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有關(guān)學(xué)習(xí)化工1021班聞煒第1頁學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)氣氛學(xué)習(xí)辦法學(xué)習(xí)目標第2頁學(xué)習(xí)態(tài)度我以為，學(xué)習(xí)態(tài)度是最主線，都說愛好是最佳老師，只有首先對自己所學(xué)感愛好，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,自己積極學(xué)習(xí)，才能發(fā)揮最大自我能動性，學(xué)習(xí)起來才能事半功倍舉例，車自己發(fā)動和他人牽引效果肯定不一樣第3頁一種好學(xué)習(xí)態(tài)度就應(yīng)當是積極，負責(zé)任，這是我觀點。積極積極去學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，完成份內(nèi)任務(wù)，是對老師負責(zé)，是對家人負責(zé)，也是對自己負責(zé)第4頁學(xué)習(xí)氣氛一種好學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛也是必不可少，好學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶動同窗積極進取，壞學(xué)習(xí)氣氛也能夠帶動同窗悲觀墮落，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，正是這個道理舉例，宿舍生活，一種好學(xué)生能夠帶動一種宿舍變優(yōu)秀第5頁創(chuàng)設(shè)最佳學(xué)習(xí)氣氛，除了班級個體要各個愛學(xué)習(xí)，還要提升整個集體學(xué)習(xí)積極性，發(fā)明競爭團結(jié)積極學(xué)風(fēng)，由優(yōu)生班干帶頭，以此來激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，發(fā)明好學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛第6頁學(xué)習(xí)辦法一種好學(xué)習(xí)辦法也是不可或缺，凡事講究效率，從正確途徑用正確辦法去完成一件事，找最適合自己學(xué)習(xí)辦法，不能夠死讀書，不然只能事倍功半舉例，自行車換上汽車輪胎第7頁好學(xué)習(xí)辦法，無非溫故而知新，和反復(fù)練習(xí)。只有自己抓緊時間反復(fù)練習(xí)，才能得心應(yīng)手，當然，平時重視效率，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，最主要就是抓好課堂時間，認真聽課第8頁學(xué)習(xí)目標確定一種合適目標，抱負很美好，現(xiàn)實很殘酷，我們能做就是在殘酷現(xiàn)實下，一步一步地接近目標，用毅力戰(zhàn)勝現(xiàn)實舉例，船兒沒有了羅盤，只能迷失方向第9頁制定合適目標，符合現(xiàn)實，符合本身實力，一步一步往上爬，學(xué)習(xí)是一種長期艱苦過

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