測(cè)試用例設(shè)計(jì)第六章

測(cè)試用例設(shè)計(jì)第六章第1頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第六章功能性測(cè)試的測(cè)試方法一第2頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第六章教學(xué)目標(biāo)了解故障模型的概念和使用方法掌握輸入數(shù)據(jù)測(cè)試和輸出數(shù)據(jù)測(cè)試的方法2023/8/253第3頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月軟件故障模型作為測(cè)試人員，寫了1年的bug，回頭整理這些bug的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多bug，從原理上看，有異曲同工之處。比如說(shuō)：邊界值出問(wèn)題、無(wú)效輸入、極限值等等測(cè)試人員把這些經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)歸納、固化，最后就形成了故障模型。故障模型提供了對(duì)何種軟件實(shí)施何種操作就可能會(huì)導(dǎo)致軟件失效的辦法在編寫測(cè)試用例時(shí)，測(cè)試人員可以利用故障模型根據(jù)實(shí)際情況，更改輸入數(shù)據(jù)，形成當(dāng)前軟件的測(cè)試用例。2023/8/254第4頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（一）輸入非法數(shù)據(jù)案例演示2023/8/255第5頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月缺陷原因分析輸入是軟件系統(tǒng)的第一步，任何輸入，如果嚴(yán)格按照程序員的要求輸入，那么程序出錯(cuò)的概率就會(huì)低很多。但是，實(shí)際情況是，很多時(shí)候用戶的輸入沒(méi)有按照程序員的要求輸入，此時(shí)，如果系統(tǒng)不做處理，很多時(shí)候就會(huì)出問(wèn)題。輸入非法數(shù)據(jù)測(cè)試方法，就是通過(guò)輸入程序員預(yù)期外的數(shù)據(jù)去觸發(fā)系統(tǒng)中由于輸入非法數(shù)據(jù)而產(chǎn)生的缺陷。對(duì)于非法輸入，一般情況下采用的處理技術(shù)：防止不正確的輸入進(jìn)入被測(cè)軟件輸入了不正確的數(shù)據(jù)后，軟件提示錯(cuò)誤信息，拒絕不正確的輸入允許不正確的輸入進(jìn)入系統(tǒng)并進(jìn)行處理，軟件失效時(shí)調(diào)用異常處理程序，它通常包括重新設(shè)置內(nèi)部變量，關(guān)閉文件，存儲(chǔ)軟件等代碼2023/8/256第6頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月非法輸入測(cè)試技巧輸入類型輸入長(zhǎng)度邊界值測(cè)試方法小結(jié)應(yīng)用場(chǎng)合：GUI的輸入測(cè)試方法：輸入類型、長(zhǎng)度、邊界值的非法數(shù)據(jù)測(cè)試信息的檢查：注意錯(cuò)誤信息的檢查牢記常規(guī)的非法數(shù)據(jù)2023/8/257第7頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）輸入默認(rèn)值案例演示

word2000中的索引和目錄缺陷產(chǎn)生的原因 軟件中使用了變量，就必須賦給初始值，如果在賦值之前就使用了這變量，軟件就會(huì)失效。正確使用變量的順序是： 聲明變量-給變量賦值-使用變量使用沒(méi)有賦值的變量產(chǎn)生的后果：引發(fā)一般保護(hù)性錯(cuò)誤，是應(yīng)用程序崩潰內(nèi)存中的數(shù)據(jù)被隨機(jī)的賦給了變量，產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)果2023/8/258第8頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月確定應(yīng)用軟件中所使用的數(shù)據(jù)有以下基本原則：查找選項(xiàng)按鈕、配置面板、安裝屏幕等查閱源代碼的數(shù)據(jù)聲明部分測(cè)試方法：接受軟件的默認(rèn)值鍵入空值將默認(rèn)值改為另一個(gè)值將默認(rèn)值改為另一個(gè)值，然后再變?yōu)榭刂?023/8/259第9頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月默認(rèn)值測(cè)試方法總結(jié)應(yīng)用場(chǎng)合：需要有默認(rèn)值的地方測(cè)試方法：從選項(xiàng)按鈕、配置面板、安裝配置、開(kāi)始界面等方面考慮，強(qiáng)制使用或不使用默認(rèn)值等測(cè)試知識(shí)準(zhǔn)備：產(chǎn)品規(guī)格說(shuō)明書、行業(yè)知識(shí)2023/8/2510第10頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）輸入特殊字符集案例演示

