2.荷塘月色朱自清教學課件圖文課件分享公開課一等獎課件省課獲獎課件

荷塘月色朱自清第1頁教學目標與關鍵素養(yǎng)教學目標分析、琢磨《荷塘月色》中細膩、傳神、精練優(yōu)美語言，體會貼切、生動比方體現(xiàn)效果及其他修辭手法利用。掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融寫法，并結合當初社會背景，體會作者當初心情。通過學習，體會《荷塘月色》神韻。第2頁教學重點體味作品寫景語言精練、優(yōu)美特點及其體現(xiàn)效果。教學重難點第3頁我們初中學過周敦頤《愛蓮說》，作者眼中荷花是高潔、樸素、莊嚴，我們能夠從“出淤泥而不染”，濯清漣而不妖“這兩個句子體會得到。不懂得同窗們眼中荷花是怎么樣呢？大家在月色下觀賞過荷花嗎？有沒有曾經(jīng)以為月色下荷葉像舞女群，荷花像明珠、像星星、像剛出浴美人呢？今天我們來學習一下朱自清《荷塘月色》，觀賞一下那月色中荷塘，月色中荷花，并體會一下作者當初心情?？匆幌伦髡咄ㄟ^描寫荷塘，有沒有反應出《愛蓮說》中出污不染、潔身自好情操。導入新課第4頁91期貨網(wǎng)期貨開戶網(wǎng)期貨知識問答/qihuowenda/期貨知識問答期貨物種介紹/qihuopinzhong/期貨物種介紹期貨如何開戶/qihuokaihu/期貨開戶條件期貨種類開戶

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者內(nèi)心不安靜和在心靈深處對友好美好生活向往。全文分析第15頁美麗少年、美貌少女，心心相印采蓮去。首船頭來回轉，交杯頻遞笑把愛情傳。槳板輕搖水草緊絆，船頭微動浮萍才分開。姑娘身材多窈窕，白綢衫兒束細腰。情意綿綿難分割，戀戀不舍把頭回。春末夏初好季節(jié)啊，葉兒正嫩花兒才開。撩水逗樂笑微微，怕水珠濺身弄濕衣。突然又覺船兒斜，急忙收起綾羅裙。一群少男少女（“妖童媛女”），在祥和氣氛中，舒心、熱鬧而有趣。（文中：熱鬧、風流）體現(xiàn)出作者對祥和和平生活向往。全文分析作者在文章引用了梁元帝《采蓮賦》，描繪了一幅如何圖畫？第16頁《西洲曲》理解《西洲曲》寫一種女子在別離后從春到秋對所愛男子懷念。這里引用是其中四句。詩意是說，這個女子秋天在南塘采蓮，蓮花已高過人頭，且結了蓮子，她低下頭來撫弄著蓮子，蓮花清得如水同樣，真象她愛憐男子心。蓮和憐諧音，蓮子，意味著愛戀對方。清如水，比方她所愛人心地、行為都是光明純潔。（相親相愛）全文分析第17頁作者勾勒出一幅如何江南采蓮圖？“江南采蓮圖”是作者抱負世界象征，一群少男少女（“妖童媛女”）無憂無慮，多么令人羨慕，人生最珍貴是童年和少年時代，無憂無慮，快樂幸福?！把屡幹坌脑S”，情竇初開，不識愁滋味。“采蓮”、“低頭弄蓮子，蓮子青如水”?！吧彙闭撸瑧z也。憐即是愛?！敖喜缮張D”，就是作者所追尋無憂無慮、自由幸福、相親相愛抱負世界。但卻“無福消受”，這是作者陷入愁苦。由“突然”引出一幅江南采蓮圖，至此由“實”到“虛”，開辟了一種與前文孤寂幽靜相反熱鬧歡樂境界。一實一虛，一動一靜，互相映襯，相得益彰。作者似乎得到了臨時“寧靜”，但“猛一昂首，不覺已是自己門前”，又回到了現(xiàn)實中來。這正是現(xiàn)實殘酷。全文分析第18頁修辭美。貼切比方。出水荷葉“像亭亭舞女裙”，使人聯(lián)想到荷葉翩翩起舞般婀娜豐姿。寫作特點第19頁修辭美。寫作特點生動擬人?！叭~子本是肩并肩密密地挨著”，寫出了葉子密。第20頁修辭美。巧妙通感?！疤林性律⒉痪鶆颍坏馀c影有著友好旋律，如梵婀玲