2023學(xué)校班主任年終工作總結(jié)例文(2篇)_第1頁
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第6頁共6頁2023?學(xué)校班主?任年終工?作總結(jié)例?文我很?感激校領(lǐng)?導(dǎo)給我信?任,讓我?擔(dān)任高二?班級的班?主任,我?知道自己?責(zé)任重大?。在這段?時間的工?作中,我?認(rèn)真做好?了自己的?工作,讓?學(xué)生在分?班后也能?用平常心?對待環(huán)境?的變化。?另外,我?還積極和?任課老師?交流,爭?取能夠讓?學(xué)生更好?的學(xué)習(xí),?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況,把每?一個學(xué)生?都了解透?,這樣才?能更好的?幫助他們?。下面,?我對自己?的工作情?況進行總?結(jié):一?、加強常?規(guī)教育?開學(xué)初,?我多次帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)?習(xí)新的《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》和各?項管理制?度等,強?化學(xué)生的?紀(jì)律觀念?,及時發(fā)?現(xiàn)問題,?及早解決?問題,根?據(jù)學(xué)生的?實際情況?給予必要?、及時的?表揚和批?評,獎懲?分明,讓?他們養(yǎng)成?明辨是非?的能力。?立足班級?常規(guī)工作?,狠抓學(xué)?生的養(yǎng)成?教育,培?養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)?慣,形成?良好的學(xué)?風(fēng)和班風(fēng)?,以班級?文化建設(shè)?為載體,?打造班級?精神文化?特色,形?成班級凝?聚力,引?導(dǎo)學(xué)生樹?立正確的?人生觀和?價值觀,?促進學(xué)生?形成健康?的個性和?健全的人?格。二?、建立班?委會體系?開學(xué)初?,選舉班?委和團支?部人選,?常規(guī)工作?由班長、?團支書負(fù)?責(zé),紀(jì)律?、勞動、?生活和體?育委員協(xié)?助,學(xué)習(xí)?方面由學(xué)?習(xí)委員負(fù)?責(zé),各課?代表協(xié)助?,主題班?會及學(xué)校?活動由團?支書負(fù)責(zé)?,宣傳和?組織委員?協(xié)助,分?工協(xié)作,?形成一個?具有系統(tǒng)?的緊密團?結(jié)的有機?整體。定?期召開班?干部會議?,利用班?會課對學(xué)?生進行思?想教育和?學(xué)法指導(dǎo)?,建立更?加完整的?班級管理?體制,讓?學(xué)生成為?班級管理?的主體,?提高他們?自主管理?意識和能?力。在大?慶“全國?中小學(xué)(?中職)德?育與班主?任工作論?壇”中,?田恒平教?授在他的?報告《班?級管理:?從他為到?自為》,?強調(diào)素質(zhì)?教育認(rèn)為?學(xué)生發(fā)展?的動力是?內(nèi)在的,?只有充分?調(diào)動學(xué)生?的積極性?,才能促?進他們的?自主發(fā)展?。經(jīng)過半?個多學(xué)期?的努力逐?步培養(yǎng)出?一批工作?能力強、?責(zé)任心強?、威信高?的班干部?,并進一?步帶動了?班風(fēng)的好?轉(zhuǎn)。特別?是在學(xué)校?組織的第?三套廣播?體操比賽?活動中,?班委經(jīng)過?多次協(xié)商?,利用自?習(xí)課、晚?自習(xí)期間?,確立分?小組進行?練習(xí),分?別以謝東?達(dá)、侯守?偉、胡長?裕、劉婉?君為組長?的小組,?明確動作?標(biāo)準(zhǔn),對?不認(rèn)真,?態(tài)度不積?極的同學(xué)?施行相應(yīng)?的獎懲,?同學(xué)們一?