file://c:\AUX輸入特殊字符程序出錯(cuò)分析：字符集包括普通字符和特殊字符。應(yīng)用程序有時(shí)只能處理普通字符，當(dāng)輸入特殊字符時(shí)就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有特定的處理一些字符和字符串的方法，如：\n、++等等。如果將這些字符串鍵入到對(duì)話框中，程序必須進(jìn)行錯(cuò)誤處理，否則容易產(chǎn)生錯(cuò)誤應(yīng)用程序有時(shí)也使用設(shè)備名稱、系統(tǒng)對(duì)象和程序的保留字符串集。只要在程序中使用了這些字符串，就可能導(dǎo)致失效2023/8/2511第11頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月測(cè)試技巧：對(duì)系統(tǒng)采用的開(kāi)發(fā)技術(shù)、環(huán)境、字符集進(jìn)行研究，把一些特殊的符號(hào)羅列出來(lái)，供參考在測(cè)試過(guò)程中，進(jìn)行積累，把以往測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的特殊字符，作為一個(gè)特殊字符集，今后可以統(tǒng)一采用該字符集對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，特殊字符通常會(huì)使程序掛起沒(méi)有響應(yīng)，此時(shí)測(cè)試人員可以通過(guò)任務(wù)管理結(jié)束該任務(wù)測(cè)試方法小結(jié)應(yīng)用場(chǎng)合：需要接受字符輸入的地方測(cè)試方法：根據(jù)被測(cè)軟件的具體情況輸入非法字符測(cè)試知識(shí)儲(chǔ)備：盡可能多的了解字符集、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和操作系統(tǒng)中的保留字符串及其特定含義。2023/8/2512第12頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月常用特殊字符XMl語(yǔ)言：&SQL語(yǔ)言：’操作系統(tǒng)中的保留字TAB,spaceJavascript中的特殊字符：\”\xxxVbscript中的特殊字符：,RemIni文件中，[]URL地址file://c:/AUX&?2023/8/2513第13頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(四）輸入使緩沖器溢出的數(shù)據(jù)案例演示

word2000中，“替換為”如果輸入255個(gè)字符替換，程序出錯(cuò)異常終止產(chǎn)生原因 如果開(kāi)發(fā)人員沒(méi)有考慮傳送給內(nèi)存緩沖區(qū)的字符串的大小，輸入的更長(zhǎng)的字符串就會(huì)改寫其他的內(nèi)存存儲(chǔ)單元，引起操作系統(tǒng)強(qiáng)制性的終止應(yīng)用程序測(cè)試方法首先弄清楚要測(cè)試的輸入域的長(zhǎng)度，輸入最大字符串測(cè)試輸入一個(gè)比最大字符串更長(zhǎng)的字符串，應(yīng)用程序可能出現(xiàn)錯(cuò)誤提示信息，提示不允許輸入；或者輸入了更長(zhǎng)的字符串使應(yīng)用程序崩潰2023/8/2514第14頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月測(cè)試方法小結(jié)：應(yīng)用場(chǎng)合：需要接受字符輸入的地方測(cè)試方法：輸入最大字符串或輸入一個(gè)比最大字符串更長(zhǎng)的字符串測(cè)試知識(shí)準(zhǔn)備：盡可能多地和開(kāi)發(fā)人員討論，以了解和確定輸入域的合理長(zhǎng)度。2023/8/2515第15頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（五）輸入產(chǎn)生錯(cuò)誤的合法數(shù)據(jù)組合案例演示

