防溺水領(lǐng)導講話稿7篇

Word第第頁防溺水領(lǐng)導講話稿7篇防溺水領(lǐng)導講話稿1

老師們、同學們：

大家好！

夏天已到來。游泳平安漸成為學校平安教育的熱門話題。

水塘、河流和小溪給人帶來快樂享受之余，也潛藏著平安危機，游泳前多一分預備和清醒，就可以夠帶給我們歡樂?，更可以免可能的懊悔與圓滿。

學校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生平安，嚴防因游泳帶來平安事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳。上星期，學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中學校生家長的一封信》，盼望同學們常常和家長一起仔細地去學習一下印在反面的《防水平安三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容。

在家期間，除非有父母親的親身伴隨否則也不準下水游泳！假如要跟隨父母參與游泳，那末應留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)學問。請同學們耐煩腸聽下去肯定會有收獲的。

一、游泳平安要點

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨游泳；

4、下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急正告，則不能在此游泳；

5、不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔心全；

6、跳水前肯定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，準時調(diào)劑方向，確保平安。

二、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前肯定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過度疲乏時，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。

游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。

腹部痛苦時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，專家先容，溺水者切莫驚慌，應保持安靜，主動自救：

〔1〕對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；

〔2〕若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直；

〔3〕要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

對溺水者，除主動自救外，還要主動進行陸上搶救：

〔1〕若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應去除，保持上呼吸道的通暢；

〔2〕溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

〔3〕若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當加快。

盼望每個同學都能牢牢記住老師的教育，闊別危急，珍重自己的生命。

感謝大家！

防溺水領(lǐng)導講話稿2

每年5月至9月是同學溺水事故高發(fā)期，中學校生因溺水占全年同學非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年，隨著夏季的到來，為了有效遏制中學校生溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)確定在白鶴中心學校開展預防溺水專項平安教育活動。將有關(guān)事項通知如下：

一、制定工作打算，開展防溺水教育周活動

今年5月中旬，要集中一周時間，開展“預防溺水教育周”活動。要結(jié)合當?shù)貙嶋H，仔細制定預防溺水專項教育周活開工作打算，有針對性地開展中學校生預防溺水宣揚教育活動。在教育活動周期間，要求各班級重點開展好以下“六個一”活動：

1、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參加防溺水教育活動，人人為預防中學校生溺水事故獻計獻策。

2、召開一次主題班會。讓同學講解并描述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動同學分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水大事發(fā)生的建議，以及當發(fā)覺、發(fā)生溺水大事時應如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣揚欄。以預防溺水為主題，向同學宣揚防止溺水的基本常識。明確要求中學校生不準在無家長或老師帶著下到游泳館〔池〕游泳，不準擅自與同學結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不準到無平安保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發(fā)一份《告家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系，增添家長平安意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及同學應遵守的事項等，請家長共同做好同學離校期間的平安監(jiān)管。

5、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。各學校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標語，營造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚教育氣氛。

6、設(shè)立一個警示牌。各學校要在學校大門口醒目位置，設(shè)立一塊警示牌，教育、告誡同學嚴禁游泳、預防溺水。

二、仔細吸取教訓，開展防溺水隱患大排查活動

分析歷年中學校生溺水大事，主要有四個方面的特點：

從發(fā)生的時機看：同學溺水大事大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時間，尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對象看：學校生、學校生溺水多于高中生和幼兒，學校生最多；外來人口子女多于本地同學，主要緣由是學校、學校生天性喜愛戲水，而自救互救力量差；外來人口子女同學暑假期間，因家長上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差，孩子喜愛去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水大事。

從游泳技能看：稍具一點游泳技能的同學比會游泳和不會游泳的同學更簡單出問題。主要緣由是有一點游泳技能的同學平安意識和自救力量差，又喜愛冒險嘗試，簡單發(fā)生溺水事故。

從發(fā)生溺水的水域看：最簡單發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地，由于對水域特征不熟識，易發(fā)生溺水大事。

各中學校要針對以上特點，舉一反三，仔細吸取教訓，深化排查隱患，結(jié)合當?shù)貙嶋H，切實實行有效措施，加強溺水事故的預防。

三、建立長效機制，持之以恒開展防溺水活動

1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期，各中學校要落實放學前一分鐘防溺水教育；放暑假前，各中學校要進行一次防溺水專題教育；每年五月開展“金鳳區(qū)中學校防溺水教育周”活動。

