工地實習(xí)報告

工地實習(xí)報告工地實習(xí)報告實習(xí)工作是大學(xué)生們實踐能力和專業(yè)知識的重要途徑，也是轉(zhuǎn)換人生角色的重要階段。在大學(xué)里，學(xué)生們對待實習(xí)工作的態(tài)度和認知會直接影響到他們未來的就業(yè)和發(fā)展。在一年級暑期，我有幸參加了一次建筑施工工地實習(xí)，這里面不僅有新穎的工藝和技術(shù)，也有讓人感嘆的組織和協(xié)調(diào)能力，更有需要我們用青春去書寫的愉快和刻骨銘心的回憶。一、實習(xí)地點和組織結(jié)構(gòu)我實習(xí)的地點是位于城市中心的一處高層建筑工地，由三家施工公司共同承擔(dān)。工地的總用地面積約在兩千平米左右，以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為主，包括19層的高層住宅、一座地下車庫和一個商業(yè)裙樓。這個工地之所以能夠成為我們的實習(xí)地，是因為工地方面能夠給我們負責(zé)的學(xué)生提供必要的安全保障和專業(yè)指導(dǎo)，同時由于施工規(guī)模較大，工地防護設(shè)施完善，更為主要的實習(xí)工作地點分工比較細致，通常學(xué)生們可以針對不同區(qū)域的施工單位開展有針對性的實習(xí)工作。工地的組織結(jié)構(gòu)簡單，主要包含道班長、工長、項目經(jīng)理三級管理層次，而且工地的管理干部均由有著箱草根工人的背景，這使得他們比其他理論性的管理人員更有強烈的地方色彩和實際感。二、實習(xí)內(nèi)容在這個硝煙彌漫的建筑工地里，學(xué)生的工作并不是在任務(wù)和待遇上具有第一性的，更多的是以學(xué)習(xí)為主，而其主要的實習(xí)內(nèi)容包括以下幾個方面：1.施工圖紙的認識和操作：在施工過程中，我們學(xué)習(xí)到的最核心技能就是施工圖紙的認識和操作服務(wù)，實習(xí)前會基于BOQ和設(shè)計圖紙進行了基本的培訓(xùn)，包括施工圖的崗位、箭頭方向、標志圖案的解讀、縮尺計算、CAD的操作，因此學(xué)生們需要對預(yù)制片、鋼桁架、預(yù)制板、垂直運輸、刨平機、鋼筋拼焊的安裝和運輸?shù)戎匾氖┕きh(huán)節(jié)進行統(tǒng)籌規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出工程管理的效率和實際技能。2.施工技能的培訓(xùn)：不同于校園里以理論為主、實踐為輔的學(xué)習(xí)方式，在建筑工地上，只有實踐可以顯現(xiàn)出我們的技能和技巧。初到工地上，我們應(yīng)先了解了解施工技能，并了解其正確操作方法，例如使用手動叉車、電動叉車等——經(jīng)過簡單的培訓(xùn)就可以進行使用，并在指導(dǎo)下操作。這些也是施工基礎(chǔ)設(shè)備的操作，但嚴守紀律和操作程序，把操作過程做得完美而簡單。同樣對于鋼筋工的操作也有很多規(guī)定，比如留型、搭幫、綁扎等。除此之外我們還需要建立正確的安全意識，以及組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等，這些都是我們在工地上學(xué)習(xí)到的東西。3.管理行政實習(xí)：除了施工作業(yè)方面的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生也會參與一些管理行政的工作，比如安全應(yīng)急、招標管理、業(yè)主會議調(diào)度、材料驗收等等。這些也是未來有望成為管理方面優(yōu)秀人才所需要掌握的能力。4.學(xué)習(xí)工地文化：工地是一種獨特的文化，他們有大工人的語言、工地獨特的組織方式和應(yīng)急文化。雖然這些知識是我們未來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是從開始的企圖學(xué)習(xí)到掌握這種文化的脈動，語言的難度和特殊性逐漸減退，很可能通過與工地共事的經(jīng)歷，我們會在這種環(huán)境中潛移默化地領(lǐng)悟到一些意義重大的關(guān)鍵知識。三、實習(xí)感受在這次工地實習(xí)中，我最大的感受便是學(xué)到的知識和技能對于我們未來的工作和生活都有很大的幫助。建筑工地的協(xié)調(diào)和管理素質(zhì)是我非常感興趣、也是我需要很好掌握和學(xué)習(xí)的技能。在施工過程中，學(xué)習(xí)生活中碰到問題的解決能力得到了鍛煉，這讓我知道只有學(xué)習(xí)和實踐，才能讓自己在未來的三兩年中逐步升級和富有實踐經(jīng)驗。在整個實習(xí)期間，我們需要快速適應(yīng)工地文化，與工人互動，從而更好地了解他們的真實生活狀態(tài)和工作狀態(tài)，然后探尋更好的辦公模式和運用現(xiàn)代管理理念的最佳方法。實習(xí)結(jié)束后，我非常慶幸能夠有這樣的機會去到建筑工地，更感謝工地的領(lǐng)導(dǎo)、同事和工人，他們讓我的實習(xí)充滿了艱辛與歡樂，讓我