word中插入表格時(shí)輸入行：55列：32005缺陷原因分析 當(dāng)輸入的變量比較多時(shí)，開(kāi)發(fā)人員可能會(huì)寫出多層嵌套的“if”語(yǔ)句來(lái)檢查多個(gè)相關(guān)的值，由于很難全面考慮這種結(jié)構(gòu)，調(diào)試起來(lái)也比較困難，很容易出現(xiàn)缺陷。另外，代碼修改也會(huì)產(chǎn)生許多無(wú)法預(yù)料的問(wèn)題影響輸入關(guān)系，使缺陷更難被調(diào)試發(fā)現(xiàn)需要考慮組合測(cè)試的輸入：描述的是有關(guān)單個(gè)內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的屬性和內(nèi)容一起用在了一個(gè)計(jì)算中，也就是將多個(gè)輸入用作一個(gè)內(nèi)部計(jì)算的操作數(shù)，因此這些輸入變量具有了相互“關(guān)系”。2023/8/2516第16頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月確定輸入數(shù)據(jù)：對(duì)輸入域進(jìn)行等價(jià)類、邊界值分析在選擇數(shù)據(jù)時(shí)，根據(jù)程序計(jì)算的結(jié)構(gòu)可以考慮最大值、最小值測(cè)試方法小結(jié)：應(yīng)用場(chǎng)合：輸入值之間存在依賴關(guān)系測(cè)試方法：輸入可能是出現(xiàn)問(wèn)題的組合值測(cè)試知識(shí)準(zhǔn)備：和開(kāi)發(fā)人員多交流，了解程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)的屬性和內(nèi)容，以確定輸入的數(shù)據(jù)值。2023/8/2517第17頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（六）產(chǎn)生同一個(gè)輸入的各種可能輸出案例演示 測(cè)試電話接線器缺陷產(chǎn)生原因 由于輸出是多個(gè)結(jié)果，所以開(kāi)發(fā)人員在處理這些輸出結(jié)果時(shí)，需要些更多地代碼，對(duì)這些不同的輸出結(jié)果進(jìn)行不同的處理。在復(fù)雜的情況，處理這些輸出，很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤。測(cè)試技巧 根據(jù)文檔，明確輸入和輸出，在實(shí)際執(zhí)行測(cè)試時(shí)，對(duì)于輸出，每個(gè)結(jié)果都應(yīng)該仔細(xì)檢查2023/8/2518第18頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月測(cè)試方法小結(jié)應(yīng)用場(chǎng)合：同一輸入對(duì)應(yīng)多個(gè)輸出的情況測(cè)試方法：測(cè)試輸入對(duì)應(yīng)的每一個(gè)輸出測(cè)試知識(shí)準(zhǔn)備：全面理解需求規(guī)格說(shuō)明書中的內(nèi)容，找出輸入與輸出之間的關(guān)系2023/8/2519第19頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（八）輸出不符合業(yè)務(wù)規(guī)則的無(wú)效輸出案例演示 輸入無(wú)效工作天數(shù)，但是還是能得到有意義的數(shù)據(jù)結(jié)果缺陷原因開(kāi)發(fā)人員本身對(duì)業(yè)務(wù)不了解，一知半解開(kāi)發(fā)人員忽略處理沒(méi)有遵循一般規(guī)則的輸入測(cè)試技巧測(cè)試人員應(yīng)該盡可能多地學(xué)習(xí)所涉及問(wèn)題的領(lǐng)域把輸出和輸入同一起來(lái)考慮，通過(guò)輸出考慮不同的輸入，使其產(chǎn)生無(wú)效的輸出仔細(xì)檢查輸出結(jié)果2023/8/2520第20頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月測(cè)試方法小結(jié)應(yīng)用場(chǎng)合：強(qiáng)制產(chǎn)生不符合業(yè)務(wù)背景的知識(shí)測(cè)試方法：列舉出所有的無(wú)效輸出，然后逐一測(cè)試測(cè)試知識(shí)準(zhǔn)備：全面理解需求規(guī)格說(shuō)明書中的內(nèi)容，熟悉行業(yè)背景知識(shí)2023/8/2521第21頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月使用故障模型故障模型是基于軟件環(huán)境和軟件能力的軟件環(huán)境由四類用戶組成：操作系統(tǒng)用戶、文件系統(tǒng)用戶、人類用戶和其他軟件用戶四種軟件能力：接收輸入、產(chǎn)生輸出、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和執(zhí)行計(jì)算2023/8/2522第22頁(yè)，課件共25頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)

測(cè)試故障模型輸入非法數(shù)