中班下學期班級工作計劃模板（2篇）

第8頁共8頁中班下學?期班級工?作計劃模?板本學?期我中班?組共有六?個班。按?照幼兒園?的園務計?劃的目標?和要求，?中班組教?師認真開?展好幼兒?園各項活?動，搞好?年級組的?建設，充?分發(fā)揮其?特長，以?年級組的?力量凝聚?每位老師?的聰敏才?智，做到?“集體的?事情大家?忙，各班?的需要大?家?guī)汀薄?執(zhí)行好幼?兒園布置?的各項活?動任務，?并協(xié)助幼?兒園順利?開展各種?工作，使?中班組成?為一個充?滿友愛，?互幫互助?，團結(jié)向?上的集體?。一、?主要工作?與措施?1、按照?幼兒園各?項工作的?要求，建?設良好的?師風師德?，樹立教?師良好的?形象，不?斷提高全?年級教師?的思想覺?悟和服務?水平，形?成一個互?幫互助，?真誠合作?，友愛相?處的集體?。2、?從實際工?作出發(fā)，?深入落實?《綱要》?精神，理?論聯(lián)系實?際，不斷?轉(zhuǎn)變教育?觀念，提?高整體教?育教學水?平。并要?求教師學?習有關(guān)理?論(尤其?是較新理?論研究成?果)。?3、以來?園、進餐?、餐前、?餐后等環(huán)?節(jié)進行學?習研討完?善，并充?分發(fā)揮教?師的個人?專長，樹?立常規(guī)培?養(yǎng)試點班?級。4?、鼓勵教?師在實際?工作中運?用研討結(jié)?果不斷完?善常規(guī)工?作，要求?教師能夠?反思問題?與不足，?促進教研?與日常工?作的結(jié)合?。5、?要求各班?教師能夠?協(xié)調(diào)一致?，共同做?好本班常?規(guī)工作，?教育教學?工作及家?長工作。?6、安?排好本年?級的教育?教學和教?研等方面?的工作，?鼓勵和督?促年級教?職工搞好?本職工作?7、借?鑒交流，?資源共享?。本學期?各班級都?培養(yǎng)自己?的教育特?色，我們?將每個月?組織一次?互動交流?，互相參?觀其它班?級的教育?特色，達?到互相觀?摩，共同?提高的目?的。8?、探討研?究，取長?補短。在?學期里，?我們決心?進一步完?善協(xié)作機?制，群策?群力，即?做到教育?目標上的?一致，又?保持各班?的個性發(fā)?展，特色?展示。我?們將定期?巡視各班?的特色活?動的開展?的情況。?六個班級?團結(jié)協(xié)作?，借鑒交?流，共同?發(fā)展。?9、在新?學期里，?老教師們?要培養(yǎng)年?輕教師的?各方面的?能力，放?手讓年輕?教師參與?班級的管?理，與家?長的溝通?和交流及?教育教學?上的新想?法，新特?點，我們?會不定期?召開級部?會議，給?年輕老師?提供一個?平臺，大?家共同探?研討自己?的教育經(jīng)?驗，班級?的管理，?和不足之?處，我們?會一齊努?力，讓每?一個老師?都能快樂?的工作，?快樂的學?習，快樂?的生活。?10、?本學期安?全工作仍?要放在首?要位置，?不容忽視?，各班要?做好每月?安排的安?全教育工?作。二?、具體工?作安排?____?月份：?1、“快?樂的中國?年”“了?不起的我?”主題教?育活動。?2、穩(wěn)?定幼兒情?緒,培養(yǎng)?班級良好?的常規(guī)，?制定常規(guī)?培養(yǎng)計劃?，開展班?級常規(guī)比?賽活動。?3、安?排好教研?組長、衛(wèi)?生委員等?各人員分?工。4?、“三八?”節(jié)活動?,要求各?班應有自?己的特色?。5、?重新進行?幼兒廣播?體操的教?學，要求?幼兒認真?做好。?6、鼓勵?幼兒在園?進餐，逐?步實行全?日托。?7、督促?教師基本?功練習。?8、班?級安全工?作自查,?幼兒安全?教育。?____?月份：?1、“尋?找小秘密?”“春天?來了”主?題教育活?動。2?、繼續(xù)開?展環(huán)保教?育,培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習?慣,保持?