統(tǒng)編版部編版六年級(jí)語文下北京的春節(jié)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第一學(xué)時(shí)第二學(xué)時(shí)1北京春節(jié)語文六年級(jí)下冊(cè)第二學(xué)時(shí)第1頁第一學(xué)時(shí)

自由朗讀課文，要求：

（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）遇到自己喜歡語句，多讀幾遍。（3）想一想：老北京春節(jié)給你留下怎

樣印象？第一學(xué)時(shí)第2頁讀一讀，寫一寫餃子萬象鞭炮

眨眼通宵

間斷萬不得已截然

燃放

小販擺攤兒彼此賀年正好一律

彩繪

分外biānxiāojiànfèn第3頁第一學(xué)時(shí)臘月：農(nóng)歷十二月。初旬：每個(gè)月第一種十天。元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五。截然不一樣：形容兩件事物毫無共同之處。萬象更新：一切事物或景象都變煥然一新。張燈結(jié)彩：掛上彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。。萬不得已：表達(dá)無可奈何，不得不如此。分外：超出日常，尤其。光景：境況；情況；情景。空竹：一種木制傳統(tǒng)健身玩具。第4頁作家介紹老舍（1899-1966）中國(guó)作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。1950年創(chuàng)作話劇《龍須溝》，獲北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。著述豐富，善于刻畫市民階層生活和心理，同步也努力體現(xiàn)時(shí)代前進(jìn)步伐；文筆生動(dòng)、風(fēng)趣，富有濃郁地方色彩。主要作品有《離婚》《四世同堂》《駱駝祥子》等。有《老舍全集》行世。老舍是出色語言大師。他語言俗白，通俗易懂，樸實(shí)無華，京味十足。第5頁雜拌兒零七八碎兒玩意兒a.孩子們準(zhǔn)備過年，第一件事是買雜拌兒。這是用多種干果（花生、膠棗、榛子、栗子等）與蜜餞摻和成，一般帶皮，高級(jí)沒有皮——例如一般用帶皮榛子，高級(jí)就用榛仁。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，雖然沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們第二件事是買爆竹，尤其是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫。b.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在時(shí)候。第6頁合作交流，填寫表格時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘月初九至臘月二十二過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三初六元宵看花燈，小孩放花炮，吃元宵正月十九春節(jié)結(jié)束第7頁填寫表格，分清楚哪個(gè)部分寫得詳細(xì)，哪個(gè)部分寫得簡(jiǎn)略。時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子：買雜拌兒，買爆竹，買多種玩意兒。大人：預(yù)備過年物品臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三大掃除，把吃準(zhǔn)備充足除夕做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲正月初一店鋪關(guān)門，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)初六鋪戶開張，還能夠逛廟會(huì)、逛天橋、聽?wèi)蛟椿?，小孩放花炮，吃元宵正月十九春?jié)結(jié)束第8頁第二學(xué)時(shí)1.深入理解詳寫部分，體會(huì)詳略得當(dāng)好處。2.對(duì)比文中孩子們過春節(jié)情景，能說說自己是如何過春節(jié)。3.拓展閱讀文段，對(duì)比梁實(shí)秋、斯妤筆下

春節(jié)與老舍筆下春節(jié)有什么不一樣。

第二學(xué)時(shí)第9頁這種特質(zhì)粥是祭祖祭神，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會(huì)一種自傲體現(xiàn)——這種粥是用多種米，多種豆，與多種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成。這不是粥，而是小型農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。到年終，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。臘八節(jié)第10頁請(qǐng)找一找，哪些句子體現(xiàn)了“除夕真熱鬧”？除夕第11頁

男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親戚家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕３莾?nèi)城外有許多寺院開放，任人游覽，小販們?cè)趶R外擺攤兒，賣茶、食品和多種玩具。北城外大鐘寺、西城外白云觀、南城火神廟（廠甸）是最有名。可是，開廟最初兩三天，并不十分熱鬧，由于人們正忙著彼此賀年，無暇顧及。到了初五初六，廟會(huì)開始風(fēng)光起來。孩子們尤其熱心去逛，為是到城外看看野景，能夠騎毛驢，還能買到那些新年特有玩具。白云觀外廣場(chǎng)上有賽轎車賽馬，在老年間，據(jù)說尚有賽駱駝。這些比賽并不為爭(zhēng)誰第一誰第二，而是在觀眾面前演出騾馬與騎者美好姿態(tài)和嫻熟技能。正月初一第12頁有名老鋪都要掛出幾百盞燈來：有一律是玻璃，有清一色是牛角，有都是紗燈；有通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有圖案各式各樣。元宵節(jié)第13頁想一想課文有些部分寫得詳細(xì)，有些部分寫得簡(jiǎn)略，這樣寫有什么好處？第14頁自我感悟，對(duì)比升華1、本文如何描寫孩子們過春節(jié)呢？2、對(duì)比感受：你是如何過春節(jié)？請(qǐng)來說一說。