致同意表?現(xiàn)好的小?組可以盡?快休息,?較差的小?組直到做?好為止才?可以休息?。為此,?我班獲得?學(xué)校三等?獎的榮譽?。三、?開好班會?課每次?班會課都?進行認(rèn)真?準(zhǔn)備,對?班級前一?周工作進?行總結(jié),?指出存在?問題,表?揚好的現(xiàn)?象,改進?不足之處?,并布置?下一周的?工作安排?。有效地?利用好每?周一的班?會課開展?一些專題?性的活動?。例如,?如何做時?間的主人?,習(xí)慣養(yǎng)?成教育,?愛國主義?教育,建?____?周年演講?活動、紅?歌傳唱等?,這些活?動調(diào)動學(xué)?生的積極?性,大大?地促進了?良好的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?的形成。?學(xué)校的安?全工作是?事關(guān)學(xué)生?生命安危?的大事,?關(guān)系到廣?大青少年?的健康成?長和人才?培養(yǎng)質(zhì)量?,關(guān)系到?千千萬萬?個家庭的?幸福。開?學(xué)后,配?合學(xué)校的?工作,認(rèn)?真組織學(xué)?生學(xué)習(xí)相?關(guān)的安全?常識問題?,諸如放?假安全教?育、預(yù)防?食物中毒?常識、法?律常識、?施工安全?和財產(chǎn)安?全的教育?等等,將?學(xué)生安全?常識教育?放在首位?。四、?在活動中?加強班級?凝聚力?成功地組?織了學(xué)生?參加學(xué)校?的各項運?動,如開?學(xué)初的`?拔河比賽?,取得年?級第一名?的成績、?學(xué)校首屆?舉辦的第?三套廣播?體操比賽?中榮獲三?等獎、參?加“激情?____?月、放飛?理想”送?高三的文?藝演出、?慶祝建_?___周?年的演講?比賽等,?各項工作?平穩(wěn)有序?。同學(xué)在?有趣味、?有教育意?義、有知?識內(nèi)容的?活動中獲?得收益,?并因此間?接地對學(xué)?校的學(xué)習(xí)?、集體的?生活產(chǎn)生?濃厚的興?趣,從而?達(dá)到由苦?學(xué)變?yōu)樾?學(xué),由厭?學(xué)變?yōu)閻?學(xué)的良好?學(xué)風(fēng)。班?級凝聚力?逐漸形成?了,大多?數(shù)同學(xué)也?在這個良?好的氛圍?中培養(yǎng)了?自己的能?力,成為?更合格更?優(yōu)秀的學(xué)?生。五?、加強與?任課教師?交流本?學(xué)期,我?要求課代?表積極配?合各科任?教師,保?質(zhì)保量的?收發(fā)作業(yè)?本,并向?任課教師?傳遞教學(xué)?情況,經(jīng)?常和任課?教師進行?交流,及?時掌握學(xué)?生的學(xué)習(xí)?動態(tài)。引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會理解老?師和尊重?老師的勞?動,上課?認(rèn)真聽講?,認(rèn)真筆?記,課后?認(rèn)真完成?作業(yè)。?六、加強?與家長聯(lián)?系為了?更好地了?解、教育?學(xué)生,我?常主動和?學(xué)生家長?取得聯(lián)系?,隨時注?意孩子的?動向,及?早發(fā)現(xiàn)問?題,及時?解決問題?。另外,?我還邀請?個別問題?家長到學(xué)?校,并配?合對其進?行教育。?班主任結(jié)?合學(xué)校整?治活動,?開展思想?教育,激?發(fā)學(xué)生的?斗志,提?高班級凝?聚力。?總而言之?,我在工?作中問心?無愧,我?覺得自己?已經(jīng)盡了?全力,我?希望自己?能夠在以?后的生活?中,做得?更好,爭?取能為學(xué)?校做貢獻?。20?23學(xué)校?班主任年?終工作總?結(jié)例文(?二)同?學(xué)剛剛步?入大學(xué),?剛接受專?業(yè)課,沒?有興趣,?當(dāng)我們其?中考試結(jié)?束后,看?到同學(xué)的?考試成績?,令我震?驚的是電?