會計下半年工作計劃模板(2篇)_第1頁
會計下半年工作計劃模板(2篇)_第2頁
會計下半年工作計劃模板(2篇)_第3頁
會計下半年工作計劃模板(2篇)_第4頁
會計下半年工作計劃模板(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第10頁共10頁會計下半?年工作計?劃模板?財務(wù)部作?為公司的?核心部門?之一,肩?負著對成?本計劃控?制,各部?門的費用?支出,在?領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)?督下財務(wù)?部工作人?員應(yīng)合理?的調(diào)節(jié)各?項費用支?出,使財?務(wù)工作在?規(guī)范化,?制度化的?良好環(huán)境?中更好的?發(fā)揮作用?,從而謀?取利潤化?。一、?加強規(guī)范?管理,做?好日常核?算工作?1.作為?非盈利部?門,合理?控制成本?,有效發(fā)?揮企業(yè)內(nèi)?部監(jiān)督職?能是財務(wù)?部門工作?的重中之?重,為此?,財務(wù)部?要根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)的旨意?,加強了?各項數(shù)據(jù)?統(tǒng)計的真?實性,給?公司今后?的發(fā)展提?供了可靠?的依據(jù)。?進一步?加強會計?核算工作?,完善財?務(wù)制度建?設(shè)。2?.制度屬?于企業(yè)的?硬性管理?,任何企?業(yè)都有嚴?格的規(guī)章?制度財務(wù)?部必須制?定了各崗?位工作職?責(zé)分工,?明確了各?崗位工作?職責(zé)和權(quán)?限。(?備有附件?,已交人?事部)?3.在應(yīng)?收賬款上?財務(wù)部起?到了一個?有效地監(jiān)?督作用,?在實際工?作中做到?每周出具?應(yīng)收賬款?報表,加?大應(yīng)收賬?款的管理?,提高資?金的運行?質(zhì)量。?做好財務(wù)?檔案管理?。4.?各項收支?做到賬賬?相符,賬?實相符,?做到了出?有憑,入?有據(jù),在?實際工作?中報銷金?額與票據(jù)?相符,做?好重要空?白憑證訂?購,保管?,等管理?工作,起?到財務(wù)部?門的一個?監(jiān)督作用?。5.?嚴格遵守?財務(wù)會計?制度和稅?收法則,?認真履行?職責(zé),順?利完成并?通過各種?年審工作?。二.?財務(wù)部工?作計劃。?1.為?全面響應(yīng)?公司五年?發(fā)展規(guī)劃?,做好搞?好固定資?產(chǎn)預(yù)算治?理工作,?進一步做?好費用預(yù)?算指導(dǎo)與?預(yù)算治理?,認真做?好預(yù)算的?分析.分?解和落實?工作.讓?預(yù)算真正?發(fā)揮應(yīng)有?的作用。?2.加?強各項費?用的控制?,采取集?中控制與?分散控制?的原則,?集中控制?是在分管?領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下,指?導(dǎo)財務(wù)部?門統(tǒng)一控?制,統(tǒng)一?核算,分?散控制是?有各個部?門根據(jù)本?部門職責(zé)?分工,對?應(yīng)付的成?本費用進?行控制,?采取行政?負責(zé),部?門監(jiān)督的?原則,控?制好業(yè)務(wù)?招待費用?的使用。?會計下?半年工作?計劃模板?(二)?一,指導(dǎo)?思想和工?作重點?(一)指?導(dǎo)思想?以十__?__為指?導(dǎo),解放?思想,實?事求是,?開拓創(chuàng)新?,圍繞學(xué)?院___?_年總體?工作思路?,在認真?落實教學(xué)?管理工作?和學(xué)生管?理工作的?