中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 語(yǔ)句排序課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

沖刺中考語(yǔ)文排序第1頁(yè)將下列選項(xiàng)依次填入文段空格處，正確次序是激動(dòng)不安，若明若暗青春歲月之后，到來(lái)________________。①是沉著不迫有節(jié)奏生活 ②是日益豐富經(jīng)驗(yàn)③是一座內(nèi)心信奉和理性大廈落成 ④是成年期成熟思慮A．①②④③

B．①④②③C．④②①③

D．④①②③

D第2頁(yè)他們用鮮血和生命鍛鑄民族之魂。災(zāi)難面前，生命本來(lái)如此①；應(yīng)對(duì)災(zāi)難，生命卻又如此②。每一種表情都令人③，每一種瞬間都感天泣地。A．脆弱B、動(dòng)容C、絢爛①A②C③B第3頁(yè)將下面有關(guān)語(yǔ)句依次填入空缺處，恰當(dāng)一項(xiàng)是（3分）（

）夏天雨颯爽，是由于它總與好風(fēng)聯(lián)系在一起。按古人說(shuō)法，四季風(fēng)是不同樣--春天風(fēng)＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；夏天風(fēng)＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；秋天風(fēng)＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；冬天風(fēng)＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)然，這也是文人一種說(shuō)法而已。①橫行空中，于是風(fēng)在樹(shù)梢上舞動(dòng)；②自下而上，因此風(fēng)箏能飛起來(lái)；③在地面上流竄，呼嘯由此生寒；④自上而下，木葉因此凋零。A.①③④②B.③②④①C.②①④③D.②④①③C第4頁(yè)下列句子排序最恰當(dāng)一項(xiàng)是()①真正友誼儲(chǔ)蓄，是不能夠單向支?、谟颜x，是人生一筆受益匪淺儲(chǔ)蓄③任何帶功利性友誼儲(chǔ)蓄，不但得不到利息．并且連本錢(qián)都會(huì)喪失殆盡④而是要通過(guò)彼此積累加重其分量⑤這儲(chǔ)蓄，是患難中傾囊相助，是迷途上逆耳忠告，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水一縷春風(fēng)A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②①⑤④③B第5頁(yè)下面文段中依次填入詞句，與上下文銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是（▲）（3分）風(fēng)中桂花香消散了，__________________。窗外那棵老槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就_____________。秋天就這樣明凈又清爽地來(lái)了，二分之一輕松，二分之一明快，_____________。A．菊花清香又飄起旋落在窗臺(tái)上宛如我心情B．清香菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落我心情也如此C．菊花清香又飄起旋落在窗臺(tái)上我心情也如此D．清香菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落宛如我心情A第6頁(yè)根據(jù)語(yǔ)段邏輯次序，重新排列下列句子次序。（2分）①它是根據(jù)地震時(shí)釋放能量多少來(lái)劃分，震級(jí)能夠通過(guò)地震儀器統(tǒng)計(jì)計(jì)算出來(lái)，震級(jí)越高，釋放能量也越多。②每一次地震只有一種震級(jí)。③地震有強(qiáng)有弱。④地震震級(jí)是衡量地震大小一種度量。⑤用來(lái)衡量地震強(qiáng)度大小尺子有兩把，一把叫地震震級(jí)；另一把叫地震烈度。⑥我國(guó)使用震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際通用震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，叫“里氏震級(jí)”?！?/p>

③⑤④②①⑥第7頁(yè)依次填入下面句中橫線處語(yǔ)句最恰當(dāng)一項(xiàng)是[]。(3分)我最?lèi)?ài)慕是秋天暗紅柿樹(shù)。它像一種壯實(shí)漢子站在山間，臉色微紅，充滿豐收喜悅。它▲，▲，▲，它肥大葉通過(guò)風(fēng)霜后來(lái)，也葉葉金紅，像火苗同樣生動(dòng)．美麗。①沉甸甸招人愛(ài)慕②殷紅果實(shí)是飽滿③累累地垂在枝頭A．③②①B．②③①C．①②③D．①③②B第8頁(yè)下列五句話語(yǔ)序排列最恰當(dāng)一項(xiàng)是(2分)①早來(lái)候鳥(niǎo)經(jīng)常一群群落在浮冰上，像乘載游船，觀賞著日漸稀薄冬意。②今兒推到湖這邊兒，明兒又推到湖那邊兒。③這些冬殘骸被解脫出來(lái)湖水戲弄著。④寬展湖面上到處浮動(dòng)著大大小小冰塊。⑤這些浮冰不會(huì)立即消失，有時(shí)還會(huì)和一場(chǎng)春寒凍結(jié)在一起，霸道地凌駕于湖上，重溫昔日威嚴(yán)夢(mèng)。A．①②③④⑤ B．④③②①⑤ C．④⑤③②① D．⑤①③④②B

