人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題(含答案)

人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題(含答案)期末測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)與積累（39分）一、我會(huì)讀拼音將漢字寫(xiě)美觀。（4分）道確我們身邊經(jīng)常發(fā)生高極限騎行電動(dòng)自行車(chē)的案件，令廣大市民氣憤不已。我們要高度限制這些犯罪的人，作惡多端必將接受法律的制裁。二、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“√”。（3分）√馳騁(chéngchěng)√翕動(dòng)(xīdòng)凝滑如脂（zhīzhǐ）√拖沓(tuōtà)√倚靠(yǐkào)悄然落地（qiāoqiǎo）三、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（5分）再接再厲，以繼日增精圖治頗負(fù)盛名披荊斬棘浮想聯(lián)翩他經(jīng)過(guò)不懈地工作，終于取得了令人矚目的成就。希望他以后能再接再厲。四、按要求寫(xiě)句子，我能做得很好。（4分）1.她走出書(shū)店時(shí)饑腸轆轆，渾身感到輕松。（合并為一句話）她走出書(shū)店時(shí)饑腸轆轆，但渾身感到輕松。2.母親的愛(ài)，是美麗的笑容，是親切的話語(yǔ)。（仿寫(xiě)句子）老師的愛(ài)，是溫暖的目光，是耐心的指導(dǎo)。五、日積月累，學(xué)以致用。（17分）1.第八單元從不同角度反映了毛澤東偉人的風(fēng)采和凡人的情懷。他的詩(shī)《七律·長(zhǎng)征》“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！保脑~《卜算子·詠梅》“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！弊屛覀兛吹搅俗鳛榻艹鲈?shī)人詞人的毛澤東；《開(kāi)國(guó)大典》中毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)1.這件事情傳到了一個(gè)地方，又傳到了另一個(gè)地方，最終讓全中國(guó)人民都感到歡欣鼓舞，看到了偉大領(lǐng)袖毛澤東的形象。2.在圓明園中，有許多宏偉的殿堂，也有精美的亭臺(tái)樓閣，有象征熱鬧市場(chǎng)的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征寧?kù)o山鄉(xiāng)的村野……3.通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)，我明白了：讀書(shū)要堅(jiān)持不懈，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”面對(duì)困難，要相信“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毙⒕锤改浮靶⒃谟谛袆?dòng)，不在于言語(yǔ)?！?.學(xué)者應(yīng)該勤奮好學(xué)，小學(xué)畢業(yè)后，就應(yīng)該掌握《三字經(jīng)》中的知識(shí)。關(guān)于飲食，《三字經(jīng)》告誡我們，要適量飲食，不要過(guò)量?！兜茏右?guī)》也提醒我們，要注意飲食衛(wèi)生，不要貪吃。七、遨游漢字王國(guó)。(3分)①字謎猜猜猜：七十二小時(shí)(長(zhǎng))②歇后語(yǔ)：豬鼻子插大蔥——裝(相)③找錯(cuò)別字：默默無(wú)蚊(聞)八、品讀下面語(yǔ)段，按要求作答。(14分)1．把下面四個(gè)詞語(yǔ)的序號(hào)分別填到文中①②③④處。(4分)A．舉起B(yǎng)．搶前C．?dāng)Q開(kāi)D奪過(guò)①D②B③A④C2.請(qǐng)簡(jiǎn)述五位壯士在攀登狼牙山過(guò)程中所做的事情。(5分)五位壯士一邊攀登狼牙山，一邊向敵人射擊。他們?cè)谏铰飞狭粝铝嗽S多敵人的尸體。到達(dá)山頂后，他們繼續(xù)向敵人射擊。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷，子彈用完了，只有胡福才手里還有一顆手榴彈。他本來(lái)想打開(kāi)手榴彈，但馬寶玉奪過(guò)手榴彈，向前沖。胡福才隨即拿起一塊磨盤(pán)大的石頭，喊道“同志們！用石頭砸！”石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去，敵人紛紛滾落深谷。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述胡福才在攀登狼牙山過(guò)程中所做的事情。(5分)胡福才在攀登狼牙山的過(guò)程中，手里還剩下一顆手榴彈。當(dāng)班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷，子彈用完后，他本來(lái)想打開(kāi)手榴彈。但是馬寶玉奪過(guò)手榴彈，向前沖。胡福才隨即拿起一塊磨盤(pán)大的石頭，喊道“同志們！用石頭砸！”石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去，敵人紛紛滾落深谷。負(fù)擔(dān)。七、1.福海公園的美，先寫(xiě)了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：清、碧、深，接著寫(xiě)園內(nèi)的山丘像個(gè)大托盤(pán)。2.過(guò)渡段是第三自然段，它在文中起到連接前后兩部分內(nèi)容的作用。3.“福海公園的美，真是讓人陶醉?！?.圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們侵略者的罪惡和中國(guó)的屈辱歷史，提醒我們要珍惜和保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)。5.答案不唯一，需要考生自行發(fā)揮?？梢詮奈幕z產(chǎn)保護(hù)、歷史意義、重建成本等方面進(jìn)行思考和論述。十、題目自擬。以下是一篇參考答案：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，校園里洋溢著一股歡樂(lè)的氣氛。早上八點(diǎn)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)布置好了五彩繽紛的球旗、彩帶和花環(huán)，還有一個(gè)巨大的舞臺(tái)。學(xué)生們有的穿著體育服，有的穿著各種顏色的T恤，每個(gè)人都興高采烈地等待著活動(dòng)的開(kāi)始。九點(diǎn)整，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。全校師生一起高唱國(guó)歌，整個(gè)操場(chǎng)響起了渾厚的歌聲。接著，各班級(jí)代表隊(duì)開(kāi)始入場(chǎng)。他們有的手拿彩旗，有的手持道具，有的跳著歡快的舞蹈，有的高呼口號(hào)，彰顯著各自的特色和風(fēng)采。全校師生為他們鼓掌歡呼，氣氛越來(lái)越熱烈。入場(chǎng)式結(jié)束后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。接著，各種比賽項(xiàng)目陸續(xù)進(jìn)行，學(xué)生們?cè)趫?chǎng)上拼搏，場(chǎng)下歡呼聲不斷。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和友誼的氛圍