諺語稱“二十六，割年肉?！闭f是這一天主要要籌備過年要吃肉食。

今天一大早我和奶奶就到集市上去采購(gòu)，集市上人非常多，多種各樣過年零食和食物琳瑯滿目。奶奶告訴我，從今天起家家戶戶都要準(zhǔn)備過年吃肉。第15頁拓展閱讀

請(qǐng)同窗們默讀課后“閱讀鏈接”，想想與老舍筆下春節(jié)有什么不一樣，和同窗交流。

老舍寫過年是按時(shí)間次序，有詳有略，給我們展示是老北京民風(fēng)民俗畫卷。

斯妤寫過年既寫了家鄉(xiāng)習(xí)俗，又寫了自己親人，傳達(dá)是濃濃親情。

第16頁再會(huì)第17頁教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵能夠刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸通知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大，你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀測(cè)，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說措施較好，尚有其他措施嗎?看誰想出解法多?二、賞識(shí)類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具發(fā)明性。3.我非常觀賞你想法，請(qǐng)說詳細(xì)點(diǎn)，好嗎?4.某某同窗解題措施非常新奇，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝采！同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，也要勇于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)覺，有所發(fā)明!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這樣難題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)可真全面，自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，課下把你學(xué)習(xí)措施介紹給同窗們，好不好？4.哎呀，你見識(shí)可真廣，懂得這樣多知識(shí)，仿佛baidu同樣，同窗們后來有問題要就找你幫忙。5.通過你發(fā)言，老師以為你不但認(rèn)真聽，并且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答下列問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣！第18頁對(duì)提問思考學(xué)生鼓勵(lì)性語言（收藏打印版，此頁右鍵能夠刪除）1、你眼睛真亮，發(fā)覺這樣多問題！2、能提出這樣有價(jià)值問題來，真了不起！3、會(huì)提問孩子，就是聰明孩子！4、這個(gè)問題很有價(jià)值，我們能夠共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？6、多么好想法啊，你真是一種會(huì)想孩子！7、猜想是科學(xué)發(fā)覺前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩一步！8、沒關(guān)系，大聲地把自己想法說出來，我懂得你能行！9、你真聰明！想出了這樣妙措施，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋小朋友！10、你又想出新措施了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？11、你想法很獨(dú)特，老師都佩服你！12、你尤其愛動(dòng)腦筋，經(jīng)常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝采！13、你發(fā)言給了我很大啟發(fā)，真謝謝你！14、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)覺得最多、最快？15、你發(fā)覺了這樣主要措施，老師為你感到驕傲！16、你真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考樣子！17、你回答真是與眾不一樣啊，很有發(fā)明性，老師特觀賞你這點(diǎn)！18、××同窗真聰明！想出了這樣妙措施，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋同窗！19、你思維很獨(dú)特，你能詳細(xì)說說自己想法嗎？20、這樣好想法，為何不大聲地、自信地體現(xiàn)出來呢？21、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！22、你措施真好！考慮真全面！23、你很會(huì)思考，真像一種小科學(xué)家！24、老師很觀賞你實(shí)事求是態(tài)度！25、你統(tǒng)計(jì)很有特色，能夠取得“牛津獎(jiǎng)”！第19頁教師精彩課堂用語（據(jù)說讀問寫）（收藏打印版，此頁右鍵能夠刪除）1、謝謝大家聽得這樣用心。2、大家對(duì)這些內(nèi)容這樣感愛好，真讓我快樂。3、你們專注聽講表情，使我快樂，給我鼓勵(lì)。4、我從你們姿態(tài)上感覺到，你們聽明白了。5、我不懂得我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有，說明白了沒有。7、我解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)書來讀讀。8、你們眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍？9、會(huì)“聽”也是會(huì)學(xué)習(xí)體現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說一段話。10、從聽課情況反應(yīng)出，我們是一種素質(zhì)良好集體。1、謝謝你，你說很正確，很清楚。2、雖然你說不完全正確，但我還是要感激你勇氣。3、你很有創(chuàng)見，這非常可貴。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。4、××說得還不完全，請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。5、老師懂得你心里已經(jīng)明白，不過嘴上說不出，我把你意思轉(zhuǎn)述出來，然后再請(qǐng)你學(xué)說一遍。6、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說話在心里整頓一下就能說清楚。7、對(duì)！說得較好，我很快樂你有這樣結(jié)識(shí)，很快樂你能說得這樣好！8、我們今天討論很熱烈，參與人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。9、說話，是把自己心里想法體現(xiàn)出來，與他人交流。說時(shí)要想想，他人聽得明白嗎？10、說話，是與他人交流，因此要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對(duì)方。對(duì)！就是這樣！人在小時(shí)