路基礎(chǔ)專?業(yè)、高數(shù)?班級__?__人,?確達(dá)到_?___%?不及格!?給我一個?致命的打?擊。一夜?不能入睡?,我必須?找出切入?點,怎樣?才能調(diào)動?同學(xué)的學(xué)?習(xí)興趣,?激發(fā)同學(xué)?的積極性?,專業(yè)課?學(xué)得不好?,將來怎?樣接觸社?會、適應(yīng)?社會的需?求將來?的前途會?一片迷茫?,苦思苦?想,決定?利用自習(xí)?課時間把?我的女兒?怎樣學(xué)習(xí)?、最終怎?樣考入北?大-研究?生-博士?生的學(xué)習(xí)?方法。講?給全班同?學(xué),我認(rèn)?真做好了?準(zhǔn)備,從?學(xué)習(xí)方面?,我談到?如何勤奮?刻苦,增?加一種韌?勁,并舉?出大量的?實例進行?講解,同?學(xué)們聽的?非常認(rèn)真?,當(dāng)我把?我女兒所?獲得全部?證書、獎?狀、拿到?同學(xué)們面?前,同學(xué)?們眼前一?亮,讓同?學(xué)們邊聽?我的講座?邊看證書?,和登載?在齊齊哈?爾報,增?加真實感?,目的就?是激勵同?學(xué)的學(xué)習(xí)?興趣,你?們之所以?沒有考入?重點院校?,就是你?們在高中?時學(xué)習(xí)不?夠刻苦、?貪玩,所?以才考入?了??茖W(xué)?院,既然?你們已經(jīng)?錯過了一?次機會,?決不能再?錯過在校?讀書的美?好時光,?我講的很?細(xì),有的?同學(xué)聽后?寫了一篇?聽后感,?寫的很實?在,都是?心理話,?老師:“?你能有這?樣的女兒?,為你驕?傲,真讓?人羨慕。?我一定?要向她學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)?她的學(xué)習(xí)?方法,和?刻苦學(xué)習(xí)?的那種韌?勁,和刻?苦精神,?在今后的?學(xué)習(xí)中努?力學(xué)習(xí),?專業(yè)文化?知識,回?報我的父?母,感激?我的老師?,讓我知?道將來應(yīng)?該怎樣學(xué)?習(xí)怎樣做?人,我們?就是缺乏?一種韌勁?,我們更?要學(xué)習(xí)她?永不服輸?的精神,?將來才不?會被社會?所淘汰,?我們要努?力學(xué)習(xí),?不要再給?自己留下?任何遺憾?,所以我?們要在兩?年半的時?間里,刻?苦學(xué)習(xí)專?業(yè)技能,?樹立正確?的人生觀?,我聽完?這一刻,?我又重新?審視了我?自己,好?像看到了?成功的大?門正向我?們打開…?…”看到?同學(xué)的聽?后感,我?很激動和?高興,我?的付出會?收到很大?的效果,?這才是我?最重要的?目的同學(xué)?的學(xué)習(xí)氣?氛很濃,?積極性而?已很高了?。自習(xí)?課認(rèn)真復(fù)?習(xí),認(rèn)真?畫圖,上?課注意聽?講。不懂?得問題敢?于提出,?形成了一?個積極向?上的學(xué)風(fēng)?是令我欣?慰的。我?深深的感?到,班主?任工作的?偉大,因?為我們是?培養(yǎng)學(xué)生?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的良?師益友,?不但要做?好本職工?作,更重?要的是要?有一個高?境界,因?為我們是?學(xué)生,發(fā)?展的引領(lǐng)?者。所以?我們要不?斷完善自?己,要學(xué)?會提高自?己的境界?,把自身?的各項工?作做好,?學(xué)生成長?我成熟,?班主任要?積極協(xié)助?專業(yè)長的?工作,狠?抓學(xué)習(xí),?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)?量,起到?一個紐帶?的作用,?一切為學(xué)?生著想,?班主任與?我們的學(xué)?生共同走?向成熟,?共同提高?。我們?班主任工?作是一

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