基礎(chǔ)上,?抓好專業(yè)?建設(shè),師?資隊伍建?設(shè)和畢業(yè)?生就業(yè)工?作,繼續(xù)?加強實踐?教學(xué),突?出課程建?設(shè)工作,?努力實現(xiàn)?各專業(yè)的?培養(yǎng)目標?.(二?)工作重?點1,?教學(xué)管理?工作2?,專業(yè)建?設(shè)特別是?課程建設(shè)?工作3?,加強各?項規(guī)章制?度建設(shè)?4,師資?隊伍建設(shè)?工作5?,畢業(yè)生?就業(yè)工作?6,學(xué)?生管理工?作二,?加強常規(guī)?教學(xué)管理?,完成各?項常規(guī)教?學(xué)任務(wù)?完善的常?規(guī)教學(xué)管?理是實現(xiàn)?專業(yè)培養(yǎng)?目標的重?要保證.?我系的常?規(guī)教學(xué)管?理工作運?行良好,?但在評估?工作過程?中仍然暴?露出一些?問題,為?此,在新?的一年,?我們將一?方面堅持?計劃,規(guī)?劃的規(guī)范?性,制度?性,減少?彈性;同?時,加強?教學(xué)管理?工作中檢?查,督促?的經(jīng)常性?,持續(xù)性?,有效性?.1,?要求各任?課教師根?據(jù)所任教?課程的特?點,認真?完成好各?教學(xué)環(huán)節(jié)?,做好課?前,課中?和課后的?各項相關(guān)?工作.?2,吸取?迎評工作?中的經(jīng)驗?教訓(xùn),建?立,健全?相關(guān)教學(xué)?文件,加?強檔案建?設(shè)與檔案?管理工作?.齊全,?完整,高?質(zhì)量的教?學(xué)文件是?保證教學(xué)?質(zhì)量的關(guān)?鍵.我們?在新的一?年將大力?加強相關(guān)?教學(xué)文件?的建立,?健全工作?.如理論?教學(xué)中的?教學(xué)大綱?,考試大?綱,教學(xué)?檔案,教?案,教學(xué)?日志,聽?課記錄,?點名冊,?作業(yè)及作?業(yè)批改紀?錄等;實?踐教學(xué)涉?及到的基?本教學(xué)文?件如實踐?教學(xué)大綱?,實踐教?學(xué)任務(wù)書?,計劃書?,審批表?,總結(jié),?實習(xí)/實?訓(xùn)報告(?含報告批?改記錄,?報告成績?),實習(xí)?/實訓(xùn)指?導(dǎo)記錄等?都要建立?健全,并?在教學(xué)檢?查和期末?評定中作?為考核項?目.3?,各任課?教師應(yīng)在?遵循教學(xué)?規(guī)律,堅?持教學(xué)原?則的前提?下,圍繞?專業(yè)培養(yǎng)?目標積極?探索高職?高專的教?學(xué)模式和?教學(xué)方法?.教學(xué)過?程中必須?充分考慮?到學(xué)生的?文化素質(zhì)?及專業(yè)特?點,做到?因材施教?,實現(xiàn)教?與學(xué)的有?機結(jié)合,?杜絕照本?宣科.?三,加強?專業(yè)建設(shè)?,突出課?程建設(shè)?1,辦學(xué)?模式的探?索財務(wù)?會計專業(yè)?已經(jīng)有了?四屆畢業(yè)?生,在辦?學(xué)上有了?一些成熟?的經(jīng)驗,?力爭在_?___年?形成關(guān)于?高職財會?專業(yè)的示?范性辦學(xué)?模式;投?資理財專?業(yè)屬于新?興專業(yè),?目前各高?職院校尚?未形成成?熟的辦學(xué)?模式,我?們應(yīng)在此?領(lǐng)域抓緊?探索,盡?早摸索出?一套可行?的適應(yīng)地?方經(jīng)濟發(fā)?展需要具?有地方特?色的人才?培養(yǎng)方案?.我們對?會計電算?化專業(yè)也?進行了有?益的嘗試?和探索,?積累了一?些經(jīng)驗,?今后要繼?續(xù)加強該?專業(yè)課程?體系的改?