傳染病防治應(yīng)急預(yù)案（二篇）

傳染病防治應(yīng)急預(yù)案（二篇）____不低于____次的對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo),學(xué)校每星期至少一次衛(wèi)生檢查,并按規(guī)定做好評比。

五、監(jiān)測1、學(xué)校建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)班主任--班長--宿舍舍長的同學(xué)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

建立好同學(xué)健康管理檔案,班級晨檢有記錄,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄。

2、日常監(jiān)測。

由班主任每日早晨觀看、詢問、了解、發(fā)覺和把握同學(xué)的健康狀況并做好登記。

如發(fā)覺同學(xué)中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相像的聚集性病例等,應(yīng)馬上報告,同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課同學(xué)進行監(jiān)測。

班主任應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時____本班同學(xué)的出勤狀況,對因病缺勤、缺課的同學(xué),應(yīng)準(zhǔn)時了解其患病狀況,可能的病因和病情進展?fàn)顩r,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明緣由的疾病,應(yīng)準(zhǔn)時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,應(yīng)按其制度向相關(guān)部門供應(yīng)監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病掌握機構(gòu)確認為傳染病后,準(zhǔn)時做出響應(yīng)處理。

六、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)實行以下應(yīng)急措施:1、疫情報告1學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)馬上向?qū)W校報告。

2醫(yī)院對可疑病人進行首次診治,確診后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,____小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。

2、應(yīng)急措施1對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,支配在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀看,不能確診的,應(yīng)送上一級疾控機構(gòu)診治。

2經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)準(zhǔn)時予以隔離治療應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù),隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

3對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,掌握傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病集中,等待防疫部門來檢測和處理。

4對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校保衛(wèi)科工作人員做好消毒處理。

與傳染病人或疑似病人親密接觸者,應(yīng)實行必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀看。

5傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

6臨時停止大規(guī)模的____活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,掌握人員的進出。

7學(xué)校在接到____、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)馬上啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,馬上到達規(guī)定崗位,聽從指揮。

8學(xué)校老師發(fā)覺傳染病人后,應(yīng)實行樂觀的措施,讓廣闊同學(xué)了解狀況,穩(wěn)定同學(xué)的心情,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

七、善后處理1、樂觀穩(wěn)妥、深化細致地做好善后處臵工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要協(xié)作和幫助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作;形成具體的疫情報告上報相關(guān)部門。

2、執(zhí)行____《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》。

學(xué)校將對在重大傳染病疫情掌握和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人,賜予表彰和嘉獎;對在傳染