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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，市場的領悟能力。有的人明明是看中了，而有的人卻視若無睹!~目前市場當中，個人感覺整個培訓市場還可以維持三到五年，很多課程在國外早已不構成市場競爭的格局。你是高中或中專畢業(yè)的，適合的莫過于給車間班組長以及文員助理授課了。2、你的專業(yè)背景—決定你的課程方向務禮儀>就是典范﹔如果你對ISO較為精通，那么課程方向就可以考慮定位在ISO的體系輔導。3、你的性格特質(zhì)—決定你的授課風格坐著講課，形成了自己獨特的授課風格﹔如果你習慣講課的時候把手插在褲袋里，那就大膽的把手放在褲袋里吧!沒必要完全去模仿別人。是學習。學習并不是簡單的復制，也不是靠自己的經(jīng)驗去摸索，而是腳踏實地、復制成功、善于總結、舉一反三。1、專業(yè)知識的儲備—這是你職業(yè)的飯碗你目前專業(yè)知識儲備得怎么樣了？有沒有形成很好的體系？在這個行業(yè)當中是否具有代表性？等等這些都是需要我們?nèi)ニ妓鞯?政治、文化等綜合知識。3、授課知識的儲備—這里你騰飛的翅膀溝通能力所限制，建議大家基礎的應該參加一下PTT或TTT的培訓，在補充培訓授課的專如何讓自己的培訓更受歡迎。你的課程你培訓過多少場？學員滿意率如何？曾經(jīng)給多少家企業(yè)、什么企在臺上自我感覺良好，下臺后背地評論一團糟。主動爭取機會！培訓，培訓，再人，感謝每一位給你提建議的人(雖然你心里未必高興，但他們卻是你真正的朋友。)五、為了使自己的授課質(zhì)量更有效，需要我們不斷去實踐，再實踐—實踐業(yè)道德，也是艱苦的修煉。一切都準備好了，你是想做一名默默無聞的高手，還是家喻戶曉的實戰(zhàn)大師？有多少人知道你？有多少人知道你做什么培訓？有多少人可以找到你？有多少人愿意和你合作？有多少家企業(yè)愿意請你培訓？好的培訓師都是營銷高手，適合自己的合作機構，選擇適合自己的合作方式……這些都是營銷策略，前面的五項修煉也都是自我營銷的一部分。培訓師就業(yè)前景分析：通常包括基本工資、課時費、獎金等?，F(xiàn)多指代在非公立學校從事不同職

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