園內(nèi)室內(nèi)?環(huán)境整潔?。3、?開展幼兒?詩歌朗誦?比賽活動?。4、?把好衛(wèi)生?消毒關(guān),?慎防春季?傳染病,?室內(nèi)通風?。5、?檢查教師?基本功練?習情況。?6、組?織聽評課?活動。?7、班級?安全工作?自查,幼?兒安全教?育。_?___月?份：1?、“奇妙?的動物”?“我們的?節(jié)日”主?題教育，?繼續(xù)豐富?區(qū)域。?2、做好?園內(nèi)優(yōu)質(zhì)?課展示的?活動。?3、組織?幼兒春游?。4、?開展消防?安全演習?自活動。?5、教?師“讀書?感想”朗?誦比賽。?6、班?級安全工?作自查,?幼兒安全?教育。?____?月份：?1、“家?鄉(xiāng)美”主?題教育。?2、開?展幼兒故?事大賽活?動。3?、加強幼?兒衛(wèi)生意?識、養(yǎng)成?幼兒良好?的衛(wèi)生習?慣,保持?園內(nèi)環(huán)境?整潔。?4、做好?夏季防暑?工作。?5、做好?幼兒小巧?手展示的?活動。?6、開展?“慶六一?”文藝匯?演。7?、班級安?全工作自?查,幼兒?安全教育?。__?__月份?：1、?“夏天真?有趣”主?題活動。?2、夏?季安全教?育,培養(yǎng)?幼兒自我?保護能力?。3、?進行中班?學習交流?會，促進?教師間的?相互學習?，相互提?高、成長?。__?__月份?：1、?對各班的?各項工作?進行檢查?、歸檔。?2、召?開中班級?學期工作?總結(jié)會議?。中班?下學期班?級工作計?劃模板（?二）新?的一學期?開始了，?小朋友又?回到熟悉?的幼兒園?中。由于?都是原班?幼兒，彼?此都比較?熟悉，大?家的情緒?都很穩(wěn)定?。新的學?期新的知?識，我們?將繼續(xù)認?真學習，?加強學習?和研究。?為幼兒提?供安全、?健康、豐?富的生活?和生活環(huán)?境，滿足?幼兒多方?面發(fā)展的?需要，尊?重幼兒身?心發(fā)展的?特點和規(guī)?律，關(guān)注?個別差異?，堅持保?教并重，?使幼兒身?心健康成?長，促進?體智德美?全面發(fā)展?。為了能?夠更有效?更好地做?好幼兒園?班主任工?作，我制?定了以下?計劃：?一、班況?分析我?們中班現(xiàn)?在共有幼?兒___?_名，通?過中班上?學期的學?習，幼兒?在學習和?生活上都?有一定的?進步。大?部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成?良好的行?為習慣，?對人有禮?貌，語言?表達能力?、與人交?往能力、?生活自理?能力以及?動手操作?能力都有?較大的發(fā)?展。本學?期我們將?認真規(guī)范?幼兒的一?日常規(guī)，?加強紀律?教育，努?力做好班?級保教工?作。進一?步培養(yǎng)幼?兒的自我?服務能力?，喜歡幫?助他人，?尊敬師長?和同伴友?愛相處的?情感，使?他們在自?己原有的?基礎上都?得到發(fā)展?。二、?教育教學?工作1?、根據(jù)幼?兒園教育?的目標結(jié)?合中班幼?兒的興趣?，制定好?每月、每?周、每日?教學工作?計劃。促?進幼兒身?體的正常?發(fā)育和機?體的協(xié)調(diào)?發(fā)展，增?強體質(zhì)，?培養(yǎng)良好?的生活習?慣、衛(wèi)生?習慣和參?加體育活?動的興趣?。2、?結(jié)合生活?和游戲情?境，引導?幼兒感知?、理解事?物的數(shù)量?關(guān)系，對?具體的事?物按不同?的特征進?行分類和?排序，在?游戲中提?供特定的?操作材料?，幫助幼?兒初步理?解和判斷?事物之間?不同的關(guān)?系，教育?應密切結(jié)?合幼兒的?日常生活?來進行，?幫助幼兒?在生活和?活動中獲?得的經(jīng)驗?;幼兒的?學習存在?著個體差?異，教師?要為幼兒?提供適應?各種能力?的多種操?作材料和?活動，并?給予適宜?的指導。?3、及?時加強幼?兒的常規(guī)?