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文檔簡介

新人教版三年級數(shù)學上冊《時間單位的換算》參賽教案《時間單位的換算》教學設計教學目標：1.通過加深學生對時間單位的認識，發(fā)展學生的時間觀念。2.理解時、分、秒之間的進率。3.掌握有關時間單位的簡單換算方法，并能正確換算。教學重點和難點：重點：時間單位的簡單換算方法。難點：時分秒之間的進率。教具準備：課件教學過程：一、復習導入老師說：“我身上有（）根針，走得最快的是（）針，分針走1圈是（）分，也就是（）小時?！闭垖W生填上括號內的時間單位。二、合作探究1.出示合作要求：（1）組內成員分別說一說，你掌握了“時分秒”的哪些知識。（2）（）秒=1分，1時=（）分。（3）2時=（）分，你是怎么想的？你能舉例驗證你的方法嗎？有沒有又好又快的方法？（4）你能求出180秒=（）分嗎？你是怎么想的？（5）完成做一做。2.組間匯報。3.及時練習，總結方法。（1）分、秒之間的換算：A.分化秒。將幾分化成多少秒時，主要依據分與秒之間的進率進行換算。用幾分乘60秒，就是多少秒。B.秒化分。將幾秒化成多少分，主要依據分與秒之間的進率進行換算。用幾秒除以60秒，就是多少分。（2）時、分之間的換算：A.時化分。將幾時化成多少分鐘時，主要依據時與分之間的進率進行換算。用幾時乘60分，就是多少分。B.分化時。將幾分化成多少小時，主要依據時與分之間的進率進行換算。用幾分除以60分，就是多少小時。（3）練習：2分24秒=（）秒5分5秒=（）秒10分43秒=（）秒75秒=（）分（）秒102秒=（）分（）秒255秒=（）分（）秒三、鞏固應用1.判斷。（1）2分=20秒（）（2）小強算40道口算題用2分鐘。（）（3）分針走一小格是1分鐘，走一圈是12分鐘。（）（4）時針走一大格是1小時，走一圈是12小時。（）（5）小明走了8分76秒。（）2.填一填。3時＝（）分1時25分＝（）分3分＝（）秒150秒－30秒＝（）分3.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。9分（

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