2、建立同學相互監(jiān)督和舉報機制。把同學防溺水“四個不準”納入中學校生行為規(guī)范內(nèi)容，并建立同學相互監(jiān)督和舉報制度，對違背規(guī)定的同學根據(jù)校紀校規(guī)進行處理。農(nóng)村學校可以依據(jù)同學的居住地狀況，統(tǒng)一編排同村同學為一個小組，并選取其中一名同學為組長，組成“相互關(guān)心，相互監(jiān)督，相互教育”的防溺水“三互”小組。建立同學“放學途中”的相互管理和自我約束機制。

3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體，明確家長監(jiān)護責任；學校要落實班主任承當同學防溺水教育責任，提高同學自救力量，引導同學、家長共同預防溺水事故。

四、進一步提高熟悉，切實加強防溺水的領(lǐng)導

今年5月份開展的第一個“中學校生預防溺水教育周”活動，是預防中學校生溺水事故的一項重要舉措，要求每位老師提高對這一活動周重要性的熟悉，切實加強組織領(lǐng)導，將其作為增添同學平安意識、提高同學自我愛護力量、關(guān)愛生命教育、做好中學校校平安管理工作、削減同學非正常死亡的一項重要舉措，作為落實以人為本、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實事，切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實狀況的督查，確保“教育活動周”扎實有效，預防溺水措施機制健全落實。準時總結(jié)、推廣學校預防溺水專項工作閱歷，有效遏制同學溺水事故。

防溺水領(lǐng)導講話稿3

各位同學們：

夏季接近，天氣漸漸變暖，中學校生發(fā)生溺水事故危急進入高峰期。為了增添同學們的平安意識，提高大家的自護自救力量，防止此類事故的發(fā)生。今日我?guī)е蠹覍W習預防溺水的專項教育活動，

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降落在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇顏色就更加濃重。由于這不僅僅是年輕生命消逝之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“傷心”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告：在中國，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便患病不行逆反的損害。

讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名學校生手拉手救同學，不幸被急流沖走的凄慘大事。

據(jù)一名六安市陳臺學校六班級的同學曉帥〔他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一〕介紹，4月26日中午12時30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學卷著褲腳到了淺水區(qū)。他突然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學掉進深水區(qū)了，回頭看到一名同學在水中掙扎，而就在四周的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子急忙跑過來施救。脫險后連續(xù)救援，曉帥同學會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的同學順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧臨時脫離危急。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的同學則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名同學臨時脫險。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援從前落水的同學，他們連續(xù)伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。同學馬林〔化名〕見狀，馬上跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最終被其他同學救了上來。河水恢復安靜，在岸上的四名同學再也找不到同伴的下落?？吹轿鍌€死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。

去年4月26日下午，陳臺學校六班級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的`孩子們上課都特殊清靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很特別特別難受。

去年4月26日黃昏，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓舞孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增添平安意識。

為了防止同學溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：

1、嚴禁同學私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2、嚴禁同學私自下水游泳。

3、嚴禁同學私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4、在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5．不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人伴隨不要去水邊洗衣、洗菜。

6、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、假如不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫助。

同學們！“平安無小事，生命價更高”，只要我們仔細對待，防微杜漸，把平安學問教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快歡樂樂！

防溺水領(lǐng)導講話稿4

友愛的老師、同學們：

大家好！

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風塵仆仆地趕來了。隨著天氣的漸漸酷熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危急，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項特別健康的體育運動，但有的人為了一時的舒適，而選擇了江邊、水庫、河塘等危急地帶，就這樣，死亡便向他們漸漸地靠近。

每年的這個時候，都是同學溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會對我們進行平安教育，但有的同學卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會發(fā)生在我們身上？平常留意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的，全部人都知道這一點，但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前，一名學校生在無人知曉的狀況下，擅自離開學校，來到四周的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學校那邊，老師發(fā)覺人數(shù)不對時立即聯(lián)系家長，和老師們一起查找。一位漁民告知她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立即打電話報了警，經(jīng)過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該同學是溺水生亡，因在水里的時間太久，已經(jīng)無法推斷死亡時間了。電視臺還特殊播出了這篇報道，電視里，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得非常刺眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現(xiàn)實。