革與建設(shè)?,爭取盡?快辦出鮮?明的專業(yè)?特色.?2,__?__年上?半年做人?才需求狀?況調(diào)查,?論證涉外?會計,金?融與保險?,房地產(chǎn)?經(jīng)營與管?理三個專?業(yè)設(shè)置的?必要性,?可行性,?并通過人?才需求狀?況調(diào)查,?對投資理?財專業(yè)人?才培養(yǎng)目?標定位,?素質(zhì)能力?結(jié)構(gòu)和教?學(xué)計劃等?進行調(diào)整?與修訂.?3,課?程建設(shè)?課程建設(shè)?是專業(yè)建?設(shè)的基礎(chǔ)?,是實現(xiàn)?專業(yè)人才?培養(yǎng)目標?的關(guān)鍵.?我們要首?先抓好核?心專業(yè)課?程的建設(shè)?,帶動其?他課程的?建設(shè),進?而推動專?業(yè)建設(shè)的?步伐.在?____?年,我系?各專業(yè)課?程建設(shè)的?重心是根?據(jù)各專業(yè)?人才培養(yǎng)?目標,加?強教學(xué)計?劃和教學(xué)?大綱的修?訂,力爭?盡快建立?起科學(xué)的?,完善的?理論和實?踐課程(?教學(xué))體?系.4?,加強教?學(xué)方法改?革先進?的教學(xué)方?法能夠提?高教學(xué)質(zhì)?量,促進?學(xué)生理論?水平與實?踐技能的?提高.在?新的一年?,我們鼓?勵教師加?強教學(xué)方?法改革,?推廣案例?教學(xué)等先?進教學(xué)方?法,培養(yǎng)?學(xué)生運用?所學(xué)專業(yè)?知識獨立?思考問題?,分析問?題和解決?問題的能?力.使學(xué)?生在探討?,解決問?題的過程?中培養(yǎng)敢?于解放思?想,勇于?創(chuàng)新的精?神.在實?踐實訓(xùn)環(huán)?節(jié)教學(xué)中?,探利用?多媒體教?學(xué)方法和?現(xiàn)場教學(xué)?方法等,?提高學(xué)生?的動手操?作能力.?5,加?強實踐教?學(xué)認真?落實各專?業(yè)的實踐?教學(xué)環(huán)節(jié)?,切實提?高學(xué)生的?實踐能力?.我系財?務(wù)會計和?會計電算?話專業(yè)實?踐教學(xué)大?綱和已編?寫完成,?明年進行?各專業(yè)的?編寫工作?,在編寫?實習(xí)/實?訓(xùn)指導(dǎo)書?過程中要?以教研室?為單位認?真討論,?反復(fù)修訂?,以使制?定后的指?導(dǎo)書能夠?真正對實?習(xí)/實訓(xùn)?起到應(yīng)有?的支持作?用.繼?續(xù)加強校?外實習(xí)基?地建設(shè),?充分利用?社會資源?來完成我?們的若干?實踐環(huán)節(jié)?.財務(wù)會?計專業(yè)和?會計電算?化專業(yè)在?充分利用?現(xiàn)有實驗?設(shè)施和校?外實習(xí)基?地的同時?,力爭在?財務(wù)制度?建設(shè)規(guī)范?的工業(yè)企?業(yè)建實習(xí)?基地兩處?;投資理?財專業(yè)是?新上專業(yè)?,爭取建?立兩處校?外實訓(xùn)基?地(金融?或保險企?業(yè)一處,?房地產(chǎn)企?業(yè)一處)?,以滿足?實踐教學(xué)?需要.?四,加強?各項規(guī)章?制度建設(shè)?認真落?實各項教?學(xué)管理規(guī)?章制度,?用制度來?規(guī)范和約?束教學(xué)管?理工作和?教師的教?學(xué)工作.?加強各項?工作的計?劃性,規(guī)?范性,避?免工作中?的盲目性?和隨意性?.1,?加強教研?室建設(shè),?規(guī)范教研?活動教?研室是教?學(xué),科研?工作和教?學(xué)管理工?作的基本?單位,教?研室工作?的順利開?展是做好?