第9頁(yè)在下面語(yǔ)段橫線處填入最恰當(dāng)語(yǔ)句，它正確語(yǔ)序是：（2分）

高致病性禽流感是可防、可控。

，

；

，

。如發(fā)覺(jué)可疑情況，要早報(bào)告，早處理，確保病情不擴(kuò)散。①預(yù)防高致病性禽流感要做好外堵工作②如對(duì)飼養(yǎng)禽類(lèi)進(jìn)行免疫，對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行消毒等③堅(jiān)決避免外來(lái)高致病性禽流感病毒傳入④同步還要做好內(nèi)防工作①③④②第10頁(yè)將①—⑤句填在橫線上，次序最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）（2分）

人生總是與苦難同行……

①在苦難中奮起②有人甘于沉淪③而有人不甘于寂靜④最后取得了成功⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)理由

A．②③⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④D第11頁(yè)將下列選項(xiàng)依次填入文段空格處，正確次序是（3分）（）時(shí)間飛了，

；皺紋深了，

；淚水干了，

；太陽(yáng)落了，

。①每一種淚痕生動(dòng)起來(lái)②夢(mèng)腳印留了下來(lái)③月亮笑容出現(xiàn)出來(lái)④躺在里面故事豐盈起來(lái).A．②④①③B．①②③④C．④③②①D．③④①②第12頁(yè)填入下面橫線處最恰當(dāng)一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（3分）（

）我以為真正格物致知精神，①研究學(xué)術(shù)不可缺乏，②對(duì)應(yīng)付今天世界環(huán)境也是不可少。我們需要培養(yǎng)試驗(yàn)精神，就是說(shuō)，③

是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們

④

要保存一種懷疑求真態(tài)度，要靠實(shí)踐來(lái)發(fā)覺(jué)事物真相。A．①由于

②因此

③不過(guò)

④就

B．①由于

②因此

③雖然

④卻C．①不但

②并且

⑦無(wú)論

④都

D．①不但

②并且

③然而

④卻A、（B、語(yǔ)序不當(dāng)：中國(guó)是世界文物流失最嚴(yán)重國(guó)家之一C、不合邏輯：花都人民始終對(duì)……關(guān)注D、一面與兩面搭配不當(dāng)）第13頁(yè)下列橫線上依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)一項(xiàng)是①一切都變化了：燒焦石頭

了綠色森林，黑色巖漿

了嬌艷野花。②如何才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一

就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)便是敬。③有墻壁隔著，有廊子間著，層次多了，

就見(jiàn)得深了。A、取代玷污秘訣景象B、取締覆蓋秘密景象C、取締玷污秘密景致D、取代覆蓋秘訣景致D第14頁(yè)下列句子組成前后銜接、意思完整一項(xiàng)是（3分）①清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái)②這雨絲，是溪頭越女剛才從碧水中拎起那縷柔柔細(xì)細(xì)紗③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山④她伸開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端⑤春雨如絲A．②①③④⑤B．⑤④①②③C．⑤②④①③D．④③②①⑤C第15頁(yè)根據(jù)課文語(yǔ)境，選用詞語(yǔ)。①當(dāng)魚(yú)塘寒淺

（殘留

留滯）著游魚(yú)/小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子②在那上面，我用殘損手掌輕

（撫

拂），像戀人柔發(fā)，嬰孩手中乳。③屠戶(hù)見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他

（扯

拉）了幾十回。④她們吃法很文雅，用一方小巧手帕

（托

捧）著牡蠣，頭稍向前伸……留滯

撫

扯

托第16頁(yè)依次填入下面句子橫線處詞語(yǔ)，恰當(dāng)一項(xiàng)是①我們無(wú)法

生命長(zhǎng)度，但我們能夠靠增加它寬度和高度來(lái)

它容積，使人生愈加豐富多彩。②大自然每一次劇烈運(yùn)動(dòng)，總要破壞和消滅某些什么，但也總有某些

生命，不會(huì)屈服。③對(duì)于那些在一生中