家的意味+課件===部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

7.1家的意味學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.樹立熱愛家庭、孝敬父母的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德2.領(lǐng)悟家的意味，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心3.了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立，明確家的豐富內(nèi)涵家是地域—“我的家在西安市碑林區(qū)標(biāo)新街?！奔沂亲∷澳亲孔泳褪俏壹?。”家是一群人—“七年級(jí)六班是我家。”

家是吃飯的地方—“回家吃飯嘍?！奔沂恰?/p>

你認(rèn)為家是什么呢?一、家——生命的居所自主學(xué)習(xí)：學(xué)生自主閱讀課本P71-72內(nèi)容，回答：1.家庭的含義？2.家庭關(guān)系的確立形式有哪些？1.家庭

一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。一、家——生命的居所2.家庭關(guān)系的確立形式一、家——生命的居所（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成新家庭-----小兩口結(jié)婚成了家；（2）因血緣關(guān)系組成家庭----寶寶降生使家庭喜添新成員；（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭----養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人；（4）隨父或母再婚組建新的家庭----繼子女與繼父母也是一家人。家庭經(jīng)濟(jì)功能生育功能扶養(yǎng)贍養(yǎng)功能情感交流功能滿足生活基本需要繁衍后代維系家庭扶養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人人格發(fā)展感情慰藉精神寄托家庭經(jīng)濟(jì)功能生育功能教育功能扶養(yǎng)贍養(yǎng)功能情感交流功能休息娛樂功能滿足生活基本需要繁衍后代維系家庭扶養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人家庭教育社會(huì)知識(shí)技能規(guī)范人格發(fā)展感情慰藉精神寄托家庭游戲休閑調(diào)劑3.家的作用（意義）一、家——生命的居所

（1）家是我們身心的寄居之所。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子家中有親人，家中有親情閱讀感悟（P73）救助人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)死了，被垮塌下來的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著。人們小心翼翼地清理開她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。3.家的作用（意義）一、家——生命的居所

（2）家是我們心靈的港灣。

家不止是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情（家最重要的特點(diǎn)）。你與父母之間有沒有發(fā)生過哪些讓你感動(dòng)、難忘的事情？愛的銘記這些溫暖、感動(dòng)對(duì)你有什么影響嗎，是什么？文本文本文本文本

你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？

你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？人們渴望回家，盼望與家人團(tuán)聚的強(qiáng)烈情感。02中國人的“家”想一想，為什么“回家過年”？給我們啟示是什么？家的豐富內(nèi)涵在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。（1）在中國的家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵。春秋時(shí)期，有個(gè)叫潁[ying]考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我的母親從來沒吃過這么美味的肉食，請(qǐng)?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親?！鼻f公聽后十分感動(dòng)。扇枕溫衾(qīn)：黃香，東漢江夏人，9歲喪母，事父極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”。為什么要孝親敬長？《論語.學(xué)而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華傳統(tǒng)美德。（1）孝親敬長是中華傳統(tǒng)美德孝敬父母

《婚姻法》第21條規(guī)定：子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無勞動(dòng)能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。

《憲法》第49條規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。（2）孝親敬長是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)3.為什么要孝親敬長？（1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華傳統(tǒng)美德。（2）盡孝也是法律規(guī)定的每一個(gè)中國公民必須履行的法定義務(wù)4.如何孝親敬長？（1）盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親父輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。4.如何孝親敬長？

大多數(shù)時(shí)候，我們的生活是在平淡中度過的，和父母之間也沒有太多轟轟烈烈的事情發(fā)生。也許是因?yàn)椤笆煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景”，我們已經(jīng)習(xí)慣了每天和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天，這時(shí)，就請(qǐng)你靜下心來，想一想，和父母之間發(fā)生的最難忘的一件事兒，寫下來，勇敢的和我們分享吧。我和父母間最難忘的一件事（2）尊敬。（3）傾聽。（4）感恩。?查一查“家”在中國古代文字中有哪些寫法，探討文字背后的意義。?選擇自己熟悉的一門外語，從中找出與漢語的“家”相對(duì)應(yīng)的一些詞語，通過分析比較這些詞語，探討中華文化中的“家”有哪些意義?！凹摇钡囊饬x感悟人生拓展提高家的意味生命的居所中國人的“家”家庭含義家的意義婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系身心寄居之所心靈港灣深厚的意味、豐富的內(nèi)涵孝是重要的精神內(nèi)涵盡孝在當(dāng)下傳統(tǒng)美德法律義務(wù)課堂小結(jié)1．《老年人權(quán)益保障法》附則九章85條規(guī)定，與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。這被解讀為將子女“?；丶铱纯础闭綄懭敕伞＿@告訴我們（）

①孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù)②該法有利于保障老年人權(quán)益

③不“?；丶铱纯础笔沁`法行為④孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④C課堂總結(jié)2．2021年春運(yùn)自2月1日開始至3月12日結(jié)束，全國旅客發(fā)送量約29.8億人次，其中鐵路預(yù)計(jì)發(fā)送旅客3.88億人次，同比增長8.8%。春運(yùn)的背后，流淌的是最具有中國味的濃濃親情，如圖所示。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）

①家中有親人，家中有親情

②家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港

③家只是我們身心的寄居之所

④家是代代相傳、血脈相連的生活共同體

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④B課堂總結(jié)3.【2021?泰州】電影《你好，李煥英》中?！百Z曉玲”穿越到媽媽“李煥英”的青年時(shí)期，想方設(shè)法讓她高興，雖然鬧出不少笑話，卻讓人感受到母女情深。珍惜身邊的“李煥英”，我們要（）①尊敬父母，聽取他們的諄諄教誨②認(rèn)真學(xué)習(xí)，等將來有能力再孝敬父母③感恩父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù)④理解父母，加強(qiáng)與父母的交流和溝通A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④D4【2021?煙臺(tái)】我市某地以孝德建設(shè)為切入點(diǎn)，以傳承文化為