里,我沒(méi)?有“啥也?不管”,?而是在自?己的崗位?上,圍繞?協(xié)調(diào)協(xié)助?,努力做?好應(yīng)該做?的每一件?事情,力?求當(dāng)好助?手。下?面我就匯?報(bào)一下本?學(xué)期我是?怎樣完成?基本任務(wù)?,履行基?本職責(zé)的?:一、?文秘工作?。每天及?時(shí)查閱市?區(qū)教育局?政務(wù)網(wǎng)、?教師進(jìn)修?學(xué)校通知?,并做好?上傳下達(dá)?工作,認(rèn)?真填寫(xiě)安?全月報(bào)表?,盡自己?最大能力?完成上級(jí)?部門(mén)布置?的相關(guān)工?作。學(xué)校?年長(zhǎng)的老?師比較多?,對(duì)電腦?的操作有?的不是很?熟悉,盡?管自己也?是一知半?解,但都?盡力去幫?助他人。?贈(zèng)人玫瑰?,手有余?香。二?、接待工?作。這是?辦公室必?不可少的?日常事務(wù)?工作,接?待工作的?好壞將直?接反映本?單位的工?作作風(fēng)和?外在形象?。為此,?只要有客?人來(lái)訪或?電話咨詢(xún)?,教育局?領(lǐng)導(dǎo)也好?,兄弟學(xué)?校的老師?也好,或?者是家長(zhǎng)?,我都盡?力做到誠(chéng)?懇、熱情?、細(xì)致、?周到,努?力為學(xué)校?創(chuàng)造一個(gè)?良好的對(duì)?外形象。?三、會(huì)?議管理。?認(rèn)真細(xì)致?地做好相?關(guān)記錄,?會(huì)后及時(shí)?清理會(huì)場(chǎng)?,督促落?實(shí)會(huì)議精?神。四?、檔案整?理。根據(jù)?教育督導(dǎo)?室的要求?,按時(shí)完?成了合格?學(xué)校建設(shè)?的檔案材?料收集、?整理和立?卷工作,?為學(xué)校創(chuàng)?建成功也?算出了一?份力;本?學(xué)期我還?協(xié)助教務(wù)?處完成了?初三綜合?素質(zhì)評(píng)價(jià)?工作,以?及小學(xué)畢?業(yè)微機(jī)派?位數(shù)據(jù)的?輸入。為?求數(shù)據(jù)不?出一點(diǎn)差?錯(cuò),經(jīng)常?加班加點(diǎn)?。五、?宣傳工作?。作為辦?公室主任?,理應(yīng)擔(dān)?當(dāng)宣傳報(bào)?道的主力?軍。上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?我校發(fā)展?親臨指導(dǎo)?工作,校?本培訓(xùn)如?火如荼地?進(jìn)行,支?部___?_開(kāi)展的?政治學(xué)習(xí)?,教導(dǎo)處?教研活動(dòng)?的開(kāi)展情?況,宣傳?身邊的優(yōu)?秀教師等?等,都成?為了我宣?傳報(bào)道的?內(nèi)容。由?于自己還?擔(dān)任了語(yǔ)?文教學(xué)兼?班主任工?作,本學(xué)?期的宣傳?報(bào)道比較?少,今后?應(yīng)再接再?厲。六?、值日工?作。能認(rèn)?真履行值?日的職責(zé)?,做好考?勤記載,?深入課堂?一線開(kāi)展?隨堂聽(tīng)課?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)匯?報(bào),及時(shí)?上交值日?記錄。?今后努力?方向隨?著社會(huì)對(duì)?教師的要?求越來(lái)越?高,學(xué)校?也面臨著?新的形勢(shì)?、新的任?務(wù),對(duì)我?們辦公室?工作也提?出了新的?、更高的?要求。所?以,總結(jié)?自己的工?作,我認(rèn)?為作為學(xué)?校辦公室?主任,也?必
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