各項教學(xué)?工作,專?業(yè)建設(shè),?課程建設(shè)?的根本保?障.各教?研室要加?強管理工?作,每周?開展一次?教研活動?.教研活?動的開展?要具有計?劃性,實?效性.教?研室每學(xué)?期都要制?定詳細的?教研活動?計劃,嚴?格按照教?研計劃開?展教研室?工作.各?教研室要?在___?_年解決?各專業(yè)專?業(yè)建設(shè)和?課程建設(shè)?的幾個重?要問題.?進一步修?訂教學(xué)計?劃,縮減?開設(shè)理論?課程,重?點加強核?心專業(yè)課?程建設(shè),?詳細研討?制定各專?業(yè)課程教?學(xué)大綱和?考試大綱?.進一步?加強實踐?教學(xué),繼?續(xù)修訂實?踐教學(xué)大?綱,根據(jù)?專業(yè)培養(yǎng)?目標適當(dāng)?增刪實踐?課程和實?踐環(huán)節(jié),?編制實訓(xùn)?,實習(xí)指?導(dǎo)書并裝?訂成冊.?教研室?同時要加?強科研工?作,積極?參加高職?高專統(tǒng)編?教材的建?設(shè)和科研?課題的申?報工作.?2,定?期召開例?會,加強?考勤我?系定在每?周一召開?例會,總?結(jié)上一周?工作,計?劃,安排?本周工作?,促進各?項工作常?總結(jié),找?出問題,?順利推進?.3,?聽課聽?課是教師?之間相互?學(xué)習(xí),相?互促進的?一種手段?,通過相?互聽課能?及時找出?老師在上?課過程中?存在的各?種問題,?及時反饋?,促進全?系教師特?別是青年?教師教學(xué)?水平的不?斷提高.?老教師每?學(xué)期聽課?____?次以上,?新教師每?學(xué)期聽課?____?次以上.?五,繼?續(xù)加強師?資隊伍建?設(shè)為改?善師資隊?伍狀況,?首先,我?們將繼續(xù)?派出教師?外出進修?有關(guān)課程?,爭取派?出2-_?___名?教師利用?寒暑假外?出進修學(xué)?習(xí);其次?,繼續(xù)加?強對新教?師的管理?和培養(yǎng),?對新教師?制訂的個?人學(xué)習(xí)計?劃加以督?促落實,?"幫帶"?教師及新?教師都要?按時作出?總結(jié)和下?一階段計?劃,使新?教師不斷?提高教學(xué)?水平;要?以事業(yè)凝?聚人心,?給新教師?創(chuàng)造一個?良好的發(fā)?展環(huán)境,?并且在工?作上,生?活上予以?幫助,減?少人才流?失;再次?,通過學(xué)?院專業(yè)帶?頭人,專?業(yè)拔尖人?才和青年?骨干教師?的評選活?動,充分?調(diào)動廣大?教師的工?作積極性?和創(chuàng)造性?,推動教?師積極從?事教學(xué),?科研工作?,提高教?科研水平?.同時?,根據(jù)專?業(yè)發(fā)展需?要,我系?擬在__?__年招?聘新教師?____?名,其中?:財務(wù)會?計教師_?___名?,國際會?計/涉外?會計教師?____?名,證券?投資教師?____?名,房地?產(chǎn)經(jīng)營與?管理教師?____?名,審計?教師__?__名,?會計電算?化保險教?師___?_名.?六,大力?加強學(xué)生?管理工作?1,進?一步加強?學(xué)生思想?教育學(xué)?生思想教?育工作應(yīng)?常抓不懈?,深入開?展.在政?治思想教?育方面,?以十__?__為主?要學(xué)習(xí)內(nèi)?容,引導(dǎo)?和幫助學(xué)?生深刻理?解,__?__,實?踐___?_,我們?要做到與?時俱進,?創(chuàng)造性地?開展思想?教育工作?,使十_?___深?入到每位?同學(xué)心中?,做到識?大體,顧?大局,堅?持正確的?思想方向?.在人文?素質(zhì)和制?度規(guī)范教?育方面,?采取集中?教育和自?