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測(cè)量力的大小第1頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月平板式彈簧測(cè)力計(jì)手柄式彈簧測(cè)力計(jì)圓筒彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)第2頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)1、彈簧測(cè)力計(jì)是由哪幾部分組成的?2、各部分有什么作用?
觀察交流第3頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)
提環(huán)(當(dāng)拉手用)第4頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)刻度板(讀出力的大?。┑?頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧(用伸縮表示力的大小)
(里面)第6頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)
指針(指示力的大?。┑?頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)
掛鉤(掛測(cè)量的物體)第8頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)提環(huán)彈簧(里面)
指針
刻度板
掛鉤第9頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
彈簧測(cè)力計(jì)思考:⑴每一大格是多少牛?⑵每一小格是多少牛?⑶最大能測(cè)量多少牛?第10頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
力的單位是
牛頓
簡(jiǎn)稱
牛
符號(hào)
N第11頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月________N1________N________N________N2.43.83讀一讀第12頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分別感受1牛、3牛、5牛的拉力,觀察彈簧有什么變化。用力大小與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系:
用力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng)。第13頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意:1、拿起測(cè)力計(jì)(提環(huán)),先檢查指針是不是指在“0”的位置。(調(diào)零)2、讀數(shù)時(shí),視線與指針相平。3、測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。因此要先估計(jì)重力的大小。4、測(cè)力時(shí)要慢慢提起物體,不要用力過(guò)猛。第14頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力大小的記錄物體的名稱估計(jì)重力的大小實(shí)測(cè)重力的大小估計(jì)和實(shí)測(cè)的差距
要求:(1)測(cè)量時(shí),分工合作(一人估算、一人測(cè)量、一人讀數(shù)、一人記錄),完成表格。(2)先估計(jì),再實(shí)測(cè),把實(shí)驗(yàn)
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