當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還損害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛！你忍心這樣做嗎？這個故事，是我對死亡布滿了恐驚，是我對生命有了新的熟悉，使我更加愛惜生命。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)受風雨磨難，仍健壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們，我們國家的將來和盼望，我們肯定要珍惜如今的生活努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國制造有意義的的人生，讓我們行動起來，預防溺水，珍愛生命！

感謝大家！

防溺水領(lǐng)導講話稿5

友愛的同志們：

5月16日，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校學校生溺亡事故，教訓特別沉痛，影響特別惡劣?？h委縣政府特別重視此次平安事故，要求全縣各中學校進一步加強同學防溺水工作。此前依據(jù)上級的文件的通知，結(jié)合我校實際狀況，已經(jīng)開展了著實有效的教育活動，做到人人參加，切實將防溺水平安教育深化每個師生的內(nèi)心。后期，我們要總結(jié)工作閱歷，堅持“平安第一，預防為主”方針，加高校校平安管理工作，完善各項措施。利用防溺水平安活動月，開展一系列平安教育活動，確保同學生命平安。

一、提高熟悉，細心支配

學校召開行政會議，仔細學習省、市教育主管部門關(guān)于預防同學溺水平安教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成中學校生非正常死亡的嚴峻形勢，充分熟悉扎實抓好學校預防溺水宣揚教育工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，增添抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校平安工作領(lǐng)導組主動落實會議精神，仔細分析本地過去同學溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學校長期開展預防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預防溺水教育活動周各項活動，形成工作方案，發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。

二、工作目標

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、下期防溺水工作支配

各班要連續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育，加強平安管理”為主題的預防溺水教育活動，以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

加強領(lǐng)導，把各項平安措施落到實處。

突出重點，開展以“開展溺水教育，加強平安管理”為主的各類平安隱患專項治理活動。各班仔細開展對同學平安教育活動，消退各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。

同時要結(jié)合其它平安工作，開展了一次全面的平安大檢查，消退班內(nèi)或活動區(qū)域平安隱患和擔心全因素。重點開展了以下“三個一”活動：每班都召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

每班都出一期防溺水的展板或宣揚櫥窗。向全體同學家長發(fā)一封《致家長書》。完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班結(jié)合了實際狀況，制定出詳細的、切實可行的防范措施，對同學進行嚴格的管理。加強宣揚，不斷提高師生平安意識。

四、建立防溺水工作獎懲制度，實行一票拒絕制。

班級組、各班主任作為第一責任人，要充分熟悉防溺水工作的艱難性和重要性，加強班級管理，各科任老師也要加強班級考勤管理，做到班級管理無縫對接，避開管理漏洞。充分調(diào)動各班班委工作主動性，筑牢班級平安最終一道防線。

五、進一步加強門衛(wèi)管理制度，沒有正規(guī)假條的同學一律不允許出校門，并準時聯(lián)系班主任將同學領(lǐng)回。

我校同學多，班額大，管理難度極大，極易消失平安事故，同志們肯定要以本次重大平安事故為教訓，善始善終，做好本學期平安工作。

防溺水領(lǐng)導講話稿6

老師們，同學們：

大家早上好！

天氣越來越熱了，為提高同學防災避險力量，我校以宣揚窗口、板報、班組會議等形式開展平安教育。今日，我想借在國旗下發(fā)言的機會，重點談談夏季防溺水相關(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜愛的運動之一，然而，不做好預備，缺乏平安意識，在發(fā)生事故時慌張失措，無法冷靜自救，就很簡單發(fā)生溺水事故。

在我國，意外損害是0—14歲兒童死亡的主要緣由，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外損害，每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害死亡的主要緣由，在10個因意外損害死亡的0~14歲兒童中，由于溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳。如今是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，做好防溺水特別重要。

一、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的狀況或更危急、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

二、假如要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳，并且必需要有組織，要有大人帶著才可以進行。

三、同學之間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有同學私自游泳或到危急的地方玩耍，要準時勸阻并告知老師、家長。

在我們的日常生活中，假如有人掉進水里，我們應當做什么來救援？最重要的一點是不要沖進水里救人，由于一旦被溺水的人抓住將是特別危急的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時甚至會導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。

因此，發(fā)覺有人落水的時候，最正確的方法應當是馬上呼救，尋求大人的關(guān)心。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最終，再次提示同學在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種平安事項，提高平安意識，學會如何自救，學會如何