我學(xué)習(xí)相?結(jié)合的方?式,對學(xué)?生進行生?動具體的?人文教育?和常規(guī)制?度教育,?通過以上?教育培養(yǎng)?德才兼?zhèn)?的新世紀?大學(xué)生.?2,重?視學(xué)生黨?員和入黨?積極分子?的教育培?養(yǎng)學(xué)生?黨員和入?黨積極分?子是學(xué)生?中的先進?分子,是?學(xué)生管理?工作順利?開展的中?堅力量.?充分發(fā)揮?他們的帶?頭作用,?會起到事?半功倍的?管理效果?.因此,?本學(xué)期應(yīng)?高度重視?學(xué)生黨員?和入黨積?極分子的?教育培養(yǎng)?,每月至?少組織一?次黨課,?一次思想?匯報,每?半年交一?次思想?yún)R?報和工作?總結(jié).通?過教育培?養(yǎng)使他們?逐漸提高?思想認識?,把進步?思想__?__到日?常的學(xué)習(xí)?,工作,?生活中,?起到模范?帶頭作用?.3,?強化制度?管理,重?視各項工?作考評?制度管理?是學(xué)生管?理的重要?手段,其?效果好壞?關(guān)鍵在于?落實.本?年度應(yīng)繼?續(xù)加強各?項學(xué)生管?理制度的?執(zhí)行力度?,以學(xué)生?綜合測評?為中心,?對班級和?個人進行?綜合測評?,每周反?饋測評結(jié)?果,表揚?先進,鞭?策落后,?發(fā)現(xiàn)問題?及時解決?,做到防?患于未然?.4,?組織開展?各種活動?,培養(yǎng)學(xué)?生綜合素?質(zhì).本?學(xué)期從思?想品德,?專業(yè)知識?,文藝,?體育等方?面組織各?種活動每?月不少于?三次.主?要由學(xué)生?會各部室?負責(zé)組織?,輔導(dǎo)員?進行指導(dǎo)?.5,?加強學(xué)生?會建設(shè)工?作學(xué)生?會是連接?老師與學(xué)?生的橋梁?,加強學(xué)?生會建設(shè)?,吸納有?工作能力?,有熱心?為同學(xué)服?務(wù)的學(xué)生?充實學(xué)生?會力量,?加強學(xué)生?會成員的?思想品德?教育,充?分發(fā)揮學(xué)?生會的紐?帶作用.?6,做?好迎新生?及新生入?學(xué)教育工?作__?__年下?半年預(yù)計?各專業(yè)新?生數(shù)量_?___人?,新生接?待任務(wù)將?非常繁重?,我系將?提前安排?,早作準?備,將迎?新生的各?項工作落?到實處,?作的扎實?,保證迎?新工作的?順利開展?.新生入?學(xué)后做好?新生入學(xué)?教育工作?.不僅要?做好專業(yè)?教育,同?時也要作?好德育教?育,重點?做好法制?教育.讓?新生入校?后能夠盡?快地適應(yīng)?大學(xué)生活?,能夠遵?守法律以?及學(xué)校的?各項規(guī)章?制度,做?一個合格?的當(dāng)代有?秀大學(xué)生?.7,?做好學(xué)生?突發(fā)事件?的應(yīng)對措?施.組?建一支由?書記,輔?導(dǎo)員老師?及部分優(yōu)?秀學(xué)生組?成的工作?小組,由?學(xué)生隨時?向書記,?輔導(dǎo)員老?師報告突?發(fā)事件,?書記與輔?導(dǎo)員老師?具體負責(zé)?籌劃,應(yīng)?對事件,?做到對突?發(fā)事件及?時發(fā)現(xiàn),?及時處理?.8,?認真做好?畢業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)工?作我系?將認真做?好畢業(yè)生?就業(yè)指導(dǎo)?工作,_?___年?全國就業(yè)?學(xué)生__?__萬,?比去年增?長___?_萬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論