競(jìng)選班級(jí)干部的演講稿8篇_第1頁
競(jìng)選班級(jí)干部的演講稿8篇_第2頁
競(jìng)選班級(jí)干部的演講稿8篇_第3頁
競(jìng)選班級(jí)干部的演講稿8篇_第4頁
競(jìng)選班級(jí)干部的演講稿8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁競(jìng)選班級(jí)干部的演講稿優(yōu)秀8篇競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

你們好。

我很榮幸能站在這競(jìng)選班委,班委,對(duì)于好學(xué)生來說,個(gè)個(gè)都想要競(jìng)選當(dāng)上。

當(dāng)上班委,我會(huì)做到以下幾點(diǎn);

1、為班上的同學(xué)服務(wù),有問題可以向我提問,我們可以一起討論,學(xué)習(xí)困難的人,我可以幫助他們。

2、我會(huì)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,幫助他們解決問題,有什么煩心事可以跟我訴說,我可以幫你們解解悶。

3、跟同學(xué)建立好關(guān)系,讓班級(jí)體更融洽,讓同學(xué)們保持友好的關(guān)系。

如果我競(jìng)選上班委,我會(huì)做到最好,如果我沒有競(jìng)選上班委,我也會(huì)努力做好每一項(xiàng)該做的工作,請(qǐng)大家投我一票,謝謝。

競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自六年級(jí)一班的陳曦,現(xiàn)任六年級(jí)一班副班長,并且兼任學(xué)校的副大隊(duì)長。

今天,幸運(yùn)的我站在這里參加競(jìng)選,心情是既激動(dòng)又慚愧。說我幸運(yùn),是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我;慚愧的是,我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足,有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這里我非常感謝大家對(duì)我的信任和支持。此刻,站在競(jìng)選臺(tái)上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動(dòng)化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對(duì)這次挑戰(zhàn)。

在班里,我是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。同學(xué)們遇到什么困難,我都會(huì)積極幫助他們。而且我也會(huì)帶著同學(xué)們,參加一些有意義的活動(dòng)。

在學(xué)校內(nèi),我遵守學(xué)校規(guī)定,積極參加學(xué)校的各種比賽、活動(dòng)。作為學(xué)校大隊(duì)委中的一員,我是老師的好幫手,認(rèn)真做好自己的工作,老師交給的任務(wù)都能樂意接受。我時(shí)常協(xié)助老師,參與各部門和中隊(duì)的工作;負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng);負(fù)責(zé)組織學(xué)校的升旗;發(fā)展少先隊(duì)工作。我還在學(xué)校創(chuàng)辦的紅領(lǐng)巾廣播站中擔(dān)任廣播員一職,同學(xué)們時(shí)常會(huì)聽到我清脆嘹亮的聲音。

在學(xué)校外,我是一名小記者,經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如:我曾去參觀過交警大隊(duì),面對(duì)交警叔叔的演講,我受益匪淺……不僅如此,我還和爸爸媽媽一起去植樹,從小培養(yǎng)起我的環(huán)保意識(shí)。

因?yàn)榉e極參加各種活動(dòng),為此我獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。例如上個(gè)學(xué)期我參加了“我的美麗我的夢(mèng)”作文比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎(jiǎng),在濟(jì)南市手抄報(bào)評(píng)選大賽榮獲三等獎(jiǎng),在學(xué)校里我曾連續(xù)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班職員”等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

如今,我以優(yōu)秀的成績,回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)校園。今天,我以匯文而驕傲,我相信明天匯文一定會(huì)我為自豪。回首昨天,我懷抱夢(mèng)想,遙望明天,我充滿希望。雖說夢(mèng)想遙不可及,但只要奮力一搏,夢(mèng)想就變得觸手可及。

在漫漫的人生路上,每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功,也感謝曾經(jīng)遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點(diǎn)亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班職員,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!不管有沒有被選上,我都會(huì)繼續(xù)努力,成就更好的自己!請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。

競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很高興能站在這里競(jìng)選班級(jí)職員,這次我希望能成為我們班的班長,為我們班增光添采。

作為班級(jí)的一員,我認(rèn)為我有義務(wù)管理班級(jí),做老師的助手,因此我想競(jìng)選班長。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)也很好,我的愛好有許多,我愛讀書和寫作,喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術(shù),一幅幅動(dòng)人的圖畫是那么美麗,那么充滿生機(jī);我愛英語,多次在我市英語比賽中取得優(yōu)異成績。

當(dāng)班長我是想讓我們的班級(jí)變得更好,爭取成為我們學(xué)校最好的班級(jí)。我們的班級(jí)就像我們大家共同擁有的家一樣,是那么美好、那么快樂。

我也十分清楚,擔(dān)任班長的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,但是我一定會(huì)勇敢面對(duì)困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。

當(dāng)班長是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己一定會(huì)做好,因?yàn)槲矣袩崆?,有毅力,我一定做好班?jí)工作。

當(dāng)班長,也是對(duì)我的一次鍛煉,希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),投我一票,謝謝大家。

競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天,我走上講臺(tái),競(jìng)選生活職員一職。憑著我對(duì)自己的信心,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信我可以為大家服務(wù)。

我叫xx,是一個(gè)三心二意的人,大家可能會(huì)驚訝,為什么是三心二意?三心指寬容心,團(tuán)結(jié)心,和平心。寬容心,當(dāng)你們做錯(cuò)事的時(shí)候,讓我們胸襟寬廣,體諒別人。團(tuán)結(jié)心,讓我們團(tuán)結(jié)一致,一起為班級(jí)爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會(huì)破壞友誼。如果我當(dāng)生活職員,我會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué),把他們帶向和平,幸福的地方。我們一起保護(hù)友誼。