培養(yǎng)。常?規(guī)的好壞?直接影響?教學次序?，從而影?響孩子的?發(fā)展。通?過晨間談?話、隨機?談話、離?園前談話?等，向幼?兒講清常?規(guī)，要求?并采用多?種形式對?幼兒進行?訓練，嚴?格檢查常?規(guī)執(zhí)行情?況，逐步?培養(yǎng)幼兒?能自覺遵?守各項規(guī)?則。三?、保育工?作1、?健康教育?應貫穿于?幼兒園的?一日活動?之中，教?師應充分?利用每一?個生活環(huán)?節(jié)，結(jié)合?幼兒的實?際活動進?行即時教?育，幫助?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習慣和?行為習慣?;身體鍛?煉必須保?證幼兒適?宜的運動?負荷，同?時注重幼?兒的個體?差異，使?每個幼兒?都能得到?適宜的鍛?煉。2?、教師組?織幼兒進?行戶外活?動和體育?鍛煉前，?要認真檢?查有關(guān)器?械和活動?場地，在?活動過程?中要留意?周圍環(huán)境?的情況及?幼兒能力?的局限，?并做好防?暑、防潮?措施，以?確保幼兒?活動的安?全;結(jié)合?季節(jié)及氣?候特點，?科學合理?地安排幼?兒戶外活?動的時間?和內(nèi)容，?保證每天?不少于兩?個小時的?戶外活動?，逐步提?高幼兒對?環(huán)境和氣?候的適應?能力。?3、每天?做好晨檢?工作，特?別是流行?病期間，?要做好班?里的消毒?工作，發(fā)?現(xiàn)有特別?情況要及?時上報園?里領(lǐng)導，?并同幼兒?家長帶回?就醫(yī)，凡?是感冒發(fā)?燒的幼兒?一律勸其?在家休息?，不可來?園，以防?止傳染別?的幼兒;?教育幼兒?要勤洗手?，加強幼?兒對衛(wèi)生?的常識，?培養(yǎng)他們?良好的習?慣。四?、家長工?作1、?幼兒園的?工作需要?家長的支?持和參與?。家長于?幼兒園對?幼兒教育?達成共識?，有助于?幼兒受到?一致性的?教育影響?，增強家?長的養(yǎng)育?責任，促?進親子關(guān)?系。2?、在以往?家長工作?的基礎上?，本學期?我們將根?據(jù)幼兒的?實際情況?有針對性?的做好家?長工作，?同時對個?別特殊兒?童進行個?別教育，?主動向家?長匯報孩?子在園的?情況與表?現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)?問題及時?解決，共?同幫助孩?子進步。?同時，我?們將充分?利用家長?接送孩子?時間，經(jīng)?常與家長?交流，取?得家長的?配合理解?，使家園?教育能協(xié)?調(diào)一致。?對于生病?在家休養(yǎng)?的幼兒，?我們將以?電話、家?訪等多種?形式與家?長溝通，?針對不同?的孩子采?取不同的?教育方式?。其次是?通過家園?聯(lián)系欄，?向家長介?紹一些有?關(guān)幼兒教?育方面的?文章，盡?量給有困?惑的家長?提供一些?實際的幫?助。五?、教師之?間的合作?與支持?在教育活?動的實施?中，教師?起著關(guān)鍵?的作用，?教師應與?其他老師?互相溝通?，形成良?好的合作?關(guān)系。同?班教師之?間要相互?溝通，形?成對本班?幼兒的共?同認識和?一致影響?。我將認?真執(zhí)行自?己任務，?對工作赴?以全心全?責，確保?以教育幼?兒身心全?面發(fā)展為?中心，培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習慣;在?教育幼兒?的同時也?應不斷提?高自己的?業(yè)務水平?，更重要?的是做到?以樂觀的?心態(tài)去看?待每件事?，從而不?讓自己感?到有很大?的壓力，?以別人的?優(yōu)點作為?平衡線，?改正存在?的不足與?缺點。?六、班級?管理1?。認真制?訂好周、?日計劃，?動靜交替?、科學合?理地安排?好幼兒一?日活動。?2。認?真登記幼?兒出勤和?交接班記?錄表。