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職業(yè)認(rèn)知招生就業(yè)處彭雅靜一年級就業(yè)指導(dǎo)課程之三1職業(yè)認(rèn)知招生就業(yè)處彭雅靜一年級就業(yè)指導(dǎo)課程之三1主要內(nèi)容一、職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容二、職業(yè)對人的要求三、職業(yè)認(rèn)知的方法途徑2主要內(nèi)容一、職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容2一、職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容一、家庭環(huán)境二、校園環(huán)境三、職業(yè)背景四、社會環(huán)境3一、職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容一、家庭環(huán)境3社會環(huán)境4社會環(huán)境455結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出勞動(dòng)力過剩勞動(dòng)力短缺6結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出勞動(dòng)力過剩勞動(dòng)力短缺677二、職業(yè)對人的要求8二、職業(yè)對人的要求8討論:對人的要求?社會服務(wù)管理與銷售企業(yè)經(jīng)營技術(shù)工作藝術(shù)工作9討論:對人的要求?社會服務(wù)管理與銷售企業(yè)經(jīng)營技術(shù)工作藝術(shù)工作國家公務(wù)員:較高的政治素質(zhì);正確把握黨和國家的方針、政策;關(guān)心實(shí)事政治和國家大事;敏銳的政治嗅覺和政治洞察力;要有術(shù)。10國家公務(wù)員:10工程技術(shù)人才扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力;勇于創(chuàng)新,開發(fā)新技術(shù);實(shí)事求實(shí)的態(tài)度;吃苦耐勞的精神。11工程技術(shù)人才11設(shè)計(jì)人才專業(yè)的理解;豐富的想象能力;樂于創(chuàng)新的能力;色彩的運(yùn)用能力;時(shí)尚元素的把握。12設(shè)計(jì)人才12管理人才
影響他人的能力;社交能力;組織協(xié)調(diào)和宣傳鼓動(dòng)能力;敢于承擔(dān)責(zé)任;果斷決策能力。13管理人才13三、職業(yè)認(rèn)知的方法1.間接了解生涯人物訪談Place職業(yè)描述法14三、職業(yè)認(rèn)知的方法1.間接了解14生涯人物問題訪談清單(p81-88)職業(yè)咨詢方面生涯經(jīng)驗(yàn)方面1.工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容1.個(gè)人教育或訓(xùn)練背景2.工作環(huán)境、工作地點(diǎn)2.投入該職業(yè)的決策過程3.所需教育、訓(xùn)練或經(jīng)驗(yàn)3.生涯發(fā)展歷程4.所需個(gè)人資格、技能4.工作心得:樂趣和困難5.收入或薪資范圍、福利5.對工作的看法6.工作時(shí)間6.獲得成功的條件7.相關(guān)就業(yè)機(jī)會7.未來規(guī)劃8.進(jìn)修和升遷機(jī)會8.對后進(jìn)者的建議9.組織文化和規(guī)范10.未來發(fā)展前景15生涯人物問題訪談清單(p81-88)職業(yè)咨詢方面生涯經(jīng)驗(yàn)方面1616Place職業(yè)描述法P.L.A.C.E通常用來作為評估職業(yè)的指標(biāo)。P:指職位或職務(wù)包括該職位的經(jīng)常性任務(wù)、所需負(fù)擔(dān)的責(zé)任、工作層等。L:指工作地點(diǎn),包括地理位置、環(huán)境狀況、工作地點(diǎn)的變化、安全性等。A:指升遷狀況,包括工作的升遷管道、速度、工作穩(wěn)定性、工作保障等。C:指雇傭情形、包括薪水、福利、進(jìn)修機(jī)會、工作時(shí)間、休假情形及特殊雇傭規(guī)定等。E:包括所需的教育程度、證書、訓(xùn)練、能力、人格特質(zhì)等。17Place職業(yè)描述法P.L.A.C.E通常用來作為評估職業(yè)的職業(yè)目標(biāo):_________職業(yè)特點(diǎn)(客觀描述)評價(jià)(主觀看法)評分(完全沒有吸引力→絕對有吸引力)P(職位)012345L(位置)012345A(晉升)012345C(雇傭條件)012345E(準(zhǔn)入資格)012345總得分:________表1職業(yè)評價(jià)工作單
18職業(yè)目標(biāo):_________職業(yè)特點(diǎn)(客觀描述2、直接了解假期短工實(shí)習(xí)或見習(xí)參與社團(tuán)活動(dòng)192、直接了解19課堂小結(jié)1.了解職業(yè)環(huán)境:家庭、學(xué)校、社會2.了解不同崗位人才的不同要求3.掌握了解職業(yè)的方法:生涯人物訪談和實(shí)習(xí)20課堂小結(jié)1.
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