如果我當(dāng)了生活職員,我會(huì)帶領(lǐng)大家來保護(hù)校園整潔。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾箱。低年級(jí)學(xué)生在草地里蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關(guān)緊,看,它正傷心的流淚。如果我是生活職員,我會(huì)用木條撐住小樹,不讓它站不起來,我會(huì)用手幫小草站起來,我還會(huì)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。如果我是生活職員,一有同學(xué)感冒或者受傷,我馬上打電話給他的家長,還會(huì)問問他現(xiàn)在還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會(huì)安慰她,不讓她傷心,而讓她快樂起來。如果我是生活職員,我每天打掃教室,讓它也干凈一下。如果我是生活委員,我會(huì)。我會(huì)。我還會(huì)。

總而言之,如果你們競(jìng)選我當(dāng)生活職員,那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當(dāng)生活職員?我的答案就是:我喜歡為大家服務(wù),讓校園更美麗!

競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能站在講臺(tái)上來向大家演講,我是來自xx市的xx。在兵訓(xùn)的這幾天下來,我相信已經(jīng)有一些同學(xué)認(rèn)識(shí)了我。但我還是在這里做一次正式的自我介紹。我叫xx,來自美麗且繁榮的xx市,生在xx,長在xx,我是一個(gè)樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報(bào),所以我會(huì)不停的努力。為了創(chuàng)造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講臺(tái),是為了競(jìng)選生活職員這個(gè)職位!

生活職員,是對(duì)班級(jí)的生活負(fù)責(zé)的班職員,要管理好班級(jí)的班費(fèi)收支,還要了解同學(xué)們的基本情況,使同學(xué)們和輔導(dǎo)員的連線人。同時(shí),班上的衛(wèi)生環(huán)境,也是生活職員的責(zé)任之一。

作為一名學(xué)生,過去的幾年來,我一直追求且擔(dān)任班長的職責(zé)從初中到高中,作為班長的我一直都認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的工作。無論是組織同學(xué),還是對(duì)班級(jí)各項(xiàng)的管理,6年來并未出現(xiàn)過嚴(yán)重的失誤情況。對(duì)于我的責(zé)任心大家可以放心,我有嚴(yán)格的自律能力,對(duì)于班費(fèi)的管理和紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)格的記錄,一絲一毫都不會(huì)放過!并且我會(huì)及時(shí)的公開班費(fèi)的收支,堅(jiān)決杜絕記錄錯(cuò)誤以及監(jiān)守自盜的行為!

作為生活職員,我也會(huì)認(rèn)真的聽取同學(xué)們的煩惱,將同學(xué)們所述的生活中的煩惱和建議都認(rèn)真的匯報(bào)給輔導(dǎo)員,并積極的和輔導(dǎo)員討論解決的策略,給同學(xué)們一個(gè)滿意的答復(fù)。

但是衛(wèi)生的情況請(qǐng)各位注意,如果我擔(dān)任上生活職員,我會(huì)積極的督促各位解決各自寢室的衛(wèi)生問題,不允許有偷懶不做的情況!畢竟我們現(xiàn)在是成年人,生活在大集體里,怎么能將生活的區(qū)域弄的一團(tuán)亂卻不收拾呢?但我也不是不同情理的人,我會(huì)提前提醒,但是再三提醒無效的時(shí)候我也不能一直放任!

過去,我一直擔(dān)任著班長的職責(zé),雖然管理全班,但是在這個(gè)精彩的大學(xué)環(huán)境中,如果不去多多的嘗試自己過去沒有體驗(yàn)過的生活,那又有什么意思呢?為了改變自己,我選擇了這個(gè)職位,這就是我最先做出的改變!雖然只是生活職員,但是我會(huì)帶著班長的責(zé)任感,xx班的榮譽(yù)感,還有身為同學(xué)的情誼,去完成這份工作。我相信我能做好,也希望大家能一樣在這個(gè)大學(xué)中將自己的生活變的更加精彩!

我的演講到此結(jié)束,希望大家能支持我!

競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇6

大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競(jìng)選的班職員是班長。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將兵的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長是一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過班長,可以說,如何當(dāng)好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次,因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”。

我競(jìng)選班長的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上班長,我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇7

老師好,同學(xué)們好!

我是邵xx,作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂大家庭成員之一,我今天競(jìng)選崗位是我們班班長。

我大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同度過了4個(gè)年級(jí),了解大家就像了解自己一樣,我們五年級(jí)1班是一個(gè)大集體,每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn),我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭當(dāng)班里領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)長處,讓我們共同進(jìn)步,比如,我會(huì)在老師幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,如,組織班內(nèi)建立語文園地?cái)?shù)學(xué)廣角英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對(duì)集中意見建議組織大家共同解決問題。

總之,在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后,有一個(gè)怎樣班長對(duì)我們大家都很重要再過兩年,我們每個(gè)人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們第一要求,但是,個(gè)人進(jìn)步只是小進(jìn)步,只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長,我還會(huì)努力成為同學(xué)們老師溝通橋梁,我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師建議積極老師溝通,會(huì)將老師困難組織大家共同分擔(dān),會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重,并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己責(zé)任,因?yàn)?,我們長大了!

最后,感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望機(jī)會(huì),希望大家能投上神圣寶貴一票,謝謝大家!

競(jìng)選班級(jí)職員的演講稿篇8

各位同學(xué)各位老師大家好,今天很感謝同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)讓我好好展示自己,本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨我來到了這里。我也希望在這個(gè)公平,公正,公開的競(jìng)爭中,我可以有一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

今天,我競(jìng)爭的職位是團(tuán)委書記。理由有三點(diǎn):

第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務(wù)。

第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。

其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。

第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時(shí)征求他人意見,相信集體的力量,而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。;

第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論